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小學安全教育主題班會課件

時間:2024-09-24 00:16:09 主題班會 我要投稿

小學安全教育主題班會課件(通用10篇)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于小學安全教育主題班會課件,歡迎閱讀!

小學安全教育主題班會課件(通用10篇)

  小學安全教育主題班會課件 篇1

  一、交通安全

  1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

  2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

  3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

  4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

  5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  二、學校安全

  1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學校,否則,這些工具不能隨身帶進學校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。

  2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細處理,必要時要注射破傷風抗毒素針。

  3、參加集體勞動,一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,未經(jīng)老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

  4、化學藥品濺入眼睛時,應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,并要采取其他的急救措施。

  5、課間活動不要做危險的游戲,觀看別人進行體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。

  三、防火安全

  1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。

  2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

  3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應(yīng)避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

  4、常見的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

  四、用電安全

  1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

  2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。

  3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

  5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的'木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

  6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

  五、法制教育

  1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

  2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

  3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

  4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

  六、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全

  1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

  2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

  3、禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。

  4、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

  5、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

  6、防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

  7、防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩;蛴斡,要是去海邊游泳,一家要在家長的陪同下才能去。

  小學安全教育主題班會課件 篇2

  【班會目的】

  通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  【班會準備】

  1、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2、制作相關(guān)的課件。

  3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

  【班會程序】

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二、家居安全

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

  四、校園內(nèi)應(yīng)注意的.安全

  1、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

  1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  2、防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

  3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。

  五、體育運動安全:

  在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  七、實踐競賽:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

 。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  八、快板表演:安全知識小結(jié)

  家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

  發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

  放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

  發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  安全隱患時時有,注意安全處處提。

  安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

  【小結(jié)】

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  小學安全教育主題班會課件 篇3

  xx年xxx月xxx日星期二下午第一節(jié)課,結(jié)合天柱縣“平安天柱”的安全教育活動,坪地小學三(1)班召開了安全主題教育班會。班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的安全意識,學會一些安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。我班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了如下的小學生安全教育管理知識對學生進行了教育。

  一、防學生溺水

  當今天氣暖度很高,有的學生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我們進行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

  3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

  1、正確認識遇到的'人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防中暑

  中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個安全進步學期!

  小學安全教育主題班會課件 篇4

  課題:防火自護、自救安全教育

  教學內(nèi)容:

  學習一些家居防火自護。自救知識

  教學目標:

 、偻ㄟ^學習防火安全知識。讓學生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

 、谂囵B(yǎng)學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

  教學重難點:樹立火災(zāi)自護。自救的觀念。增強安全意識。

  教學時數(shù):1課時。

  教學器:投影儀;脽羝蛑谱髡n件。

  教學過程:

 、逭勗拰耄

  同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的`,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

 、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實錄。從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

 、贉y試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

  2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

  3高層建筑火災(zāi)逃生。

  4公共場所火災(zāi)逃生。

  5安全出口火災(zāi)逃生。

 、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

  1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打。無論欠費與否。

  2、火災(zāi)地址要報詳細:

  XX市XX村XX路XX號。如:(什么東西在燃燒;饎莺艽蟆U埶賮頁渚。我的電話號碼是XX)

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

  ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪戀財物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

  讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為。老師幫他們指出當時的誤區(qū)。

 、榭偨Y(jié):

  只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。

 、敫桨鍟O(shè)計:

  防火自護自救安全教育

  ↓↓

  用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結(jié)

  小學安全教育主題班會課件 篇5

  教學目標:

  1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

  2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

  活動準備:

  1、《安全手冊》

  2、集有關(guān)中小學生發(fā)生安全事故的案例。

  教學過程:

  創(chuàng)設(shè)情景:

  1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。

  2、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?

  3、教師總結(jié),揭示主題:

  是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛,但卻因為缺乏安全意識而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識!鞍踩谝唬瑥奈易銎;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識,有了它既可以保護了自己,又讓家長放心。

  情景再現(xiàn):

  觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學生撞倒。)

  交通安全大家談:

  1、多么危險的.場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?

  2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

  3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

 。▽W生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)

  七嘴八舌話安全:

  日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn)。?我們又怎樣避免這些危險的出現(xiàn)?

  一、防水。

  在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴。如果發(fā)生事故要及時呼救。

  二、防火。

  1、什么要注意防火?(。因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)

  2、應(yīng)該怎樣防火?

  3、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該做些什么?。

  三、防壞人,

  1、遇到壞人時我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。。

  2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被勒索,所欺負。以及怎么樣防止受到脅迫加入幫派。

  自評互判:

  1、通過今天的學習你收獲了什么?

  2、你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?

  小學安全教育主題班會課件 篇6

  教學目的:

  讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。

  教學過程:

  一、導入

  1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

  2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

  二、重點講述

  預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

  1、認識食物中毒特征。

  潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的'伴隨嘔吐、發(fā)熱

  2、提高自我救護意識

  出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

  3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

  a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  b不吃生、冷、不清潔食物

  c不吃變質(zhì)剩飯菜

  d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

  e不要長期吃辛辣食品

  f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

  g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

  h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

  i不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

  j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起,在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經(jīng)過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

  三、讓學生互相交流,談?wù)勼w會。

  四、總結(jié)

  要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想

  目的:

  1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的知識。

  2、學生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。

  重點:

  對食品污染和中毒的預(yù)防

  小學安全教育主題班會課件 篇7

  一、教學目標

  通過學習有關(guān)安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  二、教學重點

  掌握有關(guān)食品安全的知識

  三、教學難點

  使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  四、教學準備

  多媒體課件

  五、課時安排

  1課時

  六、教學過程

  一)談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的'魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

  1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

  三)發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四)小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

  七、作業(yè)設(shè)計

  向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

  小學安全教育主題班會課件 篇8

  一、教學目標

  1、了解危險無處不在,知道生活中的危險地帶。

  2、認識幾種常見的安全標志,知道保護自己的方法,做自己的守護天使。

  3、養(yǎng)成良好的安全意識。

  二、教學重點

  1、了解危險無處不在,知道生活中的危險地帶。

  2、養(yǎng)成良好的安全意識。

  三、課前準備

  1、課件。

  2、白紙、水彩筆。

  教學過程:

  一、導入:

  1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險,讓孩子們收集潛在的知識,這樣有利于學習。

  2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險?

  你是怎么想的?

  3、討論:生活有哪些地方很危險,為什么?

  4、講述:下面,我們來做個守護自己的天使。

  二、新授:

  1、認識幾種常見的標志

 。1)學生活動——觀察p21的標志,提問:你認識哪通過學生自行設(shè)計常見的標志,讓孩子了解安全的'重要性。

  些標志?它有什么特點?

 。2)討論:你的生活周圍有哪些危險的地方?請你

  設(shè)計一個標志。

  (3)將設(shè)計的標志與同學交流

  過程設(shè)計教案自評

 。3)判斷——他們作得對嗎?

  學生觀察——p21讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

  提問:他們作得對嗎?為什么?

  2、學會脫險

 。1)討論:突然被壓了,你會怎么辦?

 。2)匯報

 。3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單

  處理——積極等待救援)

  3、學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險,學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。

 。1)小故事——山后有大洞

 。2)討論:如果是你,你會怎么做?

 。3)匯報

 。4)提問:你去探險,需要準備什么?

  三、鞏固、反饋:

  1、提問:通過這節(jié)課的學習,你知道了什么?

  2、小組交流:怎樣離開危險地帶?

  小學安全教育主題班會課件 篇9

 。ㄒ唬┌鄷康模

  1、使學生明白一些簡單的安全常識。

  2、使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

 。ǘ┗顒拥攸c:

  教室

 。ㄈ┙逃攸c:

  學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

 。ㄋ模、班會流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)

 。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學習防觸電知識的情景表演:

 。1)第二組代表表演:

 。2)大家認真討論觀察表演后討論:

  a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學習防中毒知識的情景表演:

 。1)第三組代表表演:

  (2)大家認真觀察表演后討論:

 。╝)發(fā)生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)當怎樣做?

 。╞)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自我處理不了打什么電話求救?

  學習防壞人破壞知識的情景表演:

  1、第四組代表:

  2、大家認真觀察表演后討論:

 。1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情景辦?應(yīng)當怎樣做?

 。2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎樣防止此類事情發(fā)生?出了事自我處理不了應(yīng)打什么點火求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的.合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

 。、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

  (七)、班會后記

  小學安全教育主題班會課件 篇10

  活動目的:

  經(jīng)過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和本事。

  活動形式:

  小品、比賽、小快板、游戲

  活動過程:

  引入:

  同學們,你們好!三(1)班“時時處處注意安全”主題班會此刻開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的'新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——

  教師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

  小結(jié):是啊!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應(yīng)當怎樣注意安全呢?

  1、下頭我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

  下課了,不能干什么:

 、俅蚯

 、谧汾s打鬧

 、厶K

  2、哪些東西不準帶進校門:

 、倨で

 、谌浅

  ③利器、易燃物品

  3、哪種行為不對:

 、偬、跳遠

 、谂试絿鷫、滑樓梯

 、鄯瓎胃、蕩秋千

  4、上下樓梯怎樣行:

 、倏坑倚

  ②靠左行

 、圩笥倚卸寄軌

  師說:同學們都很聰明,那就期望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則?墒钱斘覀儶氉栽诩业臅r候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

  小品表演:劇2

  C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

 。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎樣沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  C1:(開門,讓D進來)

  D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  下頭,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  教師問:

  看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結(jié):

  獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

  但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  快板表演:

  劇4(人物:E、F)(課件出示)

  教師說:

  我們小學生,也應(yīng)明白一些消防知識,下頭我們就來進行消防知識搶答賽。

  課件出示)

  (1)電器線路破舊應(yīng)當怎樣?(及時修理更換)

 。2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

 。3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣辦?(趕快撥打火警119)

  師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下頭請你們幾位總結(jié)一下安全小知識,看看我們應(yīng)當掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

  安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

 。2)上下樓梯不擁擠,團體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

 。4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

 。5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

 。8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  總結(jié):

  學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

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