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幼兒園復(fù)活節(jié)策劃活動方案

時間:2020-12-13 17:10:56 策劃書 我要投稿

幼兒園復(fù)活節(jié)策劃活動方案

  復(fù)活節(jié)(主復(fù)活日)是一個西方的重要節(jié)日,在每年春分月圓之后第一個星期日;酵秸J(rèn)為,復(fù)活節(jié)象征著重生與希望,為紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子。以下是由yjbys小編為大家推薦的幼兒園復(fù)活節(jié)策劃活動方案,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

幼兒園復(fù)活節(jié)策劃活動方案

  幼兒園復(fù)活節(jié)策劃活動方案(1)

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

  活動準(zhǔn)備:

  兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂

  活動過程:

  1、復(fù)活節(jié)的由來

  復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

  復(fù)活節(jié)象征物:彩蛋、復(fù)活兔、百合花

  2、組織幼兒玩各種游戲

  1)拼貼彩蛋。

  同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

  2)快樂搗蛋鬼

  游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎勵小朋友!

  3)尋蛋大行動

  游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

  4)接力運彩蛋

  游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!

  3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品

  教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

  活動結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

  幼兒園復(fù)活節(jié)策劃活動方案(2)

  一、活動背景:

  每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的'第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日,原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

  二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動時間:X月X日。

  三、復(fù)活節(jié)活動環(huán)境布置:各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

  四、復(fù)活節(jié)活動教學(xué)內(nèi)容:

  1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

  2、英文教學(xué)內(nèi)容:復(fù)活節(jié)Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs

  3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等游戲。

  4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

  5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動。

  6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強,給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。

  7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用,由外教主動參與制定教學(xué)計劃,落實計劃的執(zhí)行。

  五、活動準(zhǔn)備:

  購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、

  游戲工具、教學(xué)計劃、親子活動方安。

  六、復(fù)活節(jié)行動列車:

  1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。

  2、3月12日上交教學(xué)部計劃并組織班主任學(xué)習(xí)。

  3、3月13日上交做好班教學(xué)活動并組織班級教師學(xué)習(xí)。

  4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計劃。

  5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

  6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動材料和工具

  7、3月20日檢查各班幼兒的活動質(zhì)量和親子互動準(zhǔn)備情況,檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。

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