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春游策劃書

時間:2020-12-11 18:06:59 策劃書 我要投稿

2016春游策劃書范文

  春游,古稱踏青,是一種傳統(tǒng)的文體活動。以下是由yjbys小編為大家收集整理出來的春游策劃書范文,希望能夠幫到大家。

2016春游策劃書范文

  春游策劃書范文(1)

  活動背景:

  XX年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

  四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動,F(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。

  四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。

  我們有時間,又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔?

  活動主題:

  走出校園,走進自然

  勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)

  活動目的、意義:

  活動的目的有三個:

  1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇,我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

  2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

  3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

  活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的?梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。

  當(dāng)然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

  資源需要:

  人力資源:學(xué)生會辦公室、勤工部

  物力資源:車輛 攝象機照相機

  活動時間:XX-4-28(星期天)

  活動地點:

  活動形式:以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔。(宣傳以旗幟為主要形式,)另外,游玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。游戲如下:

  游戲道具:氣球3袋,獎狀,小細繩

  游戲規(guī)則:

  1.吹氣球比賽

  各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號!

  2、 “護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生里圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子里面?zhèn),打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責(zé)保護女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!

  3、新“真心話大冒險”

  由一人開始創(chuàng)造對話情景,依次往后延續(xù)編故事,不符合邏輯者為輸。例如a說:“今天我去大河玩”,b接著說:“看到了什么?”c說:“天上飛的”,d說:“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)

  選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當(dāng)然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。

  具體分工:

  活動流程:

  1、由活動選址人于201x-4-26前將地址選定,并由通知負責(zé)人通知到每一位參與活動人員。

  2、 經(jīng)費預(yù)算負責(zé)人要在活動未開始前將經(jīng)費預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致活動不能開展。

  3、活動過程中,活動負責(zé)人組織大家對學(xué)院進行一定的宣傳,并要求大家注意自己的形象。

  4、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動負責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

  5、安全負責(zé)人選定好出發(fā)及回來的集合地點,安排好來回的路線及車輛。并且在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

  6、 拍照負責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。

  7、前期準(zhǔn)備:

  工作安排:

  總負責(zé):策劃人

  活動組:各組組長(負責(zé)游戲主持工作)

  安全組:安全負責(zé)人

  采購組:**、**(道具,藥品)、(其他物品)

  自帶物品:風(fēng)箏,撲克,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

  活動開展:

  人員組織配置:

  由活動負責(zé)人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長。由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)組織各項活動。

  相應(yīng)權(quán)責(zé):

  由負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),各組組長協(xié)助管理各組員。

  活動時間安排:

  ·集合時間:

  ·集合地點:

  ·出發(fā)時間:

  ·到達時間:

  ·結(jié)束時間:

  ·返校時間:

  ·到校時間:

  活動注意事項:

  1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

  2、雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。

  3、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

  4、春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責(zé)人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  5、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

  6、每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負責(zé)人的安排,注意活動紀(jì)律,使此次活動順利圓滿地完成。

  7、如有其他人員參加此項活動,請與負責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項。

  8、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋。另外組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品。每個學(xué)生要帶身份證?蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈,準(zhǔn)備一件外套遇寒。

  9、來回路上,安全負責(zé)人一定要保障好大家的安全。

  后期工作:

  由拍照負責(zé)人將活動照片及錄像整理后放在中心電腦上,供每一個中心成員拷貝留念。

  期望效果及預(yù)測效果:

  希望通過此次活動可以達到放松心情,加強交流,促進友誼的目的。通過此次活動同學(xué)們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人?梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。

  如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素,活動一切正常進行,會達到預(yù)期效果。

  春游策劃書范文(2)

  一、活動背景:

  一年之計在于春,在這美好燦爛的春天,鳥語花香,草長鶯飛,景色宜人,讓我們走出校園,走出忙碌的城市,走進自然,親近自然,感受泥土的`氣息。河山大好,出去走走,看看藍天,吹吹風(fēng),放飛心情,和自然擁抱,這是一件多么愜意的事啊!

  同時,因為班級同學(xué)們住的比較分散,寢室間聯(lián)系比較少。男女生之間的活動與交流就更少了,除了上課在一起的話就很少有交流了,所以組織一個活動就很有必要了。

  二、活動主題:

  走進自然,放飛心情,鍛煉身體,培養(yǎng)感情

  三、活動目的

  1、 現(xiàn)在的大學(xué)生,競爭壓力越來越大,學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力也越來越大,同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。這次春游的一個重要目的是放松心情,舒緩壓力,感受生活。

  2、 增進同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)友誼,培養(yǎng)團隊合作精神和集體意識。

  3、 在活動中會遇到各種各樣的問題,鍛煉同學(xué)們應(yīng)對緊急問題和解決問題的能力。

  四、活動意義:

  讓班里同學(xué)有更多的交流,增進之間的感情和友誼,培養(yǎng)集體意識和團隊合作精神,讓班級變得更加的溫暖,真真正正地成為同學(xué)們熱愛的家!讓同學(xué)們學(xué)會如何與人交往,學(xué)會熱愛自然,學(xué)會與自然和諧相處!

  五、資源需要:

  人力需要:班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學(xué),班干之間合理分工。 物力需要:車輛、照相機和一些休閑運動物品

  六、活動時間:某一個星期六或星期天 七、活動地點:合肥紫蓬山

  八、活動形式:以游玩和欣賞自然風(fēng)光為主,在游玩過程中,進行各種娛樂活動和一些有意思的小游戲。

  游戲道具:四種不同顏色的絲帶,氣球兩袋,游戲獎品,一次性杯子幾袋和四個盆,一些繩子。

  游戲和活動:

  1、 用隨機發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們,同種顏色絲帶的分為一組,分為四組。

  2、 游戲一:四組分開比賽,每組男女合作,兩個人一起,把男女各一只腳綁起來,每個人拿一次性杯子倒?jié)M水,男女合作走完一段路程,然后把水倒進盆里,規(guī)定時間內(nèi)看哪組搬運的水更多,最多者獲勝,然后發(fā)獎品。

   3、 游戲二:各組每個人都要參加,每個人吹三個氣球,然后把氣球系好,氣球要達到規(guī)定的大小,哪組先吹完哪組獲勝。

   4、 大家圍坐在一起,展現(xiàn)才藝。

  5、 舉行登山比賽,分小組進行,小組成員要互相幫助。

  6、 自由活動,玩自己想玩的,如羽毛球,象棋,派克。

  7、 中午的時候,有興趣的同學(xué)可以搞一個野炊和燒烤,同學(xué)們也可以自帶食物和飲料。

  九、活動流程:

  1、 班長主持一次班會,全體同學(xué)參加,跟每位同學(xué)說好這件事情,介紹注意事項和活動的主要流程,讓同學(xué)們互相討論,提出各種建議。做好收取經(jīng)費的工作。

  2、 開一次班干會議,全體班干參加,做好班干之間的分工,比如宣傳委員可以做主持人,生活委員管經(jīng)費和一些物品,班長負責(zé)整個班干工作的協(xié)調(diào)等等。

  3、 安全負責(zé)人選好出發(fā)及回來的集合地點,安排好來回的路線及車輛,有足夠經(jīng)費的話,考慮租車,在活動過程中保障同學(xué)們的安全和維持秩序。

  4、 生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購和保管,做好經(jīng)費的安排。

  5、 春游的開始及有關(guān)活動的開展。集合以及坐車過去,春游活動及游戲的開展。

  6、 春游的結(jié)束及返校。

  十、活動負責(zé)人和相關(guān)工作人員的安排:

  總負責(zé):班長或策劃人

  活動負責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué) 活動主持人:有關(guān)班干或同學(xué) 安全負責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué)

  經(jīng)費和物品負責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué) 拍照負責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué)

  十一、活動時間地點安排:

  集合時間及地點: 出發(fā)時間: 到達時間: 結(jié)束時間: 返程集合地點: 返校時間: 到校時間:

  十二、活動注意事項:

  1、 春游可能會遇到下雨低溫天氣或高溫天氣,負責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服,注意保暖。

  2、 帶好雨傘,同學(xué)們也可自帶一些食物和飲料,和一些相關(guān)物品,如羽毛球和象棋等。

  3、 爬山需要比較寬松的衣服和運動鞋。

  4、 安全負責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品,如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

  5、 整個活動中,大家要互相幫助,不要掉隊,保持和活動負責(zé)人和班干的聯(lián)系。

  6、 不要隨手丟垃圾,愛護環(huán)境。

  7、 每位參與同學(xué)都要有集體意識,聽從好負責(zé)人的安排,做好自己該做的事情。

  8、 來回路上,大家一定要注意安全。安全責(zé)任,重于泰山。

  十三、后期工作:

  1、 拍照負責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊或分享里,供同學(xué)們分享。

  2、 做好經(jīng)費的核算工作。

  3、 有關(guān)負責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。

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