學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2020-12-01 10:27:29 策劃書(shū) 我要投稿

2016學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

　　元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜鈿;風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯元。元宵節(jié)要來(lái)了，yjbys小編給大家收集整理了關(guān)于元宵節(jié)的策劃書(shū)，歡迎大家閱讀。

2016學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

　　篇一

　　一、活動(dòng)的目的及意義

　　1、為了慶祝元宵佳節(jié)，并給孩子及家長(zhǎng)帶來(lái)更多歡樂(lè)，濱河博苑

　　幼兒園特此舉辦此次大型活動(dòng)以增進(jìn)親子感情，促進(jìn)孩子智能發(fā)育;元宵節(jié)策劃2、正值濱河博苑幼兒園開(kāi)園之際，希望借此機(jī)會(huì)使更多的家長(zhǎng)了

　　解蒙氏教學(xué)，了解我園特色，一起關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)。

　　二、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1、物品準(zhǔn)備：乒乓球(25個(gè))、乒乓球箱子(5個(gè))、床單(2)、

　　氣球(大的小的各若干)、足球網(wǎng)、木板(寬約20cm)、輪胎、大紙箱(裝消毒柜的即可)、記號(hào)筆(黑色)、中性筆(3支)、積分表、簽到表、話筒、音響、謎語(yǔ)(難易兩種)。

　　2、音樂(lè)準(zhǔn)備：甩蔥歌、紅紅火火鬧元宵、東北大秧歌曲牌、江南style、兩只老虎、水流聲大自然的聲音、中國(guó)范兒。

　　3、人員準(zhǔn)備：小班教室(郭青、張琪)、中班教室(李佳麗、崔敏欣)、多功能室(王建琴、張蓓)、王慧娜為戶外場(chǎng)地人員。

　　三、活動(dòng)的流程

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并請(qǐng)各位家長(zhǎng)在門(mén)外集合，開(kāi)始寶貝猜球

　　謎(即氣球上貼上有謎語(yǔ)的紙條)的活動(dòng)，并將猜對(duì)的家庭與猜錯(cuò)的分隊(duì)站。請(qǐng)猜錯(cuò)的家庭的寶貝說(shuō)鼓勵(lì)家長(zhǎng)的話進(jìn)行家長(zhǎng)的猜謎活動(dòng)，使所有的家長(zhǎng)都猜出來(lái)，并按次序發(fā)號(hào)碼牌。

　　2、主持人神秘開(kāi)啟大門(mén)將眾位家庭帶入小班教室“搖擺幽幽谷”，

　　玩“搖擺元宵”游戲，請(qǐng)郭青為大家講游戲規(guī)則，張琪在旁邊

　　示范并補(bǔ)充;五個(gè)家庭一組，分為兩局，家長(zhǎng)一分鐘孩子兩分鐘，家長(zhǎng)揺完寶貝搖，其余人員吶喊助威，之后張琪、郭青負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)寫(xiě)下分?jǐn)?shù)并報(bào)出分?jǐn)?shù)。(游戲規(guī)則見(jiàn)后面，播放甩蔥歌和江南style)

　　3、主持人將家庭帶至多功能室“嬉戲淺水灘”，玩“青蛙媽媽找蝌

　　蚪”游戲。張蓓、王建琴講規(guī)則做示范，五個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)必須邊做青蛙的動(dòng)作邊觀察寶貝的手直到確定之后便可停下不動(dòng)，張蓓、王建琴做好計(jì)分工作。播放水流聲音樂(lè)(循環(huán)播放)

　　4、主持人將家庭帶至中班教室，玩“寶貝媽咪向前沖”的游戲。

　　崔敏欣和王慧娜做好示范和規(guī)則講解，人一組(暫定)5分鐘的時(shí)間，時(shí)間到任務(wù)完成者積分，兩位老師做好積分工作，播放中國(guó)范兒音樂(lè)，加油歌。

　　5、主持人將家庭帶至操場(chǎng)舞動(dòng)秧歌，一起嗨皮�？梢宰尲议L(zhǎng)和孩

　　子排好隊(duì)，一排是家長(zhǎng)，一排是孩子。播放秧歌音樂(lè)扭秧歌。(天冷可不進(jìn)行)

　　四、活動(dòng)的結(jié)束

　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶著寶貝回到小班教室坐在小凳子上，工作人員統(tǒng)計(jì)積分，請(qǐng)最后積分最多的家長(zhǎng)隨機(jī)指出兩組在場(chǎng)的家庭表演節(jié)目，最少積分的后三組家庭要抽我們給準(zhǔn)備的懲罰條目，抽到什么按條目上來(lái)表演。

　　主持人宣布游戲結(jié)束準(zhǔn)備吃元宵，在耐心等待元宵出鍋的時(shí)間里請(qǐng)我們的園長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)交流我們剛才游戲環(huán)節(jié)可培養(yǎng)孩子的那些

　　品格(可談一談?dòng)變簯?yīng)具備的品格和蒙氏的理念)，最后吃元宵并感謝李師傅。

　　另外可宣傳我們的體驗(yàn)課程。

　　五、游戲規(guī)則

　　1、“搖擺湯圓”每個(gè)箱子里裝五個(gè)球，按號(hào)碼牌分組，每組五個(gè)家庭并分兩局進(jìn)行，家長(zhǎng)的一局中時(shí)間為1分鐘，搖出一顆球加5分;寶貝一局時(shí)間為2分鐘，其中3歲以下的寶貝搖出一顆加10分，3歲以上的加5分。最后統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)與寶貝的共同得分為最后得分。

　　2、“青蛙媽媽找蝌蚪”按號(hào)碼牌分組，每組五個(gè)家庭，將五把椅子圍成一個(gè)圓圈，請(qǐng)小寶貝們站到圓圈中間，用床單圍住椅子外圍請(qǐng)小朋友們選自己喜歡的椅子坐下，將小手伸出床單的孔，準(zhǔn)備好之后請(qǐng)媽媽們學(xué)著青蛙叫并跳著圍著椅子尋找自己的寶寶，等都選定后拉開(kāi)床單，選對(duì)的家庭加10分，沒(méi)選對(duì)不得分�？梢远鄠€(gè)媽媽選定一個(gè)。

　　3、“寶貝媽咪向前沖”事先工作人員設(shè)置障礙和路線，孩子必須嚴(yán)格按著工作人員的.演示進(jìn)行，而且要快速的把有柄插座圓柱體運(yùn)到終點(diǎn)，交由在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和寶貝要迅速的把打亂的圓柱體正確歸位。規(guī)定時(shí)長(zhǎng)為5分鐘。毫無(wú)差錯(cuò)的完成了任務(wù)加20分，有了差錯(cuò)扣五分，時(shí)間超時(shí)則給5分。

　　篇二

　　活動(dòng)背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

　　4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

　　6.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);元宵節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

　　活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一階段：了解

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞

　　第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

　　開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)：

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。

　　篇三

　　一、活動(dòng)背景

　　燈樹(shù)千光照，花焰七枝開(kāi)。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗，從南宋開(kāi)始就一直深受人們的喜愛(ài)。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語(yǔ)，洋溢著過(guò)年的喜氣，傳遞著中國(guó)民族悠久的歷史。正月十五正值開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們皆以返校，如何讓沒(méi)能在家過(guò)上元宵節(jié)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來(lái)的過(guò)年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無(wú)疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且，如今外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個(gè)以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。即通過(guò)此活動(dòng)來(lái)宣傳我國(guó)的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國(guó)還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國(guó)的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項(xiàng)益智類活動(dòng)，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競(jìng)猜，可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛，讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

　　三、活動(dòng)主題

　　同慶元宵佳節(jié) 共競(jìng)古韻燈謎

　　四、活動(dòng)時(shí)間 2015年3月5日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn) 九號(hào)樓門(mén)口

　　六、活動(dòng)對(duì)象 全校師生

　　七、活動(dòng)流程

　　 (一)前期宣傳

　　安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　(二)活動(dòng)期間

　　2月5日下午5點(diǎn)整在九號(hào)樓前亭子開(kāi)展，由社長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，宣布活動(dòng)開(kāi)始，其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負(fù)責(zé)采集活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名

　　單。

　　(三)成果固化

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　九、注意事項(xiàng)

　　(一)做好安全防范工作防范不可控自然災(zāi)害

　　(二)加強(qiáng)干部干事管理，不與競(jìng)猜者發(fā)生沖突

　　(三)本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸古韻社所有

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

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