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素質(zhì)拓展活動(dòng)的策劃書

時(shí)間:2020-11-15 15:38:07 策劃書 我要投稿

素質(zhì)拓展活動(dòng)的策劃書

  素質(zhì)拓展,又叫做拓展訓(xùn)練或外展訓(xùn)練,本來是指一艘小船離開平靜的港灣,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。外展訓(xùn)練一直強(qiáng)調(diào)安全第一,提倡環(huán)境保護(hù),其宣言是:激發(fā)自尊,關(guān)心他人,服務(wù)社會(huì),放眼世界。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提供的素質(zhì)拓展策劃書,以下內(nèi)容僅供參考。

素質(zhì)拓展活動(dòng)的策劃書

  一、活動(dòng)背景:

  為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織首屆xx學(xué)院2014屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解,以便更好地合作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2015年4月14日上午9:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場

  五、參與人員:

  xx學(xué)院2014屆學(xué)生會(huì)全體成員

  六、活動(dòng)形式

  主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng),通過幾個(gè)小組游戲展開

  七、人員安排:

  活動(dòng)主體為煙草學(xué)院2014屆學(xué)生會(huì)全體部長、副部及干事,主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。以抽簽的方式確定隊(duì)長所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

  八、活動(dòng)流程:

  一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”

  目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力,活躍氣氛

  人數(shù):每隊(duì)三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

  道具:布條 鮮花 飲料瓶(20) 汽球(每組20個(gè))

  游戲方法:

  1、各隊(duì)選六名隊(duì)員,三男三女。

  2、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

  3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

  4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

  5、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。

  6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、夾傳氣球

  目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)集體配合程度。

  道具:每隊(duì)氣球六只

  比賽方法:

  1、所有人員參與,每隊(duì)分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

  3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對方向到達(dá)終點(diǎn)。

  4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

  5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  三、六人七足

  目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)對團(tuán)體的`責(zé)任心和參與意識

  道具:每隊(duì)繩子5根。

  比賽方法:

  1、每隊(duì)分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、裁判喊開始口令以后,各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走,到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn),解開繩子交給第二組。

  3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

  4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

  5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  四、互動(dòng)游戲——蠶蟲行

  目的:培養(yǎng)小組的合作性

  道具:舊報(bào)紙若干

  比賽方法:

  1、每隊(duì)十人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

  3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角,連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。

  4、連接以后,當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn),保持報(bào)紙不脫不爛。

  5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、倒跑接力

  目的:增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

  道具:接力棒4個(gè),音箱一部

  活動(dòng)方式:

  1、本活動(dòng)以disco音樂為背景。

  2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊(duì)員,并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

  4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

  5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、銜紙杯傳水

  目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  道具:紙杯若干,水盆兩個(gè)。

  比賽方式:

  1、每組六人,男女交替配合,每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

  2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽 。

  3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

  4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組 。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張

  十、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  氣球:五包 接力棒:四支

  水盆:四只 紙杯:四包

  繩子:若干 報(bào)紙若干

  水果:若干 音箱:一部

  鮮花若干 飲料瓶20個(gè)

  十一、預(yù)算:

  氣球:6*5=30元 紙杯:4.5*4=18元

  水果:30元 鮮花:20元

  棒棒糖:20元 擴(kuò)音器:40元

  合計(jì):158元

  策劃書:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

  2015年4月7日

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