冬至包餃子策劃書
一、活動(dòng)主題：盤盤餃子香 悠悠童年樂
二、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“盤盤餃子香 悠悠童年樂”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列親子活動(dòng)，讓寶寶感覺到節(jié)日的溫暖,傳統(tǒng)文化的魅力及童年的快樂，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化與飲食文化——包餃子;
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)老師與小朋友間的溝通交流，增進(jìn)小朋友之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)小朋友們的互幫互助的團(tuán)體協(xié)作精神;
3、此時(shí)已臨近學(xué)期結(jié)束，亦借此機(jī)會(huì)讓小朋友們輕松快樂的做好收關(guān)工作，同時(shí)增加家長(zhǎng)與幼兒園之間的交流互動(dòng)，通過(guò)小朋友們的傳遞，使家長(zhǎng)明白幼兒園對(duì)孩子的綜合教育。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：########
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2-3小時(shí) 地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽
�、� 搟餃子皮比賽;
�、� 包餃子速度賽;
(2)包餃子做游戲
穿插互動(dòng)游戲
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
�、� 與各班老師商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
�、� 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：各班孩子盡數(shù)參加。
活動(dòng)前要告之家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們做宣傳活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)給孩子備好幼兒園指定要用的各項(xiàng)工具，在孩子入園時(shí)帶好。
�、� 分組：
方案一：大家自由組合;
方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的'一組。
�、� 事先準(zhǔn)備香皂供小朋友們洗手。老師要評(píng)比洗手最快最干凈的干凈寶寶，活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
�、� 包餃子材料：老師提前分工好，指定由某個(gè)孩子準(zhǔn)備某項(xiàng)工具。
⑥ 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
�、� 說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
�、� 小團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等;
② 包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng);
�、� 老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;
�、� 主持人隨機(jī)采訪各組、照相。
(3)猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)
(4)評(píng)比
① 最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”;
�、� 每組選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出“巧手組”;
�、� 由各評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
老師在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。
四、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)小朋友要回家向家長(zhǎng)描述今天自己的表現(xiàn)。并將自己所得的小獎(jiǎng)品送給家長(zhǎng)。
五、后期工作:
幼兒園要?jiǎng)?wù)必將活動(dòng)中所拍的照片進(jìn)行整理，在短期內(nèi)進(jìn)行宣傳展示，并給每位小朋友洗出一張照片，交給家長(zhǎng)做紀(jì)念。
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