幼兒園圣誕節(jié)親子游戲系列方案

時(shí)間：2020-11-08 10:02:54 策劃書我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)親子游戲系列方案

　　圣誕節(jié)快到了，幼兒園里充滿了圣誕氣氛，有的還忙著策劃幼兒園圣誕親子活動，和家長一起同慶圣誕，共享圣誕之樂�？墒�，幼兒園圣誕節(jié)親子游戲如何設(shè)計(jì)呢?

幼兒園圣誕節(jié)親子游戲系列方案

　　1、FindtheChristmasstar

　　玩法：請每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會說英語Christmasstar，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

　　2、Whereisyoursleigh?

　　玩法：孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個(gè)孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要學(xué)會說)然后把“雪橇”放在一個(gè)孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。

　　3、Christmascards

　　玩法：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點(diǎn)的孩子可自由去選擇卡片，直到每個(gè)孩子都能得到別人的卡片。

　　4、穿山洞

　　準(zhǔn)備：一條細(xì)線、一張桌子、“WhereIsThumb-king”掛圖/CD一張。

　　游戲規(guī)則：

　　1、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。

　　2、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側(cè)繞進(jìn)食指(pointer)內(nèi)側(cè)—>中指(tallman)外側(cè)—>無名指(ringman)內(nèi)側(cè)—>小指(babyfinger)外側(cè)。3、接著，再由小指(babyfinger)內(nèi)側(cè)—>無名指(ringman)外側(cè)—>中指(tallman)內(nèi)側(cè)—>食指(pointer)外側(cè)—>繞回大拇指(thumb)。

　　備注：

　　1、游戲時(shí)放音樂，音樂停時(shí)游戲結(jié)束。

　　2、完成1次可得一枚印章。

　　3、印章數(shù)由完成數(shù)決定。

　　5、走線

　　準(zhǔn)備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRYCHRISTMAS/HAPPYNEWYEAR)字樣，CD一張。

　　游戲規(guī)則：

　　1、父母引導(dǎo)孩子腳踩單詞完成任務(wù)。

　　2、完成后并念出地上單詞。

　　備注：

　　1、游戲時(shí)放音樂，音樂停時(shí)游戲結(jié)束。

　　2、完成可得一枚印章。

　　附：

　　ChristmasVocabulary(圣誕詞匯)：1，Reindeer馴鹿2，Wreath花環(huán)3，Candycane糖杖4，JingleBell鈴鐺5，Snowman雪人6，SantaClaus圣誕老人

　　圣誕節(jié)節(jié)慶用語：圣誕快樂MerryChristmas!新年快樂HappyNewYear!圣誕節(jié)到了Christmasiscoming.

　　6、裝扮圣誕老公公

　　準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件

　　游戲規(guī)則：

　　1、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

　　2、父母不許動手幫助，只許口訴。

　　備注：

　　1、游戲時(shí)放音樂，音樂停時(shí)游戲結(jié)束。

　　2、完成可得一枚印章。

　　7、頂包拾花

　　活動目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。

　　活動準(zhǔn)備：沙包、糖果

　　活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起糖果回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝。

　　8、貼鼻子游戲

　　所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個(gè)可以粘貼的鼻子造型圖片一個(gè)白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“MyBody”音樂帶(或CD)、錄音機(jī)(或CD機(jī))

　　游戲過程：

　　1.把三個(gè)沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠(yuǎn)的地方畫一條起始線。

　　2.挑選三個(gè)人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個(gè)鼻子造型圖片，聽到“MyBody”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上。看誰貼得又快又準(zhǔn)。

　　9、踩氣球游戲

　　所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個(gè)連成串)、計(jì)時(shí)器，“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(jī)(或CD機(jī))。

　　游戲過程：

　　1.游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個(gè)人分站到氣球的周圍(每一個(gè)人的旁邊站一位裁判計(jì)算踩碎氣球的數(shù)量)。

　　2.聽到“Colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。

　　10、搶板凳游戲

　　所需道具：九把小板凳、“WheelsoftheBus”音樂帶(或CD)、錄音機(jī)(或CD機(jī))

　　游戲過程：

　　1.把九把小板凳放到場地的中央圍成一個(gè)圓圈，挑選十個(gè)人圍著板凳按順時(shí)針方向站好。

　　2.當(dāng)“WheelsoftheBus”音樂響起的時(shí)候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動，走路的時(shí)候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。

　　3.拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時(shí)候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。

　　11、猜聲音游戲

　　所需道具:蒙眼布

　　游戲過程：

　　1.在游戲之前，告訴小朋友們這個(gè)游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰。

　　2.選擇一個(gè)小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。

　　3.選擇第二個(gè)小朋友輕輕的拍一下第一個(gè)小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當(dāng)前的.一個(gè)特征(如：BlueSkirt等)，說完之后回到自己的位置上去。

　　4.第一個(gè)小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個(gè)是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點(diǎn)暗示。

　　5.如果沒有猜對，第一個(gè)小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對了，第二個(gè)小朋友繼續(xù)游戲。

　　12、追逐游戲

　　所需道具：十余把小椅子

　　游戲過程：

　　1.在場地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。

　　2.選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來追逐第一個(gè)小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對應(yīng)英語單詞進(jìn)行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)

　　3.如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個(gè)小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。

　　13、大風(fēng)吹(TheWindBlows)

　　游戲人數(shù)：人數(shù)不限

　　準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一張)

　　游戲方式：

　　(1)老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個(gè)人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。

　　(2)老師選擇一個(gè)小朋友站在中間，說”Thewindblows.”全部的小朋友一起問”Blowswhat?”假如他/她說”wreath”,身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

　　(3)沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”Thewindblows.”

　　14、傳遞游戲

　　游戲人數(shù)：人數(shù)不限

　　準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨铮フQ音樂

　　游戲方式：