2014迎國慶詩朗誦比賽方案

　　一、活動目的：

　　為了紀(jì)念建國65周年，引導(dǎo)學(xué)生感受建國65年來的輝煌成就，關(guān)注改革和發(fā)展的歷史，關(guān)心生活和成長的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，激勵孩子們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，用清脆的童聲、優(yōu)美的詩句迎接國慶節(jié)的到來。學(xué)校大隊部特舉行迎國慶詩朗誦比賽。

　　二、活動形式及內(nèi)容：

　　1.參加對象：二至六年級全體隊員，二年級各中隊至少選派12人(小組集體朗誦)參加比賽，三至六年級各中隊至少選派32人參加比賽。

　　2. 朗誦內(nèi)容：以歌頌祖國為主要內(nèi)容，選擇的內(nèi)容要求健康向上。

　　3.朗誦形式：朗誦表演等形式各中隊自行設(shè)計，可自備伴奏音樂。

　　三、時間：9月28日中午12：10(二至四年級) 9月29日中午12：10(五、六年級)

　　四、地點：小雨點劇院

　　五、詩朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.詩句內(nèi)容健康向上，富有愛國熱情。(20)

　　2. 有配樂、表演且搭配協(xié)調(diào)。(5分)

　　3. 使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，吐字清晰、流暢。(25分)

　　4. 語速適合適度，富有感染力，時間控制在5分鐘內(nèi)。(20分)

　　5. 在朗誦過程中，合理運用表情及動作配合朗誦。(20分)

　　6. 衣冠整潔得體，儀表自然，精神飽滿。(10分)

　　六、計分及評獎方法：

　　1.評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均得分作為班級的最終得分。

　　2.比賽評出一等獎8名，二等獎5名，三等獎5名。

　　七、評委及工作人員：

　　評 委：各年級語文備課組長、藝術(shù)組等

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