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UPI問卷調(diào)查策劃書
熱文推薦:《UPI問卷調(diào)查策劃書》
活動名稱:UPI問卷調(diào)查
活動單位:心理協(xié)會
時間:2006.11~2006.12
地點:哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)校內(nèi)
問卷介紹:“大學生人格問卷”(University Personality Inventory)是為早期發(fā)現(xiàn)、早期治療有心理問題的學生而編制的大學生心理健康檢查表。UPI主要以大學新生為對象,入學時作為調(diào)查精神衛(wèi)生狀況的工具而使用。UPI最初是由日本的心理學工作者編制的。1993年,國內(nèi)的同行對其作了修訂,使其在國際化、標準化方面前進了一大步。實踐表明,UPI能夠較科學地評估大學新生的心理健康狀況,有效地篩選出心理健康方面需要關注的對象,做到心理問題早期預防、早期發(fā)現(xiàn)。目前,UPI正逐漸在全國推廣開來,成為高校心理咨詢與大學生心理健康工作有效輔助工具。
UPI由以下三部分構成
第一部分是學生的基本情況。包括學生的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系辦法、家庭情況、興趣愛好、入學動機等。
第二部分是UPI問卷本身。由 60 個項目構成。其中 4 個項目是測偽尺度(lie scale),其題號是5、20、35、50。其余56個是反映學生的苦惱,焦慮,矛盾等癥狀項目。
第三部分是附加題,主要是了解被測者對自身身心健康狀態(tài)的總評價以及是否接受過心理咨詢的治療,有什么咨詢要求
對象:06級醫(yī)大新生
目的:大學生心理健康不僅是正常心理健康是生活的必要保證,而且也是完善自我個性不可或缺的條件.大學生的心理健康已引起了人們的高度重視,醫(yī)大學生的心理健康如何,不僅關系到他們的學習生活,更關系到他們是否能成為合格的醫(yī)護人員。為了解醫(yī)大學生的基本心理健康狀況,及時向學校匯報本校學生的心理狀況。心理協(xié)會計劃在06級新生范圍內(nèi)進行的UPI問卷調(diào)查主要有三個目的——(1)研究新生的心理健康狀況,為研究和掌握我校新生的心理健康狀況提供資料,并為有關部門制定教育管理政策提供參考依據(jù)。
(2)及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生,并結合心理學會的心理咨詢部給予適當?shù)膸椭?/p>
(3)宣傳心理衛(wèi)生知識。幫助學生了解心理問題的表現(xiàn),增強心理保健意識,F(xiàn)將測查情況,統(tǒng)計分析報告于后。
內(nèi)容:以教學班為單位,要求被試根據(jù)自己開學以來經(jīng)常感受到的情況如實填寫。
對心理協(xié)會全體會員進行關于UPI相關知識、統(tǒng)計分析結果的培訓,以充分掌握熟練使用UPI 為基礎,在心理協(xié)會指導老師王鑫龍老師的指導下,對調(diào)查結果進行縝密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、結果分析等。
經(jīng)費預算:以今年06級新生共1000人計算,共計制作1000份問卷文本,每份問卷由三頁(A4)組成,每張成本0.1元,共需申請400元整。后附UPI問卷樣本。
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