元宵節(jié)活動策劃方案(精品)
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)活動策劃方案1
為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣,傳播我國民族文化,在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會課,二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗?”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學生講了一個關(guān)于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說,同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”,四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的.“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”,在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個學生手上,然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣,豐富多彩,同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗,也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
元宵節(jié)活動策劃方案2
一、活動主題:
元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動目標:
幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣。
了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗,加深對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
增進家園互動,培養(yǎng)親子間的情感。
四、活動準備:
各色花燈,每個家庭一盞。
燈謎、獎品若干。
音樂、場地布置。
五、活動流程:
開場:由老師和家長代表致辭,感謝大家的參與,介紹活動的意義。
家庭展示:家長和孩子一同展示帶來的花燈,分享花燈的.故事。
猜燈謎:出示準備好的燈謎,家長和孩子一同競猜,激發(fā)孩子的思維能力。
頒獎:為猜中燈謎的家庭頒發(fā)獎品,鼓勵孩子的積極參與。
結(jié)束:由老師進行總結(jié),感謝家長的參與,鼓勵孩子在生活中繼續(xù)探索和學習。
六、活動注意事項:
注意孩子的安全,防止在活動中發(fā)生意外。
鼓勵孩子積極參與,增進親子間的互動和交流。
元宵節(jié)活動策劃方案3
一、 活動背景
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的'節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節(jié)日氛圍,開展本次活動
二、 活動目的
通過開展豐富的XX文化活動,增進員工之間的情感交流,傳達工會對員工的關(guān)懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場,充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現(xiàn)織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。
三、 活動時間
20xx年3月5日下午13:00-15:30
四、 活動內(nèi)容
1、猜燈謎:工作人員精選300條燈謎,懸掛于活動現(xiàn)場,參與人員在猜到答案后將燈謎取下,到工作人員處獲得一枚印章(一個燈謎正確答獲取一枚印章),根據(jù)印章數(shù)量可到工作臺處兌換相應(yīng)獎品;答案不正確者,須將燈謎放回原有位置;一人限一次參與機會,累積數(shù)量按個人能力和意愿自由確定;
2、 送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中; 五、 活動辦法:
1、 本次活動由織物支部主辦,詳細分工如下:
方案申報:XX 現(xiàn)場布置: XX 燈謎內(nèi)容設(shè)置:XX 煮元宵:XX XX 獎品購買:彭會英 XX
現(xiàn)場工作人員:XX(蓋章、發(fā)獎) XX(現(xiàn)場秩序)
2、 活動參與人員:XX全體員工;織物分廠活動實施方案
3、 活動地點:FXXXXX 六、 獎勵辦法
活動以個人累積方式,第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章,以個人自愿原則,以單張活動券累積印章數(shù)量兌換相應(yīng)獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品,換完為止;詳細獎勵見下表:
20xx-02-28
XX
元宵節(jié)活動策劃方案4
一、活動目標:
加深幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化、習俗的了解。
引導幼兒體驗元宵節(jié)賞燈、玩燈、做元宵、吃元宵的快樂。
通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力。
二、活動準備:
家長:提前為孩子準備一盞花燈,并告訴孩子元宵節(jié)的來歷和習俗、制作花燈的方法。
老師:幼兒園內(nèi)準備好糯米粉、豆沙餡等原料,以及做花燈的彩紙、剪刀、膠水等。
音響、歡快的音樂。
三、活動流程:
開場:播放歡快的音樂,讓幼兒和家長在歡樂的氛圍中進入活動場地。
介紹元宵節(jié):老師向幼兒和家長介紹元宵節(jié)的來歷、習俗和制作花燈的`方法。
制作花燈:家長和孩子一起動手制作花燈,老師巡回指導,并鼓勵孩子大膽創(chuàng)新,制作獨一無二的花燈。
做元宵:老師向孩子們展示如何制作元宵,并讓孩子們親手嘗試制作,體驗制作的樂趣。
吃元宵:孩子們品嘗自己制作的元宵,感受成功的喜悅。
賞花燈:孩子們提著自己制作的花燈,一起欣賞其他孩子和家長制作的花燈,共同感受元宵節(jié)的氛圍。
四、活動結(jié)束:
老師總結(jié)活動情況,提出改進建議,并鼓勵孩子們積極參與下一次的活動。
元宵節(jié)活動策劃方案5
一、活動背景:
元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”或“燈節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團圓和幸福。為了讓幼兒更好地了解和體驗這一傳統(tǒng)節(jié)日,我們特策劃了此次元宵節(jié)活動。
二、活動目標:
讓幼兒了解元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。
培養(yǎng)幼兒的.動手能力和團隊協(xié)作能力。
通過親子活動,增進家長與孩子之間的感情。
三、活動內(nèi)容:
元宵節(jié)故事會:講述元宵節(jié)的由來和相關(guān)傳說,讓幼兒了解節(jié)日背景。
DIY手工活動:組織幼兒和家長一起制作元宵燈籠,讓幼兒在動手過程中體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
親子燈謎競猜:設(shè)置有趣的燈謎,讓家長和孩子一起競猜,增進親子互動。
元宵品嘗會:提供各類元宵供幼兒和家長品嘗,讓大家共同分享節(jié)日的喜悅。
四、活動安排:
時間:元宵節(jié)當天下午。
地點:幼兒園活動室。
參與人員:幼兒園師生及家長。
五、活動準備:
提前收集元宵節(jié)相關(guān)資料,制作PPT或海報。
準備DIY手工材料,如燈籠骨架、彩紙、剪刀等。
準備燈謎題目及答案。
安排人員負責活動現(xiàn)場的組織和協(xié)調(diào)。
六、活動總結(jié):
活動結(jié)束后,組織教師進行活動總結(jié),分析活動的成功之處和不足之處,為今后的活動提供經(jīng)驗教訓。同時,向家長和幼兒收集反饋意見,以便更好地改進活動方案。
元宵節(jié)活動策劃方案6
一、活動目標:
1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。
2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。
二、活動準備:
干米粉、小盤子、大盤子。
三、活動過程:
1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。
共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。
2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。
、倌阒朗裁垂(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))
、谠(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?
小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。
3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。
①你吃過的元宵有什么味道?
、谡埨蠋熃榻B元宵的做法。
、塾變悍纸M制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。
、軐⒋旰玫.元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。
4、做燈籠
——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習俗。
5、延伸活動(嘗一嘗)
——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。
元宵節(jié)活動策劃方案7
一、活動主題
以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。
4.引導學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容:
1.了解“元宵”的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.xx縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關(guān)的.文字、影像、圖片資料,為學!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:xxx
五、活動要求:
1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節(jié)活動策劃方案8
元宵節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)-xx社區(qū)組織 “鬧元宵”文化活動,活動方案具體如下:
“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”
(一)包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間:x月xx日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30
2、活動地點:xx社區(qū)xx內(nèi)
3、活動準備(xx社區(qū)負責):
①活動場地的桌椅擺放整齊
、诨顒訄龅乇尘埃ㄍ队皟x播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:xx市科學協(xié)會
承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的'通知,安排好送湯圓的孤寡老人。
(二)猜燈謎·學科普
圍繞文學、自然等科學共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍到科普知識。
1、活動時間:x月xx日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:xx社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負責)
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):
、僦i面共200條。
、诒仨毈F(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
、壑i面上有標記xx,則說明是已經(jīng)猜過的。
、苊總燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。
元宵節(jié)活動策劃方案9
為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、x月xx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:x月xx日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月xx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算
1、元宵小燈籠xxx只,xxx元
2、紅絲帶兩盤,xx元
3、禮品200份,xxx元
合計費用:約xxx元左右。
元宵節(jié)活動策劃方案10
活動目標:
讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗,體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
通過手工制作燈籠、猜燈謎等活動,提高孩子們的動手能力和思維能力。
增進親子關(guān)系,促進家園共育。
活動時間:XXXX年XX月XX日下午XX:XX
活動地點:幼兒園多功能活動室
活動內(nèi)容:
元宵節(jié)知識講解:通過圖片、視頻等形式,向孩子們介紹元宵節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)食品——元宵。
手工制作燈籠:孩子們在家長的陪伴下,使用提供的材料制作屬于自己的小燈籠。通過這一環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。
猜燈謎游戲:在活動室內(nèi)布置各種燈謎,家長和孩子們一起猜燈謎,增進親子互動,提高孩子們的語言表達能力和思維能力。
元宵品嘗:品嘗美味的元宵,讓孩子們感受到節(jié)日的`氣氛和傳統(tǒng)文化的魅力。
活動注意事項:
提醒家長和孩子們注意安全,遵守活動規(guī)則。
注意保持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生和秩序。
鼓勵家長和孩子們積極參與活動,共同度過一個愉快的元宵節(jié)。
元宵節(jié)活動策劃方案11
一、活動背景與目標
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚傳統(tǒng)文化,增進孩子們對元宵節(jié)的了解和感受,我們策劃了這場大班元宵節(jié)燈會活動;顒又荚谕ㄟ^賞燈、猜燈謎等形式,讓孩子們體驗元宵節(jié)的'氛圍,鍛煉他們的思維能力,同時增進師生、家長與孩子之間的情感交流。
二、活動時間與地點
時間:XXXX年XX月XX日XX時
地點:幼兒園活動室及操場
三、活動內(nèi)容
賞燈環(huán)節(jié):孩子們和家長共同制作各式燈籠,掛在活動室及操場上,形成一片璀璨的燈光海洋。
猜燈謎環(huán)節(jié):教師提前準備各類與元宵節(jié)相關(guān)的謎語,懸掛在燈籠下,孩子們與家長一起猜燈謎,增進親子互動。
表演環(huán)節(jié):邀請孩子們進行舞龍舞獅表演,展示他們的才藝,體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
四、活動準備
教師提前向家長宣傳活動,邀請家長積極參與。
準備燈謎、燈籠等物品,確;顒禹樌M行。
布置活動場地,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、活動預(yù)算
預(yù)計活動所需費用為XXXX元,包括燈籠、燈謎、道具等物品的制作與購買,以及部分表演用品的租賃費用。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后,教師將組織孩子們進行活動總結(jié),讓他們分享自己在活動中的感受與收獲,同時向家長反饋活動效果,為今后的活動提供參考。
元宵節(jié)活動策劃方案12
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、x月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:x月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置:共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算
1、元宵小燈籠x只,x元xx=xx元
2、紅絲帶兩盤,x元xx=xx元
3、禮品x份,x元xx=xx元
合計費用:約xxx元左右。
元宵節(jié)活動策劃方案13
一、活動背景
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過xxx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了xxx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了xx社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的'你”新春聯(lián)誼會。
二、組織領(lǐng)導
為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進行, 福通社區(qū)決定成立社區(qū)xxx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx, 提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間:x月x日。
活動地點xx社區(qū)多功能大廳。
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主。
元宵節(jié)活動策劃方案14
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入宣傳貫徹黨的十八大精神,大力推動文化大發(fā)展大繁榮,努力營造新年新春的喜慶氣氛,豐富居民群眾節(jié)日期間的文化生活,提升xx文化軟實力,共建共享美麗幸福首善之街。
二、活動主題
美麗xx 幸福家園
三、活動時間
20xx年大年三十(x月xx日)--正月十六(x月xx日)
四、活動形式及內(nèi)容
今年的新春文化活動以豐富群眾節(jié)日文化生活為宗旨,圍繞區(qū)元宵燈會這一主線,堅持因地制宜、節(jié)儉節(jié)能、形式多樣,將熱鬧喜慶的社區(qū)文藝活動與燈會相結(jié)合,力求豐富多彩,多角度、多層面地開展健康向上的各種文娛活動。
1、舉辦20xx年元宵燈會活動:以街道為主,在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區(qū)在松木場景觀小公園布置小型賞燈區(qū),其他社區(qū)在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),營造健康文明、歡樂祥和的節(jié)日喜慶氣氛。
2、開展文化惠民活動:各社區(qū)要結(jié)合實際開展有特色和影響力的新春群眾性文化活動,如文藝演出、自制燈籠比賽、寫春聯(lián)送春聯(lián)、猜謎、游園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨干、特色、優(yōu)秀團隊,選送優(yōu)秀劇(節(jié)目),深入到社區(qū)開展節(jié)日文化活動,送活動到居民家門口。轄區(qū)單位可結(jié)合社區(qū)文化共建模式,開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文化活動,體現(xiàn)出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。
3、發(fā)揮公共文化陣地作用。節(jié)日期間街道文體中心、社區(qū)文化室,要妥善安排好節(jié)日服務(wù)工作,確保開放時間,擴大服務(wù)范圍,努力提高服務(wù)水平。要進一步協(xié)調(diào)落實好節(jié)日期間對群眾開放的項目、內(nèi)容和方式,使公共文化場所成為節(jié)日文化活動的'主陣地。要加強對基層業(yè)余文化團隊的組織和輔導,提高他們的演出水平,調(diào)動他們參與文化活動熱情;顒硬邉
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導。為確保20xx年元宵燈會和新春文化活動各項工作的落實和順利進行,成立由街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導小組和工作組(名單附后),全力做好本地區(qū)元宵燈會和新春文化活動的發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)工作。街道機關(guān)聯(lián)系各社區(qū)領(lǐng)導要親自指揮,各社區(qū)主要領(lǐng)導具體抓落實,切實做到思想到位、組織到位、人員到位。
2、確保安全。各單位要加強節(jié)日值班制度,制定行之有效的安全預(yù)案,落實安全職責,確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負責的原則,切實做好安全工作。
3、注重實效。節(jié)日群眾文化活動要從實際出發(fā),量力而行,注重實效,要堅持小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領(lǐng)作用,全面推動基層節(jié)日文化活動的廣泛開展。
元宵節(jié)活動策劃方案15
社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)日的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強居民團結(jié)向上、健康、科學的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的'氛圍中歡度佳節(jié),特制定順江社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年順江社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月3日(農(nóng)歷正月十二日)上午10:00,在社區(qū)工農(nóng)院街21號居民大院開展社區(qū)元宵活動。
煮湯團
社區(qū)工作人員提前通知大院居民代表,社區(qū)煮湯團供前來參加活動的居民品嘗。
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