大學(xué)生規(guī)劃策劃案

時(shí)間：2024-06-28 12:56:29 策劃書我要投稿

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大學(xué)生規(guī)劃策劃案

大學(xué)生規(guī)劃策劃案1

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退!

大學(xué)生規(guī)劃策劃案

　　生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

　　一、總綱

　　1、活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

　　2、活動(dòng)主題：為我們指引前進(jìn)的方向，為成功搭建金色的階梯

　　3、活動(dòng)對(duì)象：武漢電院全體學(xué)生

　　4、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月28日下午6：40

　　5、活動(dòng)地點(diǎn)：新綜合教學(xué)大樓(六教)多媒體教室

　　6、舉辦單位：武漢電院學(xué)鷹社

　　二、活動(dòng)目的

　　1、樹立同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

　　2、讓我們學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活、更充實(shí)的度過大學(xué)生活

　　3、讓迷茫中的同學(xué)們不再徘徊，明確自己的'人生之路

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　主講嘉賓針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀講述自己當(dāng)年大學(xué)經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗(yàn)。告訴同學(xué)們?nèi)绾蔚厝ザ冗^自己的大學(xué)生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價(jià)值的。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、主持人發(fā)言 (6：40—6：50)

　�、沤榻B本次活動(dòng)的嘉賓

　�、平榻B本次活動(dòng)的流程

　　2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。 (6：50—8：00)

　　3、活動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時(shí)迷惑的問題。 (8：00—8：30)

　　4、主持人致總結(jié)詞，活動(dòng)結(jié)束。 (8：30—8：35)

　　五、活動(dòng)具體安排

　　1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場(chǎng)地。 (負(fù)責(zé)人：張召托)

　　2、宣傳方面： ( 負(fù)責(zé)人：嚴(yán)杰)

　　3、宣傳方式：橫幅、海報(bào)、展板、宣傳單

　　4、場(chǎng)地布置

　　5、嘉賓接待

　　6、活動(dòng)記錄總結(jié)

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

　　2、座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象

　　3、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

　　4、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)襖注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅，引導(dǎo)同學(xué)積極主動(dòng)提問

　　七、本次活動(dòng)特邀單位

　　武漢電院學(xué)工處武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心武漢電院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 武漢電院院報(bào) 武漢電院校風(fēng)社

　　附錄一：講座內(nèi)容概述

　　這里沒有選擇題、判斷題和問答題，這里沒有老師，也沒有學(xué)生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當(dāng)你消沉的時(shí)候給你力量，當(dāng)你迷茫的時(shí)候給你勇氣，當(dāng)你張狂的時(shí)候使你冷靜。

　　講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學(xué)者或是成功人士，他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的借鑒作用，通過聆聽他們的演講可以達(dá)到“智慧分享”的目的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷，一場(chǎng)好的講座，有可能改變?nèi)说囊簧�，從這個(gè)意義上講，講座確實(shí)可以“啟迪人生”。

　　為廣大師生提供了一個(gè)了解學(xué)術(shù)前沿知識(shí)，開闊視野的平臺(tái)，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。豐富我遠(yuǎn)校園文化生活，使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展。

大學(xué)生規(guī)劃策劃案2

　　1、活動(dòng)背景

　　2、大賽目的

　　3、大賽主題

　　4、主辦單位

　　5、指導(dǎo)單位

　　6、承辦單位

　　7、活動(dòng)時(shí)間

　　8、提交作品形式

　　9、提交作品要求

　　10、大賽流程

　　11、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　12、大賽費(fèi)用預(yù)算

　　附件一：參賽作品統(tǒng)計(jì)表

　　附件二：優(yōu)秀作品推薦表

　　附件三：參賽作品要求

　　附件四：預(yù)賽參考評(píng)分表格

　　附件五：決賽評(píng)分表格

　　附件六：大賽宣傳費(fèi)用

　　1、活動(dòng)背景

　　據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，20xx年全國高校畢業(yè)生為x萬，20xx年要就業(yè)畢業(yè)生x萬，在假定20xx年之前全國高校畢業(yè)生全部就業(yè)的情況下，20xx年仍有x萬畢業(yè)生激烈爭奪有限的就業(yè)崗位，就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形式，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓大學(xué)生贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人，從而增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭力，推進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，幫助我校畢業(yè)生充分就業(yè)，特申請(qǐng)舉辦武漢生物工程學(xué)院“第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

　　2、大賽目的'

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我校校園精品文化活動(dòng)之一，在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。為了進(jìn)一步將此項(xiàng)活動(dòng)引向深入，積極引導(dǎo)更多的同學(xué)參與職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，為將來順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，望舉辦我校第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

　　3、大賽主題

　　規(guī)劃精彩人生路相信未來不是夢(mèng)

　　4、主辦單位

　　共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)

　　武漢生物工程學(xué)院招生就業(yè)處

　　5、指導(dǎo)單位

　　武漢生物工程學(xué)院招生就業(yè)處

　　6、承辦單位

　　主承辦單位：

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

　　各系承辦單位：

　　生物工程系分團(tuán)委生物技術(shù)系分團(tuán)委

　　制藥工程系分團(tuán)委化學(xué)與環(huán)境工程系分團(tuán)委

　　管理工程系分團(tuán)委機(jī)電工程系分團(tuán)委

　　建筑系分團(tuán)委計(jì)算機(jī)與信息工程系分團(tuán)委

　　園林系分團(tuán)委外語系分團(tuán)委

　　藝術(shù)系分團(tuán)委體育系分團(tuán)委

　　7、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

　　8、提交的作品形式

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。

　　9、提交的作品要求

　　本次大賽的主題為職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽者必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活等情況，結(jié)合專業(yè)背景與社會(huì)需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，并制定可行的實(shí)施計(jì)劃。大賽鼓勵(lì)創(chuàng)新，參賽選手可在大賽主題范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)自己個(gè)性化的作品。大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

　　10、大賽流程

　　大賽分為準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、決賽暨閉幕式四大階段。具體安排與要求如下：

　　（1）準(zhǔn)備階段（x月x日x月x日）

　　1.完善并確定大賽方案；

　　2.邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委，積極為本次活動(dòng)尋求財(cái)力支持。

　�。�2）宣傳動(dòng)員階段（x月x日x月x日）

　　1.宣傳動(dòng)員

　　充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校園內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛橫幅等，并利用社會(huì)媒體向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

　�。�3）初賽階段（各系部選拔、推薦階段，x月x日x月x日）

　　1.各系要認(rèn)真組織好系學(xué)生報(bào)名工作（報(bào)名表見附件1）。

　　2.職業(yè)測(cè)評(píng)階段

　　各系就業(yè)指導(dǎo)辦公室指導(dǎo)老師組織與大賽相關(guān)的比賽項(xiàng)目的指導(dǎo)講座。

　　3.職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作階段

　　4.初賽

　　初賽由各系自行安排。比賽形式以稿件的評(píng)審為主，可以輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯，其他環(huán)節(jié)可自行增添，形式不限。初賽后推薦1-2份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽。各系就業(yè)指導(dǎo)辦公室指導(dǎo)老師指導(dǎo)本系參賽選手完善職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書。

　�。�4）復(fù)賽

　　1、時(shí)間：x月x日x月x日中午12：15（暫定）

　　2、地點(diǎn)：xx會(huì)議室

　�。�5）決賽暨閉幕式（x月x日）

　　1.入圍決賽的選手將進(jìn)一步完善的ppt和書面策劃書于12月11日（星期五）17：00前上報(bào)招生就業(yè)處陳丹老師（明德樓201室）。

　　2.x月x日（星期二）晚上7：00于大禮堂（暫定）舉辦決賽。參賽選手以ppt進(jìn)行展示并答辯。

　　3.決賽的形式：

　　(1)演講（限時(shí)5分鐘）

　　(2)現(xiàn)場(chǎng)提問（限時(shí)3分鐘）

　　11、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　職業(yè)規(guī)劃之星獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品高級(jí)自行車，頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　二等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品Apple MP3，頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　三等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)品充值卡，頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　最佳組織獎(jiǎng)：2個(gè)系，頒發(fā)錦旗。

　　12、大賽費(fèi)用預(yù)算

　　大賽經(jīng)費(fèi)共分為三項(xiàng)，分別為大賽宣傳費(fèi)用、大賽獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用、場(chǎng)地布置用費(fèi)共需資金人民幣七百九十元。

　　活動(dòng)總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮實(shí)施方案

　　一、決賽安排

　　開場(chǎng)舞：激情四射的舞蹈（主題：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義）5分鐘

　　第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、來賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘

　　第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。15-20分鐘

　　第三環(huán)節(jié)：1-3號(hào)選手分別出場(chǎng)配合自己所做PPT進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。30分鐘

　　特別提示：

　　1、每位選手有5分鐘介紹的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)案和4分鐘的答辯時(shí)間。

　　2、時(shí)間提示方式：用筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

　　第四環(huán)節(jié)：臺(tái)下互動(dòng)環(huán)節(jié)（互動(dòng)方式：A、尋找關(guān)于求職有辯論性的題目；B、放一段關(guān)于教人求職的視頻，先不揭曉專家意見，自由發(fā)表意見，最后最后揭曉專家意見。獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：贊助店家的物品）10分鐘

　　第五環(huán)節(jié)：46號(hào)選手分別所做PPT進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。30分鐘

　　第六環(huán)節(jié)：對(duì)最后獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并對(duì)此次大賽作總結(jié)。5分鐘

　　附件

　　附件一：參賽作品統(tǒng)計(jì)表

　　系部（蓋章）班級(jí)總數(shù)個(gè)學(xué)生總數(shù)人

　　班級(jí)名稱班級(jí)人數(shù)參賽作品數(shù)參賽率%

　　姓名

　　性別

　　作品名稱

　　聯(lián)系電話

大學(xué)生規(guī)劃策劃案3

　　職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個(gè)合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的`職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。

　　機(jī)電學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)在校學(xué)生。

　　20xx年11月15日晚18:00—20:00。

　　教學(xué)樓2504。

　　機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦。

　　一、準(zhǔn)備階段。

　�。�1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。

　　（2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。

　　二、中期階段。

　　11月15日。

　　1、將會(huì)場(chǎng)布置好。

　　2、比賽形式：（脫稿）。

　�。�1）個(gè)人展示：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹。