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教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-05-27 12:21:34 策劃書(shū) 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來(lái)新的工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景及意義

  隨著一年一度教師節(jié)的到來(lái),作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報(bào)偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠(chéng)摯的祝福,對(duì)老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)”。

  二、活動(dòng)目的

  在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)號(hào)召下,全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫(huà)出心中最美的老師、寫(xiě)下最美的文字、送出最深的祝福,

  三、活動(dòng)主題:

  猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛(ài)的老師評(píng)選

  四、主辦單位: 共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

  五、協(xié)辦單位: 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、前期宣傳階段

  1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專(zhuān)題音樂(lè),時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送,樂(lè)照片由新聞部選送。

  2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫(huà)出自己心目中的老師,或者用猜謎,對(duì)聯(lián),寫(xiě)口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰(shuí)。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

  3.辦公室對(duì)各院下達(dá)通知,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室,時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

  4.橫幅宣傳,地點(diǎn):北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

  5.海報(bào)宣傳,共4張海報(bào),北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與,寫(xiě)祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。

  6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商,將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰(shuí),感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

  7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁(yè)上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,中期的報(bào)道以及后期總結(jié),報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

  七、前期準(zhǔn)備階段

  1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

  2.從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話(huà),學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

  3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片),要求主題明確,時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音,然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

  4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào),分為兩個(gè)部分,第一個(gè)部分:號(hào)召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫(huà)出或者描述出敬愛(ài)的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來(lái)。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。

  5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛(ài)的老師,猜猜他是誰(shuí)”一條) 6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT,并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

  7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購(gòu)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。

  8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對(duì)老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等。活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來(lái),并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。

  9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語(yǔ),校車(chē)時(shí)刻表,以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的介紹。

  10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī),保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。

  11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

  八、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)階段(9月10日):分工協(xié)作

  1.西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫(huà)像,對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前,并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。

  2.西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子),主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

  3.在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū),對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。

  4.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的老師投票(各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

  5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的.海報(bào))。

  6.號(hào)召同學(xué)們通過(guò)人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。

  7.二號(hào)樓前:科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè),四號(hào)樓前一個(gè)),背景色設(shè)為藍(lán)色,宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時(shí)邀請(qǐng)國(guó)王同學(xué)為自己心目中最喜愛(ài)的老師畫(huà)像,寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

  8.本部1號(hào)樓前:由本部學(xué)生會(huì)安排人員,西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助,其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

  9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫(xiě)有祝福語(yǔ)的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

  (二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

  1.將學(xué)生自己畫(huà)制的老師畫(huà)像及對(duì)聯(lián),以及寫(xiě)滿(mǎn)祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂(lè)。

  2.新聞部,科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。

  3.各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛(ài)的老師(除人文,理學(xué),生命有全校評(píng)選),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉,最終確定**位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)注意事項(xiàng):

  1.本次活動(dòng)收集的作品,形式可以是素描畫(huà),水彩畫(huà),油畫(huà),蠟筆畫(huà)、Q畫(huà)均可,體裁為老師的畫(huà)像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書(shū)楷書(shū)的形式寫(xiě)對(duì)聯(lián)贊美老師。

  2.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn):第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺(jué)新穎,對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選,對(duì)于同一個(gè)老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫(huà)像,對(duì)聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車(chē)通行的路線(xiàn)進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

  3.本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。

  4.若遇天氣突變,傳單繼續(xù)發(fā)放。活動(dòng)時(shí)間推遲。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2

  我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福,為附小的提高、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此,學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲:“教師,您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日午時(shí),以各工會(huì)小組開(kāi)展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  教師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月7日午時(shí)第二節(jié)課下課后,空課的教師能夠先開(kāi)始。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  兩校區(qū)食堂

  四、活動(dòng)資料以及分工

  (一)巧手包餃子

  每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳xx和何迪怡教師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

  (二)匠心繪彩燈

  每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,組員自我設(shè)計(jì),采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校供給沒(méi)有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張xx負(fù)責(zé)。分別xx和馬xx教師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

  (三)師生映像館

  每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),能夠是正在任教的',也能夠是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx(松風(fēng))和邵xx教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

  (四)教師,您辛苦了!

  1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的教師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“教師好,教師辛苦了!”或“教師節(jié)日歡樂(lè)”等祝福的話(huà)。(xx)

  2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊(duì)干部商量,把同學(xué)對(duì)教師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),能夠是做手工賀卡,能夠更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小,可團(tuán)體鞠躬祝福,送上一句祝福語(yǔ)。(xx)

  3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場(chǎng)集合。(xx)

  ①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

  ②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx教師獻(xiàn)花。1束鮮花由林xx教師負(fù)責(zé)落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室。

  (五)相關(guān)工作

  1.報(bào)道:xx,完成后配上照片上傳學(xué)校網(wǎng)

  2.彩燈準(zhǔn)備:張xx

  3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé):xx:xx;xx校區(qū)總負(fù)責(zé):xx教師協(xié)助。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

  4.未盡事宜,請(qǐng)與張xx教師聯(lián)系。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3

各位同學(xué):

  金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝福天下所有的教師,節(jié)日快樂(lè)!教師,崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于老師的日子里,道一聲:老師您辛苦了!喜迎我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái),甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)生會(huì)將舉辦教師節(jié)系列活動(dòng),活動(dòng)分為教師節(jié)倡議書(shū)、老師,我最想對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)。

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

  二、活動(dòng)主題:“聆聽(tīng)心聲,訴說(shuō)感恩”

  三、活動(dòng)背景:我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  向各班同學(xué)征集“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”。

  要求:內(nèi)容原創(chuàng)健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學(xué)習(xí)委員。

  信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  20xx年9月6日

  教師節(jié)倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  有這么一種人,他們將汗水灑在那三尺的講臺(tái),將學(xué)識(shí)灌注于求知者的心間,終生已育人為本,教書(shū)為職。他們,就是我們勤勞可愛(ài)的老師們。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師用他們勤勞的`雙手,為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來(lái)了金秋這個(gè)收獲的季節(jié),同時(shí)也迎來(lái)第二十四個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們,在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎?我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,再多的贊美之辭都是無(wú)力的,讓我們將“感謝師恩”這份心意,注入到行動(dòng)中,你的成功是給老師們的禮物。

  因此在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我鄭重向同學(xué)們提出倡議:

  一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福?梢越o老師發(fā)一封電子郵件,給老師寫(xiě)一封信,或是自制一張賀卡。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)目的

  充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  (教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在月日下午第二課后,月日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

  活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

  責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  活動(dòng)時(shí)間:月日前責(zé)任人:政教處3、教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的`新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動(dòng)時(shí)間:

  月 日前責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。

  活動(dòng)時(shí)間:

  月 日前活動(dòng)方式:

  1、級(jí)部評(píng)比。

  2、教室內(nèi)張貼。

  3、匯編成冊(cè)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5

  積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)

  二、活動(dòng)組委會(huì)

  三、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日

  (一)全?倓(dòng)員

  工會(huì):

  1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

  教工團(tuán)支部:

  1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想;蚴且浴澳壅芰俊诚離xx夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

  德育、少先隊(duì):

  1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

  2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的'勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

  (二)聚焦亮點(diǎn)

  1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

  (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

  (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

  (三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

  1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

  2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

  2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

  3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6

  一、活動(dòng)主題

  感恩教師節(jié)

  二、活動(dòng)目的

  1.表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;

  2.增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

  3.作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的.普通話(huà)水平;

  4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  本次活動(dòng)將于xx年9月9日19:00在某某地方進(jìn)行

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒(méi)課,提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡;顒(dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦五、活動(dòng)流程活動(dòng)前期:

  1.本班團(tuán)支書(shū)在班上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并由本班班干及各寢室長(zhǎng)協(xié)助對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

  2.宣傳委員發(fā)微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。

  活動(dòng)當(dāng)天:1.在上課之前由班長(zhǎng)代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂(lè)

  2.下午上完課后,由班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書(shū)記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學(xué)祝李xx老師教師節(jié)快樂(lè)

  3.活動(dòng)當(dāng)天晚上班長(zhǎng)通知活動(dòng)即將開(kāi)始;

  4. 文藝委員主持并宣布活動(dòng)開(kāi)始;

  5. 按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。

  六、活動(dòng)預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.各小組準(zhǔn)備充分,活動(dòng)正常進(jìn)行

  2.同學(xué)們積極參與,氣氛融洽 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總計(jì)35.7元 物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)朗誦稿77份1毛7.7元康乃馨4枝5元20元賀卡4張2元8元

  七、應(yīng)急預(yù)案 1.如在活動(dòng)中某一小組未能按順序朗誦,則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦;

  2.如活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排,則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。

  3.若活動(dòng)超時(shí),打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓,各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛(wèi)生處理問(wèn)題等

  八、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)對(duì)象:生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書(shū)記李xx老師 主要負(fù)責(zé)人:生科二班團(tuán)支書(shū)及各個(gè)班委 12級(jí) 生科2班團(tuán)支部XX年9月3日

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7

  活動(dòng)目的:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的.同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

  活動(dòng)時(shí)間:

  開(kāi)學(xué)第二周

  活動(dòng)安排:

  1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”祝福的話(huà);

  3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門(mén)口,營(yíng)造教師節(jié)的尊師愛(ài)師氣氛。

  4、請(qǐng)各班同學(xué)準(zhǔn)備教師節(jié)送給教師的禮物。

  5、9月10日(周三)上午8:30——9:30舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)

  會(huì)場(chǎng)布置:學(xué)校插上彩旗,學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

 。ㄒ唬┬W(xué)20xx學(xué)年優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)儀式

 。ǘ┯墒峙貂r花的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的鮮花送給所有老師,附帶對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà),并向老師敬禮鞠躬。

 。ㄈ┘o(jì)佳燕老師表演詩(shī)歌朗誦《教我如何不愛(ài)你》。

  (四)體育游戲:一塊五(由徐老師主持)

 。ㄎ澹┙處熍c學(xué)生同臺(tái)表演。唱《每當(dāng)我走過(guò)你窗前》,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)8

  一、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。在九月十日教師節(jié)到來(lái)之際,我院團(tuán)委號(hào)召全體學(xué)生寫(xiě)下最美的文獻(xiàn)給最敬愛(ài)的`老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門(mén)

  學(xué)院團(tuán)委

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全院師生

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  xx年9月8日詩(shī)歌朗誦人員選拔。

  x年9月9日主持人選拔。

  xx年9月10日晚(教師節(jié))。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院禮堂

  七、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳動(dòng)員(xx.9.1—xx.9.7)

 。1)板報(bào)宣傳:每個(gè)班級(jí)出一期有關(guān)對(duì)老師的祝福以及感激之類(lèi)的宣傳板報(bào)。

 。2)征集各班級(jí)關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類(lèi)的文章,由各班級(jí)選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂(lè)的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。

 。3)針對(duì)全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

 。4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

 。5)各班班主任推薦文藝節(jié)目,2—3個(gè)舞蹈,1—2個(gè)大合唱,2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選。

  2、比賽(xx年9月10日)

 。1)后勤處提前到達(dá)布置會(huì)場(chǎng)。

 。2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評(píng)委、參賽隊(duì)員,宣布詩(shī)歌比賽規(guī)則。

  (3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評(píng)委打分。

  (4)評(píng)委評(píng)分,相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。

 。5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)人員。

  (6)主持人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

  3、活動(dòng)后(9.10—9.11日)

  軍管辦安排人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

  八、評(píng)委會(huì)

  評(píng)委會(huì)成員由各班班主任和各部門(mén)老師組成。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、主題內(nèi)容(2分)

 。1)內(nèi)容(1分):題材圍繞教師節(jié),內(nèi)容健康向上;充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。

  (2)主題(1分):寓意深刻,富有感召力。

  2、普通話(huà)(4分)

 。1)發(fā)音(2分):語(yǔ)音準(zhǔn)確;較準(zhǔn)確;基本準(zhǔn)確;不準(zhǔn)確不得分。

 。2)語(yǔ)速(1分):語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。

 。3)節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情;節(jié)奏鮮明,基本有感情。

  3、表達(dá)(3分)

 。1)表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng);表達(dá)基本自然,動(dòng)作較少酌情給分。

 。2)感情(1分):處理得當(dāng)1分;處理一般酌情給分。

 。3)感召力(1分)富有創(chuàng)意,引人入勝1分;其余酌情給分。

  4、臺(tái)風(fēng)(1分)

  (1)上下場(chǎng)致意、答謝。

 。2)服裝得體,自然大方。

  十、參賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金100元 二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金各70元三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金各50元 (榮譽(yù)證書(shū)各一本)。

  十一、比賽須知

  1、請(qǐng)各參賽人員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉比賽的所有流程。

  2、所有選手必須認(rèn)真對(duì)待此次比賽,請(qǐng)各參賽選手務(wù)必于比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)委會(huì)復(fù)核參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視為自動(dòng)放棄比賽。

  3、請(qǐng)各參賽人員遵守各項(xiàng)時(shí)間安排,如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證比賽的順利進(jìn)行。

  4、由于自身原因影響比賽者,后果將由本人承擔(dān)。

  5、參賽者不能中途退場(chǎng),否則取消參賽資格。

  6、請(qǐng)各參賽選手不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)比賽的意見(jiàn),請(qǐng)于本活動(dòng)負(fù)責(zé)人遞上書(shū)面申請(qǐng)。

  7、提前為評(píng)委準(zhǔn)備好茶水、紙、筆等用品。

  8、評(píng)委務(wù)必本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則打分。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)9

  活動(dòng)目標(biāo):

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!

  活動(dòng)形式:

  觀看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多功能教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長(zhǎng)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

  二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  中隊(duì)長(zhǎng):“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您,老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”

  三、出旗。中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮。

  四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌。

  五、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

  中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

  本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉 剛。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  主持人(陳):風(fēng)沙能吹老歲月,

  主持人(劉):但無(wú)論世事如何變幻,

  主持人(合):我們都不會(huì)忘記我們的老師!

  主持人(陳):在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了生活。

  主持人(劉):這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

  主持人(陳):那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)

  難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。(配樂(lè)播放圖片,女主持人旁白)

  主持人(劉):看了短片,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

  隊(duì)員1:看完短片,讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái),臉青嘴唇白。這一切,被正在講課的老師看見(jiàn)了,她急忙走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你怎么了?”老師明白我的病情后,馬上跑到辦公室找萬(wàn)花油,然后輕輕地幫我擦,還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水,這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光,溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我感受到生活的美好,師愛(ài)無(wú)價(jià)。

  主持人(陳):是的,老師對(duì)我們的.愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

  隊(duì)員2:記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)在一起,就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體,就好比人的手指,如果手指之間不和諧,哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下,我和同桌冰釋前嫌,親如姐妹,和諧相處。

  主持人(劉):對(duì),是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

  隊(duì)員3:我記得上個(gè)學(xué)期期中自查,我因粗心大意,作文離了題,得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往外流。老師見(jiàn)了,把我叫到辦公室,掏出紙巾,為我擦去腮邊的淚水,然后鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊,重要的是吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真審題就行了!痹诶蠋煹拈_(kāi)導(dǎo)下,我暗下決心,后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了,而且每一次的自查,我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)10

  一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。在九月十日教師節(jié)到來(lái)之際,我院團(tuán)委號(hào)召全體學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對(duì)老師的.感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門(mén):學(xué)院團(tuán)委

  四、活動(dòng)對(duì)象:全院師生

  五、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年9月8日詩(shī)歌朗誦人員選拔

  20xx年9月9日主持人選拔

  20xx年9月10日晚(教師節(jié))

  六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂

  七、活動(dòng)流程:

  前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳動(dòng)員(20xx.9.1—20xx.9.7)

  (1)板報(bào)宣傳:每個(gè)班級(jí)出一期有關(guān)對(duì)老師的祝福以及感激之類(lèi)的宣傳板報(bào)。

  (2)征集各班級(jí)關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類(lèi)的文章,由各班級(jí)選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂(lè)的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。

  (3)針對(duì)全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

  (4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

  (5)各班班主任推薦文藝節(jié)目,2—3個(gè)舞蹈,1—2個(gè)大合唱,2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選。

  2、比賽(20xx年9月10日)

  (1)后勤處提前到達(dá)布置會(huì)場(chǎng)。

  (2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評(píng)委、參賽隊(duì)員,宣布詩(shī)歌比賽規(guī)則。

  (3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評(píng)委打分。評(píng)分規(guī)則:詳見(jiàn)附件表一;

  (4)評(píng)委評(píng)分,相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。

  (5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)人員。

  (6)主持人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)11

  為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,頌揚(yáng)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,充分展示在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng),豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日前后(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)舉辦教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)主題:

  1.歌頌黨的改革開(kāi)放,弘揚(yáng)正能量;

  2、倡導(dǎo)尊師重教,樹(shù)教育新風(fēng);

  3、頌揚(yáng)教師園丁精神、促師德提升;

  二、主辦單位:

  XX鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會(huì)

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):吳XX

  副組長(zhǎng):朱XX

  組 員:鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、鎮(zhèn)教育工會(huì)委員

  四、評(píng)委小組:

  另行通知

  五、活動(dòng)具體要求:

  1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準(zhǔn)、時(shí)代感強(qiáng),內(nèi)容豐富、形式多樣,貼近生活,思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一,充滿(mǎn)藝術(shù)感染力,激勵(lì)人奮發(fā)向上,能營(yíng)造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。

  2.節(jié)目由各校推薦,最少報(bào)送一個(gè)節(jié)目,XX中學(xué)、友仁中學(xué)須報(bào)兩個(gè)節(jié)目(考慮20xx年下半年坪田小學(xué)、齊心小學(xué)將撤并,可以不報(bào)節(jié)目)。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主,演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約6--10分鐘。

  3.節(jié)目形式不限,要求圍繞主題編排

  聲樂(lè):通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;

  器樂(lè):民樂(lè)、西樂(lè);

  舞蹈:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;

  表演:小品、戲曲、音樂(lè)劇、魔術(shù)等;

  曲藝:相聲、快板、曲藝表演唱。

  4.上報(bào)時(shí)間:各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的`形式報(bào)送中心校QQ群。

  聯(lián)系人:朱XX QQ:728XXXX

  5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對(duì)參加匯演的所有節(jié)目進(jìn)行審查,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

  6.各校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好排練時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi),確保師生安全。要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為樹(shù)立教師形象、展示校園文化風(fēng)采、推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措加以落實(shí)。

  7.本次文藝匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)12

  一、活動(dòng)主題

  輕輕師音,悠悠我心之感念師恩

  二、活動(dòng)背景

  微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程、成長(zhǎng)的足跡,正因?yàn)橛辛四銈?才更繽紛、老師,謝謝您們!

  從1985年確立每年的9月10日為教師節(jié),迄今已有了28個(gè)年頭,為了感謝老師的教育之恩,會(huì)計(jì)112班全體同學(xué)在今年的教師節(jié)以特別的方式向江蘇牧院的每位老師獻(xiàn)上我的祝福、三、活動(dòng)目的

  以給老師整理辦公室、贈(zèng)送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報(bào)等形式,讓同學(xué)們體會(huì)老師的辛勤勞動(dòng),感念師恩,同時(shí)也讓老師感受到同學(xué)們的`感恩之意。

  四.活動(dòng)主辦

  高專(zhuān)會(huì)計(jì)112班

  五.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日

  六.具體活動(dòng)

  a、贈(zèng)送賀卡(9月10日)

  1、由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委確定賀卡份數(shù)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)以及受贈(zèng)送的老師

  2、由班長(zhǎng)確定多名同學(xué)代表班級(jí)向老師贈(zèng)送賀卡。

  1b、祝福短信(9月10日)

  1、由學(xué)習(xí)委為大家提供相關(guān)老師的號(hào)碼或郵箱

  2、由團(tuán)支書(shū)代表班級(jí)向老師發(fā)送祝福短信。

  c、手抄報(bào)(9月10日)

  1、由宣傳委負(fù)責(zé)手抄報(bào)工作。

  d、整理辦公室(9月10日)

  1、由團(tuán)支書(shū)帶隊(duì),多人負(fù)責(zé)一個(gè)辦公室。(經(jīng)貿(mào)系辦公室)

  2、由組織委負(fù)責(zé)拍照工作。

  活動(dòng)總結(jié)

  1、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、在送禮物之前沒(méi)有具體摸清各老師的辦公室,導(dǎo)致浪費(fèi)了過(guò)多時(shí)間,增加了不少麻煩。

  3、主題鮮明,效果明顯。教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感念師恩”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福。

  4.參與面廣,認(rèn)可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話(huà),老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動(dòng)匯合在一起那是溫馨的氣息。

  5、在寫(xiě)賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問(wèn)候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  6、尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們開(kāi)展了“輕輕師音,悠悠我心之感念師恩”系列活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了老師工作的辛勞,也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育,弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重,讓老師們有了個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的`材料。

  3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

  二、第一節(jié)活動(dòng)課

  1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛(ài)她。

  我們大家都愛(ài)她。

  2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

  三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《老師我們愛(ài)你》活動(dòng)。

  1、祝福送老師:

  (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

  (2)大班幼兒代表講話(huà)

  2、愛(ài)心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  3、深情擁抱愛(ài)升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

  四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)14

  一、活動(dòng)目的:

  在第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái)之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全體教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,我校特與9月10日舉辦教師節(jié)文娛活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、師生活動(dòng),師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月10日下午4:00—5:30

  活動(dòng)要求:

  以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)活動(dòng),家長(zhǎng)眼中的好老師

  活動(dòng)方式:

  學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的學(xué)校的`好老師。作品統(tǒng)一發(fā)送至學(xué)校郵箱。

  3、學(xué)員活動(dòng)

  “對(duì)老師的祝!

  活動(dòng)要求:“對(duì)老師的祝!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng),要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶CD并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫(xiě)清楚自己的姓名,所點(diǎn)歌曲的名字,并寫(xiě)下自己對(duì)老師的祝福,想要對(duì)老師說(shuō)的話(huà),(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和CD交到前臺(tái)。老師根據(jù)上交情況利用廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。

  4、愛(ài)生故事:全校學(xué)生每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在學(xué)習(xí)期間XX老師對(duì)自己的認(rèn)真教學(xué)與關(guān)心照顧,以及自己在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為題材。

  5、發(fā)短信告知所有家長(zhǎng)孩子:學(xué)習(xí)老師,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  五、活動(dòng)要求

  為表達(dá)對(duì)辛勤老師的愛(ài)戴與敬意,要求校區(qū)全體師生參加。

  六、物品準(zhǔn)備

  所有需要學(xué)生與家長(zhǎng)參與項(xiàng)目,請(qǐng)各位老師提前三天進(jìn)行通知,以保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

  七、參與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、五個(gè)項(xiàng)目全部參加者,每位學(xué)生將得到精美禮品一份

  2、在五項(xiàng)活動(dòng)中任一項(xiàng)活動(dòng),老師評(píng)選第一名者將獲得XX

  3、五項(xiàng)活動(dòng)中三項(xiàng)得到第一名者獲得XX

教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)15

  一、活動(dòng)主題

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、活動(dòng)目的

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,在學(xué)校中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師,并經(jīng)過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與職責(zé),在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與職責(zé)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給教師。

  3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接教師上班。

  4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

  5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

  6、開(kāi)展“我心中的好教師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好教師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

  7、教師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)職責(zé),讓他們的職責(zé)喚起我們的`愛(ài)心,用我們的愛(ài)心職責(zé)心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的完美明天。

  四、活動(dòng)安排

  1、x月x日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做禮貌教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再回到學(xué)校。

  2、x月x日午時(shí),在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自我、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。x校長(zhǎng)要做重要講話(huà),教師們要自我的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師必須會(huì)履行自我做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師。

  3、x月x日——x月x日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切禮貌守紀(jì)的行為。進(jìn)取在學(xué)生中倡導(dǎo)用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

  4、在教師節(jié)前夕,進(jìn)取利用廣播、宣傳板等等形式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)取營(yíng)造過(guò)禮貌、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

  5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,立刻婉言拒絕、勸其回到。

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