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時間:2024-05-13 09:42:20 策劃書 我要投稿

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  為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的學校活動宣傳方案策劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校活動宣傳方案策劃模板

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  一、活動背景:

  針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

  二、活動目的:

  1、回饋老學員。

  2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。

  3、擴大我校知名度、信任度。

  三、活動地點:紀念碑廣場

  四、活動時間:五月一日上午9:00—11:00

  五、活動對象:患有自閉癥的孩子及家長

  六、活動主題:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

  七、活動內容:

 。ㄒ唬蕚潆A段:

  1、成立籌備小組;

  2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例;

  3、致電老學員學生家長,進行預約;

  4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;

  5、對已經入小學。初中上學的.孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);

  6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

  7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品;

  8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

  9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

 。ǘ⿲嵤╇A段:

  1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;

  2、邀請校領導、學生家長、學生;

  3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

  4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

  5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;

  6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等

  7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。

  八、費用預算:

  1、媒體宣傳費用:

  2、材料費用:

  3、人員費用:

  4、機動費用:

  九、執(zhí)行人員和責任人:

  十、附件:

 。ㄒ唬x式場地布置

  1、橫幅文字:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會樣式:噴繪稿

  尺寸:4m

  位置:舞臺邊背景架

  彩旗:30面,插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍,各10面

  2、主橫幅:一條,懸掛于拱門正門上方

  內容:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

  尺寸:6m0。75m

  樣式:紅底黃字

 。ǘ、會場周圍布置

  1、彩旗:20面,間隔微為50米;

  顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放

  2、展示板:2個,會場左右一邊一個。

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  每年3月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據(jù)20xx年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示,我國聽力殘疾人已達2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

  一、活動主題:

  關注兒童聽力健康

  二、時間安排:

  20xx年3月1日至3月5日

  三、宣傳內容:

  1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

  3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

  四、宣傳口號:

  減少噪聲,保護聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護環(huán)境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

  五、活動要求:

  1、成立活動領導小組

  組長:xx

  成員:xx、xx、xx、xx

  2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

  3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

  4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的'大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

  5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

  6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

【學;顒有麄鞣桨覆邉潯肯嚓P文章:

學校法制宣傳活動策劃方案11-10

學校宣傳策劃方案05-10

學校宣傳策劃方案系列02-21

宣傳活動策劃方案07-25

2022年學校法制宣傳活動策劃方案11-12

學校宣傳片策劃方案09-20

學;顒硬邉澐桨06-24

學校活動方案策劃08-12

學;顒臃桨覆邉03-15