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讀書日策劃活動方案

時間:2024-04-03 10:19:36 策劃書 我要投稿

讀書日策劃活動方案

  為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的讀書日策劃活動方案,歡迎閱讀與收藏。

讀書日策劃活動方案

讀書日策劃活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合“4.23”世界讀書日,在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友,努力營造全校師生良好讀書氛圍,激發(fā)師生的`讀書興趣,讓師生與好書作伴,與大師對話,經(jīng)過閱讀增長知識,提高修養(yǎng),塑造完美心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、活動主題

  書香溢學校,閱讀伴我行

  三、活動時間

  四月份

  四、活動步驟

  (一)活動準備

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,營造書香學校氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級充滿讀書氛圍。

  2、在學校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議,布置相關(guān)工作。

  (二)前期工作

  1、師生共讀全閱讀讀本,班級舉行一次讀書交流會。

  2、進行“學校閱讀之星”評選,四至六年級每班一人填寫“學校閱讀之星”推薦表,準備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹,另一張為讀書獎狀照片),4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,學校根據(jù)材料評選學!笆验喿x之星”,已獲得過校級及以上同類榮譽的同學不再參加評選。

  3、進行一次最美“詩詞書簽”評選,低年級每班選送3份,中高年級每班選送5份,4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

  4、舉行教師讀書會(時間:4月11日午時語文組團體備課時間,地點:報告廳,參加對象:全體教師)

  (三)讀書周活動(第十一周)

  1、開幕式:4月24日

  開幕詞(第十一周國旗下講話)(20xx年度市教師“讀書之星”陳茜)

  2、活動安排:

 。1)4月24日:高年級“賽詩詞”海選(召集人沈云萍)

  高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷,按得分高低選擇選手參加決賽。時間:午時第三節(jié)課,地點:錄播教室

  (2)4月25日:“我和閱讀有個約會”主題活動(召集人冷玉斌)

  時間:午時第二節(jié)課,地點:報告廳

  活動之一“經(jīng)典故事”講讀會(中高年級各班推薦一名同學,由教導(dǎo)處、教科室進行初選,最終選定六到八名同學,講述經(jīng)典故事)

  活動之二“我的讀書”分享會(在班級推薦基礎(chǔ)上,由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學,分享自我的讀書經(jīng)歷,與讀書有關(guān)的故事等)

 。3)4月26日:中年級“誦詩詞”比賽(召集人李靜)

  時間:午時第二節(jié)課,地點:報告廳,要求:詩詞誦讀,資料不限,每班不少于十人

 。4)4月27日:低年級“演詩詞”比賽(召集人薛亞莉)

  時間:午時第一節(jié)課,地點:報告廳,要求:詩詞情境表演,資料不限,每班不少于十人

 。5)4月28日:高年級“賽詩詞”決賽(召集人沈云萍)

  時間:午時第二節(jié)課,地點:報告廳,海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,進行搶答及“飛花令”比賽,評選最佳“詩詞達人”活動攝像、攝影及主持:謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰

  舉行頒獎儀式,給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀、獎品,在學校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示。

讀書日策劃活動方案2

  一、活動名稱

  讀書,那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動。

  二、活動內(nèi)容及形式

  (一)讀書,那些事兒征文活動

  文稿來源:

  1、第一學期書香伴我行征文比賽參賽文章。

  2、同學們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。

  3、老師們讀書那些事兒的相關(guān)文章。

  搜集時間:20xx.4.x——4.x(最晚4.x周x下午)。

  (二)假如你的生活中沒有書問卷調(diào)查

  和學生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)。

  問卷內(nèi)容設(shè)想成員:xxx。

  問卷制作成員:xxx。

  問卷時間:20xx.4.x——4.x。

  問卷份數(shù):xx份。

  (三)書簽制作

  發(fā)揮你的'聰明才智進行DIY,運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書簽。書簽要有專業(yè)特色。書簽需附上采菊兩字。

  書簽總量:xx張。

  書簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,x張。可以贈送給喜歡的老師。多余的社團內(nèi)部成員互贈。

讀書日策劃活動方案3

  一、活動主題

  “閱讀的力量”。

  二、活動時間

  20xx年4月18日——20xx年4月28日。

  三、活動目的

  宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養(yǎng)人們對閱讀的'興趣。

  四、活動具體安排

  1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

  利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時間:4月18日————4月28日。

  地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。

  2、開展愛心圖書漂流活動

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

  時間:4月18日。

  地點:坡頭鎮(zhèn)責任部門:讀者服務(wù)部。

  3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

  圖書館將邀請河南省圖書館學會常務(wù)理事,學術(shù)委員會副主任,河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

  時間:4月21日。

  地點:一樓報告廳責任部門:讀者服務(wù)部。

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時間:4月18日前責任部門:采編部。

  5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

  為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時間:4月23日——4月28日。

  地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部采編部。

  6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

  時間:4月23日——4月28日。

  地點:圖書館二樓大廳責任部門:采編部技術(shù)部。

  7、開展為館外點更換圖書活動

  在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。

  時間:4月20日——4月28日。

  責任部門:讀者服務(wù)部。

  8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

  第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

  時間:4月23日——4月28日。

  地點:圖書館二樓大廳。

  責任部門:閱覽部。

  9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

  利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時間:4月23日——4月24日下午3:00。

  地點:圖書館六樓展播廳責任部門:信息技術(shù)部。

  10、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

  時間:近期責任部門:信息技術(shù)部。

  五、活動要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。

  2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。

讀書日策劃活動方案4

  一、活動目的:

  “x月23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的'交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內(nèi)容:

  (一)教師活動

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師

  (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年x月30日止。

  評選階段:20xx年x月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年x月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;

 、诓┛兔Q、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任;

 、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

  (2)作品上交時間:即日起至x月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (x月評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

  (二)學生活動

  1.“走進書里”讀書征文活動:

  (1)作品上交時間:即日起至x月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的`散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級:不限

  (x月評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任ax月打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2.x月22日班隊課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請每一位學生在x月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

讀書日策劃活動方案5

  一、活動目的:

  為了宣傳世界讀書日,使更多的學生了解到世界讀書日這個日子,幫助學生全面成長,加強學生的.使命感和責任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設(shè),豐富學生的校園文化生活,營造堅持讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力。

  二、現(xiàn)場活動時間:

  4月23日x:xx—xx:xx。

  20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。

  三、活動地點:

  圖書館二樓大廳。

  四、活動內(nèi)容

  1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式:

 。1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎x名,二等獎xx名,三等獎xx名,鼓勵獎xx名);

 。2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

 。3)現(xiàn)場有獎知識問答。

  2、“世界讀書日”讀者座談會:

  暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

  3、書展:

  1)原版臺灣圖書書展(x月xx—xx日);

  2)暨南文庫展:暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作(x月xx—xx日)。

讀書日策劃活動方案6

  1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設(shè),圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動,請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加。

  活動安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年4月1日~20xx年4月30日

  二、主辦單位:

  XX小學圖書館

  三、活動對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容

  (一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽

  活動形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,增強校園讀書氛圍,倡導(dǎo)良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。

  作品要求:

  1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。

  2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

  3、作品提交截止時間:20xx年4月23日

  4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email。

  本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學分。

  (二) “文明閱覽、文明學習” 溫馨征集活動

  圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化。

  1、內(nèi)容要求:

  (1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環(huán)境及管理規(guī)定。

  (2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的.語言潮流。

  (3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞

 、倬S護借閱秩序;

 、趷圩o環(huán)境衛(wèi)生;

  ③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);

 、軔圩o圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);

 、輴圩o設(shè)備和家具;

 、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);

 、呶拿魅¢啎(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等);

 、喾䦶墓芾;

 、嵛拿魇褂脮竦取

  (4)提示語必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。

  2、征集辦法:

  (1)作品提交截止時間:20xx年4月23日

  (2)作品提交方式:電子版發(fā)送至XX,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

  本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學分。

  (三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

  1、體裁不限,字數(shù)3000字以內(nèi)。

  2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。

  3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

  4、作品提交截止日期:20xx年4月23日

  作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學分。

讀書日策劃活動方案7

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生。

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,xx小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學習的交流。

  四、活動主辦方:

  xx實驗學校小學部。

  五、活動時間:

  20xxx。

  六、活動地點:

  小學部內(nèi)操坪。

  七、學生集合:

  xxx主任。

  各班學生活動范圍劃分:xxx。

  八、學生調(diào)度、紀律維持:

  班主任(每班用班費統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。

  九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:

  xxx。

  十、負責師生讀書簽名活動:

  低年級:xxx,中年級:xxx,高年級:xxx。

  十一、活動總負責人:

  xxx。

  十二、活動流程:

  1、主持人致辭,宣布儀式開始。

  2、主任講話。

  3、齊誦《少年中國說》。

  4、校長講話。

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名。

讀書日策劃活動方案8

  在xx年,我們又迎來了新一年的“世界讀書日”,為了貫徹上級文件精神,豐富校園文化氛圍,我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下,特舉行次“世界讀書日”活動,并以此為契機,為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的`基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動方案作如下安排:

  一、主持人:xxx。

  二、活動記錄:xxx。

  三、活動場所布置:xxx。

  四、活動紀律:各班主任。

  五、書法比賽:xxx。

  六、書法比賽取前x名(分高低年級組)。

  四、評委:全體教師。

讀書日策劃活動方案9

  一、指導(dǎo)思想

  以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

  二、活動主題

  快樂閱讀,快樂成長。

  三、活動內(nèi)容

  1、讀書節(jié)啟動儀式:(x月x日早x:x—x:x)

  宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(x月x日—x月x日)

  各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

  3、“讀書”活動。(x月x日—x月x日下午)

  每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,學會愛護書。

  4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(x月x日—x月x日)

  每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的`書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

  5、“有獎讀書問答”活動。(x月x日—x月x日)

  各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

  6、“故事大王”巡演。(x月x日早上)

  每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

  7、“我的第一本書”設(shè)計活動。(x月x日全天)

  在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。

  8、讀書節(jié)交流活動。(x月x日下午)

  開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

  9、讀書節(jié)閉幕式(x月x日早)

  為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設(shè)計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

讀書日策劃活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  創(chuàng)新是一個學校不斷進步的靈魂,學習是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代的發(fā)展潮流的'必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設(shè),為學校建設(shè)增添活力。

  二、活動目標

  最能致遠是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅持以人為本,力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學校,使我校的辦學層次上一個新的臺階。

  荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。無書卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗課堂教學之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

  三、活動對象:

全校師生

  四、閱讀書目

讀書日策劃活動方案11

  為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  一、活動宗旨

  為滿足社區(qū)成員不斷增長的`文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

  二、活動主題

  “貢獻圖書、奉獻社區(qū)”

  鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。

  三、活動對象

  碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

  四、活動時間

  五、活動原則

  社區(qū)讀書日活動方案社區(qū)讀書日活動方案

 。ㄒ唬┮匀藶楸荆瑥V泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。

 。ǘ┵Y源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。

  六、活動安排:

  1、宣傳發(fā)動:

  在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。

  2、啟動儀式:4月23日

  屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

  3、書畫作品展:

  參加對象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對人群:社區(qū)書畫愛好者

  活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點。

  4、親子共讀活動(學生、家長活動):

  參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,

  針對人群:在校中小學生、家長

  活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。

  5、我的讀書名言征集活動:

  參加對象:社區(qū)內(nèi)居民

  社區(qū)讀書日活動方案策劃書 策劃方案

  針對人群:閱讀愛好者

  活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站()上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。

  6、讀書征文比賽:

  另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間,居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽證書。

讀書日策劃活動方案12

  一、活動主題

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的`活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

  四、活動主辦方:

  世紀星實驗學校小學部

  五、活動時間

  20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動地點:

  小學部內(nèi)操坪(二年級教室前)

  七、學生集合:

  付xx主任

  各班學生活動范圍劃分:xx

  八、學生調(diào)度、紀律維持:

  班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:蔡慧

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負責師生讀書簽名活動:

  低年級:xx

  中年級:xx

  高年級:xx

  照相、電視臺攝像:xx

  給家長發(fā)活動邀請短信:xx

  十一、活動總負責人:

  肖艷芳

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

  2、xx主任講話

  3、xx老師《少年中國說》

  4、xx校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

讀書日策劃活動方案13

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。夢想的`教育“應(yīng)當重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,進取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校,培育閱讀氛圍。

  一、時間:

  3月1日―4月23日

  二、主辦:

  圖書館政法學院

  參加人員:全校學生

  三、組織機構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長:趙澤洪楊洪

  成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責:

  1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

  2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。

  四、活動資料設(shè)計:

  1、讀書有獎?wù)魑幕顒,確定推薦書目(政法學院供給)

  2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ),在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:。(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自我的學院、本、?、班級、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:

 。1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。

 。2)、?平M:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。

  4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關(guān)進行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

讀書日策劃活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  按照中國圖書館學會關(guān)于開展xx年“全民閱讀”工作的通知精神,為深入貫徹落實《文化部、財政部關(guān)于推進全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作的意見》,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進社會主義文化強國建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。我館開展以“地球與我”為主題的4·23世界讀書日活動。

  二、活動時間

  4月23日

  三、活動主題

  地球與我

  四、主辦單位

  xxx圖書館

  五、活動安排

  活動倡議

  全市讀者朋友:每年“4月23日”這一天,是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的'快樂和參與到閱讀中來;

  (一)4·23活動啟動儀式

  xx年世界讀書日以“地球與我”為主題,活動于23日上午9:00在市文化廣場開展,下午與交警大隊建立圖書閱覽室延伸服務(wù)點。

  (二)活動內(nèi)容

 、、在圖書館館外主干道拉上慶祝及讀書勵志等內(nèi)容的橫幅標語;利用圖書館宣傳專欄,為讀者推薦精品圖書。印發(fā)宣傳傳單,介紹讀書活動的由來,以及圖書館的概況、功能、特色、優(yōu)勢及使用方法。

  ②、在文化廣場發(fā)放“地球與我”宣傳傳單(以宣傳環(huán)保知識為主),圖書館新書展示;現(xiàn)場辦理圖書借閱證。

 、、與學校聯(lián)系,合理安排時間,組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”,從而讓學生讀者學會利用圖書館和愛護圖書館的公共資源。

 、堋閤x年到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜,給前十名讀者頻發(fā)紀念品(圖書)。

  ⑤、開展“我與數(shù)字圖書館”活動(贈送電子上網(wǎng)卡)。引導(dǎo)學生正確上網(wǎng)。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的綠色網(wǎng)上資源,為教育教學服務(wù)。

讀書日策劃活動方案15

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

  四、活動主辦方:

  長江大學團委、圖書館

  五、活動策劃承辦方:

  長大讀書會

  六、活動時間:

  xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  七、活動地點:

  具體活動各有安排

  八、活動總負責人:xx

  九、活動流程

  (1)書評(負責人:xx;xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.文章收集與整理:xx月xx日——xx月xx日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱(負責人:xx)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負責人:xx)西校區(qū):圖書館存包處,(負責人:xx)

  c.書評評選:(圖書館負責)xx月xx日——xx月xx日

  d.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

  e.表彰:xx月xx日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)

  (2)讀書筆記展(負責人:xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.讀書筆記的收集:xx月xx日——xx月xx日同書評紙質(zhì)收集方式

  c.展出:xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

  d.評選:xx月xx日——xx月xx日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

  e.表彰:xx月xx日上午xx時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)

  (3)世界讀書日專題講座(負責人:xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.演講者由圖書館聯(lián)系

  c.演講時間、地點

  東校區(qū):20xx年xx月xx日下午xx(具體地點待定)

  西校區(qū):20xx年xx月xx日上午xx(圖書館五樓一工部報告廳)

  d.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:xx)

  (4)世界讀書日精彩電影(負責人:xx)時間地點:xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1;xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(負責人:xx)

  a:由圖書館主持b:時間:xx月xx日上午xx(具體地點待定)

  c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應(yīng)負責人聯(lián)系獲獎學生

  (6)會內(nèi)總結(jié)(負責人:xx)

  時間地點待定

  十、活動總宣傳(負責人:xx)

  a:宣傳方式

  1,團委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  b:宣傳板內(nèi)容

  1,對讀書日的介紹和宣傳

  2,書評

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的'名單

  十二、人員分配:

  總組織:xx總策劃:xx總宣傳:xx狀況總記錄:xx開支記錄:xx拍攝:xx

  十三、預(yù)期效果:

  有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

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