班級(jí)羽毛球賽策劃書

　　時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的班級(jí)羽毛球賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)羽毛球賽策劃書1

　　一、活動(dòng)背景

　　經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學(xué)們的課外生活，鍛煉同學(xué)們的身體，提高大家拼搏競爭和團(tuán)結(jié)合作精神，激發(fā)了大家的運(yùn)動(dòng)的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導(dǎo)大家正確充分地利用課余時(shí)間，并提高大家積極參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，班委們決定舉行班級(jí)羽毛球比賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、豐富同學(xué)們的課外生活。

　　2、促進(jìn)班內(nèi)同學(xué)們的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　4、提高同學(xué)們參加體育鍛煉的`積極性。

　　三、活動(dòng)主題

　　揮動(dòng)青春，舞出精彩

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.報(bào)名的同學(xué)通過抽簽決定分組及出場(chǎng)順序，第一輪采用15球制，淘汰七名同學(xué)。

　　2.獲勝的七名同學(xué)通過抽簽決定第二輪的分組及出場(chǎng)順序，其中有一張為幸運(yùn)簽，抽到幸運(yùn)簽的同學(xué)直接晉級(jí)四強(qiáng)，其余六名同學(xué)進(jìn)行第二輪比賽，淘汰3名同學(xué)，被淘汰的三名同學(xué)，再進(jìn)行一輪抽簽，三張簽中有一張為幸運(yùn)簽，抽到幸運(yùn)簽的同學(xué)為第6名（三等獎(jiǎng)），其余兩名同學(xué)進(jìn)行一輪比賽比賽，獲勝的同學(xué)為第5名（三等獎(jiǎng)），失敗的同學(xué)淘汰。

　　3.晉級(jí)四強(qiáng)的同學(xué)通過抽簽分組進(jìn)行第三輪比賽，第三輪比賽中失敗的兩人進(jìn)行比賽，失敗者為第4名（三等獎(jiǎng)），獲勝者為第3名（二等獎(jiǎng)）。第三輪比賽中獲勝的兩人進(jìn)行比賽，失敗者為第2名（二等獎(jiǎng)），獲勝者為第1名（一等獎(jiǎng)）。

　　4.比賽規(guī)則按現(xiàn)行《羽毛球競賽規(guī)則》執(zhí)行。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　一等獎(jiǎng)：羽毛球拍一副（59元）共1人

　　二等獎(jiǎng)：羽毛球一桶（38元）共2人

　　三等獎(jiǎng)：筆記本一個(gè)（10元）共3人

　　比賽用羽毛球一桶（38元）

　　共計(jì)203元

　　六、參加人員

　　信息工程20-6班全體同學(xué)

　　七、舉辦單位

　　信息工程20-6班團(tuán)支部

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　1.總負(fù)責(zé)人：信息工程20-6班副班長

　　2.執(zhí)行組：信息工程20-6班班委

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置，安排各人員之間的日常聯(lián)絡(luò)。

　　3.組織負(fù)責(zé)人：信息工程20-6班組織委員、文體委員。

　　主要任務(wù)：組織委員，生活委員，宿管委員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的記錄，組織分組，抽簽等，文體委員擔(dān)任裁判。

　　4.活動(dòng)記錄負(fù)責(zé)人：信息工程20-6班宣傳委員。

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程記錄與報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)影響力。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1.參加學(xué)生及工作人員的課余時(shí)間和工作流程要協(xié)調(diào)。

　　2.及時(shí)處理活動(dòng)布置過程中會(huì)出現(xiàn)的問題。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后產(chǎn)生的垃圾要帶走。

班級(jí)羽毛球賽策劃書2

　　班級(jí)羽毛球賽策劃書

　　策劃書

　　一、活動(dòng)前言：

　　為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);同時(shí)能夠增進(jìn)大家的感情，促進(jìn)大家的相互交流，使我們xx班成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體;也為大家提供一個(gè)更好熟悉比賽規(guī)則的機(jī)會(huì)，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ)，使自己秀的更精彩！

　　二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　策劃書：xx團(tuán)支部及班委成員

　　參與者：xx班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年x月xx日下午3點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)院xx新校區(qū)2、3號(hào)宿舍樓之間

　　五、比賽項(xiàng)目：

　　男單女單

　　六、前期準(zhǔn)備工作：

　　(1)賽前，器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材(計(jì)分板，鉛筆，積分表，計(jì)分表，羽毛球);比賽羽毛球由班里統(tǒng)一購買，球拍須自帶。

　　(2)通知及動(dòng)員xx班全體同學(xué)，重申比賽規(guī)則，然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;

　　(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn)，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

　　(5)制定比賽賽程，比賽場(chǎng)地及分組方案。

　　七、比賽具體細(xì)則：

　　(一)、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)

　　任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。

　　(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

　　21分為一局，先得21分的一方勝該局。

　　(三)、發(fā)球權(quán)、得分和交

　　1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結(jié)束。

　　2.下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的`勝方先發(fā)球。

　　3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

　　4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

　　(四)、交換場(chǎng)地

　　每場(chǎng)比賽進(jìn)行一半時(shí)，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行的比賽。

　　(五)發(fā)球和接發(fā)球

　　(1)合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

　　1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

　　2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

　　3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。

　　4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

　　5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

　　(2)合法的接發(fā)球。

　　1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

　　2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：

　　1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

　　2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分

　　(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：

　　1.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

　　2.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

　　3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

　　4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

　　(八)、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰

　　(1)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

　　(2)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

　　2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指

　　3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　八、活動(dòng)開展：

　　1)全部參賽選手采取隨機(jī)分組，組內(nèi)隨機(jī)抽取號(hào)碼，而確定比賽對(duì)手。

　　2)比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　3)參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，各小組到指定場(chǎng)地簽到，在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽分別取男生女生前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品待定。

　　十、經(jīng)濟(jì)預(yù)算：

　　兩桶羽毛球(空對(duì)空牌)本項(xiàng)共計(jì)：2桶*15元/桶=30元

　　十一、活動(dòng)要求：

　　團(tuán)結(jié)互助，參賽選手要嚴(yán)格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則和場(chǎng)面秩序。

班級(jí)羽毛球賽策劃書3

　　一、活動(dòng)前言人的生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)是大學(xué)生活中必不可少的一節(jié)課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發(fā)展，才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，大學(xué)生活也會(huì)因此變得更加豐富多彩！

　　二、活動(dòng)主題 強(qiáng)身健體，增進(jìn)感情

　　三、活動(dòng)宗旨及目的通過舉辦這次體育鍛煉活動(dòng)，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時(shí)，體育鍛煉還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)向上。最重要的是可以培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的品質(zhì)，以及良好的社會(huì)道德與合作精神。

　　四、承辦單位化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部

　　五、活動(dòng)時(shí)間 XX年11月30日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)懷化學(xué)院西區(qū)籃球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)內(nèi)容策劃首先，由本班團(tuán)支書準(zhǔn)備好兩副羽毛球拍。待同學(xué)們到了鍛煉地點(diǎn)后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進(jìn)行比賽。待第一輪比賽結(jié)束后，再選出其中較優(yōu)的兩組，再進(jìn)行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的.結(jié)果評(píng)分。最后，活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品的形式結(jié)束賽程，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　化學(xué)化工系xx級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部

　　XX年11月27日

班級(jí)羽毛球賽策劃書4

　　一、活動(dòng)前言

　　人的生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)是大學(xué)生活中必不可少的一節(jié)課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發(fā)展，才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，大學(xué)生活也會(huì)因此變得更加豐富多彩！

　　二、活動(dòng)主題

　　強(qiáng)身健體，增進(jìn)感情

　　三、活動(dòng)宗旨及目的

　　通過舉辦這次體育鍛煉活動(dòng)，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時(shí)，體育鍛煉還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的.積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)向上。最重要的是可以培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的品質(zhì)，以及良好的社會(huì)道德與合作精神。

　　四、承辦單位

　　化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年11月30日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　懷化學(xué)院西區(qū)籃球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　化學(xué)化工系XX級(jí)科學(xué)教育五班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)內(nèi)容策劃

　　首先，由本班團(tuán)支書準(zhǔn)備好兩副羽毛球拍。待同學(xué)們到了鍛煉地點(diǎn)后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進(jìn)行比賽。待第一輪比賽結(jié)束后，再選出其中較優(yōu)的兩組，再進(jìn)行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的結(jié)果評(píng)分。最后，活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品的形式結(jié)束賽程，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。

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