暑假夏令營策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的暑假夏令營策劃方案,歡迎大家分享。
暑假夏令營策劃方案1
活動(dòng)特色:
1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀、采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力
訓(xùn)練對(duì)象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn):新世界小記者教育基地
開營時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用:
具體安排:咨詢電話:
第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿
下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流
第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上:興趣特長大比拼
第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動(dòng)物的描寫
下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上:興趣圖書閱覽
第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等
第十一天
上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目
第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營
時(shí)間:20xx年7月20日左右
地點(diǎn):待定
營員要求:校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴
活動(dòng)背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅,沒有足夠的精力與時(shí)間來照料和培養(yǎng)孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作。活動(dòng)目的了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對(duì)困難的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力;活動(dòng)意義夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。
本次夏令營活動(dòng)分兩類:
1、一日行,費(fèi)用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
2、兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì)員費(fèi)用900元/人,會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人、包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評(píng)選活動(dòng)為平臺(tái),通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績(jī)表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo),評(píng)選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級(jí)課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高,落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開展了豐富多彩的課余活動(dòng):第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng);“網(wǎng)脈之星”故事會(huì);網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的'快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動(dòng),華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團(tuán)隊(duì),相互認(rèn)識(shí),建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評(píng),在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn):本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間:本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額:疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案:
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分?己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營員的家長在學(xué)校對(duì)本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營博文評(píng)比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊(cè)展等活動(dòng)。
暑假夏令營策劃方案2
一、申請(qǐng)資格
1、擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)具備以下條件:
省本科院校機(jī)械類、機(jī)電類、測(cè)儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生(20xx屆畢業(yè)生);
2、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到班級(jí)前20名,有較強(qiáng)研究潛力,對(duì)——大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣,愿意從事學(xué)術(shù)研究工作;
3、英語水平良好。
二、申請(qǐng)方式
1、報(bào)名時(shí)間:
20xx年5月20日—6月25日
2、報(bào)名方法:
1)電子申請(qǐng),通過Email向組委會(huì)發(fā)送“——大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請(qǐng)簡(jiǎn)表”掃描件、本科學(xué)習(xí)階段的成績(jī)單1份(加蓋公章)掃描件、英語四/六級(jí)證書掃描件。文件打包壓縮,文件名:學(xué)!彰
2)紙質(zhì)申請(qǐng)材料:
。1)——大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請(qǐng)簡(jiǎn)表1份(本人簽名);
。2)本科學(xué)習(xí)階段的成績(jī)單1份(加蓋學(xué)院或教務(wù)處公章);
。3)英語四/六級(jí)證書復(fù)印件1份。
3、全部申請(qǐng)材料一經(jīng)收到,恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄,不提供紙質(zhì)材料的,視為自動(dòng)放棄。
4、材料接收截止日期6月25日。
三、料審核
審核工作由——大學(xué)研究生院/研工部、——大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織專門委員會(huì)負(fù)責(zé),每個(gè)高校入選學(xué)生不超過5人。入選名單將于6月30號(hào)前在——大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主頁上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選,不再另行通知。
四、令營活動(dòng)安排
7月16日(星期一)
9:00—18:00
報(bào)到、安排住宿
——酒店
7月17日(星期二)
7:00—7:30
早餐(憑房卡就餐)
——酒店
7:40—8:00
簽到
南九報(bào)告廳
8:10—8:40
開幕式
南九報(bào)告廳
8:40—8:55
合影
3號(hào)樓前
9:00—12:00
各系宣講會(huì)、交流
南九報(bào)告廳
12:00—13:00
午餐
14:30—15:30
參觀學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中國軸承陳列館等
機(jī)械裝備先進(jìn)制造——省協(xié)同創(chuàng)新中心
15:30—18:30
導(dǎo)師宣講會(huì)、導(dǎo)師成果展、交流
南九報(bào)告廳
18:30—19:30
晚餐
7月18日(星期三)
7:00—7:30
早餐(憑房卡就餐)
——酒店
8:00—10:00
工業(yè)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報(bào)告廳
10:00—12:00
搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)省機(jī)器人與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
12:00—13:00
午餐
14:30—16:30
大學(xué)生創(chuàng)新講座
南九報(bào)告廳
16:30—18:30
3D打印、激光切割操作實(shí)踐
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地
18:30—19:30
晚餐
7月19日(星期四)
7:00—7:30
早餐(憑房卡就餐)
——酒店
7:40—12:00
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況決定
12:00—13:00
午餐
——酒店
14:00前
退房、參會(huì)人員返程
(注:活動(dòng)安排會(huì)根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)調(diào)整)
五、夏令營活動(dòng)須知
1、活動(dòng)期間省內(nèi)高校學(xué)生的.食宿由我院統(tǒng)一安排;
2、營員自行預(yù)定往返車票,我院負(fù)責(zé)報(bào)銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至
——的往返長途客運(yùn)汽車或火車硬座、動(dòng)車/高鐵二等座的交通費(fèi)(報(bào)銷時(shí)學(xué)生須提供車票票據(jù))。
3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守
——大學(xué)及機(jī)電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,按照統(tǒng)一的安排參加各項(xiàng)活動(dòng),并注意安全。
4、營員報(bào)到后要求全程參加夏令營活動(dòng),擅自離營者,舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報(bào)銷費(fèi)用。
六、聯(lián)系方式
暑假夏令營策劃方案3
活動(dòng)名稱:20xx快樂夏令營
活動(dòng)主題:愛的色彩,圓你童年的夢(mèng)想
組織者:xxx
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性,人們?cè)絹碓街匾晝和慕逃恕?/p>
由于外來務(wù)工人員生活條件差,收入不穩(wěn)定,無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的`支持,使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折,使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時(shí)間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。
二、活動(dòng)目的
將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量,使他們能夠接受更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者的回報(bào),幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題,讓他們?cè)诔鞘欣锔械綔嘏W屇贻p的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神,讓我們用我們所學(xué)的知識(shí)來回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象
外來務(wù)工子女(2-6年級(jí))
四、內(nèi)容形式
除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,今年暑期活動(dòng)還針對(duì)當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問題開展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:
主題:校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營
目的:近年來,全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故,給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對(duì)于農(nóng)民工子女來說,由于父母常年忙于工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對(duì)子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查,農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā),嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘,安全問題不容忽視。因此,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn):利用互聯(lián)網(wǎng),以一種全新的非傳統(tǒng)的方式,給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請(qǐng)專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識(shí),給學(xué)生帶來新鮮感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
暑假夏令營策劃方案4
活動(dòng)主題:關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開始主辦單位:承辦單位:
一、活動(dòng)背景
親子活動(dòng)是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育,我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時(shí)代的更新替換,沒有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的`成長,從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)
四、負(fù)責(zé)部門
拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作
五、活動(dòng)具體方案
。ㄒ唬┑攸c(diǎn):暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)
。ǘ⿻r(shí)間:暫定20xx年7月20日~21日
。ㄈ┍敬位顒(dòng)內(nèi)容:
1、到達(dá)目的地集合
2、破冰分組
3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享
4、才藝表演化妝晚會(huì)
5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單(四)活動(dòng)具體安排(見附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
六、工作人員任務(wù)安排:
前期準(zhǔn)備工作:
1、活動(dòng)宣傳及通知:組長、副組長
2、車輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排
3、餐食安排
4、物品采購
5、隊(duì)旗及橫幅制作
6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人:實(shí)施階段:
組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):協(xié)調(diào)人:
全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘?dāng)z影:
安全負(fù)責(zé):
活動(dòng)主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師:活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置:物料準(zhǔn)備,后勤保障:
七、準(zhǔn)備時(shí)間安排:
1、7月10號(hào)開始
A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地,以及人員住宿就餐問題
2、7月11日前
A、活動(dòng)宣傳工作開始B、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息
3、7月16日前
A、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況
B、未完成事項(xiàng)盡快完成,下達(dá)工作任務(wù),規(guī)定完成期限
4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)
5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢
D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過一遍活動(dòng)流程
6、7月20日當(dāng)日
集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地
八、活動(dòng)要求
1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)
2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,看到問題要及時(shí)前往援助
3、樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理
4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,以便妥善處理
5、工作人員不聽從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究
附件:活動(dòng)流程,7月20日
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
暑假夏令營策劃方案5
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營活動(dòng)。為了把夏令營工作做好,把咱們學(xué)校的招生工作做好,我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持:
一、夏令營活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)人:葛老師;
2、夏令營活動(dòng)具體流程;
、、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動(dòng)地點(diǎn):中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個(gè)地點(diǎn)、夏令營活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。
、邸⑿麄鲉钨M(fèi)用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決!
、、夏令營期間勵(lì)志講座:北京優(yōu)勢(shì)、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué),幫助推薦暑假短期工作。
⑤、學(xué)生到北京為一日游,學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出,學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問題
1、該夏令營不得收取任何費(fèi)用,例如夏令營的報(bào)名費(fèi),學(xué)費(fèi)等。
2、來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生,在夏令營啟動(dòng)前,必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運(yùn)動(dòng)陽光未來
四、夏令營活動(dòng)基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx
六、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)元/人
證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
一、項(xiàng)目綜述——完善的.安全管理體系
——隨時(shí)隨地的安全意識(shí)
——國際認(rèn)證的器材裝備
——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參與體驗(yàn)的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):
綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。
自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。
高峰體驗(yàn)
在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
暑假夏令營策劃方案6
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)!盀閻凵仙瑘A你童夢(mèng)”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長的`學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
2、音樂藝術(shù)班
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通);
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);
音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
暑假夏令營策劃方案7
追,夏天的腳印
——蘇南萬科20xx夏令營活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
時(shí)間飛快,一年一度的萬科夏令營活動(dòng)又將開始了,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),擴(kuò)大宣傳,同時(shí)增強(qiáng)業(yè)主對(duì)夏令營的熱情。本次活動(dòng)將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加,同時(shí)可增加小朋友之間溝通,進(jìn)行風(fēng)俗文化交流,培養(yǎng)小朋友獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài),增強(qiáng)小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情,并讓其學(xué)會(huì)愛心的傳遞;顒(dòng)具體內(nèi)容如下:
四大板塊
夏令營整體宣傳
→博愛學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動(dòng)主題:追,夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動(dòng)方案
2、活動(dòng)時(shí)間:7月——8月
3、報(bào)名方式:6月25日開始,客戶服務(wù)熱線:40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報(bào)名(限前50名);
3、活動(dòng)地點(diǎn):蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動(dòng)群體:蘇州所有項(xiàng)目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳:
二、活動(dòng)詳情:
本次夏令營活動(dòng)分為三場(chǎng),首站是蘇州博愛學(xué)校,第二站是杭州良渚文化博物館,最后一站是四川遵道;
。ㄒ唬、蘇州博愛之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會(huì)力量辦學(xué)的非營利機(jī)構(gòu),收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童;是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會(huì)是主辦單位,博愛十多年的發(fā)展,得到政府、社會(huì)各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全,F(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護(hù)理人員都具有專業(yè)職稱,共同擔(dān)負(fù)著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%,義務(wù)教育率100%,家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會(huì)了生活自理,塑造了積極主動(dòng)的性格和自己解決問題的能力,部分兒童接受教育的能力基本接近正常,身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會(huì)宗旨,實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育,為特困兒童減免醫(yī)療費(fèi)近200萬元;不但填補(bǔ)了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白,而且救助了特困家庭,減少了殘疾兒童的遺棄,對(duì)穩(wěn)定社會(huì),促進(jìn)和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的企業(yè)文化精神,在20xx年組織了一場(chǎng)有萬科業(yè)主參與的愛心活動(dòng),將募集到的2萬元專項(xiàng)資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護(hù)和教育康復(fù)下,進(jìn)步很快,家長們感激不盡。為支持社會(huì)公益事業(yè)盡了力,20xx年萬科集團(tuán)還將舉行愛心延續(xù)活動(dòng),將活動(dòng)日程安排如下:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日(周日)上午9:00~11:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校
3、活動(dòng)流程:
1)7月8日周日上午8:30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校;出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動(dòng)內(nèi)容;
2)9:00—9:30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9:30—10:15業(yè)主和博愛小朋友互動(dòng)表演節(jié)目
10:15—10:30贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)
10:30—11:00大掃除
11:00活動(dòng)結(jié)束、返回
。ǘ⒑贾萘间局
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn),承載著傳承、發(fā)揚(yáng)中國新石器時(shí)代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風(fēng)景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔,境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓,是一個(gè)以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動(dòng)室和兩條分類垃圾處理流水線,并設(shè)堆肥試驗(yàn)區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提,是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式,生動(dòng)形象地向公眾傳播垃圾分類知識(shí),對(duì)于提高公眾環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、報(bào)名方式:報(bào)名熱線:400—8xx—00xx
2、報(bào)名時(shí)間:7月11日——7月18日
3、活動(dòng)時(shí)間:7月21日
4、活動(dòng)類型:部分自費(fèi)(活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交100,經(jīng)費(fèi)包含往返汽車票,餐飲等)
5、活動(dòng)流程:
1)21日上午8:30在指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)一大巴前往良渚;
2)12:30——13:00到達(dá)良渚之后,給大家休息以及吃飯的時(shí)間;
3)13:00——13:40首站是良渚文化博物館,帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4)13:40——14:30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心,教大家如何進(jìn)行垃圾分類回收以及保護(hù)環(huán)境等;
5)14:30——15:30吉卜力藝術(shù)工坊,教大家如何制作手工藝;
6)16:00——坐大巴返回?zé)o錫
。ㄈ、遵道之行
遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部,是汶川大地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源,該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段,鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃,物產(chǎn)豐富,東部是物華天寶的平壩,西部是上萬畝茂密蔥郁的森林,萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項(xiàng)目均已交付并投入使用,包括:綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場(chǎng)。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址,遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴(yán)重破壞,不能使用。該學(xué)校已于20xx年底交付使用,總建筑面積為9646㎡。是整個(gè)災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級(jí)最高的永久性建筑。重建的'遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合,按照9年制學(xué)校設(shè)計(jì)建造,現(xiàn)有師生1300余人。并且在20xx年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生,他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績(jī),考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過去三年的總和。
1、報(bào)名方式:可到蘇州各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,還可通過報(bào)名熱線:xxxxxxxx
2、報(bào)名地點(diǎn):蘇州各項(xiàng)目銷售中心
3、報(bào)名時(shí)間:7月21日——7月30日
4、活動(dòng)時(shí)間:8月3日——8月6日
5、活動(dòng)類型:自費(fèi)(活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交4000,經(jīng)費(fèi)包含往返飛機(jī)票以及汽車票,住宿、餐飲等,多退少補(bǔ))
6、活動(dòng)流程:
8月3日
1)8:00至蘇州汽車站集合,統(tǒng)一坐大巴前往上海機(jī)場(chǎng),機(jī)票時(shí)間可定10:00的班次,到達(dá)機(jī)場(chǎng)后統(tǒng)一時(shí)間登機(jī);
2)到達(dá)機(jī)場(chǎng)后,統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品,用餐等;
3)14:00——15:00由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境;
4)15:00——16:00新生報(bào)到,大家齊聚一堂,互贈(zèng)禮物,自我介紹,相互交流;
5)16:00——17:00走進(jìn)各家各戶,交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化;
6)17:00——18:00坐大巴返回酒店,用餐休息
8月4日
7)9:00——10:00走進(jìn)教室,兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢(mèng)想的作文課
8)10:00——11:00體育游戲課,兩地學(xué)生一起進(jìn)行課后的體育游戲比賽(如跳繩、跳遠(yuǎn)、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲)
9)11:00——午后休息時(shí)間
10)13:30——14:30才藝表演,知識(shí)問答
11)14:30——15:30 we are a team,設(shè)置有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲環(huán)節(jié),兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲(如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等)
12)15:30——16:30家務(wù)活大比拼(疊被子;穿衣、鞋;掃地;洗襪子);
13)16:30——完成課后作業(yè),我有一個(gè)夢(mèng)想
8月5日
14)9:30——11:30參觀遵道風(fēng)景名勝1
15)11:30——12:30用餐
16)13:30——16:30參觀遵道風(fēng)景名勝2
17)17:30——返回住所
8月6日
18)9:30——10:30 作文評(píng)比,誰是大明星;
19)10:30——11:30祝福語,合照(每人發(fā)一張卡片,每人寫上一句祝福,互贈(zèng)祝?,增進(jìn)兩地友誼)
20)11:30——13:30用餐以及整理個(gè)人物品
21)13:30——統(tǒng)一大巴前往成都機(jī)場(chǎng),坐飛機(jī)返回上海,到達(dá)上海后坐飛機(jī)返回蘇州
22)17:30——活動(dòng)結(jié)束
。ㄋ模┫牧顮I優(yōu)秀兒童評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間:8月15日——8月20日
比賽方式:所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動(dòng)寫一篇小作文,后面附上活動(dòng)優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進(jìn)行投票角逐,前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動(dòng)的小朋友均有不同的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假夏令營策劃方案8
一、活動(dòng)目的
為豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的'視野特舉辦本屆“金色夢(mèng)想成長之旅”夏令營活動(dòng)。
二、具體安排
。ㄒ唬┲鬓k單位:xx市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
。ㄈ﹨f(xié)辦單位:此次夏令營活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心
。ㄎ澹┵澲鷨挝唬海ㄕ\邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:xx)
。﹨⒓訉(duì)象:xx市中小學(xué)生為主
。ㄆ撸╅_營時(shí)間:x月x日x月x日或順延。
。ò耍╅_營地點(diǎn):xx市新英才英語學(xué)校
。ň牛┗顒(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費(fèi)用
。ㄊ┟襟w支持:電視媒體:xx電視臺(tái)
平面媒體:《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各門戶網(wǎng)等
。ㄊ唬╅_營地點(diǎn):xx水庫
。ㄊ(zhǔn)備階段:
確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
。ㄊ┗顒(dòng)步驟:
第一天
AM
9:30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
PM
13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊(duì)
。樽约旱男£(duì)命名,準(zhǔn)備口號(hào))
13:35~14:10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)
14:20~15:50互動(dòng)游戲
15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15:30~15:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明
15:50~17:00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動(dòng)英語
11:15午餐pM
13:00~16:00互動(dòng)英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝比啟火晚會(huì)
22:00就寢
AM
6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內(nèi)務(wù)比拼
8:00~11:00英語口語訓(xùn)練、英語互動(dòng)訓(xùn)練。
11:15午餐
PM
12:30~13:30英語口競(jìng)賽
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30結(jié)營式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)。
暑假夏令營策劃方案9
活動(dòng)特色:
1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力
訓(xùn)練對(duì)象:
陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn):
新世界小記者教育基地
開營時(shí)間:
第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
具體安排:
第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿
下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流
第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上:興趣特長大比拼
第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)
晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動(dòng)物的描寫
下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的`全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上:興趣圖書閱覽
第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)主持人董超等
第十一天
上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目
第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營
暑假夏令營策劃方案10
【網(wǎng)絡(luò)綜合-暑假快樂成長夏令營策劃方案】
一、 活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的`換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!
三、 活動(dòng)的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、 活動(dòng)的主題
“成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
暑假夏令營策劃方案11
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日(周六)
二、活動(dòng)地點(diǎn):興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀(jì)念碑
三、活動(dòng)目的:為更好地把我校德育工作落到實(shí)處,并結(jié)合“祖國好〃家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),讓農(nóng)村學(xué)生從農(nóng)村走向城市,領(lǐng)略城市建設(shè)的`飛速發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及科學(xué)示范性農(nóng)業(yè)種植園,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,同時(shí)進(jìn)行集體主義、愛國主義教育,讓校園榜樣星充分發(fā)揮其帶頭作用。
四、參與數(shù):學(xué)生21人;教師11人,共33人。
五、活動(dòng)形式:參觀、動(dòng)手、聽取技術(shù)人員講解。
六、活動(dòng)具體安排:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
活動(dòng)總指揮:鄧東
副總指揮:鄧徽、蔣思云
安全保衛(wèi)、事故應(yīng)急處理組:
組長:岑加銀
成員:羅仕坤、田波、王云
后勤保障組:胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳
攝影組:王云
2、車次安排:
一號(hào)車(一組):7人鄧東(黃劍代)(139xxxxxxx)人員:黃星海(跟組教師)、張?zhí)m線、岑占娜、羅茂香、
陳小梅、劉飛
二號(hào)車(二組):6人鄧徽(138859xxxxxx)人員:岑加銀(跟組教師)、王寬生、羅榮忠、張華
三號(hào)車(三組):6人羅仕坤(151xxxxxx)人員:李昌順(跟組教師)、劉習(xí)龍、王萬琦、王遠(yuǎn)先、任元樹
四號(hào)車(四組):5人田波(138xxxxxxx)人員:王云(跟組教師)、王珊珊、岑占豐、張?zhí)m艷
五號(hào)車(五組):5人胡勝祥(1311xxxxxxx)人員:王云(跟組教師)、楊海叫、羅祥、楊敏
六號(hào)車(六組):5人徐金佳(13086xxxxxxx)人員:蔣思云(跟組教師)、王興星、王彩英、王翠
七、活動(dòng)要求:
1、各榜樣星要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時(shí)集合。上車前清點(diǎn)人數(shù)。
2、以小組為單位組織活動(dòng),各小組密切配合。
3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生途中及活動(dòng)中的安全。
4、集體組織學(xué)生入廁,不允許學(xué)生單獨(dú)離隊(duì)。
5、確保信息暢通,有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
6、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育。(上下車安全、乘車時(shí)不得把身體探出車窗,游戲玩耍時(shí)要注意自我保護(hù)、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木、不許與外校學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵)。
7、在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然美景;顒(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生寫作。
8、駕駛員在行駛途中,一定要注意行車安全,杜絕一切違法違規(guī)駕駛行為,否則后果自負(fù)。
活動(dòng)路線及時(shí)間安排:
上午:
7:30學(xué)校集中(早餐)—— 7:50出發(fā)(沿興天公路)——萬峰林景區(qū)(萬佛寺、下納灰、景區(qū)廣場(chǎng))——桔山廣場(chǎng)——頂效桃花谷(中餐12點(diǎn)—13點(diǎn))
下午:
中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動(dòng)——鄭屯間歇泉景區(qū)(集體活動(dòng))——參觀坡崗革命紀(jì)念碑(間歇泉就晚餐)——返回萬峰湖(沿坡崗白氈帽)
萬峰湖教育集團(tuán)(意見)安龍縣萬峰湖中學(xué)
20xx年6月12日
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