方案策劃

時間：2023-06-06 08:04:23 策劃書我要投稿

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　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】方案策劃范文集合八篇

方案策劃篇1

　　一、實施背景：

　　通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　1、情境導(dǎo)入

　　2、進(jìn)入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的'大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　五、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

方案策劃篇2

　　一、活動背景及目的

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，各行各業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求越來越高，我們要提升大學(xué)生的自信心，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些，更充分的展現(xiàn)我校大學(xué)生青春風(fēng)采，借此比賽展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領(lǐng)者的'精神風(fēng)貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。同時更為了緩解學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，通過這次比賽給同學(xué)們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我才能的空間。

　　二、活動主題

　　“綻放青春，點燃夢想”

　　三、活動時間：報名時間5月7日-5月15日

　　大賽5月19日晚上七點

　　四、活動地點：音樂樓活動中心

　　五、活動對象：院團(tuán)委學(xué)生會全體成員

　　六、參賽要求：

　　彩妝模特必須為女生，形象好，氣質(zhì)佳，化妝師必須為學(xué)生會成員。

　　化妝師和模特一對一現(xiàn)場化妝，服裝自備，自備一段音樂。

　　如需發(fā)型搭配，請于賽前做好，比賽過程不提供發(fā)型時間。

　　七、活動單位

　　主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　承辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會女生部

　　八、活動內(nèi)容與流程

　　（一）比賽前期準(zhǔn)備

　　1.宣傳：在宿舍門口和校園海報墻上張貼宣傳海報；女生部成員收集各部門參賽人員并分發(fā)參賽報名表格；聯(lián)系廣播臺及各系微博進(jìn)行宣傳。

　　2.報名：采取表格填寫方式報名。

　　3.場地申請。

　　4.評委邀請

　　5.人員分配

　　①女生部成員收集各部門參賽名單并分發(fā)參賽表格

　�、谂c各部門人員相互合作，女生部成員負(fù)責(zé)后臺工作，其他部門協(xié)助維持秩序

　�、郯才湃藛T在門口維持秩序，防止無關(guān)人員進(jìn)入；負(fù)責(zé)比賽結(jié)束后整理評委的評分單；負(fù)責(zé)音樂播放；

　　6.場地的申請.

　　7.確定主持人、開場表演、中場表演，并做好彩排工作。

　　8.賽后做好名單公布及宣傳工作，比賽邀請老師及院系干部參加。

　　9.道具準(zhǔn)備：

　�、僦谱鬟x手的參賽號碼牌

　�、谥谱髟u委及嘉賓的三角牌

　　③準(zhǔn)備舞臺背景前景所需物品

　　④準(zhǔn)備所有參賽選手名單

　�、轀�(zhǔn)備本大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)及評委打分的紙和筆、水

　�、逌�(zhǔn)備大賽所需的音樂素材

　　⑦寫請柬邀請大賽評委及嘉賓

　�。ǘ┗顒恿鞒�

　　1.開場表演模特及彩妝師準(zhǔn)備各項比賽需要物品。

　　2.由主持人介紹每組參賽選手，模特需素顏出場，根據(jù)自己準(zhǔn)備的音樂走秀。

　　3.中場表演，模特及彩妝師準(zhǔn)備各項比賽需要物品。

　　4.彩妝師與模特進(jìn)行現(xiàn)場彩妝，時間30分鐘，主持人介紹。

　　5.完妝后，模特與彩妝師根據(jù)統(tǒng)一的音樂走秀，彩妝師介紹妝容。

　　6.評委點評，賽后宣布名次及各獎項獲得者，之后名單公布院宣傳欄。

　�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)工作

　　1.活動結(jié)束后，及時清掃場地，整理清點物品。

　　2.活動后，將活動中攝影片段制成展板進(jìn)行宣傳。

　　3.關(guān)于活動舉辦的書面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　八、賽場布置

　　舞臺布置：形狀為“T”型；

　　評委席布置：按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標(biāo)準(zhǔn)、筆及紙；

　　嘉賓席布置：按位置放好嘉賓的名牌；

　　檢查音響設(shè)備、音樂素材、現(xiàn)場燈光；

　　布置安排好參賽模特更衣的房間。

　　九、活動要求

　�、疟荣悓⒔y(tǒng)一使用MP3格式作為背景音樂。各選手需提前上交伴奏帶

　�、拼筚愡x手參賽內(nèi)容，要求內(nèi)容健康，反映學(xué)生積極向上的精神面貌。

　　十、注意事項

　　1．號碼牌統(tǒng)一別于衣服右下角

　　2.比賽準(zhǔn)時到達(dá)，點名3次不到者視為棄權(quán)

　　十一、評分方式及標(biāo)準(zhǔn)：

　　①評分方式：評委老師給出的分?jǐn)?shù)中去掉一個最高分，再去掉一個最低分，平均分即為選手本環(huán)節(jié)得分。

　�、跇�(biāo)準(zhǔn)：

　　1、綜合印象：包括精神面貌，創(chuàng)新度，臺步，形體，舞臺表現(xiàn)力，個人氣質(zhì)，舞臺感染力，服飾搭配能力（休閑裝及時裝），臨場應(yīng)變能力，對妝容的詮釋能力，舞臺控制力— 3分

　　2、彩妝形象：上妝技巧，整體形象 --5分

　　3、個人氣質(zhì)：形象內(nèi)涵的純真、明確、感染力和親和力，個性表現(xiàn)，風(fēng)格氣度�！� 2分

　　十二、應(yīng)急方案

　　1.音樂失聲

　　由專人負(fù)責(zé)音響及放音工作，比賽前做好調(diào)試工作，比賽過程若出現(xiàn)音樂突然停止的話，主持人迅速周轉(zhuǎn)，此時由音樂音響負(fù)責(zé)人迅速對音樂進(jìn)行調(diào)試。

　　2.停電

　　請示院學(xué)生會主席團(tuán)處理方案；比賽前期停電，由主持人宣布晚會延遲；比賽后期停電，由主持人宣布晚會結(jié)束。

　　十三、獎項設(shè)置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　院學(xué)生會女生部

方案策劃篇3

　　一、活動主題: 讓書籍行走更遠(yuǎn) 讓愛心傳遞正能量!

　　二、活動名稱: 放飛愛心，書送希望

　　三、活動目的

　　1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

　　2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。

　　3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

　　四、活動意義：

　　1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

　　2，建立一個良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

　　3，宣傳XX學(xué)院，擴(kuò)大XX學(xué)院對外影響力。

　　五、活動對象：XX學(xué)院在校學(xué)生

　　六、活動舉辦單位：XX學(xué)院初音·音社

　　七、活動時間：11月18號到23號

　　八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)

　　二期食堂門口(活動地點)

　　九、活動流程：

　　(一)、準(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)

　　(二)、活動階段

　　外聯(lián)部：

　　1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

　　2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

　　3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

　　常務(wù)部：

　　1，對本次活動展板值班進(jìn)行排班。

　　2，活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰!

　　3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

　　組織部：

　　1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

　　2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

　　3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。

　　宣傳部：

　　1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的.發(fā)布宣傳。

　　2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

　　3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。

　　(三)、活動收尾階段

　　1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。

　　2，當(dāng)所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學(xué)的印象。

　　3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

　　十、活動注意事項：

　　1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

　　2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

　　3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

　　4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。

　　5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

　　十一、活動建議：

　　1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實際情況進(jìn)行活動(當(dāng)場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)

　　2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影響。

　　3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。

方案策劃篇4

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　五：活動準(zhǔn)備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　六：活動內(nèi)容

　　第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的.同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

　　評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：

　　七：活動經(jīng)費

　　提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

　　八：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

　　3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

　　4, 后臺人員安排好演員出場順序。

　　九：活動總結(jié)

　　對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

方案策劃篇5

　　一、比賽目的：

　　校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。同時也為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，并且給每一個擁有主持夢想的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

　　二、比賽時間：

　　初賽： 4月22日15:30

　　決賽： 5月6日18:30

　　三、比賽地點：

　　初賽：大學(xué)生活動中心

　　決賽：東南演奏廳

　　四、主辦及承辦單位：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動流程：

　　(一)初賽

　　1、初賽流程

　　(1)選手依次上場走臺，評委進(jìn)行形象打分

　　(2)接著進(jìn)行自我介紹

　　(3)最后模擬主持(由主辦方準(zhǔn)備若干類型的主持詞，選手朗讀主持詞模擬主持活動。)

　　注：①自我介紹加模擬主持每人限時90秒

　�、诔踬惤Y(jié)束后18名左右選手進(jìn)入決賽。

　　2、主持人：

　　評委：待定

　　(二)決賽

　　(1)主持人上臺說開場白，宣布比賽開始

　　(2)第一環(huán)節(jié)“我炫我風(fēng)采”(10分) ：20位選手依次上臺展示自己的才藝(唱歌、跳舞、樂器、戲曲、表演等形式不限)并在其中穿插個性自我介紹，每人限時90秒，超時扣分;

　　(3)第二環(huán)節(jié)“模擬主持秀” (10分)：選手以提前抽簽的.方式進(jìn)行分組并確定主持主題，兩組共用一個主題(主題待定)，允許有配合對象(如訪談類節(jié)目，可有采訪對象)每組限時4分鐘;

　　(4)互動環(huán)節(jié)：主持人有請20位選手上臺，帶領(lǐng)20位選手做歌詞接龍，臺上選手五人接完后請一到兩位觀眾接，同時工作人員進(jìn)行計分，分?jǐn)?shù)為兩輪成績按比例累加，取分?jǐn)?shù)較高的前10名選手進(jìn)入第三輪比賽;

　　(5)主持人宣布晉級選手名單;

　　(6)第三環(huán)節(jié)“專項考核” (10分)：進(jìn)入第三輪的選手全部登臺，之后按順序分別上場，選手可任意選取身后氣球扎破并取出寫有題目編號的紙條，回答相應(yīng)題目(可有繞口令，現(xiàn)場救急、即興主持等)，兩人結(jié)束后主持人邀請評委點評，依次類推;

　　(7)互動環(huán)節(jié)：嘉賓帶來特別表演。同時工作人員進(jìn)行計分，三輪成績按比例累加，決出獲獎選手;

　　(8)主持人宣布獲獎名單，評委上臺頒獎;

　　(9)主持人宣布比賽結(jié)束，全體合影留念。

　　2、主持人：

　　評委：待定

　　六、評分細(xì)則：

　　1、初賽評分規(guī)則

　　評委根據(jù)選手走臺形象(2分)，自我介紹(3分)，模擬主持(5分)進(jìn)行打分，10分制。

　　2、決賽評分規(guī)則

　　(1)比賽為十分制，起評分為8.0分，最高不得超過9.9分，小數(shù)點后保留1位小數(shù)。

　　(2)每輪分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

　　(3)比賽分三輪，第一輪得分占30%，第二輪得分占70%，兩輪成績按比例相加后得出第一二輪總分，第一二輪總分排名前10的選手晉級第三輪。晉級后，第一二輪總分占最終得分的60%，第三輪得分占最終得分的40%。

　　七、報名方法：

　　由各學(xué)院負(fù)責(zé)人在各班組織自愿報名，各個學(xué)院參賽人數(shù)不得超過5人，并于報名截止4月20日將報名表統(tǒng)一發(fā)送至xxxx郵箱

　　八、比賽獎項設(shè)置：

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，最佳潛力獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名。

　　九、注意事項：

　　1、服裝自備，衣著得體。

　　2、伴奏、道具等所需材料請選手自備。

　　3、所有選手請于比賽前30分鐘到場準(zhǔn)備。

　　4、決賽選手于4月25日抽簽分組。

　　4、決賽選手務(wù)必自帶親友團(tuán)助陣。

方案策劃篇6

　　一、活動時間：

　　20xx年1月27日

　　二、活動地點：

　　xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點

　　三、活動背景、目標(biāo)和對象：

　　每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

　　然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。

　　這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。

　　四、主辦單位：

　　xx、xx

　　贊助商：xx

　　五、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。

　　莞城敬老院：95份

　　東城敬老院：110份

　　萬江敬老院：65份

　　救助站：85份

　　流浪點：45份

　　a、招募志愿者:1月7日-1月9日。

　　b、人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人�；顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進(jìn)行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的.數(shù)量。

　　c、每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

　　d、人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發(fā);

　　方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;

　　e、小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，

　　f、物資安排：粥的運送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

方案策劃篇7

　　學(xué)校的活動各種各樣，最重要的是要給學(xué)生以教育的意義，讓他們能夠通過活動有所啟發(fā)，作為活動策劃者，要想活動取得良好的效果，就必須做好前期的活動方案的策劃，學(xué)校母親節(jié)活動方案，主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來看看小編給您分享的母親節(jié)活動方案吧，希望對您有所幫助。

　　一、活動目的：

　　母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、活動主題：濃情五月天感恩母親節(jié)

　　三、活動方式：

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、DV都可以)

　　(4)搜集一個“我和媽媽的'故事”，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品……

　　(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

方案策劃篇8

　　一、策劃背景：

　　隨著院團(tuán)委學(xué)生會的換屆，一批新的學(xué)生干部上任了。為了提高學(xué)生干部的思想覺悟，加強(qiáng)干部之間的溝通于交流，充分體現(xiàn)干部之間的.合作精神，特舉行此次干部培訓(xùn)活動。

　　二、活動主題：

　　交流合作構(gòu)建和諧校園

　　三、活動地點：

　　____大學(xué)

　　四、培訓(xùn)對象：

　　院團(tuán)委學(xué)生會干部各系團(tuán)總支副書記主席正部

　　五、活動目的：

　　新干部，新氣象，為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風(fēng)，順利開展各項工作，不斷加強(qiáng)全院學(xué)生干部的學(xué)力和自我管理能力，同時進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

　　六、活動形式：

　　通過活動與講座相結(jié)合的形式，達(dá)成干部之間的溝通與交流。

　　七、誠邀嘉賓：

　　八、主辦單位：

　　團(tuán)委辦公室組織宣傳部

　　九、協(xié)辦單位：

　　紅十字會、科技創(chuàng)新部、青年志愿者協(xié)會、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、心理自助與互助會

　　十、活動時間：

　　12月5日――12月19日

　　十一、活動流程：

　　十二、資金預(yù)算：

　　730元（見附件）