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小學生義賣策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的小學生義賣策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生義賣策劃方案1
一、活動主題：
愛心義賣敬老助殘
二、活動目的：
通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的.良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：
六年級六班所有學生
四、活動組織：
成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間：
xx年xx月xx日(年歷：xx月xx)晚上6：00——9：00
六、活動地點：
在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內容：
愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具(家長志愿者準備)。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
(1)根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
(2)文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(3)必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(4)活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
(5)活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xx xx媽媽：xx
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
小學生義賣策劃方案2
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：xxxx)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：xxxx)。
三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的'文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1.圣誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的'圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
小學生義賣策劃方案3
(一)活動目的：
通過學生用過的物品(如：圖書、學習用品、玩具等)或自己制作的手工作品的買賣交易活動，鍛煉和提高學生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養(yǎng)商品意識及愛心獻他人品質。
(二)活動時間：
4月1日13：30---15：00
(三)活動方式、地點：
操場跑道區(qū)域設置交易活動，以班級為單位設置攤位，進行交易或買賣。
(四)活動內容：
(1)活動準備階段(3月27日——3月31日前)：
�、倩顒映h：各班主任老師利用晨會時間動員、宣傳;
�、诹x賣品的征集與要求：
a、學習用品、圖書、玩具、擺設、vcd光盤等
b、義賣物品要求健康、安全，質量完好，必須保持七、八成新,班主任對義賣物品進行把關
c、義賣物品需得到家長同意
d、物品價格合理(最好在一元至五元之間)，班主任可對價格作指導
③價格標簽：價格標簽由大隊部統(tǒng)一提供，物品所有人填寫上姓名和價格，貼在欲出售的商品上即可;班級管理公司進行分類登記，待交易后再結算;
④條幅內容：心相連愛相隨-----南通開發(fā)區(qū)實小校園義賣會
�、菀魳罚簮鄣姆瞰I、感恩的心等
(2)活動實施階段：(周日中午)
①各班于周日中午前在指定區(qū)域布置好本班的“愛心義賣場”(各班區(qū)域由學校統(tǒng)一安排);
�、谥形绺靼嘣谥付〝傸c前集合(攤點后排三隊，不散開)
�、垅忢�，請就活動注意事項、活動意義等方面講話
�、苄蓟顒娱_始(建議各年級有秩序的優(yōu)先光顧本年級的`義賣場)
⑤因活動結束時間不同,故結束后班級自行回教室
(3)活動人員安排：
�、侔嗉壢藛T安排：建議每班五名“義賣員”一名“會計”,一名“登記員”(義賣員負責商品的出售、會計負責資金管理(大隊部提供大信封一個用于裝錢)、登記員負責物品賣出情況。登記表格大隊部提供)，班主任對義賣員進行適當?shù)募夹g培訓。
(4)表彰：(4月9日)
�、俑鶕�(jù)義賣活動的組織情況并參考班級義賣情況評出“優(yōu)秀組織獎”“愛心集體”等。
�、�4月9日(周一)課間操時間表彰。
(5)活動提示：
a各班集思廣益，為自己的攤位取好名，并做好相應的廣告牌;同時組織好學生討論相關的營銷策略，使活動開展得既熱烈又有趣味。
b班主任負責向本班學生講清活動要求，要求學生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價，各班級會計認真清點鈔票，并記好帳;
c各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級會計在義賣結束后立刻教給班主任，班主任老師與下周五晨會前將本班捐款額數(shù)目交至大隊部，9號(下下周一)集體晨會時舉行捐款儀式，并表彰優(yōu)秀;
d班主任全程參與到義賣活動，與本班學生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示范的作用
f未售出的物品物歸原主;各班自覺保持活動場所的衛(wèi)生，活動結束時搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。
小學生義賣策劃方案4
活動目的：培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
活動時間：20xx年6月1日上午一節(jié)課下
活動對象：全校師生及部分家長
活動地點: 學�；@球場
三、活動形式：
1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。
3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
四、活動準備：
1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買活動方案強賣 (4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
5、各班安排一名學生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓。
五、活動要求：
1、設計展臺
要求：
a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的.錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
五、注意事項：
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
六、人員安排：
總負責：劉龍虎
攝 影：信息組
具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員
七、宣傳標語參考：
1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!
小學生義賣策劃方案5
前言：
本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.籌集學�！皭坌幕稹�，幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動時間：
xx年12月15日
活動地點：
學校操場
活動對象：
全校師生
義賣年級：
2～5年級一年級只買不賣
活動準備：
1.本周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
活動要求：
1.設計展臺
a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的.展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
2.義賣物品
a可以是自己書籍或復習資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
活動過程：
1.周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
總結評比：
1.義賣活動結束后，請各中隊統(tǒng)計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數(shù)，并說一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成，在家準備好)。
2.各中隊上交“愛心義賣”活動統(tǒng)計表，學校將根據(jù)活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“創(chuàng)意獎”、“組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數(shù)量，加上該生在本次活動中的文明表現(xiàn)。(下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使)
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