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大學撕名牌活動策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結束了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的大學撕名牌活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學撕名牌活動策劃書1
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異�；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的.課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）、闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
�。�2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及人員安排：
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
�。�3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
�。�4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
五、經(jīng)費預算：
XX年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預算表
活動名稱
經(jīng)費預算
預算物品
備注
《撕名牌》活動
總計：無
獎品
獎品
策劃人：束XX、朱XX
大學撕名牌活動策劃書2
【組織單位】
××大學校學生會
【贊助單位】
xxx
【協(xié)辦單位】
××大學校團委
【活動開展時間】xxxx5年11月24日
【活動主要對象】
小學生會全體成員
【活動人數(shù)】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動公告，擇優(yōu)篩選。
【活動目的及意義】
1、增強部門成員之間的交流，結識更多的.朋友，激發(fā)年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高學生會的團隊凝聚力。
【活動開展】
1、學生會辦公室與宣傳部人員8：30到達活動現(xiàn)場，布置場地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場
3、10：00活動開始
（1）進行人員分組（10人一組共3組）
（2）介紹游戲規(guī)則，活動分組進行（先后順序由抽簽決定）
【活動開始】
游戲一：三環(huán)障礙賽，計時賽
所需道具：毽子1個（備用1條），板凳4條，氣球每組4個共12個
A、踢毽子接力。人數(shù)：6人（組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關）
B、瞎子背瘸子。人數(shù)：2人（男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環(huán)節(jié)）
C、兩人三足（前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。）
D、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵
【午餐】12：00
【撕名牌游戲】13：30
各自為營，自由結盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊員回到營地。戰(zhàn)到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】
�。�1）獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
�。�2）所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動結束
大學撕名牌活動策劃書3
一、活動目的
增強學生的團結意識、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
二、賽前規(guī)劃活動目標：
豐富學生的課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃：于雷
活動主辦單位：xx市文華學校
活動承辦單位：xx市文華學校校體育部
活動地點和時間：xx市文華學校操場20xx年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的`身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規(guī)則：
�。�1）本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時間內，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。
�。�2）規(guī)則
�、俦敬位顒硬扇√蕴疲擅堪嗉夡w育委員提前到教導處抽簽。
�、谠诒荣愡^程中，本人不可以觸碰本人名牌。
�、墼诒荣愡^程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
④在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
�、菰谡麄�比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
�、迒适普撸豢衫^續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
大學撕名牌活動策劃書4
一、活動序言:
現(xiàn)在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環(huán)節(jié)人氣極高。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力，也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活動目的:
為了幫助學生在繁忙的學習后放松，緩解壓力，補充心理健康知識，同時營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學生積極樂觀的風格，豐富學生的課外生活，促進學生的團結和友誼，加強學生的團隊合作意識。
三.活動:
1.活動主持人:心理健康協(xié)會。
2.競選口號:快跑，青春！
3.活動時間和地點:暫定20xx
x結尾x開頭；操場，第二教學樓。
4.活動對象:全院學生。
5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6.活動形式:
(1)、突破環(huán)節(jié):學生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環(huán)節(jié)是心理知識問答、心理問答等。
(2)比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰(zhàn)斗開始的時候，雙方可以用運動戰(zhàn)或者面對面的戰(zhàn)斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如A隊兩個人撕掉B隊兩個人的所有名牌，就是A隊贏了！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的.名牌就會被淘汰。
四.具體活動流程和人員安排:
1.在x月開展活動和宣傳(朱XX負責)。
2.活動的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，貼告示。(王XX負責)
3.提前向學校申請第二教學樓。(朱XX負責)
4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，互相轉告。(朱XX負責)
5.活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉XX負責)
6.人員簽到，領取公益計劃表。(何XX負責)
7.活動前熱身，分發(fā)道具，分配團隊。(梁XX負責)
8.當選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫XX負責)
9.維護活動現(xiàn)場秩序，拍攝活動。(杜XX負責)
10.活動結束后，各部門人員應做好以下工作:
(1)企劃部:負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。
(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。
(4)組織部:維護現(xiàn)場秩序，確保大家安全離開。
大學撕名牌活動策劃書5
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異�；鸨�，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定20xx年x月底x月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）、闖關環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
�。�2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及人員安排：
1、x月份進行活動宣傳。（朱XX負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王XX負責）
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱XX負責）
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱XX負責）
5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉XX負責）
6、人員簽到，收取公益時間表。（何XX負責）
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束XX負責）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的`目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負責）
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜XX負責）
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
�。�2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
�。�3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
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