戶(hù)外活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-04-22 18:43:18 策劃書(shū) 我要投稿

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案推薦度：
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戶(hù)外活動(dòng)策劃方案合集15篇

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案合集15篇

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案1

　　一活動(dòng)目的

　　為了營(yíng)造一個(gè)文明，健康，向上的校園文化氛圍。促進(jìn)人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的'交流與合作，增強(qiáng)干部同學(xué)體質(zhì)，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，從而更好的推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施。

　　二活動(dòng)宗旨

　　促進(jìn)部委交流豐富校園文化增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

　　三活動(dòng)對(duì)象

　　人文學(xué)院全體團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員

　　四活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)籃球。每隊(duì)隊(duì)員12名(含主力與替補(bǔ))，分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)2分鐘。

　　(二)排球。每隊(duì)隊(duì)員1名(含主力與替補(bǔ))，采用三局兩勝制，每局局分15分。

　　(三)七人制足球。每隊(duì)隊(duì)員12名(含主力與替補(bǔ))，場(chǎng)地為標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的一半，規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)3分鐘。

　　(四)拔河。每隊(duì)隊(duì)員18名(12男6女)，采用三局兩勝制，先拔過(guò)身后線兩米為勝。

　　(五)跳大繩。每隊(duì)隊(duì)員2名(12女8男，含搖繩者)，18人輪流穿過(guò)搖動(dòng)中的繩子，5分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)多者勝。

　　五經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)

　　(一)橫幅2*3=6 手制海報(bào)5*5=25 綜合展板2*2=4

　　(二)運(yùn)動(dòng)員用水5*2=1

　　(三)運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)品2

　　(四)非固定資金2

　　合計(jì)625元

　　六比賽時(shí)間另定

　　七主承辦方另定

　　八開(kāi)閉幕式基本流程另定

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)背景：

　　池州市初三學(xué)生迎來(lái)了x中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野。

　　感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情。

　　激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。

　　能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的'情感溝通。

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。

　　陶冶情操，磨練意志，接受考。

　　三、活動(dòng)主題：

　　繽紛夏日，放飛夢(mèng)想

　　四、主辦單位：

　　第二課堂教育

　　協(xié)辦單位：恪止齋畫(huà)材專(zhuān)營(yíng)店xx

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月底

　　七、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　1、感受大自然。

　　所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶(hù)外體驗(yàn)等活動(dòng)。

　　2、戶(hù)外親子游戲。

　　戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。

　　3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。

　　戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。

　　八、人力支持：

　　活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人。

　　后勤保障2—3人。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十、預(yù)期效果及展望：

　　1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶(hù)外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶(hù)，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

　　3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的`

　　為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，學(xué)校將組織我九年級(jí)教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　野炊、呼吸戶(hù)外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光等

　　三、活動(dòng)場(chǎng)所

　　xxx，距學(xué)校大約有10分鐘車(chē)程。

　　地點(diǎn)：舊部隊(duì)上的山間小溪。

　　內(nèi)有綠林、流水�？梢砸按痘顒�(dòng)，也可以漫步在山間小路上感受自然風(fēng)光。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及乘車(chē)指南

　　1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。早上8：30在學(xué)校門(mén)口集合，由負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，用過(guò)晚餐后于4點(diǎn)30左右返回。

　　2、車(chē)輛：自帶摩托車(chē)。

　　五、活動(dòng)細(xì)則

　　學(xué)校支持餐費(fèi)。（每位教師費(fèi)用為30元，本級(jí)組26人，共計(jì)費(fèi)用780元）

　　六、活動(dòng)紀(jì)律與安全預(yù)案

　　1、教師無(wú)特殊原因原則上不得請(qǐng)假。

　　2、教師集體活動(dòng)注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。

　　3、文明乘車(chē)，注意活動(dòng)安全。

　　4、山間小溪活動(dòng)要注意人身安全，不得在水邊開(kāi)動(dòng)作性玩笑。

　　5、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)、不得亂扔煙頭，以免引起森林火災(zāi)。

　　6、娛樂(lè)活動(dòng)要健康文明，不得或變相。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　周末兩天

　　二、參加人員：

　　xx集團(tuán)職工

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)

　　2、迎風(fēng)公園(具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所提供)

　　四、活動(dòng)宗旨與項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)：

　　激發(fā)員工的潛能，激勵(lì)其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能：挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng)，增強(qiáng)彼此間的交流。強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式�；貧w自然、放松身心、休閑娛樂(lè)。

　　五、培訓(xùn)具體行程：

　　8：00集團(tuán)公司門(mén)口集合

　　8：20三角坪集體上車(chē)

　　8：20-9：00到達(dá)目的地

　　9：00景區(qū)門(mén)口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組

　　9：20-11：20順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng)

　　11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動(dòng)

　　12：00-13：00自做中餐(或農(nóng)家樂(lè))

　　13：00-14：30 (勇者探險(xiǎn)游戲)

　　14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì)

　　六、培訓(xùn)活動(dòng)安排：

　　為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為三個(gè)階段：

　　第一階段：

　　破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排：

　　1、【介紹】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的xxx，第三人介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的.汪慶勝漂亮的xxx后面的簡(jiǎn)單的xxx。第四人接著介紹：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的xxx簡(jiǎn)單的xxx后面的復(fù)雜的xxx。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎(chǔ))

　　2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào)：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名，一句自己的口號(hào)�？纯茨慕M可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴(lài)思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)

　　3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開(kāi)。必須要配合默契，和諧行動(dòng))

　　第二階段：

　　個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)

　　1、【風(fēng)中勁草】全組人員面對(duì)面兩排，培訓(xùn)師先示范：我叫汪慶勝，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答：準(zhǔn)備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x擇帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺(jué)如何?你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里?

　　2、項(xiàng)目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線。每組要通過(guò)間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎么通過(guò)或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制，只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問(wèn)題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

　　第三階段：

　　團(tuán)隊(duì)【娛樂(lè)竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊(duì)小組隊(duì)員，給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號(hào)開(kāi)始猜，必須要問(wèn)封閉性問(wèn)題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè)觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘、在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類(lèi)小游戲。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　彰顯青春共筑友誼

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對(duì)彼其間的'了解，豐富我們課余生活，進(jìn)步本身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而進(jìn)步班級(jí)的凝聚力與向心力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校園內(nèi)

　　四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：

　　注會(huì)Q1132班xx所有同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月18日13：30

　　六、策劃主辦單位：

　　注會(huì)Q1132班

　　七、活動(dòng)流程：

　　1）西區(qū)操場(chǎng)集合

　　2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長(zhǎng)

　　3）第一個(gè)環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對(duì)背圍成一個(gè)圈，胳膊勾著胳膊，主持人公布開(kāi)始時(shí)，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來(lái)，往指定的地點(diǎn)動(dòng)身，看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

　　4）第二個(gè)環(huán)節(jié)：

　　◆規(guī)則：每組通過(guò)玩游戲搜集5張相同色采的卡片，并通過(guò)到達(dá)小光谷的前后順序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累計(jì)第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)每組的總分，分出名次

　　◆地點(diǎn)：情人坡（情歌對(duì)唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎）策劃書(shū)網(wǎng)，

　　教2邊的樹(shù)林（跳高）

　　圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)（每組每個(gè)成員分別找個(gè)異性拍照）

　　求索橋（抬肩輿）

　　銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)厲相同的卡片）

　　小光谷（每組每個(gè)成員要通太小光谷的'器材）

　　5）第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn)

　　要求：每組必須參加，讓其他對(duì)給予評(píng)分

　　6）獎(jiǎng)罰制度：第一位可以任意選取兩種食品

　　最后一位要答應(yīng)第一位的成員的公道要求

　　7）職員安排：劉潔（主持人）

　　劉維星（裁判員，小光谷負(fù)責(zé)人）

　　歐陽(yáng)婷婷（教2邊樹(shù)林的負(fù)責(zé)人）

　　錢(qián)翠（求索橋負(fù)責(zé)人）

　　曾凡云（圖書(shū)館前廣場(chǎng)的負(fù)責(zé)人）

　　解彤霞（情人坡負(fù)責(zé)人）

　　陳靜誼（銅人像負(fù)責(zé)人）

　　8）所需工具：若干不同色采的紙張，繩索，6種食品

　　9）留意事項(xiàng)：活動(dòng)中留意安全；組員相互配合、協(xié)作

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)意義

　　豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　放松心情、勇攀高峰!

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx森林公園

　　五、參加人員

　　20xx年新進(jìn)公司員工xx人以及公司管理層人企部x人

　　六、行程安排

　�、佟�7:00統(tǒng)一乘車(chē)前往xx森林公園景區(qū)。

　�、�、8:30到xx森林公園景區(qū)，進(jìn)入山門(mén)開(kāi)始游覽。

　�、�、9：30—12：00步行沿十八盤(pán)攀登而上，沿途可欣賞景點(diǎn)，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí)，體驗(yàn)xx森林公園奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　　④、12：00—13：00在xx森林公園里用餐、休息。

　　⑤、13：00—15：30在xx森林公園自由游玩，可在xx森林公園留下青春美好的記憶和珍貴友誼。

　　⑥、15：30—17：00在外面餐館就餐。

　�、�、17：00—18：30統(tǒng)一在山門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集合乘車(chē)返回公司。結(jié)束愉快的旅行。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

　　2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

　　3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

　　6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

　　7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的'安排。

　　8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

　　八、各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話

　　一定要將每個(gè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人的電話都公布出來(lái)，并且每個(gè)組員之間要有聯(lián)系，以免在游玩中丟失。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案7

　　120xx工會(huì)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教職工的`身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組織策劃:

　　裁判長(zhǎng):

　　裁判:

　　主持:

　　醫(yī)務(wù):

　　后勤保衛(wèi):

　　器材準(zhǔn)備:

　　二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目:

　　1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人)，每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。

　　2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

　　1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。

　　3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。

　　六、實(shí)施步驟:

　　1、召開(kāi)各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。

　　2、4月27日下午，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議，制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。

　　3、4月30日再次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。

　　4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案8

　　活動(dòng)目的: 希望通過(guò)本次戶(hù)外活動(dòng),增進(jìn)各部門(mén)員工之間的了解,

　　增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂(lè)的同時(shí)也能培

　　養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司樓

　　下集合;9:20到達(dá)目的地;9:30開(kāi)始活動(dòng))

　　活動(dòng)地點(diǎn):曲江遺址公園(坐車(chē)路線:從“翠華路”坐24路到終點(diǎn))

　　活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工

　　活動(dòng)主持:張經(jīng)理

　　活動(dòng)攝影:吳莉娜、權(quán)智鑫

　　活動(dòng)裁判:余總

　　活動(dòng)備注:活動(dòng)在中午12:30結(jié)束,結(jié)束之后若部門(mén)組織有其他活

　　動(dòng),可以繼續(xù)進(jìn)行,若無(wú),則自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容:一共6部分

　　一、夾氣球用時(shí)40分鐘

　　游戲準(zhǔn)備時(shí)間:10分鐘游戲過(guò)程:30分鐘

　　游戲說(shuō)明:這是一場(chǎng)夾氣球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)?/p>

　　終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。游戲共分為4場(chǎng),在每場(chǎng)游戲中,各部門(mén)分別派出一

　　組(2個(gè)成員)參加比賽。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉線標(biāo)識(shí),

　　起點(diǎn)-終點(diǎn)為100米。第一個(gè)回到起點(diǎn)并將氣球擠破的小組獲勝。最

　　終在4場(chǎng)比賽中取勝次數(shù)最多的部門(mén)為冠軍,冠軍將獲得積分3分,

　　亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。(部門(mén)每個(gè)成員都必須至少

　　參加一次游戲,小組成員可自由組合。) 帶球規(guī)則:賽跑過(guò)程中要保持氣球完好無(wú)損,兩人肚子相互夾著氣球

　　跑步前進(jìn),不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,若犯規(guī),

　　則該小組必須回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。

　　游戲道具:氣球50個(gè)

　　二、扯龍尾用時(shí)20分鐘

　　游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘游戲過(guò)程:15分鐘

　　游戲說(shuō)明:分成4組(各部門(mén)為一組),每組6人。每組皆排成一直

　　行,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報(bào)紙條。游戲

　　開(kāi)始時(shí),每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報(bào)紙條,而組尾那位

　　亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì)合成一組,

　　變成一條較長(zhǎng)的“龍”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成為一條龍為止。

　　排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組,是贏家。贏家獲得積分3分,倒數(shù)第二

　　組獲得積分2分;倒數(shù)第三組獲得積分1分。

　　三、無(wú)敵風(fēng)火輪用時(shí)30分鐘

　　游戲準(zhǔn)備時(shí)間:10分鐘游戲過(guò)程:20分鐘

　　游戲說(shuō)明:本次游戲共分為4場(chǎng)。每個(gè)部門(mén)參賽人數(shù)為5人。第一場(chǎng):

　　商務(wù)一部vs商務(wù)四部;第二場(chǎng):商務(wù)二部vs商務(wù)三部;第三場(chǎng):由

　　前兩場(chǎng)分別選拔出獲勝的兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行PK。第四場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別

　　失敗的兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行PK。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉起點(diǎn)和

　　終點(diǎn),起點(diǎn)-終點(diǎn)為50米。每個(gè)部門(mén)利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全組成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái),全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在第三場(chǎng)游戲中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的'部門(mén)為冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個(gè)部門(mén)亦可獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分2分。在第四場(chǎng)游戲中獲勝的部門(mén)可得1分。

　　游戲道具:報(bào)紙若干張;膠帶5卷。

　　四、合力賽跑用時(shí)20分鐘

　　游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘游戲過(guò)程:15分鐘

　　游戲說(shuō)明:本次游戲按部門(mén)分為四組,每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個(gè)人從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),再向終點(diǎn)跑回起點(diǎn);此時(shí)各組再加一個(gè)人和第一個(gè)一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,由起點(diǎn)到終點(diǎn),再由終點(diǎn)回到起點(diǎn);再加一個(gè)人繼續(xù)賽跑,依次類(lèi)推,每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn)則為冠軍。冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。

　　五、五人四足用時(shí)20分鐘

　　游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘游戲過(guò)程:15分鐘

　　游戲說(shuō)明:各部門(mén)分別為一隊(duì),每對(duì)5個(gè)人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。游戲共分為四場(chǎng)。第一場(chǎng):商務(wù)一部VS商務(wù)三部;第二場(chǎng):商務(wù)二部VS商務(wù)四部;第三場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別獲勝的兩個(gè)部門(mén)PK;第四場(chǎng):由前兩場(chǎng)分別失敗的兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行PK。在第三場(chǎng)游戲中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的部門(mén)為冠

　　軍。冠軍將獲得積分3分;另一個(gè)部門(mén)亦可獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分2分。在第四場(chǎng)游戲中獲勝的部門(mén)可得1分。

　　六、解手鏈用時(shí)20分鐘

　　游戲準(zhǔn)備時(shí)間:5分鐘游戲過(guò)程:15分鐘

　　游戲說(shuō)明:游戲分為兩組,第一組:商務(wù)一部和商務(wù)二部成員共12人;第二組:商務(wù)三部和商務(wù)四部成員共12人;讓每組圍著站成一個(gè)圓圈。小組每個(gè)成員先舉起右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉左手,握住另外一個(gè)人的手,直到所有成員的手都彼此相握�，F(xiàn)在在不松開(kāi)的情況下,小組成員想辦法把這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開(kāi)。只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán),就視為解開(kāi)。(如果實(shí)在解不開(kāi),可允許小組成員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。)哪個(gè)小組順利解開(kāi)此結(jié)的時(shí)間最短就取勝。獲得積分6分(兩個(gè)部門(mén)分別3分)。

　　備注:每一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之員工戶(hù)外活動(dòng)策劃方案 )后由裁判員宣讀各部門(mén)獲得積分情況。主持人說(shuō)明下一場(chǎng)游戲規(guī)則,各部門(mén)進(jìn)行游戲準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)結(jié)束:由余總做活動(dòng)總結(jié),給總冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。用時(shí)10分鐘經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　1、活動(dòng)路費(fèi):32*2=64元 ;

　　2、活動(dòng)道具:氣球50個(gè) (約10元);報(bào)紙若干張;膠帶5卷;

　　3、活動(dòng)獎(jiǎng)品:300元;

　　4、活動(dòng)食品:礦泉水32*1.5=48元 ;

　　總計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約為:472元

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案9

　　為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和斗志，增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力，同時(shí)歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對(duì)公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12（暫定）前往官湖角（暫定）參加兩天一夜的戶(hù)外拓展活動(dòng)，具體流程如下：

　　一、總經(jīng)理審批。

　　二、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。（20人）

　　三、做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　9月

　�。�1）提前預(yù)定場(chǎng)地。

　�。�2）購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中需要的`物品/食品。

　　（3）安排活動(dòng)人員的接送。

　　9月12日-13日

　�。�1）上午9：30準(zhǔn)時(shí)從集合地點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)目的地后開(kāi)始活動(dòng)。

　　（2）活動(dòng)結(jié)束，安排將人員送回。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　BBQ（燒烤）、包餃子、KTV、打牌（麻將等）、桌游、打球（羽毛球、沙灘排球等）、摘水果等。

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、活動(dòng)中需要的物品/食品（燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等）預(yù)計(jì)1300元。

　　2、三餐（兩中餐+1早餐）預(yù)計(jì)4500元。房租預(yù)計(jì)共需7000元/晚�；顒�(dòng)場(chǎng)地費(fèi)：燒烤場(chǎng)地+其它活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)計(jì)共需1200元。租車(chē)（巴士包車(chē)）預(yù)計(jì)共需20xx元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：16000元整

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。

　　2、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，在排隊(duì)中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂(lè)于助人的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、“彩虹橋”每人一個(gè)。

　　2、長(zhǎng)、短部隧道各兩個(gè)。

　　3、球及放置紙球的筐兩個(gè)。

　　活動(dòng)流程：

　　準(zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛(ài)助人的小海龜——放松

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師生一起做海洋世界操。

　　2、教師介紹活動(dòng)內(nèi)容：可愛(ài)的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。

　　3、在教師引導(dǎo)下幼兒動(dòng)腦筋在場(chǎng)地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬)

　　4、聽(tīng)信號(hào)各種方式爬。

　　5、教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)

　　6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽(tīng)信號(hào)以各種方式爬行。

　　7、游戲：“愛(ài)助人的小海龜”。

　　內(nèi)容：

　　(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒(méi)。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來(lái)。

　　(2)海水退潮后再把蛋送回去。

　　規(guī)則：

　　(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過(guò)地道拿蛋,每次拿得越多越好,再?gòu)呐赃吪阑?將蛋放在自己的龜殼下。

　　(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過(guò)地道將蛋送回原處,再?gòu)呐赃吪阑亍?/p>

　　8、放松活動(dòng)：小海龜長(zhǎng)大變老了。

　　活動(dòng)延伸：

　　在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)及動(dòng)作的發(fā)展需要。教師在活動(dòng)中突破了兩點(diǎn)創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn),生動(dòng)并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了負(fù)重手腳著地爬的鍛煉,使整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)渾然天成,前后呼應(yīng),而且對(duì)提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標(biāo);其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動(dòng)有趣,幼兒十分喜愛(ài),它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時(shí)又與準(zhǔn)備活動(dòng)相連接,可謂一舉兩得。在活動(dòng)內(nèi)容的`安排上,遵循了由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個(gè)內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動(dòng)目標(biāo),同時(shí)注重個(gè)體差異,為孩子提供長(zhǎng)短不一的布袋,并對(duì)發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動(dòng)中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊(duì)時(shí)間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個(gè)頑皮的孩子卻在上樓時(shí),手腳著地學(xué)著小狗般爬著上樓梯,開(kāi)心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實(shí)也是十分喜歡爬著玩的,為了滿(mǎn)足孩子的興趣和愿望,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),并在利用戶(hù)外玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn)創(chuàng)造性增加了負(fù)重著地爬的鍛煉，對(duì)提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以幼兒為本的現(xiàn)代兒童觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒主動(dòng)全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，組織開(kāi)展童趣盎然、有益于豐富幼兒情感體驗(yàn)及發(fā)展認(rèn)知能力的各類(lèi)幼兒園室內(nèi)戶(hù)外游戲、活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)設(shè)適于幼兒全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外環(huán)境，有力遏制幼兒園小學(xué)化傾向，讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園，讓游戲陪伴孩子的童年。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)臵科學(xué)合理，戶(hù)外活動(dòng)方式安全科學(xué)且富有童趣及地域特色，幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

　　2、幼兒園每班室內(nèi)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)域設(shè)臵不少于5個(gè)，區(qū)域環(huán)境材料投放充足并隨主題教育內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)而變化，幼兒每天室內(nèi)區(qū)域自主活動(dòng)不少于1小時(shí)。

　　3、游戲、活動(dòng)成為幼兒園進(jìn)行保育教育的主要形式，使幼兒園小學(xué)化傾向得到有效遏制。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）幼兒園戶(hù)外活動(dòng)

　　1、規(guī)范創(chuàng)設(shè)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境

　　根據(jù)縣級(jí)示范及以上幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《高密市幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》，因地制宜，按照最大限度利用戶(hù)外場(chǎng)地空間的原則，科學(xué)合理設(shè)臵色彩明快、富有童趣、各具特色的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，包括硬化、軟化比例合理的游戲場(chǎng)地、分類(lèi)活動(dòng)器械場(chǎng)地、30米直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養(yǎng)區(qū)、分班活動(dòng)場(chǎng)地等。按規(guī)定配備數(shù)量充足、符合安全規(guī)定的室外活動(dòng)設(shè)施及運(yùn)動(dòng)器材，我們是新建幼兒園經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，根據(jù)辦園特色自制安全簡(jiǎn)易實(shí)用的戶(hù)外活動(dòng)器材，逐步改變幼兒園戶(hù)外環(huán)境單調(diào)、不合理，對(duì)幼兒缺乏吸引力的現(xiàn)狀。

　　2、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)

　　嚴(yán)格落實(shí)幼兒在園每天體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)的規(guī)定，其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。將戶(hù)外活動(dòng)作為幼兒一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，按照動(dòng)靜交替和高密度、低強(qiáng)度的原則，并根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)、幼兒年齡階段及戶(hù)活動(dòng)外場(chǎng)地條件，科學(xué)合理安排幼兒戶(hù)外集體活動(dòng)及自由活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容，最大限度地提高場(chǎng)地、設(shè)施、器械的使用率，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

　　3、積極開(kāi)展童趣盎然的戶(hù)外活動(dòng)

　　幼兒園把培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，作為開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的.重要目標(biāo)。將戶(hù)外活動(dòng)與游戲相結(jié)合，與地域特色相結(jié)合，積極開(kāi)發(fā)創(chuàng)編富有特色、能激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)情趣的各類(lèi)體育游戲及幼兒集體韻律操。按照物盡其才、一物多玩的原則，充分發(fā)揮幼兒園自制運(yùn)動(dòng)器材及傳統(tǒng)體育器材如球、繩、包等的作用，提高運(yùn)動(dòng)的趣味性、挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒的吸引力。投放盡可能多的小型戶(hù)外游戲器材，充分發(fā)揮戶(hù)外沙池、戲水池、器械活動(dòng)區(qū)等的作用，滿(mǎn)足幼兒自主活動(dòng)的需要。定期開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高幼兒參加體育活動(dòng)的興趣并逐步養(yǎng)成愛(ài)好體育活動(dòng)的習(xí)慣。

　　4、切實(shí)保障幼兒的生命安全高度關(guān)注戶(hù)外場(chǎng)地、設(shè)施、器械的安全性，建立專(zhuān)人定期檢查維修制度。在進(jìn)行各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)過(guò)程中，教師要提前做好場(chǎng)地、器械等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定細(xì)致嚴(yán)密的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)中要及時(shí)觀察幼兒的臉色、呼吸、出汗等，特別關(guān)照體弱幼兒，注重提高幼兒自我防護(hù)能力，及時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量，防止意外運(yùn)動(dòng)事故發(fā)生。幼兒園組織的各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)，要遵循幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，嚴(yán)禁開(kāi)展有損幼兒身心健康的比賽、表演、訓(xùn)練等活動(dòng)。

　�。ǘ┯變簣@區(qū)域活動(dòng)

　　1、創(chuàng)設(shè)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境

　　幼兒園區(qū)域活動(dòng)空間，要以班級(jí)室內(nèi)環(huán)境為主，以班級(jí)室外空間為輔。區(qū)域活動(dòng)種類(lèi)，一般包括角色游戲區(qū)、建構(gòu)游戲區(qū)、美工區(qū)、生活操作區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演游戲區(qū)等，鼓勵(lì)各幼兒園創(chuàng)建具有園本地域特色的活動(dòng)區(qū)。區(qū)域活動(dòng)的數(shù)量，每班區(qū)域活動(dòng)不少于5個(gè)，每班設(shè)固定活動(dòng)區(qū)域，但需配備相關(guān)活動(dòng)材料，靈活組織相關(guān)區(qū)域的活動(dòng)。各班區(qū)域活動(dòng)的具體種類(lèi)、數(shù)量，要根據(jù)各自空間環(huán)境、班級(jí)幼兒人數(shù)、年齡階段等科學(xué)合理確定，盡可能覆蓋各類(lèi)活動(dòng)，并做到定期更換，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)設(shè)臵。

　　區(qū)域活動(dòng)材料的投放，要以能夠引起幼兒活動(dòng)興趣、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為原則，根據(jù)幼兒年齡階段、發(fā)展水平和區(qū)域活動(dòng)要求投放適宜、充足的成品、半成品材料。各幼兒園可以根據(jù)各自?xún)?yōu)勢(shì)，采取集中購(gòu)買(mǎi)、家長(zhǎng)協(xié)助搜集、

　　幼兒自帶、老師與幼兒共同制作等多種途徑，配臵活動(dòng)區(qū)域的各種材料，提倡幼兒教師獨(dú)自或與幼兒共同設(shè)計(jì)制作區(qū)域活動(dòng)材料，充分發(fā)揮材料與幼兒的互動(dòng)作用。

　　2、規(guī)范并創(chuàng)新區(qū)域活動(dòng)

　　幼兒園要將區(qū)域活動(dòng)同集體教學(xué)活動(dòng)同等對(duì)待，與學(xué)期計(jì)劃、主題教育計(jì)劃、一日活動(dòng)安排有機(jī)結(jié)合，分年齡階段制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)域、自主操作的原則，制定形象直觀科學(xué)的區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，引導(dǎo)幼兒自主、有序開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。將區(qū)域活動(dòng)與游戲相結(jié)合，加大各類(lèi)區(qū)域活動(dòng)的游戲成分，增強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的童趣。創(chuàng)新區(qū)域活動(dòng)組織形式，通過(guò)一區(qū)多能、分組錯(cuò)時(shí)活動(dòng)、共用室外公共活動(dòng)區(qū)域等方式，克服班額大、室內(nèi)空間小、材料相對(duì)不足等開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)困難障礙，避免區(qū)域活動(dòng)的形式化、表面化。開(kāi)展對(duì)區(qū)域活動(dòng)中幼兒的觀察，通過(guò)觀察記錄幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的興趣、操作、交往等表現(xiàn)，評(píng)價(jià)并改進(jìn)各類(lèi)區(qū)域活動(dòng)。

　　3、將區(qū)域活動(dòng)納入幼兒園班級(jí)考核評(píng)價(jià)

　　將區(qū)域活動(dòng)作為幼兒園對(duì)班級(jí)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，逐步建立區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、活動(dòng)的組織與效果及教師的指導(dǎo)等，進(jìn)行全程跟蹤評(píng)價(jià)，并通過(guò)評(píng)選區(qū)域活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)案例、優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)教師等多種方式，引導(dǎo)各年齡段班級(jí)創(chuàng)設(shè)開(kāi)展各具特色的班級(jí)區(qū)域活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)教師組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)能力的培養(yǎng)與提高把教師組織開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的能力，作為提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與水平的重要內(nèi)容，通過(guò)組織班級(jí)區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、集體研討及選派骨干教師外出考察學(xué)習(xí)等方式，引領(lǐng)各類(lèi)區(qū)域活動(dòng)水平不斷提升。

　�。ㄈ┙⒂變簣@戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)課程實(shí)施常規(guī)

　　1、嚴(yán)格戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間幼兒園要按照幼兒在園每天體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）及區(qū)域活動(dòng)至少1小時(shí)的規(guī)定，修改制定“幼兒園各年齡班作息時(shí)間表”、“幼兒園各年齡班課程安排總表”，合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。

　　2、規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)課程實(shí)施常規(guī)

　　在幼兒園各班級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃中，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合省編教材內(nèi)容安排和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)各班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、形式等進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

　　幼兒園各班在每個(gè)主題活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)主題教育計(jì)劃）中，教師要根據(jù)主題目標(biāo)，將戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，確定好

　　主題教學(xué)時(shí)的相應(yīng)的戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、形式、投放的材料等，使戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)一起成為完成主題目標(biāo)的三套馬車(chē)。

　　實(shí)施并規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的觀察與評(píng)價(jià)。由于戶(hù)外活動(dòng)的練習(xí)重復(fù)和區(qū)域活動(dòng)的延續(xù)重復(fù)，戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)可采用“一周觀察記錄表”格式進(jìn)行計(jì)劃、觀察、記錄和反思、評(píng)價(jià)等。提前安排下周計(jì)劃，計(jì)劃實(shí)施時(shí)進(jìn)行觀察、反思，其主要體現(xiàn)活動(dòng)實(shí)施的動(dòng)態(tài)過(guò)程。計(jì)劃完成后進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整。

　　對(duì)有特色的、有難度的活動(dòng)可制定單獨(dú)的觀察記錄表，或在周觀察記錄表中進(jìn)行重點(diǎn)的記錄、反思、評(píng)價(jià)。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)

　　為推進(jìn)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的順利進(jìn)行，幼兒園組成指導(dǎo)小組，定期到各班進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。同時(shí)，采取聘請(qǐng)優(yōu)秀教師、園長(zhǎng)、外出考察學(xué)習(xí)等，開(kāi)展各種形式的戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)一批幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)專(zhuān)家型園長(zhǎng)、教師，為持續(xù)深入推進(jìn)幼兒園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)提供人才智力支持。

　�。ǘ┏浞职l(fā)揮戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用

　　在開(kāi)展幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)中，省級(jí)及市級(jí)十佳幼兒園、濰坊名園特別是15個(gè)市級(jí)幼兒教師培訓(xùn)實(shí)踐基地，應(yīng)率先成為戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的示范性幼兒園，省級(jí)及市級(jí)示范幼兒園特別是鎮(zhèn)街中心幼兒園應(yīng)成為戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的骨干幼兒園，輻射帶動(dòng)全市所有幼兒園迅速開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。市教育局每年推出部分優(yōu)秀戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)特色幼兒園，向全市所有幼兒園開(kāi)放。同時(shí)，市教育局將定期組織優(yōu)秀戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)典案例評(píng)選，戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)精彩瞬間攝影或音像作品展，兒園優(yōu)秀園本教研展示，組織幼兒園青年教師優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施展示。

　�。ㄈ⿲�(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)作為評(píng)選示范性幼兒園和督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容

　　自20年開(kāi)始，申報(bào)市級(jí)示范及以上的幼兒園，戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)為重點(diǎn)抽查項(xiàng)目，活動(dòng)開(kāi)展效果達(dá)不到要求的，不予通過(guò)。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)要將幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)實(shí)施情況，作為對(duì)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估和分類(lèi)定級(jí)的重要項(xiàng)目，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。

　　幼兒園戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)，是促進(jìn)我園學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，我們將根據(jù)開(kāi)展幼兒園戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)要求，制定具體的年度推進(jìn)計(jì)劃。以對(duì)幼兒終身發(fā)展和教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園戶(hù)

　　外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)課程的組織管理，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，使活動(dòng)課程實(shí)施的過(guò)程成為幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、教師業(yè)務(wù)成熟的過(guò)程。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案12

　　一、基本情況分析：

　　XX鎮(zhèn)有10所幼兒園，42個(gè)教學(xué)班，共計(jì)1400多名幼兒，其中大班人，中班人，小班人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村，自然資源豐富。針對(duì)各村幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級(jí)組為單位劃分了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶(hù)外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn)，使幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí)；其次豐富了戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，將集體操節(jié)、年級(jí)組集體器械活動(dòng)、班級(jí)分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶(hù)外活動(dòng)中，有集中有分散，提高幼兒的活動(dòng)興致。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)。”根據(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃。

　　各班要以體育活動(dòng)的開(kāi)展為根本，依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動(dòng)（集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、民間游戲等）與分散活動(dòng)（器械、體育游戲）相結(jié)合的戶(hù)外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　三、內(nèi)容的設(shè)計(jì)：

　　根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式，制定了戶(hù)外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：

　　1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

　　2、不遲到，積極、樂(lè)意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng)。

　　3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

　　4、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

　　5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

　　7、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的游戲，制定規(guī)則等。

　　四、活動(dòng)實(shí)施：

　　實(shí)施原則：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點(diǎn)，我們?cè)凇皯?hù)外2小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過(guò)程中，主要遵循開(kāi)放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開(kāi)。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持以健康游戲活動(dòng)為基本載體，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農(nóng)村孩子服務(wù)�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購(gòu)買(mǎi)相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則。

　　（一）體育教學(xué)活動(dòng)

　　各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次。在無(wú)特殊情況的條件下，要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異，體現(xiàn)因材施教�；顒�(dòng)形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動(dòng)的興趣。尊重幼兒及時(shí)評(píng)價(jià)，在掌握規(guī)定動(dòng)作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望，運(yùn)用自己已獲得的知識(shí)、技能進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維。活動(dòng)前后對(duì)幼兒體育活動(dòng)提簡(jiǎn)單明了的安全要求，教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)及體育活動(dòng)組織方法培訓(xùn)，增強(qiáng)目標(biāo)物化材料的準(zhǔn)確性。以觀摩研討（全園交流、年級(jí)組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平

　　（二）戶(hù)外活動(dòng)

　　1、課間操。（集體活動(dòng)）

　　作為各園的特色，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。讓幼兒有場(chǎng)地體操相互配合的意識(shí)。基本姿勢(shì)到位標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位規(guī)范。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。

　　2、器械活動(dòng)（分散活動(dòng)）

　　本學(xué)期器械活動(dòng)以年級(jí)組集體器械活動(dòng)與班級(jí)分組器械活動(dòng)相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級(jí)分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè)重基本動(dòng)作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級(jí)體育活動(dòng)中幼兒對(duì)基本動(dòng)作的掌握情況，有計(jì)劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級(jí)組集體戶(hù)外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn)，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識(shí)。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè)趣，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用。激發(fā)幼兒會(huì)用一種器械玩出多種方法，會(huì)與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、體育游戲

　　通過(guò)游戲?qū)τ變旱幕緞?dòng)作和技能得到鞏固和豐富。游戲目標(biāo)要具體要便于操作，包含的'內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律、勇敢、主動(dòng)、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　4、大型玩具

　　教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平有計(jì)劃、有目的地組織活動(dòng)�；顒�(dòng)中培養(yǎng)幼兒相互謙讓?zhuān)煌妻牧?xí)慣，注重提安全要求。

　　措施：

　�。�1）按計(jì)劃完成器械活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排，器械材料的修補(bǔ)和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。

　�。�2）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)豐富、優(yōu)化制作適合班級(jí)各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習(xí)。

　�。�3）組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。

　�。�4）在無(wú)特殊情況（主要指雨雪或過(guò)冷）的條件下，亦要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行；

　　（5）各班級(jí)按照大型玩具安排表和戶(hù)外活動(dòng)安排表內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng)、體育游戲、對(duì)列隊(duì)形。

　　（6）加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的檢視，規(guī)范教師在戶(hù)外活動(dòng)中的行為，加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo)，適時(shí)參與幼兒游戲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持、鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。

　　五、具體操作：

　　每天組織開(kāi)展實(shí)施“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)”，主要從4條途徑進(jìn)行：

　　1、晨間活動(dòng)：每天上午7：30開(kāi)始，針對(duì)所有來(lái)園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng)。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點(diǎn)，我們進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)：關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導(dǎo)。

　　2、課間操：是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng)，針對(duì)幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握、每天“娛樂(lè)”中的鞏固訓(xùn)練。

　　3、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng)，通過(guò)多渠道的收集，組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨(dú)斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn)；重點(diǎn)對(duì)游戲過(guò)程中動(dòng)作技能、過(guò)程完整性等進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、自制體育器械游戲：通過(guò)各類(lèi)廢舊材料制作的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性；游戲過(guò)程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。

　　XX鎮(zhèn)幼兒園

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案13

　　一活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00) 二集合地點(diǎn)：寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村) 三活動(dòng)口號(hào)：放松心情，勇攀高峰四方案策劃：XXX 五活動(dòng)組織：綜合管理部六參加人員：公司所有員工。

　　活動(dòng)總指揮：XX

　　監(jiān)督：XX

　　后勤服務(wù)與記分：XXX 安全與紀(jì)律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX

　　二、活動(dòng)形勢(shì)：以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式) 八活動(dòng)行程：

　　拓展活動(dòng)行程安排表

　　三、拓展活動(dòng)安排

　　(一) 拓展競(jìng)賽部分

　　全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

　　1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。

　　任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

　　任務(wù)3(12分)：找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分(判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損)。任務(wù)4(20分):最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分，最后到達(dá)的加10分。 2、游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　游戲1(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

　　游戲2(20分)：第二名20分，第二名15分，第三(10分)

　　游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

　　游戲4(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

　　游戲5(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名(10分)

　　3、第一名的隊(duì)伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　　(二)游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪

　　項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

　　道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地游戲時(shí)間：10分鐘左右詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　1) 活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克

　　服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　2)項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 3)需要道具：一米的繩子三條 4)詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)勝出。

　　活動(dòng)目的： “2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合

　　和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

　　游戲3：搭橋過(guò)河

　　1)項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲

　　2)參賽人員：全體隊(duì)員

　　3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：30米 4)需要道具：小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

　　4)競(jìng)賽方法：(三組同時(shí)進(jìn)行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲參賽人員：全體隊(duì)員

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地需要道具：兩個(gè)皮球

　　競(jìng)賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

　　競(jìng)賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊(duì)員不

　　能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲

　　參賽人員：全體隊(duì)員

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　需要道具：無(wú)

　　競(jìng)賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道，面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的`隊(duì)員，而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演，障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程

　　中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1 此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。

　　3 提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系

　　4 行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

　　5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作

　　6 在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行

　　7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家能自帶食物。

　　8 比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排

　　9 請(qǐng)保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。

　　11.登山及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案14

　　一、活動(dòng)主題

　　傾情奉獻(xiàn)在星火，激情釋放到xx。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

　　2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

　　3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流，增進(jìn)同事間的感情;

　　4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　公司行政人員、任職時(shí)間滿(mǎn)半年以上的全職老師。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx。

　　六、組織形式

　　公司統(tǒng)一組織，聯(lián)系旅行社，自駕車(chē)出游。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　xx二天游。

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、提前通知活動(dòng)參與人員，做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備。

　　2、將全部活動(dòng)對(duì)象分為四組，確定各組組長(zhǎng)，旅游期間由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組組員，以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長(zhǎng)有義務(wù)提醒組員安全問(wèn)題，盡量避免意外發(fā)生。

　　3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品，確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有：

　�、俜罆炣�(chē)類(lèi)藥物：茶苯海明片(乘暈寧)等。

　　②抗感冒類(lèi)藥物：泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等。

　�、壑篂a類(lèi)藥物：黃連素、氟哌酸配合思密達(dá)服用可以迅速抗菌止瀉，伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用藿香正氣(液)等。

　　④外用藥：創(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外，紅花油可用于外傷或扭傷，風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲(chóng)叮咬，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點(diǎn)門(mén)票，餐費(fèi)，住宿費(fèi)、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，旅游意外險(xiǎn)。)每人360元，共需80元。

　　加上自駕車(chē)來(lái)回油費(fèi)及旅游必備藥品費(fèi)用，所需經(jīng)費(fèi)約10000元。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、貴重物品如隨身攜帶，注意保管，切勿離手。

　　2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見(jiàn)有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目，身體狀況不佳者請(qǐng)勿參加�；加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。

　　3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單離隊(duì)，應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意，并隨身攜帶手機(jī)，以免發(fā)生意外。

　　4、抵達(dá)景區(qū)游覽前，謹(jǐn)記組長(zhǎng)交代的`集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車(chē)車(chē)號(hào)。萬(wàn)一脫隊(duì)，請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候組長(zhǎng)返回尋找。

　　5、旅游有時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬(wàn)不要自冒險(xiǎn)前往。

　　6、忌分散活動(dòng)，至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單外出。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案15

　　一、活動(dòng)背景

　　古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提升中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)……因此我們選擇用這樣的活動(dòng)拉近孩子和父母的距離，讓父母更了解自己孩子，并起到邀約家長(zhǎng)和全面宣傳的作用。

　　二、活動(dòng)主題

　　戴氏教育送中秋迎國(guó)慶親子活動(dòng)——關(guān)注孩子成長(zhǎng)，鑄就孩子未來(lái)

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)親子活動(dòng)的展開(kāi)，針對(duì)我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實(shí)提高我們的轉(zhuǎn)介紹率，升級(jí)率，并且在流動(dòng)人群中起到宣傳和邀約上門(mén)的作用。親子活動(dòng)也可以讓家長(zhǎng)感悟到孩子的成長(zhǎng)需要他們的關(guān)愛(ài)和幫助，達(dá)到感情的升華，對(duì)于我們課程的推薦很有幫助。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的前期準(zhǔn)備

　　1、邀約學(xué)生家長(zhǎng)：

　　A、各位咨詢(xún)師邀約自己的學(xué)生和家長(zhǎng)，并確定能和他一起來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。然后統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

　　B、邀約國(guó)慶答應(yīng)上門(mén)或者以前已聯(lián)系或邀約過(guò)的家長(zhǎng)

　　2、場(chǎng)地布置：用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地內(nèi)可以鋪上紅地毯，或者比較醒目的東西，場(chǎng)地周?chē)鷶[上我們的展架，拉上橫幅等。

　　3、道具和禮品：氣球、彩帶、話筒、音響、禮品、抽獎(jiǎng)箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。

　　（二）活動(dòng)人員安排

　　全體教職工（除值班人員和上課老師）

　　現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：唐倩雯、韓英