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學(xué)生會素拓策劃書

時(shí)間:2023-03-31 10:48:38 策劃書 我要投稿

學(xué)生會素拓策劃書

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生會素拓策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生會素拓策劃書

學(xué)生會素拓策劃書1

  【活動主題】

  溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作

  【活動宗旨】

  這些活動主要以體能活動為主線,以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn),從而達(dá)到班上成員得性格完善,激發(fā)同學(xué)們得潛能,培養(yǎng)以及增強(qiáng)同學(xué)們得團(tuán)隊(duì)精神。促進(jìn)個(gè)體與集體得雙發(fā)展,增強(qiáng)同學(xué)們得合作能力。激發(fā)個(gè)體得責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識。

  【活動目得】

  1、 通過拓展培訓(xùn),在班級內(nèi)部營造親情化得團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)班級以及班上成員得信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員得人際關(guān)系。

  2、 在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員得進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員得 領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來得工作成為一名主動而積極得成員打 下基礎(chǔ)。

  3、 依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間得溝通與協(xié)作 能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)得反應(yīng)與應(yīng)對方式。

  【活動時(shí)間】 20xx年12月9日下午15:00~17:30

  【活動對象】 XX學(xué)校XX班級所有成員

  【活動地點(diǎn)】 XX學(xué)院三號足球場

  【活動組織機(jī)構(gòu)】

  主辦方:

  承辦方:

  【現(xiàn)場組織人員】

  總 指 揮:

  副 指 揮:

  總 策 劃:

  副 策 劃:

  隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:小組剩余人員以及班上其它五個(gè)小組各派出得一名裁判人員

  【預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)】買氣球,吸管,繩子,獎(jiǎng)品等花費(fèi)約200元

  【活動流程】

  1、宣讀素質(zhì)拓展訓(xùn)練得要求、注意事項(xiàng)。

  2、宣布工作人員名單。

  3、由各小組負(fù)責(zé)人宣布本隊(duì)人員各項(xiàng)目參賽名單。

  4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式開始。

  5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動結(jié)束并為各個(gè)項(xiàng)目得獲勝小組頒發(fā)禮品。

  【活動項(xiàng)目】

  一、解手鏈

  活動目得:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)得協(xié)作能力。

  活動說明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人得手,而后舉起左手抓住其他人得手(不能抓住同一人得手或者身邊

  人得手)。然后告知所有人抓緊彼此得手,在不松手得情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個(gè)大家手拉手得一個(gè)大圓圈,看哪個(gè)小組在最短得時(shí)間內(nèi)解開,最先解開得即為獲勝方。

  注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著得環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉。

  二、氣球接力

  活動目得:考驗(yàn)隊(duì)員間得默契及合作能力。

  道具:若干個(gè)氣球

  游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每兩個(gè)人一組。游戲開始時(shí),每組得第一隊(duì)人員背靠背夾住一個(gè)氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,再從終點(diǎn)運(yùn)到起點(diǎn),然后第二隊(duì),第三隊(duì),第四對人員照同樣得方法循環(huán)下去,哪一組隊(duì)員最先跑完,即為獲勝方。

  注意事項(xiàng):在跑得過程中雙手不可觸碰氣球,若中途氣球掉落或破裂,必須返回起點(diǎn)重新開始。

  三、吸管運(yùn)輸

  游戲目得:考驗(yàn)協(xié)作能力,促進(jìn)隊(duì)員之間情感得交流。

  道具:吸管若干支

  游戲規(guī)則:8個(gè)人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量得鑰匙環(huán)之類得東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手

  接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管得姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一人嘴叼得吸管上,最先傳完得一組為獲勝方。

  注意事項(xiàng):手不能接觸吸管和鑰匙環(huán),不能使鑰匙環(huán)掉落,若出現(xiàn)兩種情況,即犯規(guī),犯規(guī)得小組必須從第一個(gè)隊(duì)員重新再開始。

  四、兩人三足接力

  游戲目得:考驗(yàn)隊(duì)員得協(xié)調(diào)合作能力。

  游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每兩個(gè)人一組,兩人并肩而站用繩子將左右腳綁在一起,哨聲響各隊(duì)開始,到達(dá)終點(diǎn)往返跑,本小組第二隊(duì)隊(duì)員須在第一隊(duì)隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)擊掌后開始跑,最先跑完得小組為獲勝方。

  注意事項(xiàng):隊(duì)員中途跌倒可站起來繼續(xù)前進(jìn),若中途繩子散開須跑回終點(diǎn)重新開始。

  五、愛得抱抱(所有人員參加)

  游戲規(guī)則:選出兩個(gè)裁判,其余所有人員手拉手圍成一個(gè)大圓圈,準(zhǔn)備好后所有人按順時(shí)針圍圈跑,在跑得中途中裁判會喊出一個(gè)數(shù)字,隊(duì)員們聽到后就要按那個(gè)數(shù)字組到一塊去,比如裁判喊“5”,五個(gè)同學(xué)就要組到一塊,錯(cuò)誤者被淘汰出局。

  【頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)】由本次活動總指揮為優(yōu)勝得小組頒發(fā)小禮品便簽本、筆芯以及糖果。

  【后期總結(jié)】略

學(xué)生會素拓策劃書2

  一、活動背景、目的與意義。

  進(jìn)入信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的重要工具,學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們當(dāng)代大學(xué)生的必修課。大一學(xué)生剛剛來到大學(xué)校園,對計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面都有較高的興趣,不少同學(xué)都有學(xué)習(xí)和購買計(jì)算機(jī)的打算,但是大多數(shù)人對計(jì)算機(jī)所知甚少,所以通過這一活動,提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的了解,引導(dǎo)同學(xué)們正確使用計(jì)算機(jī),更好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識,提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)興趣有重要意義。

  二、活動時(shí)間與地點(diǎn)。

  由于目前教室使用不方便,只能利用晚自習(xí)時(shí)間,或者晚自習(xí)提前時(shí)間舉辦講座活動,申請使用自習(xí)教室內(nèi)的投影和電腦等設(shè)備。(第十六周舉辦)

  三、活動對象及舉辦方。

  1、活動對象:大一全體學(xué)生。

  2、舉辦方:機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會科技信息創(chuàng)業(yè)部

  四、活動開展形式。

  主要以知識講座形式,如果條件允許,還可以有與同學(xué)互動交流的環(huán)節(jié)。

  五、活動內(nèi)容。

  1、對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,大學(xué)生如何合理使用計(jì)算機(jī),如何購買適合自己的計(jì)算機(jī)做一系列講解。

  2、與同學(xué)活動問答,解決一些同學(xué)們關(guān)心的問題。

  3、幫助同學(xué)建立對計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)興趣,認(rèn)識和學(xué)習(xí)一些對我們工作學(xué)習(xí)有益處的`軟件。

  六、活動開展。

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備階段:

  1、提前做好活動的宣傳,可以通過海報(bào)通知或者到各班級通知。

  2、做好講座準(zhǔn)備工作,做好講座ppt,時(shí)間安排,內(nèi)容確定等。

  3、聯(lián)系好教室,做好場地準(zhǔn)備工作。

 。ǘ┗顒优e辦階段:

  1、此次講座由李斌主講,科技信息創(chuàng)業(yè)部其他成員布置活動現(xiàn)場維持紀(jì)律以及攝像等相關(guān)工作。

  2、講座結(jié)束,一起收拾活動現(xiàn)場,結(jié)束活動。

 。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段:

  為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺,如建立QQ群,更好的學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)相關(guān)知識。

  20xx年xx月xx日星期x

  機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會科技部

學(xué)生會素拓策劃書3

  一、活動背景及目的

  拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計(jì)劃性,能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此,中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會邀請我社為其組織一次戶外拓展活動。

  主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。

  (1)通過拓展活動,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系;

 。2)在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的研究生會成員打下基礎(chǔ);

 。3)依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式;

  二、活動主題

  團(tuán)結(jié)友誼,合作拼搏

  三、活動總流程

  (一)活動時(shí)間

  20xx年11月3日下午

 。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)

  北區(qū)排球場

 。ㄈ┗顒訉ο

  中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會

 。ㄋ模┗顒禹(xiàng)目

  1、活動破冰環(huán)節(jié):活動軀體、金錢游戲、大樹與松鼠(懲罰措施)

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):隊(duì)長、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗

  3、活動項(xiàng)目:

  大項(xiàng)目(四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,之后交換,具體情況視活動時(shí)間而定)

  信任背摔

  規(guī)則:做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  盲人方陣

  規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  生死電網(wǎng)

  規(guī)則:在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口,假想為有高壓的`網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

  地雷陣

  規(guī)則:選一塊寬闊平整的游戲場地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  小項(xiàng)目(活動間隙可穿插一些小活動)

  解手鏈

  規(guī)則:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  齊眉棍

  規(guī)則:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。

  4、競技項(xiàng)目:

  連體賽跑

  規(guī)則:6―8人一組,排成一橫隊(duì),用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊,從起點(diǎn)到終點(diǎn),按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。

  無敵烽火輪

  規(guī)則:12―15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

學(xué)生會素拓策劃書4

  XX班10月

  一、活動目的: 希望能增進(jìn)成都理工大學(xué)XX班的同學(xué)們能更加了解彼此,以戶外活動的形式來豐富課余生活,有助于同學(xué)們培養(yǎng)良好的興趣愛好,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流,拉近同學(xué)間的關(guān)系,提高同學(xué)們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們決定20xx年10月2日下午2點(diǎn)30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅 ,成都聚會玩家別墅舉行成都理工大學(xué)XX班的素拓活動。

  二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

  暫定于20xx年10月2日下午2點(diǎn)30分成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅——成都聚會玩家別墅

  三、活動開展:(此為其中一個(gè)活動。

 。ㄒ唬⒎纸M:分為十組,由抽簽決定!

  (二)、道具:4條毛巾(報(bào)紙也可)

  (三)、工作人員:不愿參加游戲的同學(xué)可組成幕后工作人員 游戲項(xiàng)目:搭橋過河,只為一杯水。

  參賽人員:每隊(duì)六人

  場地要求:一片空曠的大場地

  比賽賽距:30米

  需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

  競賽方法:每隊(duì)派6人上場,分為A.B兩小組,賽道兩頭各一組,站在起點(diǎn)的A組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回一次),要求腳不能觸地,且道具制作者應(yīng)該盡量把地毯做得偏小,增加比賽難度。待三人全部過終點(diǎn)界線后與B組匯合,即開始第二個(gè)部分,本隊(duì)6名隊(duì)員排成一個(gè)長列,每個(gè)人手里會發(fā)放一個(gè)一次性杯子,當(dāng)組織人員將提供兩杯裝滿水的杯子,依次交給隊(duì)列第一名隊(duì)員,

  第二部分正式進(jìn)行,從第一名隊(duì)員開始,隊(duì)員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞,傳遞到最后一名隊(duì)員時(shí),綜合水杯剩下水的多少,來給分,第一名10分,第二名9分,依次類推。本隊(duì)另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,三人都穿過起點(diǎn)界線后完成游戲。最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,按時(shí)間記名次計(jì)分,第一名10分,第二名9分,依次類推。

  最后兩次積分?jǐn)?shù)最多的'隊(duì)伍獲得本項(xiàng)目冠軍,次之亞軍,依次類推!

  競賽規(guī)則:

 。1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

 。2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加,觸地一次加5秒。

 。3)本輪比賽第一名的組獲得獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)勵(lì)說明:每輪游戲的冠軍獲得不同獎(jiǎng)品,總分最高的的三組獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),其他組獲得參與紀(jì)念獎(jiǎng)

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  別墅費(fèi)用由班費(fèi)出1880元

  毛巾4條 20元

  獎(jiǎng)品:神秘大獎(jiǎng)?邀請三個(gè)班一個(gè)自己心儀的女生喝奶茶(對方必須答應(yīng)!~)其實(shí)我到覺得可以宣傳,征集要表白的同學(xué),在三個(gè)班所有同學(xué)的面前表白也不錯(cuò)哦!~

  一等獎(jiǎng):200元

  二等獎(jiǎng):150元

  三等獎(jiǎng):100元

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