圣誕節(jié)派對(duì)策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)派對(duì)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)派對(duì)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
猜猜我的禮物
二、活動(dòng)目的：
以交換禮物形式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力，拉近大家之間的距離
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、準(zhǔn)備禮物時(shí)間：12月24日前
2、交換禮物時(shí)間：12月25日14：00-14：30
四、參與人員：
全體人員
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX
六、活動(dòng)具體細(xì)則：
1、禮物要求：
①禮物為全新,可以是閑置的,但不能是使用過(guò)的
�、诙Y物實(shí)用、有趣、新穎、有意義
③禮物價(jià)格不限
�、軒Щ氐�.禮物必須是已包裝好的、可以贈(zèng)給他人的禮品
2、交換規(guī)則
�、倜總�(gè)人擁有1次交換(抽取)禮物機(jī)會(huì)
②活動(dòng)當(dāng)天參與人員抽取順序號(hào)碼，并按順序依次抽獎(jiǎng)
③參與人員從禮物箱里抽取禮物編號(hào)， 并換取對(duì)應(yīng)編號(hào)的禮物。獲得禮物后可當(dāng)
場(chǎng)拆開(kāi)，并與禮物合影。
七、費(fèi)用預(yù)算
禮品包裝紙10張,共10元。
圣誕節(jié)派對(duì)策劃方案2
讓學(xué)生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己�，F(xiàn)策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日至xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生。
四、活動(dòng)階段
班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的'文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
五、活動(dòng)要求
以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
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