大學生活動策劃書

時間：2023-02-12 10:06:39 策劃書我要投稿

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大學生活動策劃書集錦15篇

　　不經意間，工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的大學生活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

大學生活動策劃書集錦15篇

大學生活動策劃書1

　　1.活動目的：

　　為了豐富學生的課外生活，學院將于近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平臺增進同學對學校的感情，給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。

　　2.活動地點：

　　xxxx學院新校區(qū)圖書館前的廣場

　　3.活動時間：

　　20xx年x月x日

　　4.活動形式：

　　以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環(huán)節(jié)

　　歌唱：從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

　　5.活動準備以及活動邀請人員

　　麥克風，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料（詳見資金預算）

　　街舞社，歌友社，魔術社，話劇社，學辦老師

　　桌子飲料

　　6.活動流程：

　　1.由街舞開場，由學辦老師發(fā)表開幕詞，主持人上臺演講

　　2.由選拔出的同學演唱

　　演唱兩首曲目（以能調動氣氛的歌曲為主）

　　3主持人與現場觀眾互動，進行游戲環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)為接下來的交誼舞做準備，游戲內容見備注）

　　4.由社團表演環(huán)節(jié)

　　5.由選拔出的學生進行演唱

　　6.大家進行廣場舞

　　7.主持人至謝幕詞，學生會表至感謝詞，活動結束。

　　7 人員安排：

　　辦公室：負責策劃書的準備和修改，以及思考活動的內容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對商家進行溝通

　　外聯(lián)部：負責與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內容

　　宣傳部，科技部，青協(xié)，文娛部，女生部：負責活動的宣傳（主要以到班宣傳為主，海報為輔），人員的選拔，

　　體育部和治保部，生活部：負責會場的布置。

　�。ㄈ藛T配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機動一些）

　　記者團：負責活動當天的報道，記錄。前期負責協(xié)同各部門布置舞會

　　8.資金預算

　　音響2個（租）：100

　　麥克風3個（組）：100

　　接線板：50

　　會場布置的物品：

　　采光燈：100

　　繪制背景墻，300

　　舞會裝飾品：200

　　游戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

　　桌子：學校內有不計

　　飲料：3箱200

　　共計：1250（概數）

　�。ň唧w資金會在這個范圍內浮動200左右）

　　9.會場布置建議

　　以溫馨的格調為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

　　或者以出售的形式

　　10.游戲內容

　　盲子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝

　　2.做人浪

　　3.即興情景劇表演

　　4.女生是一塊男生是5角你說要5塊5 要男的`女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數，最好平均呀這樣有難度也方便湊對）

　　11.前期宣傳

　　1.對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應的板報內容，印刷一定數目的宣傳單，同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學，可以在占點設立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學關注）對于本系的同學，將通知發(fā)到個班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個班。對于外院同學，除了通過在站點宣傳，盡可能聯(lián)系到他們院學生會的負責人員，以及發(fā)動自己所擁有的人力資源進行宣傳，做到以點覆面。

　　2.演職人員的選拔：在學校內組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優(yōu)秀特長的同學，選拔團隊希望學辦老師，干部團，以及一些社團社長組成。（活動的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內）

　　3.領舞的選拔：介于大多數人是不會跳舞的，所以需要選拔出領舞。

　　因此領舞的選拔需要專門設立一個環(huán)節(jié)，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞，同樣也可經由老師推薦。

　　12.會場秩序

　　廣場活動人數主要控制在200--500人（參觀人數），活動參加人數在100--300內，通過印制門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定為5元。

大學生活動策劃書2

　　一、活動主題

　　抗旱救災節(jié)約用水

　　二、活動口號

　　情系災區(qū) 節(jié)約用水

　　三、活動背景

　　**下半年年以來，我國**地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。

　　四、活動目的

　　為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：

　　1. 通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識

　　2. 讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識;

　　3. 通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解**旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識

　　4. 通過活動，引導正確科學的用水習慣。

　　5. 通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：食堂廣場

　　七、活動對象：學全體學生

　　八、活動流程

　　1、活動前期工作

　　(1) 辦公室負責起草節(jié)約用水的相關通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現**旱情的狀況

　　(2) 倡議書在校園網上發(fā)布

　　(3) 宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書

　　2、人員分配

　　(1) 宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的'宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

　　(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

　　3、具體安排：

　　(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節(jié)約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對**災區(qū)同胞說的話，呼吁同學們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名。

　　(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

　　九、經費預算

　　宣傳照片：15張，每張2元 15*2=30元

　　簽名紙3份，每份3元 3*3= 9元

　　毛筆、墨、紙、硯、共計 20元;

　　簽字水筆5支，每支2元 5*2= 10元

　　合計 69元

大學生活動策劃書3

　　一、活動主題

　　“團結互助，增進友誼，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

　　二、活動目的與意義

　　xx月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

　　三、活動對象

　　xx級電商三班全體同學(自愿參加)

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日星期四(暫定)

　　五、活動地點

　　xx。

　　六、地點優(yōu)勢、劣勢

　　<1>優(yōu)勢：xx位于xx市東北郊區(qū)xx河畔，占地xx萬平方米，xx由xx電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于xx市xx文化城，占地xx平方米，累計投資x億元人民幣。

　　乘車方式：班級集體包車。(待定)

　　七、經費預算

　　1、門票：xx每人(待定)

　　2、包車費用：(待商議)

　　3、如包車，則費用預定為每人xx元，多退少補。

　　八、活動具體安排

　　<1>組織策劃：

　　11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的.時候聯(lián)系司機>

　　9：30~11：00，利用景區(qū)的設施集體活動11：00~11：30休息

　　11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14：00~16：30自由活動時間

　　16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校

　　九、活動注意事項

　　1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

大學生活動策劃書4

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和卓越

　　二、活動的目的：

　　給學生一個與黃山市知名企業(yè)家面對面的機會，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學生提供創(chuàng)業(yè)思路和經驗，了解企業(yè)的'實際運作，解答學生的實際問題，為學生將來走向社會創(chuàng)業(yè)提供幫助。

　　三、主辦：

　　黃山學院團委、學生辦公室、工委

　　四、創(chuàng)業(yè)：

　　大學生企業(yè)家協(xié)會

　　五、活動時間：

　　xx年11月

　　六、地點：

　　南區(qū)多媒體教室

　　七、參與者：

　　大學生企業(yè)家協(xié)會全體成員和全校學生

　　八、活動分工

　　外聯(lián)部、實踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊助商等。

　　宣傳部：負責講座的宣傳，張貼海報，拉橫幅，布置場地等。

　　策劃部：負責講座活動的策劃、組織和協(xié)調

　　文秘部：負責客人接待、會議紀要、資料整理、會員考勤等。

　　九、活動流程

　　1、在演講前一周做好外聯(lián)工作

　　2、講座前2—3天做好宣傳工作

　　3、在講座開始前一小時安排好場地

　　4、講座開始前半小時，所有委員會成員都將到場

　　5、學生在講座結束前半小時提問

　　6、講座結束后，拍照紀念，整理會場等。

　　十、活動費用：

　　場地布置、橫幅、海報等費用

　　附件：

　　為了維護會場秩序，體現我們大學生的優(yōu)秀品質，防止沉默等尷尬現象，特作如下安排：

　　1、會場前兩排坐滿了安理會成員，他們在演講過程中積極配合演講者，與他形成積極的互動，活躍了會場氣氛。

　　2、將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名練習部理事會成員，維護會場紀律，在提問時間主動提問

　　3、這四個問題是秘書處部門預先準備的

　　大學生企業(yè)家協(xié)會策劃部

大學生活動策劃書5

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展（再議）

　　第一階段（活動前）

　�、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　�、谟尚＝M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段（活動開展）

　�、俑鲗I(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　�、壅褂[時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段（活動評選）

　�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　�、诋斕欤诮虒W樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

　　③最后，統(tǒng)計投票結果，評選出“風采之星”。

　�、芑顒咏Y束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經費預算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　1、對活動參與者全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現專業(yè)特色。

　　2、充分展現同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的'職業(yè)，以及對社會的重要性。

　　3、對活動組織者認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

　　4、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　5、作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）充分展現了專業(yè)特色，展現與其他專業(yè)的不同特點。

　　6、作品具有創(chuàng)新精神，體現出新的理念。

　　7、表現出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　xx大學xxx級學生

　　九、活動組織者

　　xx大學校xx部

大學生活動策劃書6

　　根據《文明修身活動方案》精神，結合外國語學院英語專業(yè)四級考試，現制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下：

　　一、負責單位

　　外國語學院

　　二、活動時間

　　3月1日至3月31日

　　三、活動安排

　�。�1）3月10日，全班動員，參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽，努力爭取好成績。

　�。�2）3月16—20日，團支書的主持下，結合多媒體和有關班干部的配合，統(tǒng)籌兼顧地開展此次有關文明修身月的活動。

　�。�3）3月21日，為積極響應文明修身月，組織同學參加大掃除活動，把教室的衛(wèi)生死角和污垢徹底的清理干凈。

　　（4）3月22—25日，全班為美化我班班風班貌，組織一些動手能力強的同學，積極投入到美化班級，黑板報，團角等活動中。

　�。�5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動，在班級上征集迎校慶的標語，努力爭取全體同學表現積極，為校慶獻計獻策。

　�。�6）3月28日，為鞏固我班的學習風氣及紀律，結合本次文明修身月，我班就再次強調千分考核制的`相關規(guī)定和事宜進行討論與制定。

　�。�7）3月20—31日，班長的主持下，全班同學集體討論有關文明修身先進集體，先進個人評比的相關事宜。

　　四、預期成果

　�。�1）班內評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。

　�。�2）班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。

　�。�3）班內學習風氣得到明顯改善。

　�。�4）增強班內同學的班級歸屬感“班級如家”感。

大學生活動策劃書7

　　　　一、活動背景

　　書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。在當今這個網絡發(fā)達的時代，卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書，細細品味其中的樂趣。尤其對大學生來說，多讀書、讀好書，不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng)，還是對于將來的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，十幾年來，“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此，在4月23日即將到來之際，我們借助世界讀書日的東風，在周口師范全院范圍內開展為期一個月（3月23—4月23日）的大型讀書月活動，以此推動我院師生閱讀學習的新高潮。

　　二、活動目的

　　1.通過本次活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發(fā)展，加強我院精神文明建設；

　　2.通過本次活動，喚醒同學們的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書、讀好書；

　　3.通過本次活動，培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng)，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質；

　　4.通過本次活動，讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

　　三、活動主題

　　生命與閱讀同行，成功與自信相伴

　　四、舉辦單位

　　主辦：xx學院圖書館

　　承辦：大學生讀者俱樂部、xx文學社

　　五、活動口號

　　潤澤經典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命書韻飄香——讀書，與生活同在以書為友，以書會友生命與閱讀同行，成功與自信相伴讓經典走進心靈，讓閱讀成為習慣

　　六、活動時間

　　20xx年3月23日—4月23日

　　七、活動介紹

　　本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成，大致活動情況如下：

　　1.校園調查—最受周師學子喜愛的20本書籍。

　　2.書海印象，有獎征文活動。

　　3.文學常識，有獎競猜活動。

　　4.書海拾貝，文字展覽。

　　八、活動對象

　　xx師范全體學生均可參與

　　十、具體活動策劃：

　　（一）校園調查--最受周師學子喜愛的20本書籍

　　1.活動時間：3月24日—3月25日

　　2.活動目的：了解全院學生的讀書興趣，以供圖書館購

　　進新書時作參考。同時公布調查結果，引導大家真正做到好讀書、讀好書

　　3.活動流程：

　�。�1）、在活動當天，由讀者俱樂部工作人員對校內對

　　過往的同學（主要集中在圖書館內）進行調查，參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。

　　（2）、調查結束后，工作人員盡快將結果匯總，以精

　　美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學子喜愛的.20本書籍”。同時公布“最適合當代大學生閱讀的20本書籍”（資料引自相關網站）。

　�。ǘ⿻Ｓ∠�，有獎征文活動

　　1.活動時間：

　　至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿

　　2.活動目的：記錄曾經閱讀的點滴感悟，更進一步提升

　　大家對文學經典的品味

　　3.作品要求：

　　（1）.能夠真切地表現對經典的感悟，可以是對經典的評論，也可以是對經典中的人或事的記敘，情感流露

　�。�2）.內容充實，文字簡練,積極健康。

　�。�3）.題材不限，題目自擬，字數在800-20xx字，標題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學生讀者俱樂部”首字母)，由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學院，班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。

　　4.征文的評比

　　（1）本次活動本著“公平、公正、平等”的原則，

　　對所有參賽作品進行評定。

　　（2）評定程序及標準如下：

　　初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數目會視參賽作品數目而定）優(yōu)秀作品進入復審。

　　復審：邀請圖書館資深老師擔任我們的評審，對入圍稿件進行評議，評選出最終獲獎作品。

　　初審評分標準：主題鮮明，情感豐富——50分

　　思想積極健康——25分

　　文字流暢、語言較好——25分

　　注：征文評分達到60分（包含60分）既可以作為入圍

　　稿件參加復審。

　　復審評分標準：內容有獨到之處的——30分

　　對廣大同學有普遍指導意義的——20分真情實感，打動人心——20分

大學生活動策劃書8

　　【活動目的】：

　　培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間友誼，豐富大家的課余生活。

　　【活動時間】：

　　星期五晚上七點

　　【活動地點】：

　　17棟308

　　【活動形式】：

　　6人一組，以小組為單位，積分制。

　　【活動內容】：

　　1、星期五晚上七點集合，清點人數，確認分組名單。

　　2、主持人致活動開幕詞,活動開始。

　　3、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

　　一、多蟲足競走

　　游戲規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將手放在前面隊員的肩上，比賽開始后，大家一直邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。

　　獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

　　道具:秒表

　　二、親密接觸

　　規(guī)則：以6人一組為例，A、B兩組面對面站立，一張報紙的地盤屬于兩個人，A組組長從主持人那里抽取一道題目，向B組提問，若回答錯誤，B組的'報紙對折一次；相反，則可選擇己方

　　報紙恢復一次或敵方報紙對折一次。最終哪方地盤不足以讓自身“穩(wěn)穩(wěn)的立足”即為輸。（兩人可抱、可背、可金雞獨立）Ps：此項活動可以重復參與

　　獎勵：勝出一組積分+2

　　道具：大報紙若干，最好用宣傳海報；備選問題集。

　　三：趣味趕球

　　1.比賽人數及分組：每組6名隊員

　　2.比賽距離：20米（于10米處設置障礙物）

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規(guī)則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

　　道具：籃球4個、木棒

　　四、我猜我猜我猜猜猜

　　規(guī)則：時間為60s，一組的隊友面對面站立(1人為表演者,另5人同為猜測者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜測者看,規(guī)定時間60s內猜中數目累計最多組勝。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）

　　獎勵：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.

　　5道具：動物，人物，成語或者物品等相關詞匯

　　(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　游戲規(guī)則：

　　1.兩個小組組內每人抽簽，確定自己的職務。

　　2.主持人發(fā)令游戲開始，即開始計時。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）

　　獎勵：勝出一組積分+

　　1其他備用游戲節(jié)目：

　　一、腦筋急轉彎大搶答

　　游戲規(guī)則：

　　1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　2.回答錯誤的題可以再度作答。

　　3.20-30道題目答完即可。

　　獎勵：若是在活動最后作為補充活動，可以答對一題+0.5；否則，就累計答對次數第一名+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5道具：腦筋急轉彎問題集

　　【活動準備】：

　　1.各活動道具。

　　2.主持人解說詞（主持人自行準備）

　　4.純凈水1桶，紙巾1包，創(chuàng)口貼幾張。

　　5.最終小組名次獎品（待定…）

　　【活動經費預算】：

　　氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。

　　【注意事項及危機處理方案】：

　　1.注意活動秩序，避免出現崴腳，摔倒，磕碰等意外；

　　2.準備創(chuàng)口貼，預防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。

大學生活動策劃書9

　　活動策劃人：楊xx

　�。ㄒ唬�、基本情況簡介

　　改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，于是高校貧困生問題日益突出。

　　為此，黨中央、國務院下大力氣構筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

　　在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業(yè)。

　　同時，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。

　�。ǘ�、活動的目的：

　　我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關心貧困大學生，共求發(fā)展這一目的。

　　同時，

　　我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體，支持，

　　幫助他們順利完成學業(yè)的意識。

　　（三）、活動時間：

　　XX年11月

　　（四）、活動開展地點：xx市

　　活動協(xié)調中心：xx科技大學

　�。ㄎ澹�、活動主題：

　　《共獻一點愛

　　同享一片天》

　�。�、參與人員安排：

　　可供調動人力資源：xx大政法學院全體學生

　　組織人員安排：xx大政法學院社工系部分學生

　　（七）、救助對象：

　　根據學校有關學生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

　　1、著重于農村貧困學生

　　2、對家庭多子女在讀生給予補助

　　3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

　　4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

　　（八）活動意義：

　　1、對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題；另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學習的積極性，和上進性。

　　2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識。

　　3、對社會而言，其意義是多方面的。

　　首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。

　　其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設。

　�。ň牛�、活動具體實施方案：

　　在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：

　　〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。

　　1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。

　　具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入

　　被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。

　　可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關的宣傳標語，橫幅等。

　　2、面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。

　　在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的'作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。

　　〈二〉、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

　　1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

　　2、小組在做好救助同學工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學校，聯(lián)系社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

　　綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。

　　〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。

　　通過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現自身的發(fā)展，達到我們活動的預期目的。

　　比如，學校適當提供貧困大學生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

　　〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。

　　〈五〉、建立和完善貧困生相關情況管理機制。

　　在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

　　從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

大學生活動策劃書10

　　一、活動背景

　　為了迎接中國共產黨九十周年的到來，響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神，深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨90周年”主題團日活動設計評比的通知。

　　二、活動目的

　　為紀念中國共產黨建xx周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發(fā)同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構建優(yōu)秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。

　　三、活動主題

　　黨團引領成長，紅色點亮青春

　　四、活動主辦方

　　廣州中醫(yī)藥大學經管學院

　　09公管團支部

　　五、活動時間

　　20xx年5月9日至6月8日

　　六、活動地點

　　教學樓A412

　　教學區(qū)籃球場

　　廣州起義烈士陵園

　　廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)

　　七、活動對象

　　經管學院09公管團支部全體同學

　　八、前期準備

　　1、確定主題

　　為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長，紅色點亮青春”一大主題。

　　2、分工合作

　　圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：

　�。�1）策劃組：陳婉明侯昌偉

　　任務：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡溝通。

　　（2）文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農宇峰

　　任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。

　�。�3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明

　　任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝；與文字編輯組合作進行采訪事宜；后期評比媒體的制作。

　　（4）后勤組：侯昌偉

　　任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。

　　九、活動流程

　　1．教學樓A412，開展聽紅歌`學紅歌的活動內容，交流聆聽`學習紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走

　　1）定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。

　　2）課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

　　3）活動結束，做好活動總結工作。

　　2．教學樓A412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。

　　1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。

　　2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。

　　3）由部分同學談談閱讀后心得。

　　4）活動結束，積極做好活動總結。

　　3．教學區(qū)籃球場，與09中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。

　　1）跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。

　　2）定于5月11日下午4：30，在教學區(qū)籃球場進行比賽，得出勝負。

　　3）賽后，比賽雙方交流學習。

　　4）活動結束，做好活動總結工作。

　　5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

　　4．教學樓A412，09公管團支部舉行“黨團引領成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學黨史`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。

　　1）定于5月20日上午11：00，在教學樓A412舉行該主題班會。

　　2）班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。

　　3）班會開始，流程：輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話班長農宇峰對全班同學進行動員組織同學在主題活動橫幅上簽名班會結束

　　4）班會結束，做好總結工作。

　　5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

　　5．廣州起義烈士陵園，組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

　　1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學習。

　　2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。

　　3）于11：15完成參觀活動。

　　4）活動結束，做好活動總結工作。

　　5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

　　6．廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)，組織09公管團支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的'中醫(yī)學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。

　　1）定于5月21日中午12：00，到達廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進行參觀。 2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。

　　3）參觀完，到該校區(qū)學生餐廳一起聚餐。

　　4）于下午2：00結束活動，回大學城。

　　5）活動結束，做好活動總結工作。

　　6）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

　　7．教學區(qū)籃球場。09公管團支部組織同學在教學區(qū)籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。

　　1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節(jié)方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。

　　2）定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。

　　3）于11：30結束，結束后班委進行總結交流。

　　4）活動結束，做好活動總結工作。

　　5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

　　九、注意事項

　　a.策劃部及各功能組進行組織

　　b.字編輯及宣傳組進行記錄

　　c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動

　　d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學

　　e.與09中藥團支部的籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準備

　　f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全

　　g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全

　　h.宿舍杯籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準備

　　i.各個活動注意預算的安排審核

　　十、活動預算

　　訂閱南方都市報200元

　　“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元

　　兩支黑色油性筆6元

　　宿舍杯籃球賽獎狀5元

　　宿舍杯籃球賽獎品200元

　　活動預算總計：451元

大學生活動策劃書11

　　一、大賽背景（目的）

　　當下信息時代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學生，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”對同學們的綜合素質和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業(yè)的特殊性，急需其他技能素質的彌補；同時為充實體育學院的同學們的課余生活、提高同學們的綜合技能素質、增強團隊或個人的綜合能力，提升在比賽活動中涌現出來的干部的組織管理能力、促進交流合作。

　　二、大賽主題

　　精彩大學·快樂時光

　　三、參賽對象

　　每個項目每班至少1個團隊，每個團隊10人，團隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學加入比賽，原則上每個項目選用不同的同學參加。

　　四、報名方式及檢錄

　　各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當天由班長帶領運動員到田徑場檢錄處檢錄。

　　五、參賽時間和地址

　　20xx年11月21日-24日下午四點半在繡山田徑場

　　六、大賽活動內容及方案

　　1.滾雪球（比賽時間：11月21日下午4：30）

　　比賽規(guī)則：每隊10人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達。

　　2.十人十一足賽（比賽時間：11月22日下午4：30）

　　比賽規(guī)則：每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續(xù)前進；否則該隊成績增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時啟動，以十人軀干全部到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

　　3.齊心協(xié)力（比賽時間：11月23日下午4：30）

　　比賽規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進，一排尾跳過終點為比賽結束，記時間為成績。

　　特別提醒:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　4.拔河（比賽時間：11月24日下午4：30）拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的.線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數為10人（參賽隊伍必須由本班級同學組成，如發(fā)現冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）

　　（1）比賽采取三局兩勝制

　�。�2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　�。�3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

　�。�4）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負。

　�。�5）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續(xù)進行。

　　七、裁判評審和注意事項

　　1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發(fā)一二三等獎

　　2.裁判員將根據各項目活動規(guī)則，堅持公平、公正、公開的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時應公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規(guī)，如有此類現象取消該隊的所有成績和比賽資格。

　　3.活動過程中注意自身及財產安全，隊員出現不適現象應及時申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續(xù)進行，情況較嚴重的及時送醫(yī)；個人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學院團總支、學生會概不負責。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　4.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

　　5.同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名：獎品10份+證書

　　二等獎一名：獎品10份+證書

　　三等獎一名：獎品10份+證書

大學生活動策劃書12

　　一、活動背景

　　在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

　　二、活動目的

　　每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

　　通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動意義

　　為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。

　　四、活動主題

　　以“成長二三事”和“感恩”為主題。

　　五、活動主體

　　1、活動時間：

　　征文時間11月x號到x號

　　評審時間11月x號到x號

　　頒獎時間11月x號

　　2、活動對象：

　　x師大全體學生

　　3、主辦單位：

　　xx新聯(lián)學院xx文學社

　　學生社團管理委員會公益服務部

　　4、協(xié)辦單位：

　　夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

　　六、活動內容

　　1、以征文的`方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。

　　2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

　　七、活動宣傳

　　1、宣傳方式：

　　制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設值班點進行宣傳。

　　2、征文方式：

　　在新聯(lián)樓大廳設值班點。

　　聯(lián)系電話：xxxx

　　3、后期宣傳：

　　辦板宣傳征文比賽結果

　　八、活動流程

　　征文流程：

　　由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

　　審稿流程：

　　請專業(yè)人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

　　頒獎流程：

　�、儆芍鞒秩私榻B此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則

　�、谡垖徃逶u分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

　�、垡来蜗騼�(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項

　　④由選手代表上臺發(fā)言

　�、蓊C獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

　　九、資源需要

　　1、人力資源：

　　主持人2名（一男，一女）

　　2、物力資源：

　　宣傳板2塊

　　話筒2個

　　獎項證書10個

　　3、地域資源：

　　青年活動中心

　　十、安全事項

　　1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。

　　2、當危險發(fā)生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。

大學生活動策劃書13

　　一、活動背景

　　王諾希，家住恭城縣嘉會鄉(xiāng)豆腐榨村，她年僅四歲，年幼喪母，又于去年五月不幸患上“神經性母細胞瘤”，這對年幼的小女孩而言，生活太殘酷了!醫(yī)生說，這種病雖有治愈的先例，但費用及其昂貴，且需化療多個療程后才能手術。自去年至今，她們已經收到來自社會各界的援助，但在治療的過程中已花光所有的積蓄和捐款。為了答謝社會對她的關心和幫助，小諾希和她的家人已經和紅十字會簽訂無償自愿捐獻眼角膜的協(xié)議。為此，我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而眼前我們能做的，是利用我們的`每一分每一秒去拯救這個身患重病的孩子。

　　二、活動安排

　　(一)活動主題：

　　讓生命在我們的手中延續(xù)——情系小諾希

　　(二)活動目的：

　　奉獻一份愛心，為王諾�；I集治病資金，挽救一個生命。

　　(三)活動時間：

　　9月1、2號上午9:00-13:30

　　(四)活動地點：

　　十字街和城北市場

　　(五)活動參與方式：

　　1、活動現場捐款：十字街和城北市場

　　2、固定地點捐款：共青團恭城縣委辦公室(恭城縣城人民大會堂旁辦公樓二樓

　　3、直接匯款：捐款賬號：6221886170001937412(王玉成，開戶行：中國郵政儲蓄銀行有限責任公司恭城縣西河路支行)

　　(六)活動主辦單位：

　　大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣項目辦

　　(七)活動承辦單位：

　　共青團恭城瑤族自治縣委員會

　　恭城瑤族自治縣婦女聯(lián)合會

　　三、活動內容

　　(一)前期準備工作

　　1、王諾希相關病情材料證明，宣傳海報(10份，在8月29日之前完成)、展板(2個，在8月31日之前完成)，活動主題橫幅(2條，在8月31日之前完成)，由肖子陽、蔣小童、閔芝東、楊鄭午負責;

　　2、聯(lián)系恭城電視臺關注報到此次募捐活動，由蔣小童負責;

　　3、在《今日恭城》報紙上投一份預告募捐活動的新聞，一份募捐活動后續(xù)新聞，由朱彩麗等負責;

　　4、募捐箱的制作(8個)和倡議書的印刷(預計1000份)由林少春、王麗敏、陳雄、李森擎負責(在8月31日之前完成);

　　5、聯(lián)系事務局和農商行借用桌子(十字街和城北市場各3張)，由郭燕、肖子陽負責(8月31日前需落實);

　　6、活動拍攝人員：陸毅聰、蔣小童、韋葦、謝立新，自行準備好拍攝工具;

　　7、志愿者活動簽到表的制作，由王麗敏負責;

　　(二)活動具體安排

　　1、9月1號、2號早上8點準時在團委辦公室集合并簽到，由王麗敏負責，8點40在活動地點做好活動場地布置(各小組負責，具體附后);

　　2、陳雄和黃鳳媛負責安排人員拿隊旗和展板;

　　3、9點準時進行募捐活動;

　　4、各組組長要安排好人員做好募捐記錄(詳細表格附后);

　　5、活動過程跟蹤拍攝;

　　6、當天活動結束后統(tǒng)計當天活動的募捐資金情況，2號要公布1號募捐情況。

　　(三)活動后期安排：

　　1、由黃鳳媛、郭燕等對活動募捐到的資金進行計算，做出具體統(tǒng)計，并作出公示，在9月3日前向各宣傳點進行公示;

　　2、統(tǒng)計好募捐到的資金后由志愿者(人員待定)在9月3日(待定)交到王諾希家人手中并拍照存檔;

　　3、郭燕寫活動新聞稿、活動總結及存檔;

　　4、活動后召開本次活動總結會議(時間待定)。

　　四、活動預算

　　橫幅2條：7x8元x2=112元

　　倡議書預計1000份：35元x2=70元(辦公室打印)

　　海報10張：4元x10=40元(手繪)

　　展板2塊：照片若干(辦公室彩打)

　　紅紙5張：1元x15=15元

　　白紙5張：1元x6=6元

　　其他未知事項：30元

　　共計：273元

　　五、注意事項

　　1、此次募捐活動希望每個志愿者都能參加，有事需請假的請致電團委或以假條形式報到團委;

　　2、一些在鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較遠的志愿者安排根據具體情況而定;

　　3、中午吃飯由志愿者自己解決，由于活動要持續(xù)到中午13:30，所以各組組長自行安排好隊員輪班吃飯;

　　4、機動組的任務是上各商家店鋪進行募捐。每個機動組預計230份倡議書，每個定點預計150份倡議書;

　　5、所有參與此次募捐活動的志愿者統(tǒng)一穿粉紅色的志愿者服裝，自備水、傘等以免中暑。

　　附件1：募捐活動人員分組安排

　　附件2：募捐登記表

　　附1：

　　募捐活動人員分組安排

　　定點一(十字街)：

　　陳雄(隊)林義(副)莫瓊英王麗敏

　　趙文璧黎娟胥李霞閔芝東梁濤唐萍莉

　　定點二(城北市場)：

　　黃鳳媛(隊)韋華福(副)唐永甫肖子陽

　　楊瑋玉葉慶郝鳳娟袁林林少春沈婷

　　機動組一(濱江苑)：

　　李森擎(隊)鄒夢嬌鐘媛陳強單松松廖伯文

　　盤卿娉

　　機動組二(二十四米街)：

　　楊佛峰(隊)何秀娟覃夢娜朱彩麗彭曉華

　　張玲陸勝勇

　　機動組三(茶南東路)：

　　劉艷鳳(隊)郭燕黃渭強楊鄭午陳信寧坤英

　　常春玲劉文聯(lián)

　　附2：

　　募捐登記表

　　(以備捐款者查賬用，公示賬目明細等)

大學生活動策劃書14

　　一．活動背景：

　　團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態(tài)度和行為方式。

　　二．活動目的：

　　本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業(yè)余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

　　三、活動時間地點

　　老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣

　　四、活動成員

　　青島理工大學大一新生

　　五、活動開展：

　　第一期：相遇相識（一教六樓）

　　A、串名字游戲20分鐘

　　游戲方法：

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學輪流介

　　紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業(yè)復述一遍。

　　目的：使同學們相互認識，利于活動開展。

　　B、棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。

　　準備：報紙轉成的棒子

　　C、畫手掌定協(xié)議

　　a、各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上

　　b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果）

　　c、在手指處寫下為實現自己的期望，所采取的措施，并相互分享

　　d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上

　　為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌

　　準備：準備大白紙，及足夠的卡片

　　D、心心相印

　　我來比你來猜道具:游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃,一人為猜測者）,然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關、（注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字）、

　　準備：具有表演性的成語

　　E、演講50分鐘

　　這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先準備一些題目，如“我的.媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員、

　　準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》

　　第二期：真誠合作（戶外金沙灘）

　　A、踩汽球30分鐘

　　要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

　　目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。

　　準備：繩子及氣球若干

　　通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

　　B、綁腿跑40分鐘

　　分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目�？偨Y經驗。

　　目的：加強團隊合作和協(xié)調能力，活躍氣氛。

　　準備：繩子若干

　　C、蒙眼五角形20分鐘

　　蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！

　　規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

　　目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

　　準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

　　D、大跳繩

　　準備：大跳繩

　　第三期:信任之交（戶外金沙灘）

　　A、信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。

　　準備：眼罩

　　B、信任背摔

　　一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

　　C、可憐的小貓

　　1、全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

　　2、小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

　　3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

　　4、當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

　　第四期：一生之友，便時談心（一教六樓）

　　A、救援行動之通關密語20分鐘

　　要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上

　　相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討論

大學生活動策劃書15

　　活動背景

　　當代社會是一個快節(jié)奏發(fā)展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業(yè)形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經驗。

　　活動名稱

　　調查合肥學院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向

　　活動主題

　　為未來的自己點一盞明燈

　　組織機構

　　主辦單位：合肥學院電子系團總支承辦單位：合肥學院電子系學生會。

　　活動時間

　　20xx年3月20日——4月20日。

　　活動對象

　　合肥學院電子系五年內畢業(yè)生。

　　活動目的、意義和目標

　　1、通過調查問卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應新形勢，新任務的`要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業(yè)實力。

　　2、調查合肥學院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢，進而統(tǒng)計相關的數據，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。

　　3、豐富大學生的課余生活，把理論應用到實踐中去。

　　資源需要

　　需要資源：調查問卷（約1200份）。

　　活動前期準備

　　我們必須先對整個社會的就業(yè)形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。

　　活動流程

　　1、前期準備階段

　　1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由主席團成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。（主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。

　　1.3、讓記者團在電子系內網站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。

　　2、活動進行階段

　　2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業(yè)生的輔導員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計下來（注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計）。

　　2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。

　　3、活動結束統(tǒng)計階段

　　3.1、學生會所有部門在調查完畢業(yè)生后請將所有的畢業(yè)生調查問卷送給組織部，由組織部進行統(tǒng)計匯總，然后做出最后匯總報告。再將這些統(tǒng)計報告一并交給宣傳部讓他們根據這份總的匯總材料做出一張展板進行展示（個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經過展板的同學如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系網站上報道此次活動的結果，如果可以的話記者團可以就這次調查活動做一個小型紀錄片

　　這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。

　　3.2、具體時間和人員安排說明

　　3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調查部門發(fā)放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，并督促各自部門委員及時向畢業(yè)生進行電話調查。

　　3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作（主席團進行監(jiān)督）。

　　3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作，各部門務必要在規(guī)定時間段內將分配工作開展完，調查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調查時間由畢業(yè)生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調查。

　　3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果（調查問卷）交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統(tǒng)計。

　　3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。

　　4、活動后期階段

　　將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系學生提供相應的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的經驗。

　　5、活動注意事項

　　1、辦公室在向輔導員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時要注意分開各專業(yè)和年級的聯(lián)系方式。

　　2、宣傳部在出展板時要盡量體現出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。