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元宵節(jié)活動策劃書

時間:2023-01-24 09:07:39 策劃書 我要投稿

元宵節(jié)活動策劃書15篇

  伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了,F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)活動策劃書15篇

元宵節(jié)活動策劃書1

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

  二、活動安排

  2月22日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

  (一)比廚藝

  比賽規(guī)則:

  居民小組長提前通知居民,有興趣的`居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

  裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。

  (二)煮湯團

  社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規(guī)則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)活動策劃書2

  一、組織保障

  街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

 。ㄒ唬┪男陆值20xx年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長:z

  常務(wù)副組長:z

  副組長:z

  成員:z

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由z同志兼任,副主任由z同志兼任(辦公室聯(lián)系人:z,聯(lián)系電話:***)。

 。ǘ└鞴ぷ鹘M負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:(迎新晚會策劃書)

  1、活動協(xié)調(diào)組

  組長:z

  成員:zz

  職責(zé)分工:(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶;顒樱龊脜^(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

  2、安全保衛(wèi)組

  組長:z

  成員:z

  職責(zé)分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負(fù)責(zé)做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動期間的`消防安全工作。(3)交警中隊負(fù)責(zé)元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。

  3、后勤保障組

  組長:z

  成員:z

  職責(zé)分工:街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

  4、游園現(xiàn)場組織組

  組長:z

  成員:z

  職責(zé)分工:(1)社會事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動方案,元宵系列活動方案等,確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項目安全管理。

  二、活動步驟

  (一)籌備階段(2月9日前)舉行元宵系列活動工程招標(biāo)會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

 。ǘ┞鋵嶋A段(2月9日—2月13日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準(zhǔn)備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

 。ㄈ⿲嵤╇A段(2月13日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┪男螺爡^(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

 。ǘ┪鞒菑V場:

  1、游園:布置LED花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月13日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00—20:30舉行猜燈謎活動。

  2、元宵晚會:2月14日(正月十五),舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

 。ㄈ└鞔迳绺鶕(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

  四、活動要求

  1、加強組織,落實責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實責(zé)任,提高思想認(rèn)識,制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

  2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

  3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

元宵節(jié)活動策劃書3

  元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題,人人都希望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

  一、設(shè)計思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

  1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

  3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

  5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

  如果遇到停電-點燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

  二、各年齡段主題活動目標(biāo)

  1.大班主要目標(biāo):

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

  2.中班主要目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3.小班主要目標(biāo):

  (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  三、活動實施概況

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開展)

  活動時間:2014年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議:

  摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

  1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的`嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

  3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

  班級環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動策劃書4

  活動目的:

  1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的.來歷和一些習(xí)俗。

  2、通過自己動手包湯圓和制作花燈,提高動手能力和感受制作的樂趣。

  活動時間:

  20xx年2月16--17日

  活動準(zhǔn)備:

  花燈制作的各種材料,湯圓的制作材料,有關(guān)元宵的相關(guān)資料

  活動形式:

  以班為單位開展相關(guān)的慶;顒

  具體活動安排:

  16日:各班制作花燈

  17日:

  8:45—9:20了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗

  9:45—10:30各班包湯圓

  3:00—3:30分各班享受自己的勞動成果----吃湯圓

元宵節(jié)活動策劃書5

  一、活動背景

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗

  2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的.認(rèn)識與感受。

  3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

  2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

  四、活動地點:

  中一班教室。

  五、具體活動流程

  活動一:我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域:社會、語言)

  活動目標(biāo)

  1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),又叫燈節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

  2、體驗過元宵節(jié)的快樂,感受人們追求團圓的美好愿望。

  活動準(zhǔn)備

  《小朋友的書·過春節(jié)》。

  活動過程

  1、展示幼兒收集的資料,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說,豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識。

  2、談話:元宵節(jié)的習(xí)俗。

  提問:元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五,過大年的第十五天)

  元宵節(jié)有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

  小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進行這些有趣的活動呢?

  這里還有個美麗的傳說呢!

  3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

  ◆教師講述故事第一段、二自然段,請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

  ◆教師講述第三自然段,請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,大家成功了嗎?

  ◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節(jié)》第7~10頁“元宵節(jié)的傳說”,結(jié)合畫面進一步理解故事的內(nèi)容。

  活動二:甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域:社會、健康)

  活動目標(biāo):

  1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

  活動過程:

  1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

  師::①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼兒洗手。

  (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

  (3)教師煮元宵。

  4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

元宵節(jié)活動策劃書6

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。

  3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。

  4、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  5、通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的。

  6、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的`魅力所在。

  二、活動內(nèi)容

  1、了解元宵節(jié)的由來與,元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排

  第一階段:了解“元宵節(jié)”。

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比。

  學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

元宵節(jié)活動策劃書7

  為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間

  20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚x

  三、活動地點

  一樓xx廳會議室

  四、活動準(zhǔn)備

  1、x月x日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的`小禮品。

  2、場地布置:x月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、x月x日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共x條:

  第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設(shè)置:

  共設(shè)置獎品x份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預(yù)算

  1、元宵小燈籠x只

  2、紅絲帶兩盤x元

  3、禮品x份x元

  合計費用:約x元左右。

元宵節(jié)活動策劃書8

  今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中,為把握節(jié)日商機,創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動。

  一、活動主題:新世紀(jì)元宵燈謎會

  二、活動時間:20xx年x月x日(正月十三)---x月x日(正月十五)

  三、活動方案:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵

  小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

  在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

  小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

  在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

  游戲規(guī)則及兌獎辦法

  1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2. 按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

  3. 憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

  小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

  小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

  正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

  (黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

  四、賣場布置:

  A、商場內(nèi)部:

  1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣場內(nèi)的`裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業(yè)形象。

  3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

  4、重要位置宣傳主題促銷活動。

  5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

  6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

  7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

  8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

  9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

  B、商場外部:

  1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

  2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)活動策劃書9

  社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、創(chuàng)造條件,開展形區(qū)多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動,寓教于樂,激發(fā)廣大居民團結(jié)向上,文明健康的精神風(fēng)貌。

  一、活動主題

  “濃情元宵 春暖社區(qū)”

  二、活動時間、地點

  活動時間:20xx年x月xx日下午xx ;

  活動地點:xxx

  三、活動內(nèi)容

  1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

  2、鬧元宵:邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。

  3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的同時享受文化的.熏陶。

  猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

  4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。

  四、活動規(guī)則

  包元宵比賽:活動設(shè)20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn),最終評出一、二、三等獎。活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

元宵節(jié)活動策劃書10

  一、活動時間

  元宵節(jié)前一天。

  二、活動對象

  學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)。

  三、活動地點

  學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。

  四、活動內(nèi)容

  做燈籠、猜燈謎、得獎勵。

  五、活動目的

  1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的.能力。

  2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

  3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

  六、活動流程

  1、前期準(zhǔn)備。

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于xx%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵xx元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

  2、人員分工。

  2.1收集xx條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xx,時間節(jié)點:xx)。

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作xx塊展板(負(fù)責(zé)人:xx,時間節(jié)點:xx)。

  2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xx,時間節(jié)點:xx)。

  2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xx,時間節(jié)點:活動開始一個小時)。

  2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xx)。

  2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:xx)。

  新生登記表xx張、壓歲錢xx張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

  3、活動期間。

  3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人xx名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品xx份,和仕幣xx元)。

  3.3照相:xx。

  3.4總協(xié)調(diào):xx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)。

  4、活動總結(jié)。

  各老師書面總結(jié)一份并分享。

  5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節(jié)活動策劃書11

  農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是x公司成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

  第一部分活動介紹

  活動目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

  活動時間:20xx年2月x日(農(nóng)歷正月x)上午9:00~12:00

  活動地點:公司大院

  面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

  活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

  主辦單位:公司工會協(xié)辦單位:黨群工作部

  第二部分活動準(zhǔn)備

  一、前期準(zhǔn)備

  1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

  2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

  3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時間。

  4、各個工作組的.負(fù)責(zé)人要及時掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

  二、場地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工

  1、游戲道具、獎品一批等由張x、肖x、陳x負(fù)責(zé)。

  2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

  4、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由xx、x負(fù)責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個項目。

  第三部分活動流程

  活動流程

  1、20xx年2月x、x日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

  2、xx負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

  3、20xx年2月x日(游園前一天)下午15時至17時,x作人員開始布x游戲場地。

  4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當(dāng)天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

  5、20xx年2月x日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放x,清出場地。

  6、20xx年2月x日上午(游園當(dāng)天)9:00時,領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動開幕。

  7、門衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

  8、20xx年2月x日12:00時,游園結(jié)束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

  9、由工會負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動人員。

  第四部分游園項目

  一、球(鑼鼓)

  1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

  2、工作人員:xx

  3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。

  4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

  二、飛鏢

  器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:xx

  規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位z內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎項。

  10環(huán),花生油(1升);

  9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4環(huán),xx(小瓶)、xx(小瓶)、xx(小瓶)等。

  三、拋圈

  器械:塑料圈3個工作人員:xxx

  規(guī)則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1.5米遠的地方,才能向?qū)嵨锶尤θΑC咳又幸淮渭聪鄳?yīng)實物。每人有3次機會。

  獎品:可樂、蠔油、生抽(小瓶)

  四、比比誰的運氣好

  器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:xx

  工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

  獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

  五、轉(zhuǎn)盤

  器械:租借或制作轉(zhuǎn)盤裝z一套工作人員:x2人

  規(guī)則:轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);

  二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);

  幸運獎,xx(小瓶)、x(小瓶)、xx(小瓶)卷筒紙1筒;

  六、小型保齡球工作人員:x2人

  器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規(guī)則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶x幾個得幾個。

  獎品:聽裝可樂、飲料等。

  七、踢毽球工作人員:x2人器械:毽球2個

  方法:參賽者在距目標(biāo)2米處,將毽子踢入直徑為

  20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。

  規(guī)則:

  1、賽者每人投擲三次。

  2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

  獎品:

  一等獎,花生油(1升);

  二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、

  三等獎,x(小瓶)、xx(小瓶)、xx等;

  八、“發(fā)財投手”

  規(guī)則:在規(guī)定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:x2人獎品:

  連續(xù)投中三次,獎花生油(1升);

  連續(xù)投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,xx(小瓶)、x(小瓶)、x等;

  九、比比誰的眼力好

  器械:xx空瓶3個、筷子3雙工作人員:x2人

  規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,三個空xx空瓶。參賽者站在xx空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

  獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

  第五部分費用預(yù)算

  一、游戲道具:預(yù)計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、xx空瓶2個、筷子3雙等。

  二、獎品:預(yù)計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

  三、工作人員:補助預(yù)計1800元

元宵節(jié)活動策劃書12

  元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

  一、活動目的:

  1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

  2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

  3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;

  4.通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  5.通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的.風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  6.通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動內(nèi)容:

  1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

  2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  前的準(zhǔn)備,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學(xué)得可認(rèn)真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

  第二階段:

  1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。

  2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比

  教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增強社會責(zé)任意識,長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  六團結(jié)一致游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

  學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

  開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

元宵節(jié)活動策劃書13

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實平頂山xx區(qū)關(guān)于在全區(qū)系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神,以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  三、活動內(nèi)容

  活動時間:20xx年1月17日——20xx年2月26日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學(xué)生寒假讀一本書,做好,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

  (二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的'歌曲。

  (三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”主題班會活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  (2)我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組長:xxx

  副組長:成員:全體師生

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20xx年1月)

  各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué);顒幼鞒鋈娌渴,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

  1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)后進行交流學(xué)習(xí)。

  2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

元宵節(jié)活動策劃書14

  一、活動背景

  隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場,“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題,每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設(shè)法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動,對提高湯圓的銷量及市場占有率,鞏固市場地位,提升品牌的知名度具有重要意義。

  二、活動目標(biāo)

  本次促銷活動將在20xx年xx月xx日至xx日之間進行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度,擴大湯圓的影響力和范圍,促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的.終端市場銷售和團購銷售,提高湯圓銷量。

 。ㄒ唬├麧櫮繕(biāo)

  通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升湯圓的銷量,實現(xiàn)元宵期間銷售利潤xx萬元的銷售利潤。

  (二)市場占有率目標(biāo)

  此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細(xì)分市場,擴大湯圓的市場占有率,讓消費者親身市場不同口味,應(yīng)對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

 。ㄈ╀N售目標(biāo)

  讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時間內(nèi)認(rèn)知湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費者購買湯圓,實現(xiàn)在元宵期間的xx市x萬斤銷售目標(biāo)。

  三、活動方案

  (一)前期:廣告宣傳促銷方案

  時間:20xx年xx月起

  宣傳形式及內(nèi)容:

  1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:x等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

  2、電視、廣播廣告:xx地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容:宣傳湯圓產(chǎn)品特點,吸引更多的顧客。

  3、銷售點廣告:在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

  宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認(rèn)識和了解,并且產(chǎn)生好感,有一定的購買愿望,并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習(xí)慣,為后期的工作做好鋪墊。

  (二)后期:活動促銷方案

  活動一:

  時間:20xx年xx月xx日xx

  活動主題:良辰美景共賞,元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)

  活動地點:在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺,最好靠近大賣場

  活動內(nèi)容:在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人,由主辦方提供x千克制作材料,可在規(guī)定的x分鐘內(nèi)任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

  同時,在制作湯圓的活動過程中,現(xiàn)場的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問答,調(diào)動現(xiàn)場氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

  活動二:

  時間:20xx年xx月xx日至xx日

  活動主題:共度元宵享團圓,湯圓伴隨您

  活動地點:xx市各大型超市、商場

  活動內(nèi)容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,搭建促銷臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛,給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時,由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳xx日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動,并提前報名。

  在促銷期間,一次購買滿x元即可贈送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子,一次性購買滿x元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿x元可獲贈x克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

  活動三:

  時間:20xx年xx月xx日至xx日

  活動主題:猜謎語歡樂中獎

  活動地點:xx市各大型超市、商場

  活動內(nèi)容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲湯圓x元、x元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

  4、各項活動注意事項

 、俑骰顒拥攸c負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地,確;顒影磿r、順利執(zhí)行到位;

 、谒薪佑|食品現(xiàn)場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

 、勖赓M發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標(biāo),食用可口,做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

元宵節(jié)活動策劃書15

  一、活動背景

  元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關(guān)注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)現(xiàn),超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

  二、活動主題

  虎年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵

  三、活動時間

  20xx年x月xx至x月xx

  四、活動內(nèi)容

  活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

  活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份。

  活動二:吃元宵甜蜜蜜

  活動期間,凡購買湯圓滿xx元者,均可送“福”字小對聯(lián)一幅,吃得越多“!痹蕉唷

  活動三:慶元宵抽“元宵券”

  活動期間,凡在本商場或超市購滿xx元者,均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿x元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領(lǐng)得不同贈品。

  活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

  活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發(fā)dm的`形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進行評比,并設(shè)置相應(yīng)的獎項,一等獎可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

  五、活動費用

  略

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