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文化策劃方案

時間:2023-01-04 15:15:02 策劃書 我要投稿
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文化策劃方案15篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的文化策劃方案,歡迎大家分享。

文化策劃方案15篇

文化策劃方案1

  一. 活動目的:

  英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式,就是在課外創(chuàng)設英語環(huán)境,給學生提供更多的語言實踐機會,其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度,進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野,拓寬學習渠道,豐富同學專業(yè)英語知識,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

  活動結束后,以美篇形式發(fā)送至學校公眾號,宣傳學校校園文化建設。

  二. 活動開幕式:

  周一晨會,啟動宣傳英語文化藝術節(jié)。

  三.活動對象:

  初二年級英語教室及全體學生

  四. 活動時間:

  20xx年4月8日——4月13日(一周)

  五. 活動設計:

  活動(一)英語書寫規(guī)范大賽

  活動目的及要求:

  為了養(yǎng)成學生良好的書寫習慣,在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”,從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范,故此次活動以兩種形式開展:

  1. 英語書寫大賽

  初二年級全體學生參與,利用清明放假,要求學生完成書寫大賽作品,以班為單位,進行初選,然后備課組經過評議,從每班選出優(yōu)秀作品,在教室墻外展出。

  2. 優(yōu)秀筆記展示

  英語科代表初選,然后備課組評議,選出規(guī)范筆記復印,張貼于教室墻外,全體初二學生學習優(yōu)秀筆記,旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

  活動(二)單詞接龍

  活動目的及要求:

  以班為單位,各班統(tǒng)一利用周二晚自習,開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加,學生對于單詞的記憶存在一定的困難,那么本次活動的展開,將會在學生之間掀起背單詞浪潮,學生會重視單詞的記憶,也能體會到背單詞的樂趣以及成就感,讓學生真正樂于背記單詞,學習英語。

  比賽內容:

  1. 提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據屏幕提示,將單詞補充完整,并寫在單詞卡片上。每詞1分。

  2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作,3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間,答對的進行下一詞匯猜測,若在規(guī)定時間內都未猜對,則跳過,進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

  評委:班主任及英語教師。

  評獎方法:評出一等獎(1)名,二等獎(2)名,三等獎(3)名

  活動三:英文歌曲&影視欣賞

  活動目的及要求:

  選取經典影片,年級統(tǒng)一時間班內觀看,用鮮活的資料,培養(yǎng)學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力,增強用英語表達思想的信心,特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

  英語文化藝術節(jié)期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節(jié)課前,利用多媒體,學唱一首經典英文歌。

  活動四:校園廣播宣傳英語文化藝術節(jié)

  活動目的及要求:

  充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節(jié),可以分為經典英文歌特輯,CCTV-news的新聞直播,英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材,英文廣播板塊負責人陳章勇配合協(xié)調。

  六. 活動經費預算

  由于本次活動主要以班級為單位開展,所以開銷小,沒有服裝道具化妝費用,所以經費就是學生獎品,考慮到三個活動需要發(fā)送獎品,所以需要教務處準備每班一等獎(3人),二等獎(6人),三等獎(9人),共計一等獎36人次,二等獎72人次,三等獎108人次。

文化策劃方案2

  活動主題:

  七夕是中國人的情人節(jié),真情回饋新人朋友,特推出77對免費結婚照火爆預定……

  活動說明

  不用懷疑,這是天上掉餡餅?為回報新老朋友,情人節(jié)特推出77對免費結婚照火爆預定。您可以先免費拍攝婚紗一套,再決定是否預約拍攝。

  客人預付握券金免費享受內容,如果定婚紗照如果不定婚紗照。

  100元握券金:免費試拍白紗一套10張100元抵婚紗照價值,至少付30%定金100元退還客人。

  免費精致造型設計一次試拍婚紗免費贈送免費贈7-1,5-1一張,以作紀念。

  免費贈送7-1和5-1各1張以作紀念100元現金寫真券再次升級,免費享受拍攝158元寫真一套試拍毛片作為對攝影師、化妝師勞動的尊重,恕不贈送客人。

  免費獲贈100元寫真現金券免費贈送試拍全部毛片及7-2,5-2;100元寫真券+58元可直接享受公司主打寫真158元一套

  免費獲贈價值50元X花店現金消費券一張至X花店享受100元最低消費,即50元可享受100元消費至X花店享受150元最低消費,即100元可享受150元消費。

  200元握券金:免費試拍白紗一套15張100元抵婚紗照價值,至少付30%定金200元退還客人

  免費拍攝價值258元寫真一套20張試拍婚紗免費贈送免費贈7-1,5-2一張,以作紀念

  免費獲贈7-2和5-2各2張以作紀念免費寫真免費贈送試拍毛片作為對攝影師、化妝師勞動的尊重,恕不贈送客人

  免費獲贈價值99元X花店現金消費券一張免費獲贈7-3,5-3;至X花店享受150元最低消費,即50元可享受150元消費

  免費獲贈玫瑰園情人玫瑰一束免費贈送試拍內容全部毛片

  免費提供7`寫真雜志冊一本

  至X花店享受150元最低消費,即50元可享受150元消費至X花店享受200元最低消費,即100元可享受200元消費。

  活動要點:

  1.77對免費婚紗拍攝:免費試拍婚紗一套,看好再定,引導客人理智消費觀念,對化妝師、攝影師要求必須要嚴格,必須拿出看家本事讓顧客滿意。

  2.握券金100-200,承諾不滿意可退回。付了,就要求公司各個流程從服務和質量上做到客戶滿意為止;

  3.最壞打算客人不認可,成本估計:不計人力成本,都不足20元;

  4.免費寫真券及免費寫真拍攝:

  用來吸引客人下訂,付100握券金送100寫真現金券,全免費。付200握券金直接免費拍免費寫真一套,全免費只要客人拍就是對玫瑰園的初步認可。故對化妝師、攝影師要求必須要嚴格,必須拿出看家本事讓顧客滿意。

  5.與X花店聯盟,主要為日后新人結婚送花作準備,及與影樓長期合作考慮。

  付100握券金送50元現金券,如果選擇在拍攝可享受店內100元最低消費,不選擇則可享受150元最低消費。這是與花店間協(xié)議?刹恢苯痈嬖V客人。

  付200握券金送99元現金券,如果選擇在拍攝可享受店內150元最低消費,不選擇則可享受200元最低消費。這是與花店間協(xié)議,可不直接告訴客人。

  營銷宣傳:

  1、店內宣傳:

  POP:建議90CMX150CM兩張,店內一張,店門口一張;

  吊牌:建議做成心形玫瑰邊緣,與整個店名一致點,色彩以浪漫色彩為主;桌牌;

  2、店外宣傳:

  DM傳單3000份,8.8-8.10發(fā)放20xx份,8.11日發(fā)放1000份;拱門:8.11-8.13日三天;

  小天使:

  8.11日當天由一男一女學生伴小天使,穿婚紗禮服在店門口迎賓及負責發(fā)放進門咨詢客人玫瑰花一束,并說祝愿之語;

  8.8-8.10日由店內員工分批在當地繁華地段、百貨超市、肯德基等年輕人較多地方發(fā)放DM;

  8.11日在學校請小蜜蜂10名,5男5女,分別著婚紗禮服一男一女為一組在街上發(fā)放傳單;

  8.11日請2男2女作櫥窗秀模特兒,在店內作櫥窗秀,以吸引過往客人;公司所有員工必須在大廳內幫忙,湊人氣。

文化策劃方案3

  20xx年北京聯合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯合大學文化遺產研究所聯合主辦。為配合此次競賽,由北京聯合大學應用文理學院與北京聯合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。

  一、競賽目的

  為了提高我校學生綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質文化遺產基本知識,關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關政策法規(guī),增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性,現決定舉辦第三屆北京聯合大學非物質文化遺產知識競賽(以下簡稱“競賽”)。

  二、競賽主題與內容

  競賽主題:非物質文化遺產及其活態(tài)傳承;

  主要內容:

  非物質文化遺產的基本理論(概念、分類體系、學科定位);

  我國非物質文化遺產保護與傳承的現狀與問題;

  國內非物質文化遺產領域的熱點問題;

  國外非物質文化遺產保護的成功經驗;

  非物質文化遺產傳承人的價值與現狀

  三、參賽條件

  1.本次競賽參賽者為在校本科生。

  2、學生以個人為單位參賽,自愿報名,不限專業(yè)。

  四、組織方式

  1、本次競賽分為初賽(筆試)與復賽(現場搶答與案例分析)兩個環(huán)節(jié),最終比賽成績以初賽成績(50%)+復賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。

  2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí),發(fā)送至,經組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。

  3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀,成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。

  4、復賽形式:

 、佻F場非物質文化遺產知識問題搶答;

 、诰唧w非物質文化遺產項目現狀的案例分析;

 、 專家提問。

  復賽的具體安排待后續(xù)通知。

  五、競賽時間:

  初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

  復試:20xx年6月11日(文化遺產日)上午9:00-11:30

  六、頒獎儀式方案:

  頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據領導嘉賓時間進行調整)

  1、頒獎嘉賓

  頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

  2、獎項設置

  競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。

  說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。

  3、專家講座

  結合20xx年文化遺產日主題,請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。

  七、獲獎支持:

  獲獎者優(yōu)先參加由北京聯合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。

  八、競賽聯系人:

  九、媒體支持:

  北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社科網、中國文物網等

文化策劃方案4

  1)各教學樓走廊文化建設:

  走廊文化所在的EI是SIS系統(tǒng)的基礎工程,也是最重要的隱性資源。走廊文化的建設作為校園文化建設的重點,不僅僅是一般層面校園樓道文化建設內容的渲染,要緊密結合校園精神文化、物質文化、精神文明建設、學校制度文化建設與學校所在地域特色及歷史文化,彰顯學校獨特的教育理念。

  走廊文化實現了讓墻壁“說話”,它利用學校墻壁因素去陶冶感染學生,是一副“主體的畫”, 是一首“無聲的詩”,讀來都是一種心靈洗禮更是視覺上美的享受,這都對培養(yǎng)學生的思想境界和審美能力起著積極作用。同時豐富了校園文化,豐富了學校德育形式和內容,為學生健康成長提供了良好的育人環(huán)境。

  走廊文化建設的重要性:

  a、緊抓特色,學校特色及瓶窯地方特色,已優(yōu)化校園德育環(huán)境為出發(fā)點,加強學校走廊文化建設,力求每面墻說話,啟發(fā)學生想象力與視野開拓,讓每一寸空間滲透美和能量,達到“潤物無聲”的力度,使學生在潛移默化之中輕松受教。

  b、力求輻射,以學校組織制度為依托,提升校園走廊德育建設。

  c、促發(fā)展以創(chuàng)建和諧校園為宗旨。

  d、突出重點,讓每個班級展現出自己的特有風格,力突班風,走廊文化成為班級之間無言的交流。

  2)各樓宇、辦公室、教室(包括功能教室)等的文化建設:

  各樓宇文化建設:體制宏大、造型現代,將校園“大樓”的建設推向極致。彰顯學校文化特色和獨特的辦學理念,各集聚樓宇內部大量的信息于簡明的畫和字之上。便于與世界接軌、廣攬賢才,是學校展現實力與魅力得天獨厚的窗口,因此,學校以別具一格的“大樓”吸引四方人士的注意為平臺,進一步實現創(chuàng)建高水平中學的宏偉目標。 辦公室文化建設:明確教師育人目標,創(chuàng)造整潔美觀的辦公環(huán)境、豐富辦公室文化內涵,營造團結協(xié)作、和諧向上的人際工作氛圍,打造辦公室文化名片,促進團隊創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)建文明和諧校園,從而推進文明單位創(chuàng)建,深化師德師風建設。

  教室文化建設:環(huán)境可以塑造人,也可以改變人!懊夏溉w”的故事很早就給我們證明了這一點。教育是要講環(huán)境的,好的環(huán)境對學生的成長確實有著不可低估的熏陶作用。學生在學校的學習環(huán)境包括校園環(huán)境和教室環(huán)境兩大部分。而教室又是學生學習的主要場所。名人畫像、藝術畫、名言警句等都會對學生產生極大的吸引力,容易激發(fā)學生對他們的敬仰之情,并對照典范嚴格要求自己,推動自己積極上進。懸掛一些藝術畫,既可以潛移默化地對學生進行藝術熏陶,又可以提高教室的品位和格調,使學生生活在一個高雅和不俗的環(huán)境中。

  3)現代化書香式校園環(huán)境文化建設:

  校園環(huán)境建設力求與學校建筑物設計風格、學校教學理念、當地人文文化相呼應,完善學校環(huán)境的建設,凸顯現代化書香式校園風格,要求精巧的設計起到點綴整體作用,要求突出學校以人性化教育為首重,要求建設切實對學生有用處的設施。基于其他設施之上,尋求表達書香氣息這一信息的方法,幾番斟酌確定加入校園長椅設計。目的:恰如其分的顯示出優(yōu)雅的校園文化氣息,同時起到突出整體風格的重要作用。在操場空白的墻面上采用大型墻繪,以運動的形式突顯青春活力,首先在藝術效果上給人耳目一新之感,然后再切入正題,在一笑過后引發(fā)學生不自覺的自我反省。加入人造石花木牌,大方和諧。學校文化櫥窗緊密結合文化進行設計。櫥窗內容分類設計,內容集中,特色鮮明。點滴的環(huán)境組成了學校這個大環(huán)境,從而在教育上起到“潤物無聲”之功效,共建和諧校園。

文化策劃方案5

  秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的xx學院社團聯合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現我校良好學風,保持我校學子在課后的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。

  此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會,作為職大學生課后活動重中之重的學生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學校相關部門領導光臨指導;顒訉⑼脐惓鲂,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

  一、活動主題:

  展社團風采,顯青春魅力

  二、指導思想:

  本次社團文化節(jié)旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。

  三、主辦單位:

  xx學院團委

  策劃承辦單位:xx學院社團聯合會

  協(xié)辦單位:xx學院各學生社團

  贊助單位:

  四、活動時間:

  xx年x月x日—xx年x月x日

  五、活動地點:

  xx學院

  六、活動對象:

  xx學院全體師生

  七、活動內容:

  1 、開幕式

  2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、健康。

  (具體活動內容由各社團自己策劃,社聯監(jiān)督)

  3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區(qū)設立咨詢點,收集活動信息,在各個公寓張貼欄設置活動信息箱,收集同學們寫的相關文息,以便靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。

  4 、在社團文化節(jié)期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團?偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。

  5閉幕式暨總結表彰大會。

  八、活動流程:

  (一)、社團文化活動節(jié)開幕式

  活動時間:xx年4月15日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動地點:大學生會堂

  活動簡介:通過社團文化節(jié)開幕式展現社團風采,并標志第六屆社團文化活動節(jié)的開幕。

  (二)社團文化節(jié)期間活動內容

  1、學術技術放光芒

  活動時間:xx年4月15日——5月20日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文化的光彩。

  活動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、辯論大賽等。

  2、理論研究顯水平

  活動時間:xx年4月19日——5月17日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平

  活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

  3、文體娛樂好豐富

  活動時間:xx年4月19日——5月17日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

  活動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。

  4、實踐公益顯文明

  活動時間:xx年4月19日——5月17日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,提高學生實踐能力。

  活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

  5、社團風采大比拼

  活動時間:xx年4月19日——5月17日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化。

  活動方向:社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

  (三)社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會

  活動時間:xx年5月17日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動簡介:總結社團文化節(jié)開展情況,評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人

  九、經費預算:

  1、開幕式xx元

  2、具體活動5000元

  3、閉幕式3000元

  總計:10000元

文化策劃方案6

  一、 活動宗旨:通過以《我心目中的狼性文化》為主題,以自己的

  角度對狼性企業(yè)文化進行詮釋,如何理解團隊、擔當、務實、進取。

  二、 活動目的:使員工更好的感受狼性文化給我們帶來的力量

  三、 活動對象:公司全體員工

  四、 活動主題:《我心目中的狼性文化》

  五、 活動時間:20xx年 月日點

  六、 活動地點

  七、 活動安排:

  1、由各部門負責人帶領部門員工充分學習狼性企業(yè)文化,并組織寫好演講稿,通過員工自薦、部門選拔的方式進行報名,每個部門不少于1人;

  2、 邀請評委:待定

  3、 月 日之前由部門負責將參賽選手上報院辦處,由院辦安

  排各參賽選手進行出場順序的抽簽,月日進行比賽;

  八、 參賽要求:

  1、參賽選手必須在20xx年月日 點進到會場進行簽到,如有遲到視為自動棄權;

  2、參賽選手必須著正裝;

  久、評分標準:評分為100分制,要嚴格遵照公平公正的評分標準,

  每位選手演講時間不少于15分鐘,要求脫稿。

  1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(45)

  2、表達清楚、語言流暢、聲情并貌(20)

  3、聲音洪亮,普通話標準(20)

  4、時間掌握的比較精準(15)

  十、比賽流程:

  1、 評委進場

  2、 領導致辭

  3、 主持人宣布比賽規(guī)則及各參賽選手

  4、 參賽選手依次演講

  5、 評委點評

  6、 頒獎

  7、 合影留念

文化策劃方案7

  (一)、活動目的:

  1.優(yōu)化宿舍環(huán)境,營造溫馨家園

  2.促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣

  3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

  4.通過活動,讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

  (二)、活動主題:評估進校園,我們在行動

  (三)、時間安排:

  第一階段:內務衛(wèi)生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

  第二階段:宿舍文化展示、內務衛(wèi)生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);

  (四)、具體活動安排:

  1、報名

  報名方式:1.由本系推薦 2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務衛(wèi)生評比)

  2、評比流程

  首輪選拔,各個系里自行推薦;樓里推薦,每個系參賽宿舍數為3到8間。

  次輪選拔,由公寓管理中心組成聯合評定小組

  (五)、評定方法

  每次采取一百分制評定方式,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分,評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。

  (六)、評定標準:

  1)內務衛(wèi)生評定標準:(滿分100分)

  1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。

  2、宿舍精神面貌方面5分。

  3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

  2)文化展示評比標準:(滿分100分)

  1、宿舍設計內容必須積極向上,體現大學生的朝氣、活力,能體現出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

  2、創(chuàng)意:設計內容新穎,大方。占10分。

  3、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占10分。

  4、手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

  5、室內環(huán)境:按照室內要求評分細則。占15分。

  6、提倡綠色節(jié)能,有低碳意識。占15分。

  7、寢室設計主題(評比階段,派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明,以便評分)。占10分。

  8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。

  大學20xx年宿舍文化節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽:設計名稱別致,能體現室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。

  (七)、活動獎勵辦法:

  為了加強同學們對宿舍文化、衛(wèi)生建設的積極性,我們決定對在本次活動中的優(yōu)秀宿舍進行獎勵,獎勵的內容如下:

  1)、內務衛(wèi)生評比

  1、一等獎5名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  2、二等獎 10名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  3、三等獎15 名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  4、優(yōu)秀獎20個,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  2)、文化展示評比

  最佳創(chuàng)意獎 1 個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  儉樸環(huán)保獎 1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  團結友愛獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  人文氣質獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  學習氛圍獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  溫馨環(huán)境獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  (八)、活動意義:

  通過這次活動將有助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護本宿舍良好的的衛(wèi)生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。

文化策劃方案8

  為進一步豐富校園文化生活,搭建具有國際性特征、合作辦學特點的大學生校園文化藝術平臺,促進廣大青年學生健康成長,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學生充分了解合作院校的學習環(huán)境,激發(fā)學生出國學習的熱情,提高廣大學生的綜合素質。國際教育學院每年10月下旬至11月下旬定期舉辦以合作院校所在國家的歷史文化、風土人情,辦學環(huán)境,留學知識為主題的“文化宣傳交流月”活動。

  一、活動主題

  國際教育學院開展第一屆以搭建文化交流平臺、促進文化交流合作為主題的“中外文化交流月”活動。

  二、目的意義

  此次活動的開展,將會拓展學生的視野,使之盡快的了解合作院校的辦學環(huán)境及所在國家的地理歷史和風土人情。

  三、活動時間

  20xx年10月28日至20xx年11月24日

  四、參加范圍

  國際教育學院全體學生。

  五、活動安排

  (一)動員發(fā)動

  召開啟動大會,學院領導和學管老師參加,給學生詳細介紹“文化宣傳交流月”活動的主題、目的、內容及獎品設置,鼓勵學生踴躍報名,爭得榮譽。

  (二)具體實施

  活動為期一個月,一周定一個主題,共四個主題。第一周澳洲風情展映;第二周澳洲文化知識競賽;第三周我愛記單詞比賽;第四周宿舍裝飾美化大賽。

  10月29日召開“中外文化交流月”活動啟動儀式,學院領導、輔導員和全體大一學生參加。

文化策劃方案9

  一、活動前期(宣傳期):1、將聯通新時空的宣傳語及聯通標志植入文化節(jié)宣傳資料上。第一部要達到的效果是讓人們認識聯通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動,同時也想傳達一種意識,中國聯通開始重視學生了。

  2、制作聯通新時空的海報,張貼于校園內。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的代言人是姚明,增強他們對新時空的好感。

  3、利用我們的權利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯通讓一切自由連通”這一標語。這一部要到達的效果是加固聯通在學生心目中的形象。同時傳達一種意識,聯通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

  二、活動中期(特色展示期):

  1、在開幕式上,利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學生知道聯通是本次活動的最大贊助商。

  2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發(fā)給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面,因為參加這次活動的不止是學校的同學,還包括其他學校的同學。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯通新時空cdma,在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢,讓大家真正認識cdma。在宣傳語上主要利用免費適用(一寬200元的cdma手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的'字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西,又這么便宜,現在不買更待何時(個人感覺,如果這些宣傳起到作用換言之出現了cdma手機購買熱的話,在后期能適當提高cdma的價格,以提升cdma的品牌形象)

  3、協(xié)助碧海藍天協(xié)會舉辦“綠之源”環(huán)保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學生的環(huán)保意識,宣傳環(huán)保。這一點剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯通冠名。活動人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯通標志的服裝。或者舉辦像“聯通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固cdma綠色環(huán)保形象。

  三、活動后期:

  1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯通宣傳聯通。并在活動結束后擔任活動“特邀嘉賓”進行活動的頒獎。

  2、閉幕晚會的舞臺背景設計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯通公司,并使用聯通的標志。到時會有合川的新聞媒體到場報道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

  3、將聯通標志制作成中國結的樣式當作禮品贈與與會者(數量控制在100個左右)受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學生。這樣可以將聯通“通信,通心”。永遠為用戶著想,與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。

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  【范例】

  為了激發(fā)學生學習英語的興趣,提高每個學生開口講英語的自信,培養(yǎng)學生的自主合作意識與探究能力,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,同時也為了更好的豐富校園文化,為學生創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,特舉辦我校第一屆英語校園文化節(jié)(以下簡稱“英語節(jié)”)。

  一、活動理念:通過舉辦校園英語節(jié),營造濃厚的英語學習氛圍,通過舉辦豐富多彩的各項活動,激發(fā)學生學習英語的興趣,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設特色型、學習型校園。讓學生在形式多樣、內容豐富多樣的英語活動中,感受英語學習的快樂,培養(yǎng)學習英語的興趣。

  二、活動目標:充分挖掘每個學生潛質,力爭讓全校的小朋友人人參與,人人快樂,人人有收獲,讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語;讓英語走近每個孩子,讓每個孩子在活動中找到自信;讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日,使他們想說,敢說、能說、樂說;讓每一位孩子在英語節(jié)都有收獲。

  三、活動主題:分享多多 快樂多多

  四、活動口號: join more joy more

  五、具體方案

  1、領導小組

  2、活動內容安排

文化策劃方案10

  一 、活動背景

  安財校園在全體師生及后勤集團的努力下整體保持干凈整潔,但是有些衛(wèi)生死角卻仍然存在,營造整潔干凈的校園環(huán)境仍需努力。20xx年即將進入尾聲,新的一年即將來臨,為了讓大家能在一個更加干凈整潔的校園里學習生活,我們工商管理學院院青年志愿者協(xié)會決定開展學生公寓“除白風暴”活動,并得到后勤集團公寓管理中心的大力支持!我們以黨員為代表,呼吁同學們積極加入志愿者的行列,結合“創(chuàng)優(yōu)爭先,你我并肩”的主題,還校園一個整潔的面容!更是用行動來號召大家,愛護校園,責任在前!

  二、活動意義

  我們想通過這次活動發(fā)動更多的同學參與進來,......

  三、活動范圍

  具體到哪些宿舍樓層

  四、活動集合地點

  食堂廣場

  五、活動開展時間

  24日,上午7點半所有人員在食堂廣場集合簽到領取青協(xié)小紅帽;8點活動準時開始。

  六、活動組織機構

  后勤集團公寓管理中心

  工商管理學院青年志愿者協(xié)會

  七、具體工作的安排

 。ㄒ唬、活動前期準備

  1、向工商管理學院團總支辦公室和后勤集團公寓管理中心提交活動的策劃書,并獲得批準。

  2、工商管理學院青年志愿者協(xié)會宣傳部負責設計活動當天的海報和條幅,并聯系打印社打印。

  3、組織青協(xié)人員考察宿舍樓平臺衛(wèi)生情況并做詳細登記,同時帶上編輯部人員拍攝打掃前的照片。

  4、確定活動當天要打掃宿舍樓,并與樓長和臨近宿舍平臺的寢室溝通好活動當天的情況,取得他們活動當天的配合。

  5、確定活動當天所需工具并想辦法準備好足量的工具,放在指定位置以便活動當天領取存放。

  6、召集班級志愿者,并確定名單進行分組,同時明確各組負責人及負責的衛(wèi)生區(qū)。

  7、統(tǒng)計參加活動的黨員名單,并進行分組。

  8、就活動當天垃圾處理、樓長的配合等問題和后勤集團公寓管理中心溝通,并達成一致。

  9、召開小組責任人會議,通知活動當天具體任務分配及明確所要達到的目標,強調活動中的紀律性和注意安全問題。

  10、小組負責人負責通知聯系小組成員,告知活動當天的大體安排及活動當天的集合地點和時間。

 。ǘ⒒顒娱_展過程

  1.24日,早上某某人負責到8棟樓長處領取所有工具,于7點半之前拿到食堂廣場集合地點。

  2.24日,早上某某人負責從院學生會宣傳部搬一張桌子、兩張椅子和青協(xié)小紅帽若干。

  3、活動前講話,明確任務和負責衛(wèi)生區(qū)

  4、8點準時,各小組由小組負責人帶到自己負責的衛(wèi)生區(qū)開始“除白風暴”活動。

  5、去到各自衛(wèi)生區(qū),小組負責人與所在樓樓長溝通好,并明確垃圾集中堆放地點。

  6、活動組去到平臺上開始打掃活動。

  7、打掃過程中注意上下梯子安全性和垃圾從樓頂往下吊的人員安全。

  8、黨員做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”的模范作用。

  9、編輯部負責活動現場的照片采集。

  10、機動人員負責向總負責人匯報所有宿舍樓打掃進展情況,以便總負責人隨時調配人員到任務比較重的衛(wèi)生區(qū)。

  11、活動結束,小組負責人查看目標完成情況并報告給總負責人。

  12、所有人員整理好工具回到指定地點集合,清點人員和工具。

  13、講話。

  14、留影紀念。

  15、歸還活動工具。

 。ㄈ、活動后期總結

  1、青協(xié)工作人員開會總結活動的成功、不足之處并找出造成不足的原因和解決方法,做好記錄為下次活動積累經驗。

  2、邀請參與活動的領導做總結。

  3、整理照片和寫新聞稿。

  4、青協(xié)宣傳部打出海報,祝賀活動圓滿成功舉行,增加活動的教育意義。

  八、活動注意事項

  1、人員分配。

  2、各責任人的責任明確。

  3、工具保管。

  4、安全問題。

  5、活動中責任人和總責任人的聯系溝通。

文化策劃方案11

  為給第三屆“天馬”文化旅游節(jié)營造濃郁的節(jié)慶氛圍,根據第三屆“天馬”文化旅游節(jié)涼州區(qū)籌委會的安排,由武威城東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)管委會和涼州區(qū)旅游局主辦,榮華旅行社承辦這次“觀生態(tài)農業(yè)長自然知識尋先祖遺跡探大漠神秘”夏令營活動,現制定如下方案:一、活動目的及意義

  通過舉辦此次活動,充分展示和推介涼州城東生態(tài)農業(yè)豐富的旅游資源,隆重推出適合“武威人游武威”的旅游新線路,全面啟動涼州生態(tài)農業(yè)觀光旅游項目,營造我區(qū)特色文化與生態(tài)農業(yè)有機結合的大旅游環(huán)境。二、活動名稱

  “觀生態(tài)農業(yè)長自然知識尋先祖遺跡探大漠神秘”夏令營活動三、前期準備工作安排一宣傳時間與地點

  2、宣傳地點:世紀經典廣場

  二活動安排

  1、場地:由“節(jié)會”涼州區(qū)籌委會辦公室協(xié)調安排。

  2、會場布置:活動所需氣球、拱門、條幅、會標、樂隊表演由榮華旅行社負責,由涼州區(qū)旅游局和城東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)管委會協(xié)助活動會場的布置。

  3、宣傳材料:由榮華旅行社負責印制5000份。材料中包括線路所涉景點簡介、參加活動報價、報名電話、聯系人等。

  4、報名方式:由榮華旅行社提供現場報名或開通報名熱線。

  報名地點:北大街19號榮華旅行社雪蓮宮對面

  報名聯系人:報名熱線:225XXXX

  5、景點門票情況:三印制有活動名稱及主辦單位名稱的文化衫、旅游帽或旅行包。費用由榮華旅行社承擔。

  四旅游車輛、導游和保險費、隨團醫(yī)護人員。由榮華旅行社按照標準團隊安排。四、活動線路

  涼州城區(qū)義烏商貿城廣場——張清堡古槐——林業(yè)科技示范園區(qū)——神州荒漠野生動物園農家樂午餐——高溝堡遺址——騰格里沙漠——沙漠公園晚餐——沙漠公園聯誼篝火晚會——市區(qū)五、活動內容一啟動儀式

  1、上午9:00在大什字義烏商貿城廣場設主會場,由榮華旅行社負責懸掛宣傳條幅、氣球、安置拱門,并在醒目位置張貼活動名稱、主辦單位名稱和宣傳標語。

  2、開營儀式:

 、僦麻_幕詞②領導講話;③請榮華旅行社負責人講話;④請參加夏令營活動的代表講話⑤宣布開營儀式結束,夏令營活動正式開始。二時間安排1:9:30啟動儀式結束,夏令營活動開始;2:9:50參觀張清堡古槐,由導游負責講解古槐歷史和其它相關情況;4:10:50到達神州荒漠野生動物園,由導游介紹參觀各種國家一、二級保護動物及動物標本,了解各種動物的生活習性5:12:50以“農家樂”形式,結合城東飲食與地方特色,為學生們提供一頓豐盛可口的午餐,餐后稍做休息調整6:14:30從神州荒漠野生動物園出發(fā);7:14:45到達高溝堡古城遺址,由導游講解古城歷史、來源8:15:00在騰格里沙漠組織沙漠探險活動;9:16:50——18:30在沙漠公園參觀沙生植物園、梨園、大漠亭等具有濃郁沙漠特色的景點;10:18:30——19:30晚餐;說明:篝火晚會方案一:①篝火晚會的舉行地點設在沙漠公園停車場。②篝火晚會所需要的篝火原料、音響設施、桌凳由沙漠公園提供。篝火晚會方案二:①篝火晚會地點設在沙漠公園蒙古包休閑飲食區(qū)。②同方案一該項工作具體由武威城東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)管委會沙漠公園協(xié)調落實。12:22:30從沙漠公園返回市區(qū)。13:23:00在在什字清點人數后散團。六、費用預算:全程車費:20元/人“農家樂”午餐10元/人農家小菜四道及農家面食導游講解、門票及其它費用:10元/人共計:75元/人七、媒體報道:“節(jié)會”籌委會辦公室負責邀請記者。以這次活動為切入點,采取跟蹤報道的方式,主要報道武威東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū),展示其豐富的自然資源內涵,進而開拓旅游市場,吸引更多的人參與“武威人游武威”主題旅游活動,把“2004中國百姓生活游”推向深入。區(qū)沙漠特色文化旅游活動夏令營策劃方案飛雪

文化策劃方案12

  大學生通訊社文化衫征集活動策劃書 三峽大學大學生通訊社文化衫的設計是大學生青春活力的一種體現,也是歷屆學通人對學通之家的一種情感的流露。這次文化衫的設計的方案我們將面對全校征集,將不同的想法,不同的思維匯集到一起,讓更多的同學融入到我們中間,也讓更多的同學感受到學通之家的獨特魅力。文化衫應該說是學通之家給同學們的第一印象,一件成功的文化衫也將使學通之家在同學們口中得到好評。 為了豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)各位的創(chuàng)新能力和競爭精神,我們大學生通訊社決定面向全校同學征集文化衫初稿,提高同學們的創(chuàng)作激情,為我們學通之家提供優(yōu)良的設計方案。

  我們學通社需要安排各部門做好前期活動宣傳,加大影響力。協(xié)調好各部門裝貼宣傳海報,讓更多的同學知道此項活動。在圖書館外面設置值班點,做好征集稿的收集工作。

  一、 活動單位

  1、 主辦單位

  三峽大學大學生通訊社

  2、 策劃承辦單位

  大學生通訊社宣傳部

  二、 文化衫征集活動安排

  1、 文化衫設計主題

  作品設計要求主題鮮明、積極向上,能夠很好的體現青春的特點,彰顯校園文化,顏色隨意搭配,圖案可自由創(chuàng)作,但內容必須健康、積極、創(chuàng)新、聯系校園文化。

  2、 活動時間

  20xx年2月20號-20xx年3月2號

  三、活動中應注意的問題及細節(jié):

  1.將自己設計的圖案盡量的用電腦繪畫出來,因為到時候需要打印出來

  2.簡明扼要,印制出來的效果就會更好

  3.主題鮮明,有創(chuàng)意更好,色彩最好不要太復雜繁瑣。

  4.為了使活動的知名度增加,可以在各個苑區(qū)掛上宣傳牌。

  5.為了更好的理解圖案,應該要求作者在背面寫上圖畫的內容主旨。

  6.提醒作者寫上自己的聯系方式,便于互相聯系。

  7.在篩選作品時,可以在學通社公開投票篩選。

文化策劃方案13

  一、項目背景

  1、生態(tài)優(yōu)勢:明正德年間(1506—1521),縣令王伯令眾自巴河口修筑江堤。自此積水成湖。昔日,湖區(qū)積水成災,人們望天興嘆,故稱“望天湖”。明清時期,湖水與長江相連,湖面上水波浩渺,漁船在長江和湖中往來頻繁,漁船在長江和湖中往來頻繁,打漁作業(yè)者晝夜不息。望天湖是浠水縣第二大湖,位于巴河鎮(zhèn),湖區(qū)面積約萬畝,流域面積169平方公里。望天湖無工業(yè)污染源,水質清澈,水產品質量上乘。

  2、人文優(yōu)勢:望天湖歷史悠久燦爛。古時,望天湖是長江北岸泛區(qū)之一,后因長江沖擊成洲(伍洲)。相傳清嘉慶乙卯(1819)科狀元,陳沆應殿試時,嘉慶皇帝問他的祖籍,陳沆回答說:“家住火龍崗,門對望天湖!庇謫査依镉卸嗌偃硕,陳沆回答說:“日有千人撒網,夜有萬盞明燈。”自此,望天湖聞名遐邇。望天湖文化底蘊豐厚,明末閣老姚明恭,清朝狀元陳沆,現代著名的詩人、學者、民主斗士聞一多均出生在望天湖邊,可謂“名人湖”。

  3、區(qū)位優(yōu)勢:望天湖地處巴河鎮(zhèn),與黃岡市駐地黃州僅一河之隔,與鄂州市隔江相望,與黃石市相距車程僅20分鐘,與武漢車程僅1小時。公路發(fā)達,與黃州直通公汽,大廣高速穿鎮(zhèn)而過。水系發(fā)達,有長江及巴河水系,自古是水碼頭,在90年代仍有“漢九班”邊通九江、黃石、黃州、鄂州、武漢。

  4、品牌優(yōu)勢:聞一多先生作為“雙百人物”,已成為浠水縣的品牌,發(fā)揮文化軟實力的巨大推動作用,可以更好地推動浠水

  的科學發(fā)展。目前,縣政府擬與聞一多基金會結成長期的合作關系,秉承弘揚愛國主義,致力于科技文化教育事業(yè)的宗旨,共同打造聞一多基金會戰(zhàn)略合作示范區(qū)和浠水經濟社會發(fā)展的升級版。

  二、旅游定位:

  望天湖總體上打的是鄉(xiāng)村旅游牌,以名人效應、鄉(xiāng)村田園、湖光山色、大別山民俗文化為旅游吸引物,吸引游客前來觀光游覽、休閑度假、考察學習、參與體驗的旅游活動。

  望天湖地域特色文化類型多樣,其中主要包括:名人——湖畔誕生狀元、宰相、詩人等眾多名人,漁農——長江漁業(yè)文化,神農——農耕文化、風情——民俗文化等。一方面,以民俗文化為核心的文化得以展示和傳承。一方面,以聞一多品牌知名度的緹高,進一步提升了望天湖文化內涵,兩者相得益彰文。

  三、初步規(guī)劃

  對望天湖實行整體規(guī)劃,規(guī)劃布局凸顯“文化”、“休閑”、“動感”、“自然”、“生態(tài)”的特征,體現重點突出、主次分明的原則,望天湖生態(tài)文化休閑旅游區(qū)神總體布局結構為“三區(qū)一帶”:

  文化小鎮(zhèn)區(qū):游客集散中心、信息中心、服務中心、休閑娛樂及度假中心,其功能定位與項目設置直接影響到游客進入旅游區(qū)的第一印象。重點以展示名人事跡和大別山民俗為核心風格,建設一個文化小鎮(zhèn),包括名人展廳(聞一多詩人、陳沆狀元、姚明恭宰相,以及巴河流域的名人事跡展),一條大別山民俗風情街。

  農耕體驗區(qū):以一定規(guī)模的文化廣場形式體現,主建筑

  風格和附屬景觀主要體現當地的特色文化,夜間燒烤及休閑的主場所,可作集會廣場、開辦文化活動、文化宣傳展示。

  水上娛樂區(qū):以望天湖漁場及其附屬設施為基礎,利用其水域面積廣、視野開闊、遠景優(yōu)美、水源充足等特色,打造以漁業(yè)文化為核心的水上娛樂、水上休閑。

  一帶:游船觀光帶,根據水系的現狀特點,沿水系建設一條主觀光游路。通過自然和人造景觀整治,豐富景觀內容、營造景區(qū)環(huán)境。如重建聞一多故居、陳沆狀元府、姚明恭宰相府,環(huán)湖油菜花海等。

  四、資金來源:

  總投資約需5億元,以聞一多基金會為平臺,加大爭資力度和招商力度,通過“以商養(yǎng)文、以文促商”,以旅游地產、望天湖系列水產品開發(fā)等籌措發(fā)展資金。

文化策劃方案14

  一、活動主題

  建創(chuàng)意宿舍,優(yōu)生活環(huán)境.

  二、活動目的

  倡導創(chuàng)意理念,創(chuàng)造個性生活,加強宿舍文明建設,繁榮宿舍文化生活,展現當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。

  三、活動時間:

  xx年x月x日—xx年x月x日。

  四、活動對象:

  所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)

  五、活動內容和形式:

  (一)參賽方式

  1、由校屬各學院負責組織,以學生宿舍為單位,在自愿報名的基礎上,每個學院推薦x間宿舍參評,推薦截止日期xx年x月x日17:00時。

  2、xx校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核。

  3、xx年x月x——x日根據校屬學院的所報材料,學生工作部(處)組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現場觀摩及評分。

  4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。

  (二)參賽要求

  1、參賽內容

  根據校屬學院的推薦材料,學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現場觀摩及評分時,各宿舍可根據自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示,如在觀摩現場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等,時間控制在5分鐘以內。

  2、評分要求

  本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%,最終得分將綜合3部分成績評定:

  (1)宿舍名稱設計:各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。

  (2)宿舍風格設計:參賽宿舍須確定自己宿舍的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物,利用照片、彩帶等裝飾,定位時要切實根據自己宿舍的情況進行。

  (3)宿舍環(huán)境評比:主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。

文化策劃方案15

  為全面實施素質教育,進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德,為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎,開展“民俗文化節(jié)”活動,以“弘揚和培育民族精神”為主題,將德育教育放在首位,把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程,精心設計活動內容和方式,引導學生樹立正確的民族觀,增強民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的傳承與道德好習慣的養(yǎng)成結合起來。 本活動為期一個月,從“五一”勞動節(jié)放假回校開始持續(xù)到端午節(jié),在此期間展開關于名俗文化的各項活動。

  活動流程

  第一周:

  1、關于名俗文化為主題的校園、班級文化的布置。

  2、主題班會的開展。

  第二周:

  1、手抄報的評比。

  2、周五班級板報的評比。

  3、詩文朗誦比賽。

  第三周:

  1、“名俗文化”為主題的書畫評比,展覽。

  第四周:

  1、邀請家長共同參與周五下午開展的關于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子,用雄黃酒在孩子腦門寫“王”,插艾葉,做香囊、編蛋帶,撞蛋等。

  一、加強領導,精心組織

  把弘揚和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié),各個方面,積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國,報效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  1.在此期間學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富,教育性強。

  2.充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民俗文化。專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內容進行宣傳和介紹,在校園內營造學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣,對活動中典型的事例及時進行宣傳,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動能深入持久地開展下去。

  3.營造出濃厚的校園氛圍,確;顒佑袟l不紊,豐富多彩。

 。1)張貼有關宣傳標語;把學生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛,點綴教室、走廊,達到既美化環(huán)境,又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

 。2)各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規(guī)范、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

 。3)建立班級名俗文化學習園地,形成獨特個性的班級文化。

  三、開展豐富的活動,進行民俗文化及民族精神教育

  1.加強各種民俗節(jié)日的宣傳,營造學習氛圍。

  2.將民俗文化與的主題班隊會活動相結合,創(chuàng)新活動載體。

  在“民俗文化進校園”活動中,我校將利用周四班隊課進行主題隊會活動。

  3.開展黑板報、手抄報評比活動,深化民族精神。

  5.結合各類社團,傳承和發(fā)揚民俗文化

 。1)結合學校經典詩文誦讀活動傳承民族文化。

  (2)利用端午節(jié)開展校園傳統(tǒng)小游戲,活躍民俗文化。

  (3)結合學校三四年級的國畫課進行愛國畫、學國畫、畫國畫教育。

  ——周旦

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