五四活動策劃方案（精選10篇）
為了確保活動安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的五四活動策劃方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
五四活動策劃案 1
一、活動主題：
紀(jì)念五四運動繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生。
二、活動時間：
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
xx學(xué)校首屆心理健康教育活動月策劃書
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活動內(nèi)容：
1.關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座；
2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報；
3.心理電影放映；
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以關(guān)愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的`內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
為發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
五四活動策劃案 2
一 、 活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
二 、 主辦單位
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 校學(xué)生會
三 、 活動范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四 、 活動背景
略
五 、 活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六 、 主體活動
經(jīng)過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了2008屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍，并對股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機(jī)會就進(jìn)，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(角色待定)。
本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機(jī)會，大家也會翹首期待好戲來臨�，F(xiàn)場可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的'各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. “青春·時尚”文化衫設(shè)計
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設(shè)計和評判獎勵機(jī)制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
五四活動策劃案 3
為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促進(jìn)班級團(tuán)隊建設(shè)，提升學(xué)生素質(zhì)教育，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，值此紀(jì)念五四運動100周年即將來臨之際，結(jié)合學(xué)校思想教育實際，決定開展紀(jì)念五四系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認(rèn)真組織實施。一方面，結(jié)合紀(jì)念五四運動100周年，把團(tuán)委校園之星評選活動和學(xué)校首屆體藝節(jié)活動結(jié)合起來，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責(zé)任感;另一方面，通過團(tuán)委組織的五四表彰活動，增進(jìn)班級體的凝聚力、榮譽感，促進(jìn)班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現(xiàn)青春風(fēng)采，為祖國華誕獻(xiàn)禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
一宣傳發(fā)動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效，團(tuán)委將通過召開各級各班團(tuán)支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學(xué)校網(wǎng)站宣傳、掛標(biāo)語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、五四運動100周年、學(xué)校校園之星評選、學(xué)校首屆體藝節(jié)等活動的情況，讓所有的團(tuán)員青年都了解活動并參與到活動中來。
二活動實施階段
�、艔拈_學(xué)第二周起，學(xué)校團(tuán)委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位班級之星、每級20位年級之星，并在五四期間評選出24位校園之星，在五四期間進(jìn)行總結(jié)表彰。
�、�3月至4月舉行首屆體藝節(jié)相關(guān)活動：
�、�3月下旬至4月上旬舉行學(xué)生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;
�、�4月下旬至5月舉行學(xué)生羽毛球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;
�、蹫閼c祝建國60周年、建團(tuán)100周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;
�、�5月中旬將評選出本期學(xué)生電腦設(shè)計畫比賽的獎項。
�、窃谖逅钠陂g，團(tuán)委將組織團(tuán)員舉辦一系列團(tuán)員活動：
�、倥e行新團(tuán)員宣誓儀式;
②初二級團(tuán)員舉行籃球賽，初一級團(tuán)員舉行拔河比賽;
③初三級舉行團(tuán)員座談會等
三總結(jié)表彰階段
為了激發(fā)學(xué)生參與活動的`熱情，學(xué)校將對各類獲獎人員進(jìn)行表彰。學(xué)校擬在五四期間舉行一場總結(jié)表彰大會，隆重表彰24位校園之星，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范，同時表彰各單項獲獎同學(xué)。
六、注意事項
一各班要加強宣傳力度，讓每一位同學(xué)都參與到活動中來。
二各班要盡力發(fā)掘人才，并為他們展現(xiàn)自己提供平臺。
三在活動開展過程中，要告誡學(xué)生處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意安全，讓活動圓滿完成。
五四活動策劃案 4
一、活動背景
五四運動是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的愛國運動，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。為了紀(jì)念五四運動，弘揚五四精神，激發(fā)青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神，我們特別策劃了本次五四青年節(jié)活動。
二、活動目的
傳承和弘揚五四精神，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新精神。
促進(jìn)青年之間的交流與合作，增強團(tuán)隊凝聚力。
通過豐富多彩的活動形式，展示青年人的風(fēng)采和活力。
三、活動主題
青春筑夢，砥礪前行——紀(jì)念五四運動，共創(chuàng)美好未來
四、活動時間
XX月XX日（具體日期可根據(jù)實際情況調(diào)整）
五、活動地點
xxx
六、活動對象
全體在校學(xué)生及教職工
七、活動內(nèi)容
開幕式
�。�1）主持人致辭，介紹活動背景、目的和流程。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)講話，對青年人提出殷切期望和鼓勵。
�。�3）文藝表演，展示青年人的才藝和風(fēng)采。
主題演講
邀請知名學(xué)者、企業(yè)家或優(yōu)秀校友進(jìn)行主題演講，分享他們的成長經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事和人生感悟，激發(fā)青年人的奮斗精神和創(chuàng)新意識。
青年論壇
設(shè)立青年論壇，邀請青年代表就社會發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化傳承等話題展開討論，促進(jìn)青年之間的交流與合作。
志愿服務(wù)活動
組織青年志愿者參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等公益活動，踐行社會責(zé)任，傳遞正能量。
體育競賽
舉辦籃球、足球、羽毛球等體育競賽，展示青年人的`運動風(fēng)采和團(tuán)隊精神。
閉幕式
�。�1）對活動進(jìn)行總結(jié)和回顧，表彰優(yōu)秀個人和團(tuán)隊。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，對青年人提出期望和祝福。
�。�3）文藝匯演，展示活動期間的精彩瞬間和成果。
八、活動宣傳
利用校園廣播、海報、橫幅等方式進(jìn)行活動宣傳。
通過社交媒體、校園網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動信息和動態(tài)。
邀請媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。
九、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定合理的預(yù)算方案，包括場地租賃、設(shè)備購置、物資采購、嘉賓邀請、宣傳費用等方面的支出。
十、活動組織
成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)和任務(wù)，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。同時，加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取支持和配合。
通過本次五四青年節(jié)活動的策劃和實施，我們旨在激發(fā)青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神，促進(jìn)青年之間的交流與合作，展示青年人的風(fēng)采和活力。我們相信，在全體參與者的共同努力下，本次活動一定會取得圓滿成功。
五四活動策劃案 5
五四青年節(jié)即將到來，今天特意準(zhǔn)備了學(xué)校團(tuán)委五四青年節(jié)活動方案優(yōu)秀策劃書如下：
一、指導(dǎo)思想。
今年是五四運動勝利100周年和共青團(tuán)成立100周年。為弘揚愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神和繼承永遠(yuǎn)跟黨走的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，xx學(xué)校團(tuán)委將開展慶祝五四青年節(jié)系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學(xué)校。
二、座談會主題。
愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長
三、座談會時間。
20xx年5月4日(周五)下午4：45
四、地點及主持。
音樂教室，座談會由書記主持
五、參會人員。
學(xué)校全體老師
六、活動目的。
1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序。
1、教導(dǎo)處xx主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的'建議。
3、駱校長作座談會總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項。
1、會場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2、會場話筒(準(zhǔn)備兩個話筒)、音響等由xx老師負(fù)責(zé)。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
五四活動策劃案 6
一、活動主題
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的`設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：xx。
策劃承辦方：xx。
四、參賽對象
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動流程
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四活動策劃案 7
活動宗旨：
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認(rèn)識，激發(fā)團(tuán)員青年愛國主義熱情、社會責(zé)任感及工作熱情，現(xiàn)擬定方案如下：
活動主題
閃耀青春的光輝五四青年節(jié)系列活動。
活動時間
20xx年x月下旬至x月上旬。
活動內(nèi)容
一、一節(jié)團(tuán)課
時間：13：00-15：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團(tuán)區(qū)委老師講解，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識,結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認(rèn)識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。
二、一部勵志電影
時間：下午：15：30-17：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀(jì)實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習(xí)志愿者精神)
三、一次志愿者行動
時間：20xx年x月下旬。
地點：以具體服務(wù)地點為準(zhǔn)。
四、一次紅色之旅
地點：xx。
主要內(nèi)容：組織系統(tǒng)35周歲以下青年，參觀南京路上好八連 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解好八連的`光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、一次征文比賽
時間：20xx年x月下旬-x月上旬。
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以閃耀青春的光輝為主題，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在xx中。
六、一次座談會
時間：20xx年x月中旬
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團(tuán)員青年需求，更好的開展團(tuán)組織工作。
五四活動策劃案 8
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動員全校廣大團(tuán)員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
青春志中國夢。
二、具體安排
略
三、活動要求
1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的.積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團(tuán)支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請x月xx日前上報團(tuán)委xx老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站等，做好宣傳工作。
五四活動策劃案 9
一、活動背景
五四青年節(jié)，是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的節(jié)日，旨在弘揚愛國主義精神，激勵廣大青年繼承五四傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)青春力量。為慶祝這一具有深遠(yuǎn)意義的節(jié)日，我們策劃了一系列豐富多彩的活動。
二、活動主題
青春筑夢，砥礪前行——紀(jì)念五四運動XX周年
三、活動時間
XX月XX日至XX月XX日
四、活動內(nèi)容
主題演講：邀請青年學(xué)者、企業(yè)家、社會名人等，就五四精神與當(dāng)代青年的使命擔(dān)當(dāng)進(jìn)行主題演講，激發(fā)青年人的愛國情懷和奮斗精神。
青春歌會：組織青年歌手進(jìn)行歌曲演唱，以歌聲傳遞青春的力量，展現(xiàn)青年的`風(fēng)采。
青年志愿服務(wù)活動：組織青年志愿者參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動等公益活動，踐行五四精神，服務(wù)社會。
青春創(chuàng)意大賽：舉辦以五四精神為主題的創(chuàng)意大賽，包括征文、攝影、短視頻等多種形式，展現(xiàn)青年人的創(chuàng)新精神和藝術(shù)才華。
五、活動宣傳
通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，吸引更多青年人參與到活動中來。
六、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和需要，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，確保活動順利進(jìn)行。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
通過本次五四青年節(jié)活動，我們希望能夠激發(fā)廣大青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們積極投身到祖國的建設(shè)和發(fā)展中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
五四活動策劃案 10
一、活動背景
五四青年節(jié)，是紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動的日子，也是激勵廣大青年繼承和發(fā)揚五四精神的重要時刻。為慶祝五四青年節(jié)，弘揚愛國主義精神，激發(fā)青年人的創(chuàng)新活力和社會責(zé)任感，我們特策劃此次活動。
二、活動目標(biāo)
傳承五四精神，激發(fā)青年愛國情懷。
增進(jìn)青年間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
提升青年人的社會實踐能力，促進(jìn)個人成長。
三、活動主題
青春筑夢，砥礪前行——紀(jì)念五四運動XX周年
四、活動內(nèi)容
開幕式：舉行升旗儀式，由優(yōu)秀青年代表發(fā)言，闡述五四精神的.時代價值。
主題講座：邀請專家學(xué)者就五四運動的歷史意義、當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)進(jìn)行講座。
青年論壇：組織青年代表就社會熱點問題進(jìn)行討論，提出解決方案。
志愿服務(wù)活動：組織青年志愿者參與社區(qū)服務(wù)，踐行社會責(zé)任。
文藝演出：舉辦以五四精神為主題的文藝晚會，展示青年才藝。
五、活動時間與地點
時間：X年X月X日
地點：XXX
六、預(yù)期效果
通過本次活動，希望能夠使青年們更加深刻地理解五四精神，增強他們的愛國情感和社會責(zé)任感。同時，通過實踐活動和論壇交流，提升青年人的團(tuán)隊協(xié)作能力和社會實踐能力，為他們的個人成長和未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
七、結(jié)語
讓我們共同期待這場充滿青春活力和激情的五四青年節(jié)活動，相信它將成為我們?nèi)松须y忘的一頁。
【五四活動策劃方案】相關(guān)文章：
公司五四青年活動策劃方案02-17
五四團(tuán)日活動策劃02-17
公司五四活動策劃08-08
五四青年節(jié)主題活動策劃方案10-15
五四青年節(jié)活動策劃方案201810-13
五四青年節(jié)活動策劃方案推薦02-17
2016五四青年節(jié)活動方案策劃03-12
慶五四活動方案02-02