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國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書

時間:2022-09-20 08:55:01 策劃書 我要投稿

國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書范文(通用5篇)

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編為大家收集的國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書范文(通用5篇),歡迎大家分享。

國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書范文(通用5篇)

  國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書1

  一、活動目的

  通過本次慶;顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:“XX”。

  活動對象:全體師生。

  活動時間:20XX年X月X日——20XX年X月X日。

  二、活動準備

  略

  三、活動內(nèi)容

  1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于X月X日前完成。

  2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為X月X日下午X點。

  3、評比標準。

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

 。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達詩歌的情感準確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求

  1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎XX個,二等獎XX個,三等獎XX個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。

  3、活動主要負責(zé)人及分工。

  評委:XX。

  統(tǒng)分員:XX。

  會場布置:XX。

  國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書2

  一、活動主題

  新學(xué)期的到來,迎來了15屆的新生。他們朝氣蓬勃,活力四射,剛剛褪去高中時代的青澀,帶著對大學(xué)生活的無限遐想與希望,來到了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。而軟件學(xué)院是本校一個擁有藝術(shù)類學(xué)生的院系,在這里,能歌善舞,琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際,師生們歡聚一堂,共同展示自己的青春與風(fēng)采。本次晚會的口號是:

  二、活動宗旨

  此次迎新晚會本著同心同樂,促進新生與軟件學(xué)院師生的進一步交流與學(xué)習(xí)的宗旨,為大家?guī)硪粋精彩紛呈,其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的.發(fā)揚與鍛煉,為他們在大學(xué)生活之初,提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們,播種希望,收獲歡樂。

  三、晚會時間地點

  1、晚會主要對象:××學(xué)院全體大一新生

  2、晚會具體時間:20xx年10月××日18:30

  3、晚會地點:咨詢樓門口廣場

  四、晚會具體流程

  (一)前期工作

  1、提前一周左右,在校園內(nèi)擺放宣傳海報和宣傳板,由新生輔導(dǎo)員通知各班班長,由班長通知到本班大一學(xué)生;

  2、統(tǒng)一所有上報的節(jié)目進行篩選,安排所有前期彩排工作;

  3、確定晚會主持人,節(jié)目場次安排,演職人員名單,擬定節(jié)目單,租借服裝,安排好化妝和工作人員;

  4、晚會當(dāng)天,給所有演員化妝,更換服裝,準備就緒;

  5、布置場地,搭建舞臺與布景,擺放桌椅板凳,劃分好各班級的觀看區(qū)域,進行燈光音響調(diào)試;

  6、向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

 。ǘ┩頃^程

  1、邀請軟件學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,老師等就坐;

  2、主持人宣布迎新晚會開始,領(lǐng)導(dǎo)致辭表達對新生的期望與祝福;

  3、晚會進行;

  4、晚會結(jié)束;

  5、學(xué)生會成員安排大一學(xué)生離場,并清場。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  熒光棒,服裝租費,化妝品費用,布景印刷費用,演職人員伙食費等。

  國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書3

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強愛國主義教育,增強員工愛國熱情,培養(yǎng)員工良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:

  “懷感恩之心,唱祖國頌歌”

  三、活動日期:

  20xx年10月1日——20xx年10月31日

  四、活動安排

  1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

  參賽主題:“感恩祖國”、“感恩公司”

  參與對象:集團全體員工。

  活動過程:整個活動分三個階段

  第一階段:部門選拔

  各送部門主任在國慶放假前,組織員工進行“我愛我的祖國(或公司)”的詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束后,各部門選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交李小明處,電子稿件發(fā)送至共享目錄詩歌創(chuàng)作——國慶節(jié)感恩征文文件夾。

  第二階段:集團內(nèi)評比

  活動策劃組組織評委對征文進行評比,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎3名。

  第三階段:獲獎作品展示

  優(yōu)秀作品展示:

 。1)打印獲獎作品,進行宣傳欄展覽;

 。2)內(nèi)網(wǎng)發(fā)貼公示獲獎作品。

  上交截止時間:20xx年10月11日

  國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書4

  一、活動主題:

  我愛祖國媽媽

  二、活動目標:

  通過一系列主題教育活動,讓幼兒認識祖國、愛祖國,培養(yǎng)幼兒對祖國的深厚感情,牢牢記。何沂侵袊,祖國永遠在我心中。

  三、活動時間:

  9月28日——9月30日

  四、活動內(nèi)容:

  (一)組織全園幼兒、教師開展“升國旗”、國旗下講話“認識國旗”活動。

  為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國媽媽的情感,幼兒園舉行升旗儀式,在升旗儀式中,國歌《義勇軍進行曲》響起,全體幼兒、工作人員、家長,都要立正行注目禮,這代表我們熱愛祖國、尊敬祖國。

  升旗儀式后開展國旗下講話:“認識國旗”,讓孩子們知道,我們祖國全名叫中華人民共和國,我們祖國的國旗叫“五星紅旗”,它代表我們的國家等知識,讓孩子們認識國旗,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  (二)分年齡段開展“我愛祖國媽媽”主題繪畫活動:

  根據(jù)各年齡段特點開展繪畫活動,讓孩子知道“十月一日”是國慶節(jié),了解國慶節(jié)的來歷。

  通過畫國旗、天安門、節(jié)日氣球、禮花等來表達熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義情懷,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

  五、活動要求:

  1、各班按要求精心策劃,認真組織、開展活動。

  2、發(fā)揮聰明才智和團隊精神,創(chuàng)造性地開展活動,盡可能顯示本班特色。

  3、布置主題墻,活動中做好圖片、材料積累和文字記錄。

  4、活動中作好信息報道,活動結(jié)束后作好小結(jié)、反饋。

  國慶節(jié)文藝表演晚會策劃書5

  一、活動內(nèi)容

  《我們的國慶節(jié)》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

  二、活動目標

  1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:

  感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:

  理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設(shè)想

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”中,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

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