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中秋節(jié)策劃書

時間:2022-09-02 09:10:21 策劃書 我要投稿

2022年中秋節(jié)策劃書范文(精選11篇)

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的2022年中秋節(jié)策劃書范文(精選11篇),歡迎大家分享。

2022年中秋節(jié)策劃書范文(精選11篇)

  中秋節(jié)策劃書1

  一、主題來源:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  二、主題網(wǎng)絡:

  來歷和傳說 傳統(tǒng)習俗 嘗月餅

  觀察月亮的變化 中秋節(jié) 藝術(shù)

  歌曲 美術(shù)

  欣賞賀卡和動畫 月餅盒欣賞設計與分類

  三、主題目標:

  1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

  2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學習關(guān)心弟弟妹妹,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

  3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  四、活動內(nèi)容(結(jié)合教學活動和區(qū)域活動來展開)

  1、社會:參觀節(jié)日的街道

  2、社會:《中秋節(jié)的來歷和傳說》

  3、語言:兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設計)

  4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

  5、美術(shù):想象畫《月亮的遐想》

  6、美術(shù):欣賞各種各樣的月餅盒包裝

  7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)

  8、美術(shù):欣賞中秋節(jié)的賀卡和動畫

  9、美術(shù):制作中秋節(jié)賀卡

  五、主題開展時間:9月16日至9月19日

  中秋節(jié)策劃書2

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  XX年9月5日——9月21日

  三、活動安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會。

  2.舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  主題班會時間:9月5日-9日閱讀課,教導處將進行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先隊將進行檢查評比。

  2.各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2.開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動,地點:學生所在社區(qū)。

  3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

  2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

  中秋節(jié)策劃書3

  活動主題:

  賞月、吃蛋糕、娛樂中秋

  活動時間:

  20xx.9.619:00—21:00

  地點:

  秋水廣場

  活動意向:

  滿月,長家,圓人

  1.豐富同學間的交流,營造團圓氛圍,體驗中秋主題,分享中秋快樂;

  2.進一步強化學生的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮個人才能;

  3.營造和諧氛圍,放松心情。

  活動準備:

  吳XX負責采購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準備好);張X負責比賽的準備和賽事現(xiàn)場的主持;王X負責聯(lián)系返校車輛;鄭XX負責帶數(shù)碼相機和拍照。

  活動流程:

  1.14日下午5:30,在16號樓樓下集合,各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。

  2.去秋水廣場加入警察,合影,找到場地;顒7點正式開始,中間大家可以自由活動拍照。

  3.賞月,發(fā)月餅(吳XX負責),給大家介紹活動(張XX負責),用心體會中秋節(jié)的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠方的親朋好友傳達我們的心意)。

  互動游戲(約50分鐘)

  1.接受七份訂單

  從1-99數(shù),但是當有人數(shù)一個包含“7”或“7”的倍數(shù)的數(shù)字時,不要數(shù)。拍一張自己后腦勺的照片,下一個人繼續(xù)數(shù)。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(說實話的話,男一個選一個同學,女一個選一個同學,請他們提問,真誠回答;或者接受其他同學的任何問題,從其中選擇三個問題真誠回答,選擇其中一個。主持人可以適當要求提問者提出更有針對性的問題。

  2.1.50元

  男生一塊,女生五毛錢,疊加為一個單位,主持人馬上報號,大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數(shù)的同學一定要表演節(jié)目,可以選擇自己的節(jié)目和表演形式。

  3.八點看噴泉,活動自如,但要分組觀看,注意安全。

  集體有獎游戲

  1.解開燈籠上的謎語

  解燈籠上的謎語分為兩部分:必答和急答,分為四組。每組有5道必答題,答對10分,答對10分,答錯10分。最后,他以最高的總分獲勝并頒獎。

  2.歌曲接龍

  學生可以分為四組。從第一人稱開始,每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重復。3秒鐘沒追上的就是輸家,沒追上的跳過,直到到達每組最后一個人。

  第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。);

  第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、干等。);

  第三組:每人唱一首有“鐘”字的歌(如鐘、鐘、鐘等。);

  第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。);

  四組接龍完成后,將宣布對失敗者的集體懲罰:從狼到月學習。

  這個游戲參與人數(shù)多,可以很快喚起開放氛圍。

  王騰館前集體朗誦《王騰館序》,初步分為一兩段。請用XX讀,并手序。(大概需要20分鐘)

  8.活動結(jié)束后,集合清點人數(shù),坐車回學校。

  活動費用

  1.月餅、水果、獎品等。估計是250元

  2.往返票價估計是150.00元

  中秋節(jié)策劃書4

  一、活動背景。

  中秋月圓人更圓,xx民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié)!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,為了減少同學們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷,使同學們感受到如家人般的溫暖,增強同學們對班集體的歸屬感,增進同學與老師之間的深厚情誼,藉此舉行這次中秋晚會,為保證班級晚會的順利開展,特制定此活動方案。

  二、活動參與成員。

  生命科學與技術(shù)學院 食品科學xx級一般全體成員

  三、活動地點。

  xx民族大學博學樓315教室

  四、活動時間。

  20XX年10月3日 18:30入場 19:00開始

  五、活動道具。

  廢舊報紙一疊 自制硬卡片10張 氣球100個 筷子10雙 碗4個 自制眼罩5個 凳子10張 竹簽5根 橘子月餅等食物

  六、活動流程。

  (1)主持人開場白。

  由余平蓮、楊夢妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂中拉開晚會序幕。

  (2)熱身游戲:搶凳子。

  用具:4張凳子,由男生提供。

  人數(shù):每次5人,隨游戲進行,依次遞減。

  方式:播放音樂,音樂停止,同學們搶凳子,未搶到者淘汰。重復游戲直至剩余兩名,最后搶到凳子的同學勝出。游戲共進行三輪。

  獎品:月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。

  (3)寢室大匯演。

  節(jié)目一:B1-2-3-7 寢室全體演唱歌曲《聽!

  節(jié)目二:B5-3-6-2 情書朗誦

  節(jié)目三:B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國海》

  (4)游戲二:開火車。

  用具:硬卡片,上標有地名。

  人數(shù):10人及余下同學。

  方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹揖鸵黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開!蹦谴砩虾5哪莻人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就是輸了。

  懲罰:用氣球敲打反應慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。

  獎勵:月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。

  (5)寢室大匯演。

  節(jié)目四:B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》

  節(jié)目五:由黃園園個人演唱歌曲《回娘家》

  (6)游戲三:吃橘子

  用具:橘子2個,眼罩4個。

  人數(shù):3人一組,兩組共6人

  方法: 其中兩人蒙上眼睛,用筷子喂對方橘子瓣,剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。

  獎勵:勝出小組可獲獎品。

  (7)寢室大匯演。

  節(jié)目六:B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

  節(jié)目七:由大陳玲個人演唱歌曲《熱帶雨林》

  節(jié)目八:B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

  (8)才藝show大比拼。

  由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。

  (9)寢室大匯演。

  節(jié)目九:B1-2-4-3寢室全體朗誦

  節(jié)目十:B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》

  節(jié)目十一:B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

  (10)游戲四:搶凳子。

  用具:4張凳子,由男生提供。

  人數(shù):分兩組,每組3人,共6人。

  方法:同一。

  懲罰:未搶到凳子的小組,其中四名成員組成兩組,喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名,深情朗誦情詩。

  (11)晚會結(jié)束。

  全班同學集體唱歌

  散會后,由生活委員組織同學清理場地,檢查后迅速撤離現(xiàn)場。

  七、經(jīng)費預算。

  中秋晚會明細賬單預算清單

  貨物名稱 購買地點 預算單價 數(shù)量(斤) 總計(元)

  瓜子 雙流大市場 6.5元/斤 6 39

  花生 5元/斤 5 25

  香蕉 2元/斤 5 10

  小紅富士 2元/斤 6 12

  小青蘋果 1.6元/斤 2 3.2

  橘子 1元/3斤 9 3

  氣球 5元/袋 2(袋) 10

  散小月餅 好又多超市 9.9元/斤 2.5 24.75

  水晶梨 1.85元/斤 6 11.1

  合計  138.05

  八、活動應急措施。

  1、 如若在活動過程中遭遇天氣影響,如下雨,則將活動地點轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學生活動廣場。

  2、 在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續(xù)進行活動。

  預備游戲為:

  傳物唱歌

  用具:無

  人數(shù):全體成員

  方法:傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏,停止時,物品在哪位同學手里,就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可)

  九、活動負責人。

  班長: XXX

  文藝委員:XXX

  團支書:XXX

  組織委員:XXX

  生活委員:XXX

  中秋節(jié)策劃書5

  一、活動目的:

  1.激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情,在體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)、文化。

  2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

  二、活動時間:20xx年9月16日

  三、活動內(nèi)容

  活動一 、佳節(jié)讀月:

  開展“我們的節(jié)日中秋”主題班會。

  在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節(jié)的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班(第三周一)舉行一次“我們的節(jié)日中秋”主題班會,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進親子、同伴之間的感情。

  活動二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  音樂課、每天出操學習唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗,形造過節(jié)快樂氛圍。

  活動三、佳節(jié)賞月:

  中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來,上傳班級博客分享。

  活動四、網(wǎng)上中秋寄語:

  中秋節(jié)策劃書6

  主題目標:

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2、 了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動:

  開開心心來中秋

  (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。

  (4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  家園共育:

  有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同制作的。

  督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  活動過程:

  (一)活動目標:

  1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習俗。

  2.體驗分享、合作的快樂。

  3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動準備:

  1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

  2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

  3.每個家庭準備一個月餅帶來。

  (二)活動過程:

  1.猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

  出示圖:月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

  2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

  教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

  3.人們怎樣過中秋。

  1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

  4.吃月餅,共同分享快樂。

  1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

  2)教師簡單小結(jié),月餅的分類

  3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

  中秋節(jié)策劃書7

  一、活動前言

  浩瀚縹緲的漫長的歷史長河,曲折復雜的坎坷人生。在我國古代文學作品里,佳節(jié)、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失,溶進佳節(jié)里,注入明月中,從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來,進而借助佳節(jié)的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。

  二、活動目的

  以中秋節(jié)為契機,在全體師生中開展形式多樣的閱讀中秋文學作品活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使孩子們在活動中體驗閱讀的喜悅,增加對中秋節(jié)的了解,增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛,弘揚民族文化。

  三、活動時間

  四、活動安排

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  1.活動內(nèi)容 :

 。1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

 。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍;如:與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事;與月球或登月有關(guān)科技的知識等。

 。3)組織同學們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動;

  2.參加對象:一~六年級的學生。

  3.活動負責:各班語文老師。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

  1.活動內(nèi)容:各年級同學與家庭共度中秋佳節(jié)。

  2.參加對象:一~六年級學生。

  3.活動安排:

  組織學生在與家人的過節(jié)中,體會中秋節(jié)的含義,了解中秋節(jié)吃月餅等習俗,明白中秋節(jié)的具體內(nèi)涵所在。

  4.活動負責:各班班主任,以及家長互動。

  活動二:共看明月皆如此——中秋征文活動

  1.活動安排:

  高年級同學可把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文,并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。

  2.參加對象:四~六年級學生。

  3.活動負責:各班語文老師。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

  1.活動內(nèi)容:

 。1)各班將活動中搜集到的詩歌、故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,做成活動資料包,讓其成為各班匯報活動開展情況的平臺,成為我們活動豐收的果園;

  (2)各班通過班隊會的形式,以及賽詩會、賽歌會、經(jīng)典誦讀會、燈謎競猜等形式開展活動成果分享交流會。

  2.參加對象:全校學生。

  3.活動負責:大隊部、各班班主任。

  五、網(wǎng)站制作

  學校制作《舉杯邀明月——我們的節(jié)日·中秋》專題網(wǎng)站,師生添加、充實網(wǎng)站內(nèi)容,并利用網(wǎng)站平臺開展各項活動。

  1.網(wǎng)站內(nèi)容:

 。1)中秋內(nèi)涵

  (2)中秋習俗

 。3)月亮傳說

 。4)詠月詩篇

 。5)月亮歌曲

 。6)“月”字成語

  (7)望月懷遠(師生征文)

 。8)月球探秘(告訴你一個真實的月球)

  2.網(wǎng)站制作:信息中心,有關(guān)語文老師。

  中秋節(jié)策劃書8

  活動目的:

  為了引導和激發(fā)節(jié)日消費,提升品牌形象增加銷售額,以及為秋裝上市做前期鋪墊工作,擬于中秋節(jié)期間(9月21日——9月23日)濃情推出“情濃思鄉(xiāng)月,特惠迎金秋”系列活動。

  主辦單位:

  柏西商都

  活動主題:

  情濃思鄉(xiāng)月 特惠迎金秋

  活動時間:

  20xx年9月21日——9月23日(跨度三天)

  活動范圍:

  柏西商都(1F—5F)

  活動主題一:

  濃情金秋 柏西特惠

  活動內(nèi)容:

  全場流行商品5折(起)

  活動細則:

  A、 活動期間,全場流行商品5折起(部分專柜及特價商品除外)

  B、 具體打折信息請見專柜明示

  活動主題二:

  金秋購物 柏西有禮

  活動內(nèi)容:

  活動期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購物滿800元,憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒”一份;購物滿1500元,憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。 活動細則:

  A、活動期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購物滿800元,憑當日購物小票,移步至一樓服務臺免費領(lǐng)取“中秋禮盒”一份;購物滿1500元,憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。

  B、購物小票當天有效逾期不于兌換。

  C、每位購客每天限送一份,數(shù)量有限送完即止。

  D、各專柜不得作假,如有發(fā)現(xiàn)查實,取消活動參與權(quán)

  禮品兌換處:商場一樓服務臺

  注:

  1、中秋禮盒=精美月餅一盒;中秋禮盒套裝=精美月餅一盒+紅酒一支

  2、各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動結(jié)束后,按照實際贈送數(shù)量結(jié)款,費用原則上同參加品牌各承擔50%。

  3、本次活動解釋權(quán)歸柏西商都所有。

  宣傳策略:

  1、5000份A4DM 南方都市報夾報

  2、賣場內(nèi)中秋節(jié)日吊旗

  3、賣場POP海報

  4、戶外海報

  5、 50000條區(qū)域短信

  中秋節(jié)策劃書9

  一、活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題:中秋佳節(jié)話團圓

  三、活動時間:20xx月9月

  四、活動內(nèi)容

  1、“中秋月圓知多少”班隊會

  讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)

 。1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的`基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

 。2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4、追根溯源畫中秋(三年級)

  收集中秋由來的傳說,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

  5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

  要求:主題突出,內(nèi)容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

  中秋節(jié)策劃書10

  本次活動以“xxxx”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

  一、活動時間

  xx年9月xx日-9月xx日。

  二、活動目的

  以中秋佳節(jié)為引爆點,以事業(yè)企業(yè)單位為重點目標群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進銀保產(chǎn)品等宣傳。

  三、活動內(nèi)容

  活動主要包括以下內(nèi)容:

  (一)“xxxx”優(yōu)惠促銷贈禮活動。

  為鼓勵意向客戶購買產(chǎn)品,促進銀保保費規(guī)模的迅速增長,同時保持和提升郵政保險的競爭優(yōu)勢,特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動:

  1.“xxxx”凡在活動期間辦-理銀保產(chǎn)品的客戶,可獲得價值xxxx元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,積極篩選xx個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

  2.“xxxx”活動期間,速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。

  (二)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務活動。

  以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務及個銀產(chǎn)品的展示活動;顒又饕獌(nèi)容有:

  1.營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發(fā)),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關(guān)注。

  2.網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。

  3.活動期間,網(wǎng)點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態(tài)推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦-理普通存取款和繳費業(yè)務,積極做好相關(guān)兌獎工作。

  (三)“xxxx”社區(qū)活動。

  1.擴大社區(qū)營銷滲透面,密切社區(qū)關(guān)系,按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

  2.抓住中秋節(jié)的有利時機開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動,穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合,全方位樹立我行的社區(qū)服務形象,加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系,密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

  活動期間,各行應在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度,推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作,加大對集團客戶-資源的拓展力度,促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。

  在活動期間,各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度,在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務。

  (四)“xxxx”活動。

  以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“xxxx”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業(yè)務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內(nèi)容有:

  四、活動目標

  通過本次系列活動,全行個人銀行業(yè)務力爭在xx月份實現(xiàn)以下目標:

  1.客戶新增超過歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進一步提高。

  2.速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高,促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平。

  3.自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比xx月份增長xx%。

  中秋節(jié)策劃書11

  一、活動目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到公司的發(fā)展和進步。

  同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

  二、參與人員

  公司全體員工。

  三、活動時間

  20xx年x月x日晚。

  四、活動地點

  公司大的會議廳。

  五、活動內(nèi)容

  節(jié)目征集:

  1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;

  2、本周前完成節(jié)目申報工作;

  3、本周進行排練;

  4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

  六、20xx年中秋晚會現(xiàn)場

  主干時間分配:

  1、民樂中秋宣傳片,又一段短小的宣傳片作為晚會的開端;

  2、領(lǐng)導致辭,由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請領(lǐng)導給員工致辭,并邀請大家共同舉杯;

  3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂);

  4、公司生活秀說明:此項活動旨在讓員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。

  今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備x套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述;

  5、游戲同一首歌,邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導人數(shù)三員工人數(shù)三,我猜,我猜,我猜猜猜,邀請舞臺下的員工上臺來用x個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利;

  6、抽獎與禮品的頒發(fā)。

  七、活動場地布置

  1、在設計和布置上,必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。

  2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動的主題和公司的形象標志。

  3、在舞臺中心背景的兩側(cè),分別設置有白色廣告背景板的屏風,用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

  4、舞臺類似t型,由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,配合花草和適當?shù)难b飾品,觀眾席在舞臺的兩側(cè)。

  這樣的設計便于臺上下的互動關(guān)系,也配合節(jié)目的表演。

  5、主要效果圖,晚會布置圖。

  八、工作程序及分工

  工作程序:

  1、前期的準備工作20xx年x月x日至x月x日。

  (1)活動方案的申報辦理。

  (2)活動請柬的設計寄發(fā)。

  (3)活動場所的設計落實布置。

  (4)活動節(jié)目的征集和申報。

  (5)有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫。

  (6)物資采購。

  2、活動現(xiàn)場工作20xx年x月x日。

  (1)、活動全過程的接待。

  (2)、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。

  (3)、現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。

  (4)、現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實。

  (5)、物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。

  (6)、現(xiàn)場的清理和保管。

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