大學生讀書節(jié)的策劃活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的大學生讀書節(jié)的策劃活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)學生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,開拓學生的知識視野,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的.人格。我校積極組織舉行“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動。
一、活動主題:
點燃讀書激情,共建書香校園。
二、活動目的:
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導學生書香相伴成長。
2、開辟語文學習的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構建有特色的書香校園文化,構建最理想的成長文化生態(tài)。
三、活動口號:
悅讀經(jīng)典,潤澤心田
讀高雅書,做高尚人。
書籍是人類進步的階梯。
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
讀書好,讀好書,好讀書。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
四、主要工作及活動內容:
(一)、宣傳發(fā)動階段:(3月21日—27日)
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室
3、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報。
4、建班級圖書角。
5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。
(二)、活動實施階段:(3月28日—4月24日)
1、課前誦讀經(jīng)典
語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負責落實,語文老師協(xié)助)
2、主題班會:我和我讀的書
時間:第十周周二;負責人:政教處、各班主任。
3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典
時間:第八周;負責人:楊克坦
講故事比賽
4、時間:第八周周二;參加對象:七年級;負責人:林彬彬老師。
5、“書香伴我成長”演講比賽
時間:第十周周一;參加對象:八年級;負責人:葉友寶老師。
6、語文知識競賽
時間:第九周周一;參加對象:九年級;負責人:付新新老師。
7、讀書小報評比
時間:第十周周四;參加對象:七年級;負責人:林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)
時間:第十一周周二;參加對象:八年級;負責人:曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場作文比賽
時間:第十一周周一;參加對象:九年級;負責人:李麗娟老師。
10、書香班級評比(教務處、政教處)
(三)、評比表彰階段:(4月25日—5月1日)
1、評比班、校兩級“讀書之星”。
2、“書香班級”驗收評比 。
3、讀書節(jié)活動成果展示(手抄報、優(yōu)秀作品展)。
4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。
五、注意事項:
1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效性 。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務,各宣傳員要及時報道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,制定班級“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、有相關負責人制訂具體活動方案。
附件一:
中學生推薦閱讀書目
童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當代童話等。
寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等。
故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。
詩歌散文作品,如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。
長篇文學名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
教育部推薦中學生必讀書目:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《論語通譯》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎圣母院》、《歐亞尼·葛朗臺》、《復活》、《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》
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