畢業(yè)主題班會策劃書

　　上學期間，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)主題班會策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動背景

　　大學四年彈指一揮間，轉眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。

　　二、活動準備

　　1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。

　　2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。

　　3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導員參加活動。

　　4、場務（人員時間地點安排、現場布置、多媒體設置、拍照錄像）班會預期效果：

　　5、通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。

　　6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。

　　擬解決的重點和難點問題：

　　1、視頻和照片的剪輯。

　　2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。

　　三、班會時間

　　20xx年4月10日

　　四、班會地點

　　數學樓310

　　五、參加人員

　　數學學院數學與應用數學10—2班

　　六、班會流程設計

　　1、主持人開場

　　2、我們的大學

　　3、活動——方言之謎、他（她）是誰？

　　4、活動——誰是你的紅星A

　　5、合唱《同桌的你》

　　6、展望未來

　　7、5年后的重聚

　　8、輔導員贈言

　　9、主持人宣布活動結束

　　班會的內容（共120分鐘）：

　　1、介紹此次班會的主題

　　2、我們的大學（40分鐘）

　　回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。

　　大家在有了情感的鋪墊之后，談談自己大學四年的感受。

　　3、活動——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）

　　活動一：事先準備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學出來念，然后由自己寢室的同學去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。

　　活動二：事先讓每個寢室準備好對自己寢室某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。

　　4、活動——誰是你的紅星A（20分鐘）

　　隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺

　　5、合唱《同桌的你》

　　準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。

　　6、展望未來

　　煽情環(huán)節(jié)結束，轉入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。

　　7、五年后的重聚

　　所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。

　　8、輔導員贈言

　　邀請輔導員對大家說幾句話。

　　9、活動結束

　　主持人宣布活動結束。

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