知識競賽策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編收集整理的知識競賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽策劃書1
一、活動背景
生活中經常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發(fā)事故。
二、活動主題
急救，讓人人更安康
三、主辦單位
經貿學院青年志愿者協(xié)會
四、活動目的
為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫(yī)學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫(yī)學精神。
五、比賽時間
待定
六、活動地點
待定
七、活動流程
活動前期
�。ㄒ�)聯(lián)系好相關的急救老師確定比賽試題。
（二)確定宣傳地點，張貼宣傳海報
�。ㄈ┱心紖①惾�(并制作報名表)，確定參賽選手
（四）做好場地的申請與財務的采購及其借用工作活動進行時比賽進行時
�、俨贾煤没顒訒䦂�
�、谟^眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發(fā)放流程表
③主持人介紹評委員、領導嘉賓
�、苤鞒秩诵紖①愓呷雸鋈胱�，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。
�、荼荣愰_始
�、拊u委統(tǒng)計結果，評出獲獎者
�、弑荣惤Y果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。
⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常
活動后期
A、活動的總結與反饋
B、做好結算及總結工作
C、賽后志愿者整理場地
知識競賽策劃書2
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
�。ㄒ唬榱颂岣咄瑢W們對本次讀書文化節(jié)的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
�。ㄈ┙ㄔO文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
�。ㄋ模╅_辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
�。ㄒ唬⿻r間安排：
1．初賽：
（1）時間：11月24下午6點
�。�2）地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
�。�1）時間：11月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
�。�1）時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
�。ǘ﹨①愡x手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內報名，并領取報名表。
�。ㄈ└傎惲鞒�
1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2. 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3. 根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行
�。�1）小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號）
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
�。�2）搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
�。�3）弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3（較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù)）
（4）勇往直前
規(guī)則：本環(huán)節(jié)分為難30分，中20分，易10分。從任一組一號選手開始答題，主持人由易到難選題，選手回答一題后可以放棄，得到已答對得分數(shù)
也可繼續(xù)攻關。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。
5．決賽流程：
�。�1）自我介紹，限時2分鐘。
（2）才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
（3）“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會
（1）由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。
�。�2）舉行頒獎儀式。
�。�3）文藝表演暨活動大聯(lián)歡。
�。ㄋ模┣捌跍蕚�
（1）雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁（如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面），并于11月20日投放至指定位置。
（2）雙方策劃部人員，應于11月18日以前協(xié)商活動的人員安排問題（人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等）。
�。�3）雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡等問題，并交由各自的相關部門執(zhí)行。
�。�4）所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打英保管，任何人不得泄露題目。
�。�6）雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設置
特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優(yōu)秀獎若干，共計500元
七、負責人及主要參與者
負責人：王勇、胡熙洋
知識競賽策劃書3
一 、活動背景
20xx年是聯(lián)合國大會確定的“國際化學年”，以此來紀念化學上的成就及對人類文明的貢獻，主題則被定為“化學——我們的生活，我們的未來”。今年之所以會被命名為“國際化學年”，是因為今年是國際純粹與應用化學聯(lián)合會的前身——國際化學會議聯(lián)盟成立100周年，同時也是女科學家居里夫人獲得諾貝爾化學獎的100周年。
二、活動的.目的
本次競賽的宗旨是：推廣化學知識，普及科普文化知識。集知識性、趣味性于一體，提高大家學習化學的興趣，促使大家了解更多的身邊的化學知識，增加同學們關注生活化學的熱情，使更多同學能夠細致觀察生活，在生活中學習化學，在學習中化學的生活，切身體會化學在生活中的重要性。
三、參加對象：XX中學初三年學生
四、活動時間：20xx-10-30
五、活動地點：XXXXXXX
六、活動內容：初中課本教材內容及社會、生活、科技等方面的知識。
七、活動分兩個步驟：
1、通過自主報名和對學生交際能力的綜合判斷來挑選選手
2、通過現(xiàn)場公開競賽，最終以必答題、搶答題、風險題形式當場評定獲獎選手。
▲ 附：比賽流程、比賽細則、評判規(guī)則 比賽流程 第一個環(huán)節(jié)中每人2題進行必答，答對加分，不答或答錯不得分，分可以累計。
第二環(huán)節(jié)，一共有15題，進行搶答，題目出來后主持人宣布開始，然后選手舉手搶答，誰最先舉手誰具有優(yōu)先權。答對加分，答錯扣相應分數(shù)，分可以累計。
第三環(huán)節(jié)，每組可選擇抽一題或放棄，題目按難度值分為20分題、40分題、60分題，答對得分，答錯扣相應的分數(shù)。小組選題完成，主持人公布題目后，該小組有兩分鐘思考時間，然后回答題目。
比賽細則：
每個代表隊設基礎分100分，競賽整個答題過程共分三輪進行。
第一輪：個人必答
1．每人必答1道題，每道題分值為10分，題目由選手自行選擇題號作答，答對加分，答錯不減分。
2．答題順序從1號臺1號選手開始選題作答，依次由每個參賽隊的1號選手答題；1號選手答題完畢后，再從5號臺2號選手開始選題作答，以此類推。
3．參賽選手只能獨立回答主持人宣讀的屬于自己的題目，隊友不得搶答或提示，否則，扣除相應分值。
第二輪：搶答題
1．共15道題，每題20分，答對加分，答錯減分。
2．主持人宣讀完題目并發(fā)出“開始”的口令后，方可進行搶答。
3．違規(guī)搶答和答錯題，均扣除20分。
4．起立后不得再要求主持人重復宣讀題目。
第三輪：風險題
1．每隊1道題，分值分別是20分、40分、60分，答對加分，答錯減分。
2．先由各隊自行選定分值，然后現(xiàn)場抽取題號作答。
3．由主持人詢問是否選擇風險題，此時，參賽隊可以放棄風險題，放棄后不扣分；但當主持人宣讀題目后，參賽隊放棄或錯答，均扣除所選相應分值。
4．此輪按參賽隊得分高低，依次選題；當兩隊得分相同時，由臺號靠前的參賽隊先選題。
上述三輪競賽結束后，按得分高低排列名次。確定一、二、三等獎各一名；如遇積分相同無法確定名次，在積分相同的參賽隊之間采取搶答的方式決勝負。決勝題為搶答題，一題決勝負。決勝題得分不再進行累加，只確定名次。
評判規(guī)則
1．選手答題正確與否，以主持人評判為準。
2．當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求組織競賽的學科老師給予裁定。
3．主持人判斷失誤時，組織競賽的學科老師應現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
4．比賽結束時，主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。
知識競賽策劃書4
一、活動主題：行者知天下，智者若無疆
二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動對象：藥科大學全體學生
六、活動目的：
1、鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課余生活；
2、擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；
3、在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養(yǎng)；
4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；
5、提升《春蕾》報社的影響力，展現(xiàn)國際醫(yī)藥商學院精神面貌和風采;
7、鍛煉《春蕾》內部人員的溝通協(xié)調合作能力。
七、人員安排：
1、廣告版負責物品的批借，包括借話筒、教室及搶答器等；
2、排版處負責記分牌；
3、主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；
4、生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；
5、《春蕾》人員中當天沒課的5點到場布置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；
6、學術版負責指引位置，協(xié)助主持人維持現(xiàn)場秩序；
7、宣傳部負責制作、播放PPT及現(xiàn)場照相；
8、商苑版負責做計分統(tǒng)計；
9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；
10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；
11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。
八、活動流程：
1、前期宣傳：
�。�1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現(xiàn)場
�。�2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
�。�3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發(fā)比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發(fā)給各班同學。
2、活動現(xiàn)場：
（1）主持人致開場詞，指導老師發(fā)言，參賽選手進行自我介紹；
�。�2）第一環(huán)節(jié)必答題：PPT上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統(tǒng)計分數(shù)，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）
（3）互動環(huán)節(jié)：應答自如
�。ǜ接螒蛞�(guī)則）
�。�4）第二環(huán)節(jié)疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后PPT上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數(shù)，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）
�。�5）和親友團互動：主持人首先采訪淘汰者的親友團，然后采訪進入最終環(huán)節(jié)的選手的親友團，要求其為選手們加油，炒熱氣氛；
（6）第三環(huán)節(jié)風險題：PPT上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據(jù)自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數(shù)，答錯倒扣相應的分數(shù)，如此循環(huán)三次，結算分數(shù)，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）
�。�7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發(fā)言。
3、后期整理
�。�1）合影留念
�。�2）全體人員參與打掃教室
�。�3）在新一期報紙中報道競賽新聞
九、注意事項：
1、記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；
2、凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；
3、加時賽傾向于搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。
十、經費預算：
1、會場布置費：50元
2、計分貼紙費：20元
3、互動禮品費：廣告版贊助
4、紙筆費：10元
5、獎品費：廣告版贊助
6、證書費：30元
7、機動費：30元
十一、附件：應答自如之游戲規(guī)則和程序
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
知識競賽策劃書5
一、活動主題：“國情、區(qū)情、十個全覆蓋”知識競賽
二、活動目的：為了擴大大學生知識面，挖掘大學生愛知識用知識的熱情。為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，化學與化工學院學生會辦公室特此申請承辦“國情、區(qū)情、十個全覆蓋”知識競賽。本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質較高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
三、承辦單位：化學與化工學院學生會辦公室
四、活動參加對象：化學與化工學院全體學生
五、報名時間、方法、地點
報名時間：20xx年xx月xx日
初賽時間：20xx年xx月xx日
決賽時間：20xx年xx月xx日
報名方法：參賽者到各班班長處報名，再由班長交給學生會辦公室
地點：工程樓xx年十月二十五
知識競賽策劃書6
為了活躍校園學習氣氛，豐富同學們的課余生活，激發(fā)全校學生探求醫(yī)學知識的積極性，構建我院良好的中醫(yī)文化氛圍，提高醫(yī)藥學生的醫(yī)學素養(yǎng)，學生會學習部決定開展第二屆醫(yī)藥學、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現(xiàn)將活動策劃如下：
一、主辦單位
廣西中醫(yī)學院賽恩斯新醫(yī)藥學院學生委員會
二、競賽主題
禮儀知識競賽
三、活動對象
全院學生
四、活動時間地點
10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室
五、競賽方法
1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);
2、競賽采取抽簽制：各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;
3、選手替補制度：參賽選手需要調整者，必須在競賽抽簽前，由領隊上報競賽組委會，經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權，則只保留已參賽的成績。
六、組隊要求
1、每班限報一隊(09、10級必須報名，其他年級自由報名參加)，人數(shù)較少的班級與其他班級組隊參加;
2、組隊一般由教練(可不設)、領隊(1人)、隊員(6人)組成，每場隊員必須有不同性別成員組成。(領隊可為該隊隊員，也可不為該隊隊員);
3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;
4、比賽出場隊員為4人，不同場次出場隊員名單和座次可以變動，但人員必須在報名隊員之內，比賽開始后不得換人或交換座位;
5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊一切事務性工作。
七、報名要求
各隊須在拿到本文件后必須在規(guī)定時間內填好報名表并將報名表交
到學生會辦公室。(待定)
八、獎項設置
1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)
2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)
3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)
4、知識競賽優(yōu)秀獎若干(榮譽證書)
知識競賽策劃書7
一、活動背景：
急救工作在各種意外事故中對傷患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性逐漸為我國社會所認識。而在此活動之前的中山大學紅十字會急救知識培訓中，很多學生都能掌握一些理論上的急救知識。但是到了緊急情況下，學員是否能正確且冷靜地運用這些知識，仍有待考驗。而急救知識定向越野比賽就提供了這一檢測的平臺。
二、活動目的：
學生能在享受定向越野的樂趣以及鍛煉身體的同時，也將急救知識深深的印在腦海中，并能動手操作簡單的急救工作。在定向越野中，運用急救知識，提高學生在緊急狀況對急救工作的應變能力。從而能預防各類不必要的人身意外，增強對生命安全的保障。
三、活動內容：
1．活動時間：
前期準備工作時間：3月27日―4月10日，期間要做好申請場地的工作。4月10日之前要將海報、橫幅貼出。
出題庫：3月27日確定提綱，4月12日前出好題庫。
報名日期：4月13日、4月14日進行報名工作
比賽日期：4月17日下午2：00―5：00
2．活動地點：東校區(qū)生活區(qū)
3．活動對象：東校區(qū)全體學生
4．比賽規(guī)則（詳情請參見附件）
5．活動日程安排：前期工作―整理題庫―報名―比賽―后期整理工作
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
宣傳工作：
�、俸螅汉髮堎N在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。
�、跈M幅：制作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上。
③擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。
④網(wǎng)絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網(wǎng)絡交際圈在人人網(wǎng)，QQ群等進行網(wǎng)絡宣傳。
�、萜渌麄鳎嚎蛇\用紅會成員的人脈關系，在所在的班級或是其他的社團里進行宣傳。
（二）整理題庫
根據(jù)急救知識培訓內容出題，大約為200―300道題。題目將由紅會與定向越野俱樂部的工作人員一起制定。題目有分難度等級。
�。ㄈ﹫竺�
報名方式：
為了讓廣大學生參與到活動中來，我們采取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數(shù)為3人。
�、儆�4月13日、14日直接到瑞士飯?zhí)脭[攤點處報名
�、诘礁鳁澦奚針窍骂I取報名表，填妥表格后，將表格交至宿管處。
擺攤工作：在瑞士飯?zhí)眠M行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。
�。ㄋ模┱奖荣�
做好場地布置、簽到工作和準備工作，然后進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。
（五）后期整理
做好參賽隊伍記錄工作，整理照片，撰寫通訊稿等。
四、急救知識競賽經費預算（附表1）
五、執(zhí)行策劃
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ餍麄鞴ぷ鳎�
為了提高活動的知名度，要加大宣傳范圍和力度，采取多種宣傳方式相結合的形式來進行宣傳。
�、藓螅汉髮堎N在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。海報內容：活動名稱+報名時間與報名方式（現(xiàn)場和宿管處）+人員篩選方式與時間+培訓時間和地點。
�、邫M幅：制作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上，如籃球場的東邊外圍或瑞士飯?zhí)们啊?/p>
�、鄶[攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。擺攤時，我們會將已制作好的精致傳單發(fā)給路過學生，增加宣傳力度。
�、峋W(wǎng)絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網(wǎng)絡交際圈在人人網(wǎng)，QQ群等進行網(wǎng)絡宣傳。
�、馄渌麄鳎嚎蛇\用紅會成員的人脈關系，在所在的班級或是其他的社團里進行宣傳。
（二）整理題庫
�、俑鶕�(jù)急救知識培訓內容來確定出題大綱
�、陬}庫數(shù)量為200―250題左右
�、叟c定向越野俱樂部一起協(xié)商比賽題目，將一些在比賽中遇到的急救問題體現(xiàn)在比賽中，做到情景再現(xiàn)，如中暑，擦傷，被蛇咬等。
�、鼙荣愵}目有分難度等級。分為普通題目10道，中等題目6道，最難題目4道。答錯或不答所加時為1分鐘，2分鐘，4分鐘。
�。ㄈ﹫竺麍竺绞剑�
為了讓廣大學生參與到活動中來，我們采取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數(shù)為3人。
�、塾�4月13日、14日直接到瑞士飯?zhí)脭[攤點處報名
�、艿礁鳁澦奚針窍骂I取報名表，填妥表格后，將表格交至宿管處。
擺攤工作：在瑞士飯?zhí)眠M行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。
�、俨贾矛F(xiàn)場
20xx年中山大學急救知識定向越野賽策劃
②發(fā)傳單
�、圻M行報名工作
�、墁F(xiàn)場解答有意參賽學生的問題
⑤進行活動的拍攝記錄工作
�、迶[攤后整理工作
（四）正式比賽
做好場地布置、簽到工作和準備工作，然后進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。
�、俨贾矛F(xiàn)場
�、诓键c、安排人員站點
�、�14：00參賽隊伍簽到
�、転閰①愱犖樵僬f一次比賽規(guī)則與注意事項
⑤14：30比賽開始，終點負責人做好時間紀錄，各站點做好題目問答紀錄
�、�16：30比賽結束，統(tǒng)計各隊時間與加時時間
⑦17：00確定名次，頒發(fā)獎品
�、喔兄x比賽選手的參與
�、嵴憩F(xiàn)場，并撤去各站點
�。ㄎ澹┖笃谡�
�、僮龊脜①愱犖榧o錄工作
②整理照片并發(fā)布到博客上，撰寫通訊稿
③總結活動的經驗與不足，為下次的活動順利開展作好準備
（六）工作人員安排（附表2）
知識競賽策劃書8
一、策劃背景
第十四周為生活趣味周，生活小常識知識問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動。
�。钪�，同學們往往會因缺乏科學的生活節(jié)約常識和小竅門，而造成不必要的浪費和給生活帶來小麻煩，生活小常識可以幫助同學們解決這些問題。
二、活動目的
促進同學們的團結協(xié)作，豐富同學們的學習生活；
擴展同學們的知識面，增加生活知識；
在大學生活中，創(chuàng)造更高質量的校園生活。
三、活動形式
本次活動以搶答的形式開展，競賽問題是生活小常識知識，問題由簡單到難。每班派兩名同學參加比賽，可有一名候補人員。
四、賽事聲明
此次搶答有搶答題（包含選擇題和問答）、風險題兩種題型。賽場主要的職員：每組二人，共二十八名參賽選手，主持人兩名，評委兩名，記時員一名，記分員兩名，可根據(jù)具體情況添加嘉賓組；比賽開始時各隊設基礎分一百分。
主持人宣布比賽結果后，若某組對結果有疑義，可在賽后向工作職員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
五、比賽流程
19:00選手應全部到場抽簽分組，19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個小組，十四個小組又分成紅黃藍黑四隊，前兩隊三組人員，后兩隊四組人員。本次搶答賽共三輪比賽，分別是初級賽，晉級賽和終極賽，最后將決出冠軍和優(yōu)越組。
第一輪：選擇題，每題十分，每組進行搶答，答題時間不超過十秒。答對加分，發(fā)錯扣分。
第二輪：知識陷阱（組互選題）－－選擇題以及填空題，由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復。若選手答不出可乞助于親友團，選手答對一題加分，答錯扣分。
第三輪：風險題，每題答題時間不超過兩分鐘（題型為選擇題，填空題，問答題）
六、比賽規(guī)則
各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
比賽以搶答形式進行，各個參賽小組同時進行搶答，最快搶答者獲答題資格。
參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定時間內回答問題，超時回答予發(fā)錯處理。
團隊搶答時應遵守賽場秩序，在其它組獲得答題權力后立即安靜，不能與其它組搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
回答問答題時間從主持人提出問題后說“開始”開始記時，組員回答后說“回答完畢”。附加賽－當初賽比賽結束，出現(xiàn)分數(shù)不異而不能選出冠軍時，或者決賽結束因分數(shù)不異而不能確定名次時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽相同。
七、答題規(guī)則
�。ㄒ唬⿹尨痤}（每題十分）主持人宣布“開始”時，方可舉手搶答，否則屬搶答違規(guī)。搶到題后，可由組員配合完成答題，一人主答，同組組員可以補充，以最后答案為準。搶答題答對給十分，答不出或答不全或答錯扣十分。（二）風險題風險題分二十分、三十分、四十分三個檔次。本輪比賽開始時前，各組選擇籌辦答題的檔次。各隊在各自選擇的檔次里抽取問題，派代表作答，其它隊員可提示，補充，以最后的答案為準。答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
八、獎項安排
冠軍一個，優(yōu)越組一個。
冠軍組和優(yōu)越組均有獎狀，該成員也將獲得相應獎勵。注：此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員應盡職盡責，保證活動順利開展。
本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽策劃書9
策劃人：XX XX XXX
二零XX年一月
一、活動背景：
為了豐富我校學生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學習的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學生之間的友誼，構建團結友愛的班級氣氛，增強學生們的直接溝通交流。
二、活動目的：
�。ㄒ唬榱藢⒑椭C文化帶進校園，以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。
�。ㄈ┙ㄔO文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動介紹：
本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。
四、活動安排：
本次文學知識競賽面向高一年級九班全班學生。
（一）時間安排：
（1）時間：1月16日（2）地點：雞澤縣第一中學南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求
1.高一年級九班學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時間內報名，人數(shù)限制六人。
（三）競賽流程
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進行
（1）必答題
規(guī)則：共20題，每題10分；共進行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時間30秒，各位選手在規(guī)定時間內把答案寫在答題紙上。超時視為答題錯誤；()每題答對加10分，答錯不扣分。
個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。（計分員總所負責的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
（2）搶答題
規(guī)則：每位選手隨機取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始",各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計分員總所負責選手的本環(huán)節(jié)得分）
�。▽森h(huán)節(jié)各個選手的所得分數(shù)上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）
（3）觀眾游戲答題
規(guī)則：所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機會有限，請同學們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發(fā)言總結。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結束。
（四）前期準備
（1）人員安排
主持人：XX、XX
計分員：
1,2號XX（總）
3,4號XX
5,6號XX
評委：XX（負責頒獎）
XX（代表總結發(fā)言）
PPT操作：XX XXX
拍照：XXX
（2）活動預算
獎品設置：
一等獎一個
二等獎兩個
三等獎三個
觀眾獎準備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒
道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思
知識競賽策劃書10
活動前言：
當我們成為xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發(fā)生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，大學成為了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。
活動主題：
知識舞動青春。
活動目的：
為營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課余生活，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協(xié)會的知名度，樹立良好的社團形象。
活動內容：
在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。
活動時間：
1 報名時間;20xx年11月5日---9日
2 初賽時間：20xx年11月15日—20日
3 決賽時間：20xx年12月3日—4日
活動地點：
xxxxx教室。
活動對象：
xxxx學院所有在籍學生。
活動報名方式：
1室外設點：我協(xié)會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。
2 團委發(fā)文：由團委發(fā)文到各系。
3 報名分為個人賽和團體賽（3—5人）。
活動前期工作：
1.尋求贊助
主要由外聯(lián)部負責其他各部協(xié)助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。
2.宣傳工作
主要由宣傳部負責其他各部協(xié)助，形式為海報，橫幅和口述宣傳。
3.出題工作
主要由教編部負責其他各部協(xié)助，可找老師幫助。
4.活動所需物品和場地
主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。
活動人員安排：
1.發(fā)放，收集和整理報名表，由組織部完成；
2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責；
3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到；
4.宣傳部安排海報。
活動比賽形式及規(guī)則：
活動為三次進行，為初賽，決賽；
參賽者以報名先后為參賽順序；
遲到15分鐘者視為自動棄權。
活動經費預算：
1海報4張：4 x 20元
2報名表50張：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活動預期達到的效果：
讓同學豐富知識，了解各個知識領域；
激勵同學的學習激情；
提高社團知名度；
讓校園豐富多彩。
獎項設置：
1 個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優(yōu)秀獎若干，獎金若干。
2 團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優(yōu)秀獎若干，獎金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協(xié)議
甲 方 : 六盤水師范學院大學生家教服務社
乙 方 ：名 稱：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國民法通則》，《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，甲乙雙方經平等協(xié)商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款：
第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業(yè)技術學院辦學點
第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業(yè)技術學院辦學點業(yè)務主管。
第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料，按規(guī)定在開課一周前通知乙方并發(fā)放教材，乙方負責招生。
第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬，乙方不得任意改動甲方規(guī)定的報名金額。
第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區(qū)經理通報招生情況，并按要求在發(fā)放教材完成之前將所有報名費移交給甲方，乙方所收取的所有報名費由專人負責，乙方不得挪為他用，否則甲方將追究乙方的法律責任。
第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人，若乙方無法完成甲方規(guī)定的招生任務，本合同自動失效。
第七條 甲乙雙方除業(yè)務需要外不得向第三方透露本協(xié)議內容。
第八條 乙方不得越權代理甲方權力。
第九條 本協(xié)議一式叁份，一經簽訂便具有法律效力，雙方各持一份。
甲方（簽字）： 乙方（簽字） ：
年 月 日 年 月 日
知識競賽策劃書11
一、活動主題
大學生環(huán)保知識競賽
二、活動目的
為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態(tài)，加強對能源知識的的理解與應用。
三、活動主辦方
新能源協(xié)會
四、活動對象
遼寧石油化工大學在校學生
五、活動時間
初賽：XX年12月3日下午2：00
決賽：XX年12月6日下午2：00
六、活動地點
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動流程
�。ㄒ唬┏踬悾�
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道。考試時間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
�。ǘQ賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行PK：每組5道題，PK的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據(jù)其解答進行提問，選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。
八、獎項設置
一等獎：一組（3人）
二等獎：兩組（6人）
三等獎：三組（12人）
九、注意事項
A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
D、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備PPT。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張A4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排
1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2） 確保一切正常進行，并開始競賽。
3） 工作人員維護好現(xiàn)場秩序，不服管理者請出會場。
4） 活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
活動后期總結
1） 當日比賽概況記錄
2） 活動總結
3） 活動資料匯總
4） 確定比賽結果公布
經費統(tǒng)計
物品
數(shù)量
金額
圓珠筆
5支
5元
A4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額：36元
知識競賽策劃書12
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
二、活動主題：
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
三、活動名稱：
趣味文學知識競賽
四、主辦單位：
院學生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動對象：
學生新聞中心全體成員
七、時間地點：
待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎：棒棒糖(若干)
知識競賽策劃書13
活動主題 ：迎接青年節(jié)，展青春活力風暴
活動方式：百科知識競賽
活動口號：集百家之長，會北院之才
活動地點：河北北方學院東校第二階梯教室
活動時間：11月11日星期五
活動主辦：文學院科協(xié)
活動參與：文學院，藝術學院，經管學院，，信工學院，外國語學院
活動嘉賓：李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師
五學院科協(xié)主席，文學院學生會主席，青協(xié)負責人
活動背景：去年在各級領導的關心支持下，成功地組織了一屆百科知識競賽，在校內取得了良好的反響。為了全院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，濃郁校園學習氛圍，也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設，把百科知識競賽發(fā)展成為文學院每年的傳統(tǒng)項目做出良好準備，擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。并為全國大學生挑戰(zhàn)杯的成功舉辦作出準備。
活動目標：
1·擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
2·豐富在校大學生的校園文化生活
3·引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神
4·本次比賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
5·活躍文學院科協(xié)，發(fā)揮團委下科協(xié)的積極倡導宣傳科學文化知識的作用
6·有利于加強文學院和其他兄弟學院的聯(lián)系
7·有利于宣傳文學院的學習精神，提高文學院學術氛圍
活動準備：
1·準備兩張展板提前放到C區(qū)門口準備宣傳
2·聯(lián)系廣播站在該天進行全天廣播
3·相關PPT VCR的制作，以及開場舞，活動中節(jié)目的準備
4·禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請柬和布置會場的相關材料
5·進行兩次活動彩排，以及音響等設備的調試防止意外發(fā)生
6·與相關嘉賓發(fā)送請柬，準備嘉賓和主持人的發(fā)言稿，并進行備份工作
7·準備專人進行維持秩序，拍照，管理音響
8·調查課表，避免冷場
活動流程策劃：
1·進行開場舞，主持人登場
2·放VCR 介紹各個學院的代表隊，比賽人員登場
3·進行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，每隊基礎分100分，由主持人進行提問，每代表隊回答一題答對加十分答錯不扣分，進行五輪比賽，統(tǒng)計第一輪比賽結果。
4·進行中場幽默話劇表演
5·進行第二輪搶答題環(huán)節(jié)，先進行搶答器的調試，調試無誤后進行比賽，該環(huán)節(jié)由主持人說開始后進行搶答，提前搶答則回答資格無效，答對加十分打錯減五分。最后統(tǒng)計各組得分。
6·進行中場娛樂小游戲
7·進行第三輪選答題環(huán)節(jié)，分為5分題，10分題，15分題，該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組，答對加相應的分打錯扣相應的分，統(tǒng)計各組的分。
8·進行最后的結尾曲的演唱，同時寫獎狀。
9.主持人宣布比賽結束，并進行獎狀的頒布。
10·科協(xié)人員打掃會場
活動注意：
1·活動中的所有資料要做好備份工作，防止冷場和意外發(fā)生
2·比賽的題簽進行保密工作防止泄露，保證比賽的公平公正性
3·找專人維持會場的秩序，注意安全，防止意外發(fā)生
4·進行彩排，筆記本等設備提前進行調試
5·提前布置好會場，并準備相關的邀請布置工作
活動結束：
1·秘書處寫活動總結，進行照片的歸納工作
2·比賽結束后會場的打掃
3·用展板等方式公布比賽結果和比賽成果
4·開會總結經驗改正不足
各部門分工：
1·秘書處，調查各學院課表，以及展板內容和主持人發(fā)言稿，vcr的制作
2·宣傳部，進行板報，海報展板的創(chuàng)作，聯(lián)系廣播站等驚醒相關的組織工作
3·學術交流部，國學研究部，進行比賽內的題目的選擇和PPT的制作，以及主持人的培訓
4·競賽事務部:活動經費的籌集以及活動相關花銷
活動花銷預算：搶答器五個（借）禮儀服主持禮服（借）相機（借）音箱（借）
一次性紙杯10元，氣球拉花等布置會場的物品50元，獎勵證書，紙質打印10元，展板海報紙張10元
總計90元
知識競賽策劃書14
一、活動組織機構
(一)活動主要負責人：xxxx_
(二)競賽工作人員：xxxx_
(三)競賽仲裁委員會成員：xxxx_
參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現(xiàn)場抽簽。
二、比賽時間
20xx年xxx月xxx日—20xx年xxx月xxx日
三、比賽地點
三樓會議室
四、競賽內容
xxxxxx
五、整體活動實施流程
(一)準備試題，并下發(fā)通知各部門。
(二)確定工作人員，設置獎品并布置會場，各部門上報參賽人員名單。
(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識競賽”。
(四).知識競賽具體流程：
1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領導、評委及參賽隊。
2、領導致辭。
3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)
4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。
5、領導與參賽選手合影。
六、競賽規(guī)則
第一輪：初露鋒芒(小組必答題)
本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪：當機立斷(小組搶答題)
搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。
第三輪：精誠合作(小組風險題)
風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題，每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪：一決雌雄(附加題)：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。
七、獎項設置
設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優(yōu)秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發(fā)證書和獎品。
八、其他
1、經費預算。
2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。
知識競賽策劃書15
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1.活動名稱：
2.活動主題：
3.活動時間：
4.活動對象：
5.活動地點：
二、活動單位
1.主辦單位：
2.承辦單位：
三、活動目的
四、前期準備
1.宣傳欄通知：
2.內部準備：
五、各部門分工
組織部：
宣傳部：
秘書處：
外聯(lián)部：
信息部：
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結束
10、全體人員有秩序退場
七、活動經費預算
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定
八、后續(xù)工作
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導其他班級學習
注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
【知識競賽策劃書】相關文章：
知識競賽策劃書12-20
知識競賽的策劃書11-07
健康知識競賽策劃書12-20
“環(huán)保知識競賽”策劃書04-24
環(huán)保知識競賽策劃書11-06
心理知識競賽策劃書11-09
書法知識競賽策劃書11-09
語文知識競賽策劃書11-10
趣味知識競賽策劃書11-13