模擬面試大賽策劃書

時間：2022-08-01 15:12:07 策劃書我要投稿

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模擬面試大賽策劃書

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的模擬面試大賽策劃書，歡迎大家分享。

模擬面試大賽策劃書

　　一、活動背景

　　隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們賀州學(xué)院社會實踐服務(wù)中心根據(jù)首屆模擬面試大賽取得的成功，今年協(xié)會將借鑒往年經(jīng)驗，將舉行第二屆模擬面試會，給賀院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高賀院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，叩開理想職業(yè)大門。同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　二、活動目的

　　通過該活動，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。根據(jù)首屆模擬面試的成功舉行，我們會借鑒往年經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況我們將舉行第二屆模擬面試會，力求達到一個更高境界。

　　本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬面試會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

　　三、活動可行性分析

　　1、企業(yè)方面

　�、偻ㄟ^本次模擬面試會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響力，使企業(yè)的品牌形象深入人心。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備

　　③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

　�、芷髽I(yè)通過贊助和宣傳可以增加市場效應(yīng)，從而可以增加市場效益，這絕對是花最少的錢做最多的事。社會實踐服務(wù)中心就是你最好的選擇，因為我們有的是團體，有的是實力。歡迎您們的加盟，你們的回報就是我們最好的服務(wù)！

　　2、學(xué)生方面

　　①大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬面試會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個面試會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

　　②同學(xué)可以通過此次面試端正自己的學(xué)習(xí)動機，自覺攝取有用市場信息，不斷提高自身素質(zhì)，應(yīng)對未來社會嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。

　　四、大賽主題

　　展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生！

　　五、大賽口號

　　打開職場大門，成就美好未來！

　　六、活動對象

　　本次活動面向全校大學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

　　七、組織安排

　　主辦方：賀州學(xué)院團委

　　承辦方：賀州學(xué)院社會實踐服務(wù)中心

　　贊助單位：誠邀企業(yè)、商家或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦

　　支持單位：就業(yè)指導(dǎo)中心

　　八、比賽內(nèi)容：

　　此次大賽將會分設(shè)6個崗位——教師、銷售助理、廣告策劃、經(jīng)理助理、財務(wù)會計和化學(xué)（藥物、食品）檢驗工6個熱門職位，以行業(yè)、職位劃分主題，模擬行業(yè)面試情景，讓學(xué)生親身體驗面試這一招聘環(huán)節(jié)。

　　九、面試崗位設(shè)置：（6個）：

　　崗位名稱：市場營銷管理人員——廣告策劃

　　崗位要求：大專以上學(xué)歷；具有較強的開拓能力和溝通協(xié)調(diào)能力及一定的銷售和談判技巧；薪資高的崗位一般要求有一定工作經(jīng)歷；能熟練掌握一門外語；能對下屬進行有效激勵及管控。

　　崗位名稱：銷售客戶服務(wù)人員——銷售助理

　　崗位要求：熟悉客服的工作流程，能承受一定的工作壓力并有團隊合作精神;女性銷售客戶服務(wù)普遍

　　要求形象氣質(zhì)佳、溝通能力強。

　　崗位名稱：教師

　　崗位要求：有較強的團結(jié)協(xié)作、奉獻精神；在本學(xué)科領(lǐng)域取得創(chuàng)新性研究成果；學(xué)術(shù)思想活躍，與國內(nèi)外同行有著廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系，能了解和把握本學(xué)科領(lǐng)域的世界發(fā)展前沿。

　　崗位名稱：經(jīng)理助理

　　崗位要求：有較強的溝通協(xié)調(diào)能力及責(zé)任心，個人形象較好，工作資源豐富語言表達、寫作能力強。崗位名稱：財務(wù)會計

　　崗位要求：精通會計制度，熟悉稅法、法規(guī),4、熟練操作計算機，熟悉財務(wù)軟件5、負責(zé)部分行政管理工作，要求態(tài)度佳，樂于合作，善于溝通，工作效率高，責(zé)任心強

　　崗位名稱：化學(xué)（食品、藥理）檢驗工（中、高級）

　　崗位要求：職業(yè)道德與安全生產(chǎn)，化學(xué)檢驗基礎(chǔ)知識,樣品交接,檢驗準(zhǔn)備，采樣，檢測和測定，測后工作，設(shè)備維護與保養(yǎng)和安全實驗。

　　十、活動日程、地點

　　11月5日～11月12日報名（東、西區(qū)食堂門

　　11月19日面試技巧及崗位要求培訓(xùn)講座

　　11月20日初賽（西區(qū)111教室）

　　11月27日決賽（西區(qū)多功能廳）

　　十一、比賽流程：

　　1、報名階段

　　報名方式：

　　2、初賽

　　面試開始

　　1) 自我介紹：每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹。

　　2)壓力面試：考官將對每位選手進行3分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現(xiàn)場進行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時間內(nèi)回答問題。

　　3）考官打分：考官針對上述環(huán)節(jié)進行打分。

　　4)統(tǒng)分：將各選手的.得分進行累計，累積分作為排名依據(jù)，積分靠后者淘汰。

　　5）考官點評：考官對選手進行針對性的點評，指出選手的優(yōu)點和不足，并給與改正意見。

　　6）宣布晉級名單。

　　3、決賽

　　校領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　活動贊助商代表致辭；

　　面試開始

　　1)自我闡述：每位選手將有1分鐘的時間進行自我闡述包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等。

　　2)壓力面試：考官將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現(xiàn)場進行相關(guān)崗位即興提問，選手在規(guī)定時間內(nèi)回答問題。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力、語言表達能力、邏輯思維能力和人際關(guān)系能力，同時考官還可以對選手進行簡單的評價和指導(dǎo)。

　　3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將選手分成三個小組，每組4人�？脊佻F(xiàn)場提供案例，模擬企業(yè)面臨的危機環(huán)境讓選手們進行化解，選手離開前場，進行十五分鐘的小組討論，每組有一位考官現(xiàn)場監(jiān)督。十五分鐘之后陳述討論結(jié)果，形式不限。這一輪體現(xiàn)了選手之間的合作意識以及團隊精神，同時也考察了選手們真實的面試能力，選手之間的默契。 4)觀眾互動：在無領(lǐng)導(dǎo)小組15分鐘討論的同時進行觀眾互動穿插節(jié)目。

　　5)無領(lǐng)導(dǎo)小組出場進行現(xiàn)場陳述討論結(jié)果，限時6分鐘，此環(huán)節(jié)的團隊得分就是選手的個人得分。

　　6)考官打分：不同的考官將針對每一環(huán)節(jié)分別進行打分。

　　7)統(tǒng)分：將各選手的得分進行累計，累積分作為排名依據(jù)，最后評出各個獎項。

　　8)考官點評：考官對選手進行針對性的點評，指出選手的優(yōu)點和不足，并給與改正意見。

　　9)公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名）

　　由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎并合影。

　　十二、獎項設(shè)置

　　一等獎1名獎金100元頒發(fā)相應(yīng)證書

　　二等獎2名獎金50元頒發(fā)相應(yīng)證書

　　三等獎3名獎金25元頒發(fā)相應(yīng)證書

　　優(yōu)秀獎若干（經(jīng)費允許情況下）

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