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大學生營銷活動策劃方案

時間:2022-06-30 09:09:52 策劃書 我要投稿

大學生營銷活動策劃方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的大學生營銷活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生營銷活動策劃方案

大學生營銷活動策劃方案1

  一、活動概況

  為了豐富我校大學生的課余文化生活,展現(xiàn)天之驕子的風采,體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌,同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經(jīng)濟與管理學院、學生會、財經(jīng)協(xié)會定于在XXXX年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動,在山西省各大高校中也尚數(shù)首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功,并希望能把這個活動長期舉辦,使其成為我校、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的名牌活動,成為山西省大學生中最具影響、最受關注的社團活動。

  二、活動計劃大體安排如下:

  時間:XXXX年X月x日至X月x日

  地點:太原科技大學校內

  主辦單位:太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委、財經(jīng)協(xié)會

  贊助商:XX

  邀請嘉賓:山西省各大高校社聯(lián)代表、贊助單位代表、學校主要領導、學院主要領導、校社聯(lián)代表、本校各社團代表

  一、辦學規(guī)模、層次與辦學條件

  太原科技大學現(xiàn)有全日制普通高等教育在校生12387人,其中碩士研究生237人,本科生10052人,?坪透呗毶20xx人。太原科技大學現(xiàn)占地面積1100畝,現(xiàn)有校舍建筑面積37.5萬平方米。

  二、學科專業(yè)及結構

  太原科技大學現(xiàn)有本?茖I(yè)52個(本科專業(yè)36、?茖I(yè)15個)。

  本科專業(yè)覆蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。

  工科:機械類、電氣信息類、材料類、環(huán)境與安全類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類

  理科:數(shù)學類、電子信息科學類,環(huán)境科學類

  商科:管理科學與工程類、工商管理類、經(jīng)濟學類、電子商務類

  學,F(xiàn)有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個,理科1個,管理學科1個,法學1個。

  學,F(xiàn)還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個,省部級重點實驗室5個,工程研究中心4個,有13個學院、直屬系,26個研究所(室),120個教研室,80個實驗室(中心)。

  三、師資隊伍

  太原科技大學現(xiàn)有教職工1600余人,其中專任教師825人,科研與實驗人員280人。

  現(xiàn)有教授、副教授(含具有高級專業(yè)技術職務其它人員)420人,其中正教授110人(含具有正高級專業(yè)技術職務人員),副教授310人,有博士生導師8人。

  學校還聘任有75名國內外著名高校和科研院所的專家、教授擔任兼職教授。

  教師隊伍中具有博士學位人員41人,碩士學位及研究生學歷人員355人,具有研究生學歷人員約占專任教師總數(shù)的48%。

  經(jīng)濟與管理學院基本情況介紹

  經(jīng)濟與管理學院始創(chuàng)于1983年,前身為院機械三系管理工程教研室,1983年開設企業(yè)管理干部培訓班(成人?),為山西省機械工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)管理干部。1985年正式建系,1986年招收第一屆工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)本科生,建系二十年來,共為國家培養(yǎng)本、?茖W生及各類管理干部XX多人,XX年成功申報管理科學與工程碩士點,XX年8月改名經(jīng)濟與管理學院。

  經(jīng)過二十年的建設,經(jīng)濟與管理學院逐漸發(fā)展壯大。學院現(xiàn)設有經(jīng)濟學、會計學、國際貿(mào)易、市場營銷、管理科學五個教學研究室,還設有工業(yè)工程實驗室、電子商務實驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設施。目前開設的專業(yè)有經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工業(yè)工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業(yè),在校生1212人,并在全校開設經(jīng)濟學二學位班。

  經(jīng)過多年建設,專業(yè)設置由原來單一的企業(yè)管理專業(yè)拓寬為工業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)會計、工業(yè)外貿(mào)、工業(yè)工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟學、會計學、電子商務九個專業(yè)。

  學院現(xiàn)有教職工54人。教學科研成果顯著,主持參與國家級和省部級課題15項,獲盛部級獎12項,獲優(yōu)秀論文獎18篇,獲優(yōu)秀著作獎3部。畢業(yè)的學生分布在全國二十幾個省市。

  經(jīng)濟與管理學院從無到有,專業(yè)面由窄拓寬,規(guī)模逐年擴大,教學、科研能力不斷增強。在新的世紀我們將迎接新的挑戰(zhàn),走向新的輝煌!

  四、活動內容

  a.請社會上的企業(yè)家、學者作演講、提供經(jīng)驗建議,指導社團工作。

  b.定期會員聚在一起談感受,增強彼此之間的交流

  c.利用假期搞一些實踐活動,聯(lián)系企業(yè)為會員提供培訓、實踐、實習、考察的機會

  d.辦一份《經(jīng)濟縱橫》雜志,發(fā)表學生心得、經(jīng)驗之談

  e.建立網(wǎng)站、其他高校的學生社團取得聯(lián)系,互相交流經(jīng)驗,學習借鑒他們的創(chuàng)意

  f.搞一些模擬商業(yè)活動,舉辦各類比賽

  g.為學生科研成果或有創(chuàng)新的想法尋找合作的企業(yè)伙伴

  h.提倡會員要有創(chuàng)業(yè)意識,允許會員用社團名義成立有創(chuàng)意的機構。

  三、活動具體內容

  (一)模擬營銷大賽的創(chuàng)辦意圖

  1、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學

  2、熱烈慶祝我太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會正式成立

  3、從我經(jīng)濟與管理學院特色出發(fā),讓同學們學以致用,體驗商業(yè)的樂趣

  (二)大賽宗旨

  二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭,而面對中國入世,世界一體化進程的加快,作為跨世紀的新一代大學生,更需要抓住在校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質,以便將來能夠更好的面對社會的挑戰(zhàn),為了適應當今高校的人才培養(yǎng)潮流,豐富我校廣大同學的課余生活,展現(xiàn)當代大學生的自身素質,追求完美的人生風貌的愿望,加強新時期我校大學生素質建設,開拓全新的當代高校優(yōu)良文化氣氛。

  經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會主辦這次“營銷之星”模擬營銷大賽,旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優(yōu)秀營銷人才、創(chuàng)建營銷系統(tǒng)工程、促進企業(yè)發(fā)展、推動社會進步,同時通過舉辦本次大賽,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀營銷人才,挖掘企業(yè)成功的營銷案例。

  (三)大賽組織機構

  主辦單位:太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委

  太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會

  協(xié)辦單位:太原科技大學校團委

  太原科技大學經(jīng)濟與管理學院學生會

  太原科技大學社團聯(lián)合會

  贊助單位:XX

  執(zhí)行機構:太原科技大學財經(jīng)協(xié)會

  (四)活動流程

  1、報名

  2、組織培訓講座

  3、營銷策劃方案大賽

  4、模擬營銷大賽

  四、報名:

  報名時間:10月23日至11月1日

  報名對象:經(jīng)濟與管理學院014,10,11,12級各級同學。本次大賽不受年級限制,均可報名參加。

  培訓講座:

  講座時間安排:11月2日至11月7號

  在報名結束之后,組委會安排學院專業(yè)老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓,主要以講座的形式展開。

  模擬營銷大賽:

  時間安排:11月7日12時至17時

  參賽人員:經(jīng)濟與管理學院12級各專業(yè)組隊參加,各專業(yè)小組由3—4人組成。

  由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進行比賽,在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售,比賽結束之后,剩余的贊助商品全交還贊助公司,參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%,向大賽組委會上繳30%,剩余20%為參賽小組所得。同時,將對六個進行銷售的小組進行評比,評出當天最大銷售量的小組,并由贊助商提供獎品給予適當獎勵。

大學生營銷活動策劃方案2

  一、自我介紹

  我是一名普通的大三學生,學習成績中等,個人外形算不得優(yōu)異,但是言語交際能力還可以,有一些實踐經(jīng)驗,明年就即將面臨大學畢業(yè)后的挑戰(zhàn),所以,我對自身環(huán)境及目前的社會環(huán)境做了一個簡要的分析。

  二、市場環(huán)境分析

 、寰蜆I(yè)環(huán)境分析

  目前的中國,在高等教育大幅擴充的背景下,大學生數(shù)量越來越多,很多大學生畢業(yè)之后很難找到工作,就業(yè)形勢十分嚴峻,并且我國的總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,每年的勞動力人數(shù)都在不斷的增加,不同階層不同領域的專業(yè)性非專業(yè)性人才都在不斷擴充,并且一部分大學生自己都不知道自己的定位在哪里,對前途充滿迷茫。

 、媸袌鲂枨蠓治

  雖然從就業(yè)環(huán)境分析,大學生就業(yè)十分艱難,但是我國作為最大的發(fā)展中國家,許多方面都還在不斷完善,還處于經(jīng)濟加速發(fā)展的重要時期,所以還是很需要非常優(yōu)秀的人才,而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)及用人單位則更多偏重于新型的綜合性人才,注重畢業(yè)生的各項綜合能力,對人才的多樣化全面化,創(chuàng)新能力、實踐能力、社交能力、組織能力等都有很高的要求。

 、绺偁帉κ址治

  針對我們本身的就業(yè)需求分析,我們的競爭者眾多。包括我們同屆的競爭者,其中學歷也各不相同,另外還有一些社會上的例如下崗工人、一些跳槽的已工作者、甚至有一些還沒畢業(yè)就已經(jīng)找工作的下一屆畢業(yè)生,這些對我們而言都有著或多或少的競爭壓力,其中主要存在的則是和我們同屆同學歷的畢業(yè)生。

  三、自我環(huán)境分析

  我本人外形一般,性格相對外向,對人熱情,喜歡和人交流。學習上還算比較認真,成績中等,但可以掌握基本的專業(yè)知識,社交能力不錯,并且在大學四年中經(jīng)常參加一些實踐活動及有做過一些零散的社會工作,個人認為整體能力還是可以的。

 、遄陨鞸WOT分析

 、艃(yōu)勢strength

  性格外向,喜歡冒險有沖勁,對工作認真負責,有一定的社會實踐經(jīng)驗,思維活躍有創(chuàng)意,并且和人交流能力強。有責任感有事業(yè)心,對工作絕對有熱情,專業(yè)知識不錯,有自己個人特長,學習能力搶,并且處理問題果斷認真,絕對不會半途而廢。我喜歡做事井井有條,會關心別人,合作能力強,適合團隊工作,適應能力強,很少和他人有沖突,樂于展現(xiàn)自己的.優(yōu)點,絕對不會畏縮,本人品德端正,誠實善良,認真向上、樂觀積極。

 、屏觿輜eakness

  個人自覺性較差,很容易受他人影響,有的時候容易沖動,專業(yè)知識學習不夠系統(tǒng),不能形成完整的知識網(wǎng)絡,社會實踐經(jīng)驗沒有完全和本身專業(yè)知識相結合,一些重要的知識方面有欠缺,例如英文不是很好,沒有過六級,另外就是外形方面需要改善和注重。

 、菣C會opportunity

  本身是廣告專業(yè),對活動類營銷類方面感興趣且有一定的實踐,現(xiàn)在就業(yè)前景還比較廣闊。個人社交關系網(wǎng)方面還可以,有一些可以幫助到自己成長的地方。另外國家政策方面也會有一些有利的地方,作為本科生也會比一些低學歷的有優(yōu)勢,或者比一些高學歷高要求的更容易找到一些上升的空間。

  ⑷威脅threat

  一些學校更好專業(yè)更好的畢業(yè)生是我們的威脅,他們往往會比我們能力高,從而造成一定的威脅。并且廣告專業(yè)本身,如果繼續(xù)從事這方面工作的話,會對創(chuàng)造性有很大的要求,尤其是一些長期的創(chuàng)意工作,很有可能會思維枯竭,從而導致一些方面的失敗。是否能在剛開始的工作中堅持下去并且學到好東西,以利于往后的發(fā)展,這是十分重要的。

 、婢蜆I(yè)SWOT分析

  ⑴優(yōu)勢strength

  廣告專業(yè)本身是個正在發(fā)展的專業(yè),就業(yè)前景廣闊,且我個人很喜歡,并且有一些參加廣告比賽的經(jīng)驗,有一定的創(chuàng)作能力,而且具有一些社會實踐經(jīng)驗,適應能力強,綜合就業(yè)前景不錯。

  ⑵劣勢weakness

  對創(chuàng)造能力要求很高,很容易創(chuàng)意會枯竭,要求強大的電腦操控能力,對社交能力要求十分高,就業(yè)面較窄。

 、菣C會opportunity

  行業(yè)正在高速發(fā)展,急需人才,有較多的學習機會。

  ⑷威脅threat

  競爭激烈,社會壓力較高。

  四、營銷戰(zhàn)略定位

 、迤放菩蜗蠖ㄎ唬簜性外向,對人熱情,社交能力強,有責任感。

  ㈡自我定位:品德端正,誠實善良,認真向上、樂觀積極,合作能力強、適應能力強、有責任感、有事業(yè)心、有熱情。

  五、自我營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

  ㈠提升自我策略:在最后一年時間里多學習專業(yè)知識,提高英語水平和計算機操作能力,多參加社會實踐,參加一些與專業(yè)有關的工作,努力鍛煉自己,積累創(chuàng)意和提高創(chuàng)造能力,多與人交流,提高社交能力,營造一個良好的個人形象。

 、鏍I銷推廣策略:多參加一些人才市場的招聘推廣自己,為自己積累經(jīng)驗,結合自己的優(yōu)劣勢及專業(yè)特點為自己制作一份有特點的簡歷,引起用人單位的注意,同時注意提高自身個人的良好形象,還可以通過在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機會,通過老師、朋友或同學的推薦推廣自己。

  六、總結

  我認為我個人需要在更多的鍛煉中成長,我相信年輕沒有失敗,只要我努力,就可以成功,讓自己越來越優(yōu)秀。

大學生營銷活動策劃方案3

  一、主題及目標

  弘揚中草藥文化,發(fā)揮“中藥世家”資源優(yōu)勢,傳播健康天然的中國傳統(tǒng)養(yǎng)發(fā)養(yǎng)生之道2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發(fā)水成功推出3.回報社會,關愛學生及資助貧困學生4.抵制假貨,讓大家用到貨真價實的霸王洗發(fā)水

  二、時間及地點

  20xx年11月22日至元旦前后(具體時間看實際活動開展情況,限10000個名額)僅限平頂山學院平頂山工學院平頂山職業(yè)技術學院平頂山電大四所學校。

  三、推廣方式

  1、贈品促銷

  活動現(xiàn)場提供免費袋裝洗發(fā)水樣品供大家免費使用,在校園人流量最大的路口,及宿舍,班級派發(fā)免費的袋裝洗發(fā)水,力求在全校范圍內達到覆蓋面最大化最廣化。

  2、驚人優(yōu)惠,提供活動指定特價優(yōu)惠商品,刺激學生們購買的促銷活動。

  3、同學之間面對面的銷售。直接與自己的同學進行面對面銷售的活動,同為學生比較容易引起對方的信任

  4、強勁的宣傳風暴

  (1)充分運用黑板宣傳

  在校內各個教室黑板上寫上活動通知,由于學生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;

  (2)合理合適的張貼部分海報宣傳欄張貼精美的海報;

  (3)傳單宣傳到各個學生宿舍發(fā)放傳單,可以做到大面積的廣告覆蓋;

  (4校園網(wǎng)絡宣傳

  在活動高校bbs上做活動前期宣傳,讓更多同學獲知活動信息。在校內的qq群里發(fā)布活動和產(chǎn)品信息

  四、重點推出

  奉獻愛心的同時還有機會得到意想不到收獲,(詳見宣傳單頁)選代表資助貧困學生抽獎,百分百的獎品,筆記本電腦,電視機。

  五、人員安排

  XXX(根據(jù)課程情況具體定,大致為不同時間不同地點不同人員負責,明確分工到個人)選出小組長一人帶領工作,并與XXX主管保持聯(lián)系

  六、實施階段人員注意事項

  1)促銷人員應該抓住有利時機,講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。

  2)促銷人員應該根據(jù)實際現(xiàn)場情況,調整好心理狀態(tài),恰當改變口頭表達的內容和方式,調整說話聲音、速度和節(jié)奏、協(xié)調動作、注意外表形象等,總結出一種高速、高效的促銷通用語,并加以推陳出新:推廣和調整。

  3)促銷人員應該注意現(xiàn)場促銷中以下兩種方式的靈活運用:觀念灌輸,促銷人員應該善于把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,例如,通過自己的學生身份和使用效果達到引發(fā)消費者購買欲。

  七、其余:

  1)預算控制力求達到最合理

  2)三天不滿意退貨在外包裝未損壞,不影響二次銷售的情況下,予以三天退貨。

大學生營銷活動策劃方案4

  競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:

  一、主辦單位:

  經(jīng)濟與管理學院

  二、承辦單位:

  經(jīng)濟管理俱樂部(EMC)

  三、協(xié)辦單位:

  58度C創(chuàng)意飲品連鎖

  四、活動主題:

  異想天開營在創(chuàng)意

  五、參賽對象:

  嘉應學院全體學生

  六、活動報名時間和要求:

  11月15日——19日

  (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

  (二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);

  (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;

  (四)經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員;

  (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱XX@163.com。

  七、活動時間軸

  (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

  1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地點:憲梓樓208

  (二)初賽(11月20日——26日)

  1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

  2、選手產(chǎn)品營銷提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

  (1)書面文檔:直接交至EMC社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),A4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

  (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(EMC)郵箱:EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

  (3)截止日期:11月26日19:00

  11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

  11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進行電話通知)

  11月29日,實戰(zhàn)營銷培訓。

  (三)實戰(zhàn)營銷(12月4日)

  (四)決賽(12月11日)

  八、獎項設置

  一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

  二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

  三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

  最佳創(chuàng)意獎(一組):神秘獎品

  九、社團工作人員聯(lián)系方式:

  XXX(XXXXXXXXXXX)

  經(jīng)濟與管理學院團總支EMC

  二〇XX年十一月十四日

大學生營銷活動策劃方案5

  一、大賽背景:

  隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個形勢,在校大學生只學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們必須適應社會的發(fā)展,學習更多的技能,以待在日后在成長路上走得更順暢。我協(xié)會舉行的此次校園營銷策劃大賽,將給予大家更多的社會實踐的機會,提高同學們在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  二、大賽目的:

  豐富當代大學生的業(yè)余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。其次,提升企業(yè)知名度和影響力,樹立和鞏固良好的品牌形象,進行整體營銷造勢。

  三、大賽主題:

  創(chuàng)營銷時代,樹專業(yè)品品牌

  四、大賽內容及工作安排:

  (一)、前期準備工作:

  1、外聯(lián)工作:

  (1)聯(lián)系相關專業(yè)人士或團體、傳媒等活動支持方

  (2)聯(lián)系參與大賽的各學院及學生團體

  (3)聯(lián)系校內友情參與提供即興助演的社團及個人

  (4)負責到有關單位取道實物階段比賽所需要的產(chǎn)品和材料

  2、宣傳工作:

  (1)負責整個活動前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放、海報張貼等)

  (2)網(wǎng)絡信息部負責在博客貼吧上做好所有宣傳工作

  (3)邀請校內外記者跟蹤關注

  (二)、報名參賽階段:

  1、征收報名表:選手可組隊參賽(不得超過6人),也可個人報名參賽。

  2、發(fā)布策略單,公布比賽規(guī)則

  3、請相關人士對選手進行賽前培訓

  (1)內容安排:對營銷策劃有關方面知識進行專業(yè)指導,具體闡述有關策劃案的寫作,在寫策劃案過程的有關注意事項;講授營銷技巧,基本知識,并現(xiàn)場教授如何營銷以及其他針對營銷策劃的準備情況。

  (2)具體安排:

  1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項

  2)安排工作:申請講座地點,布置安排現(xiàn)場、調試設備

  3)宣傳工作:利用海報進行通知

  4)介紹后階段的系列工作

  5)申請活動地點

  4、參賽選手咨詢專家

  (三)策劃案評比階段:

  1、參賽者撰寫策劃案

  2、參賽者提交策劃案

  (1)提交策劃案打印稿(要求:作品切合主題,具有創(chuàng)新性和可操作性。對非專業(yè)參賽者不要求嚴格的策劃格式)

  (2)10分鐘以內的演示文稿進行講解(要求:內容切題,可行性高,表述時語言流暢,具有生動性)

  3、專業(yè)老師對策劃案進行評比,評出優(yōu)秀的策劃案以參加下一階段比賽

  附:對策劃案的要求

  2、策劃案字數(shù)要求5000字以內,另附一頁提綱式策劃要點,參賽隊伍在講解時需準備作品的演示文稿版本,時間控制在10分鐘以內。

  3、適當包裝作品

  (四)營銷實務階段:

  1、聯(lián)系商家提供實物

  2、參賽者組隊進行實物營銷

  3、對營銷成果進行評比公布名次

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