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幼兒園六一活動策劃方案

時間:2022-06-21 08:22:58 策劃書 我要投稿

幼兒園六一活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園六一活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一活動策劃方案

幼兒園六一活動策劃方案1

  活動形式:

  六一快樂周系列活動

  活動時間:

  5月23日――6月1日

  設(shè)計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

  活動目標:

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

  活動準備:

  1.策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

  2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

  3.以班為單位做好參加活動的準備:設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準備。

  4.根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人

  活動內(nèi)容:

  一、活動倡議

  目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

  時間:20xx年05月23日---20xx年06月01日

  對象:全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

  辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  二、系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。

  A. “快樂六一我做主”主題活動(5月23日――6月1日)

  幼幼、低幼:

  這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項慶;顒又,度過一個快樂的六一。

  活動目標:

  1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的`快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。

  活動內(nèi)容:

  1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  2、托班:《小熊拔牙》、《面具聚會》小班:《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

  中高幼:

  活動目標:

  1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗節(jié)日的快樂

  2、加深對六一的認識,用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。

  3、增進師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

  活動內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

  B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2:50)

  活動目的:

  1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂地成長。

  2.通過開展活動,激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣,增強幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。

  3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。

  活動形式:

  以班級、年齡組為單位,進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來,邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)

  C.我型我秀展魅力(6月1日下午3:00)

  活動目的:

  1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  2.家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。

  活動形式:在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

  活動設(shè)計:以班為單位,有計劃的安排不同班級或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

  D.親子游園同歡樂(6月1日下午3:45)

  活動目的:

  1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂

  2.增進親子感情

  3.讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進家園共育

  活動形式:

  1、充分利用園所資源,將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

  2、全園開放,可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

  活動設(shè)計:

  1.教師配合幼兒設(shè)計邀請函,邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。

  2、游戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

  a) 《猜謎語》

  材料準備:幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動物等);

  游戲操作:教師準備單詞卡片,家長仔細看一遍,家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜,寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

  注意事項:準備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。

  b) 《釣魚》

  材料準備:魚竿(自制玩教具),單詞卡片

  材料操作:魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

  游戲操作:家長和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時多組家庭進行比賽,此時可多準備圖片,圖片可有重復(fù)。

  注意事項:可單組家庭操作,也可同時多組家庭進行比賽,此時可多準備圖片,圖片可有重復(fù)。

  c) 《套圈》

  材料準備:塑料圈或紙圈,單詞卡片

  游戲操作:以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

  注意事項:可一組一組進行,也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

  d) 《勇闖冒險島》

  活動準備:選取合適的場地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

  游戲操作:幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。

  e) 《摘快樂》

  材料準備:氣球,糖果、貼紙等小禮物

  活動準備:選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

  游戲操作:幼兒在家長的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂果實。

  這是xxx幼兒園寶貝真正意義上在xxx教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的xxx幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動,合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個活動,并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!

幼兒園六一活動策劃方案2

  六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、目的:

  通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。

  二、活動安排:

  1、活動時間:5月29日晚上8:00。

  2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、音響、攝像:吳瑞。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

  三、活動準備:

  1、舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;

  2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行;

  3、節(jié)目單設(shè)計:用粉色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的`風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

  4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

  5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

  6、安全工作:為確;顒禹樌M行,保安要維護好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日;

  7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;

  8、串詞編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡;

  9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;

  10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

  希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

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