實用的策劃方案范文集合六篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的策劃方案7篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
游戲人數(shù)：8人
道具：氣球
游戲規(guī)則：
1.主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)
2.主持人講解游戲規(guī)則：先由助手早會表演一套動作(有特定寓意，比如背老人過小河)給第一位選手看;第一位選手根據(jù)自己的理解，把動作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。
3.主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意什么?再問第七位、第六位、……第一位
4.主持人講解此游戲的寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤理解對方的意思。所以，要加強溝通技能的學(xué)習(xí)
注意事項：在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時，其他選手仍須面墻站立;直到最后一位。另外，動作每人只準(zhǔn)表演一次
策劃方案 篇2
一、活動背景：
為了展現(xiàn)信息工程學(xué)院的教學(xué)成果，加強我院的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動每個班級優(yōu)良班風(fēng)的形成，我們特此舉辦本次活動，以展現(xiàn)各個班級的精神文明風(fēng)貌，加強班級之間的溝通，讓班級之間相互學(xué)習(xí)，共同進步。
二、活動主題：
分享陽光，收獲精彩
三、活動目的：
通過塑造良好的班級形象，展現(xiàn)班級的風(fēng)采、面貌，進而提高班級凝聚力和影響力，活躍班級氣氛，增強同學(xué)們的集體榮譽感，從而提升全班同學(xué)的整體素質(zhì)。通過各班級分享自己班級的事跡，彰顯信息工程學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，使同學(xué)們?yōu)樽约喊嗉夠湴�，同時能夠?qū)W習(xí)其他班級優(yōu)良風(fēng)貌，進而推動整個信息工程學(xué)院良好風(fēng)氣的形成，為信息工程學(xué)院的美好未來錦上添花。
四、活動對象：
信息工程學(xué)院11級12級全體同學(xué)
五、主辦單位：
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
六、展示內(nèi)容介紹及要求：
班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：以班級為單位，各班級收集發(fā)生在本班級或者與本班級相關(guān)的事跡、照片、班級口號等展現(xiàn)本班級特色的內(nèi)容；或者是大學(xué)生感興趣的，各個班級想要宣傳的事物。宣傳內(nèi)容要求思想健康向上，有積極的意義，能夠展現(xiàn)班級精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動地點：
八、活動時間：
九、活動流程：
1、主持人致開場
2、各班級代表介紹自己班級的PPT內(nèi)容
3、評委投票評選優(yōu)秀班級
4、學(xué)生科老師點評
5、主持人致結(jié)束詞
6、相關(guān)干部收拾會場
十、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作
①通過班長會議，讓班級收集相關(guān)材料制作PPT ②通過海報形式，在信息工程學(xué)院大廳展示宣傳
2、嘉賓邀請，邀請學(xué)生科老師和各而二級學(xué)院的辦公室的同仁做嘉賓以及評委
3、會場布置，提前準(zhǔn)備布置會場
4、相關(guān)人員安排
十一、活動預(yù)算：
1、氣球----------1袋-------18元
2、彩帶----------1卷-------10元
3、獎狀----------6張-------12元
4、獎品--------------------200元
策劃方案 篇3
一、 設(shè)計意圖
我班的小朋友最近都愛做營業(yè)員、服務(wù)員等游戲，并且對我們大人的世界非常好奇，渴望做個小大人。因此，通過《小螃蟹找工作》，我希望讓幼兒通過動物的角色體驗嘗試初步了解找工作該注意些什么，該找怎樣的工作才適合自己，并且通過后面部分環(huán)節(jié)的設(shè)置提供幼兒展示這學(xué)期學(xué)習(xí)成果的舞臺。
二、過程實錄
（一）活動目標(biāo)：
1、通過討論使幼兒知道做任何事情都要根據(jù)自己條件，并發(fā)揮自己的特長。
2、運用詞：合適，并能用語言、動作等表達自己的見解。
3、發(fā)展幼兒的想象力與求異思維。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
1、背景圖三幅
2、角色：螃蟹，狗
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、猜謎語引出角色。
老師念謎語：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。”猜一猜這是什么？螃蟹張的真有趣，它有八只腳，兩把大鉗子，還會吐炮炮呢。
評析：我班幼兒對猜謎語有很大的興趣，因此通過猜謎語的形式導(dǎo)入角色，提高了幼兒的興趣，以及對角色特征的理解。
2、設(shè)疑討論——螃蟹找工作。
�。�1）小螃蟹爬呀爬，來到了什么地方？（出示理發(fā)店背景）你怎么知道是理發(fā)店呢？
�。�2）理發(fā)店有哪些工作？哪一項工作對它最合適？
小螃蟹說：“理發(fā)員的工作對我很合適，因為我的兩只大鉗像剪刀。”于是，小螃蟹當(dāng)上了理發(fā)員。小螃蟹是怎么給顧客理發(fā)的呢？
�。�3）出示“小狗角色”。
小螃蟹給小狗理發(fā)。（老師演示教具，小螃蟹爬到小狗的臉上）小狗為什么要汪汪汪地大叫起來？小螃蟹當(dāng)理發(fā)員合適嗎？
小螃蟹的腳又多又尖，理發(fā)時會把顧客的臉抓破，當(dāng)理發(fā)員就補臺合適了，它只能再去尋找別的工作。
�。�4）出示“飲食店圖”
·小螃蟹繼續(xù)往前爬，來到了什么地方？小螃蟹在飯店里能找到什么工作呢？
·飯店里哪一項工作最適合小螃蟹干？為什么？
（5）幫小螃蟹找工作。
·小螃蟹花了好多時間，也沒找到合適的工作，它很擔(dān)心，它想請小朋友動動腦筋，幫它找合適的'工作（幼兒擴散討論）
·幼兒出主意，為螃蟹找合適的工作。
聽了小朋友的建議，小螃蟹不再擔(dān)心，它充滿信心繼續(xù)找工作去了。
（6）出示“洗滌用品商店圖”。
·小螃蟹爬呀爬，來到了什么地方？這家商店賣什么東西？這是一家洗滌用品商店。
·小螃蟹張大了眼睛仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)白貓洗衣粉的塑料袋上有那么多的泡泡，它一邊看，一邊也吐起泡泡。商店的老板看到了很高興地說：“你在我的店里做廣告員很合適呢！”
·小貓老板請螃蟹坐在店門口，手里拿著各種肥皂粉，嘴里吐出一串串的泡泡，泡泡在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了許多小動物來買洗衣粉，生意可好啦·小螃蟹給媽媽寫了一封信：“親愛的媽媽，我找到了自己最合適的工作，我很快樂！
評析：通過出示不同的背景圖，讓幼兒感受不同的環(huán)境特點，并通過討論調(diào)動幼兒的積極性，給幼兒一定的想象空間，感受不同工作的不同性質(zhì)，讓幼兒隨著小螃蟹的找工作的歷程也經(jīng)歷一次次的希望與失敗，享受最后終于成功的喜悅。
3、 教師完整地講述故事。
剛才，小朋友們動腦筋，一起幫小螃蟹找工作，聽你們講了這么多有趣的故事，我想把它編成故事講給你們聽，請你們仔細(xì)聽，是不是把小朋友講的事都編在故事里了。
評析：把剛才幼兒共同想象的思路以完整的形式傳授給他們，使孩子們有一個完整的、深刻的認(rèn)識，鞏固已有經(jīng)驗。
4、請幼兒分組表演
下面老師請小朋友們按照自己的理解來把小螃蟹找工作的情節(jié)表演出來。
·分組表演
·個別幼兒表演。
評析：這個環(huán)節(jié)請幼兒把對故事的理解與自己的想象相結(jié)合投入到自己的表演中去，給幼兒消化的時間和接受理解的空間，也給幼兒相互磨合的時間，體驗我能行的快樂！
5、電視臺招聘。
�。�1）小白鴿知道小螃蟹找到了合適的工作，非常高興地飛來祝賀，還附來一封信，請小螃蟹交給我們小朋友，你們想知道信里寫什么嗎？
�。�2）讀信的前半部分。
“親愛的大班小朋友。你們好！娃娃電視臺要招聘工作人員，歡迎小朋友們報名應(yīng)聘�！�
電視臺有哪些工作呢？
（3）電視臺的工作很多，可是信上還說：（繼續(xù)念信）“這回只招演員，播音員，請我當(dāng)評委。等一會你們報名時，要講一個故事或者表演一個故事�！�
�。�4）請幼兒報名后分頭準(zhǔn)備。
現(xiàn)在請各自準(zhǔn)備一下或者幾個小朋友合作準(zhǔn)備，一會可以一個個應(yīng)聘，也可以幾個人合作應(yīng)聘。
�。�5）老師當(dāng)評委，幼兒分組或個人參加“考試”。
幼兒展示自己的才藝：講故事，表演故事。
評析：這一環(huán)節(jié)是對幼兒一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，許多幼兒都展示了自己精彩的演出，培養(yǎng)了幼兒的大膽與自信。
三、活動評價這次活動課給幼兒一個自我展示的機會。發(fā)揮了幼兒的求異思維與想象力，并且讓幼兒體驗到“合適”這一詞的含義，隨著小螃蟹找工作的歷程感受一次次成功與失敗。通過親身體驗小螃蟹這個角色，感受挫折與成功，給幼兒一定的情感體驗。并且最后的環(huán)節(jié)通過電視臺招聘，給幼兒期終匯演的機會。一定的情景設(shè)置激發(fā)了幼兒的興趣與積極性，給幼兒一個鍛煉的機會。
附故事:
愛吐泡泡的小螃蟹長大了，它想找工作。
它來到理發(fā)館，揮動著兩只大鉗子為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，很受大家喜歡�？墒请姶碉L(fēng)的熱氣吹得它很難受，連嘴里的泡泡都吐不出來了。
小螃蟹又到圖書館去當(dāng)圖書管理員，它有許多只手，一次可以拿許多本書�？墒�，它的大鉗子一不小心把書撕破了，嘴里的泡泡又弄濕了書，來看書的小朋友不高興了。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，它端著菜走得又快又穩(wěn)，兩只大鉗子開起啤酒瓶來可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。顧客不樂意了，心想，它是不是偷喝了我們的啤酒呀？
小螃蟹沒辦法，只好繼續(xù)找工作。它走啊走啊，來到一家賣肥皂粉的商店，它想，“這才是適合我干的工作�！彼梅试硭党鲆粋�個大泡泡。大泡泡像氣球一樣四處飛舞，把大家都吸引來了。顧客真多啊，小螃蟹心里快活極了。
小螃蟹終于找到了工作，它每天都工作得很開心。
你知道螃蟹為什么會吐泡泡嗎？
螃蟹生活在水里，呼吸時，水從螯腳和步腳的基部被吸進，流過腮，然后從嘴的兩邊吐出。螃蟹還經(jīng)常上岸來覓食。它離開水后，因為腮里仍殘存許多水分，還可以繼續(xù)呼吸。但是，如果在陸地上的時間久了，腮里大部分的水分被空氣帶走，腮逐漸干燥，它就會感到呼吸困難了。這時候的螃蟹，仍會像在水里呼吸一樣，拼命鼓動嘴和腮，不斷吸進空氣，再把腮里少許的水分連帶空氣一起吐出，就形成了許多氣泡。
策劃方案 篇4
一 服裝展概況
1、簡介
長沙學(xué)院第一屆校園服裝展銷會是由長沙學(xué)院法學(xué)與公共事業(yè)管理系會展管理方向?qū)W生自主創(chuàng)辦的大型校園服裝展銷會。此次展銷會是經(jīng)長沙學(xué)院校團委審核批準(zhǔn)，由法學(xué)與公共管理系主辦，會展協(xié)會承辦的大型校園展銷會。校園展銷會為商家搭建了一個全新的營銷平臺，另一方面，大學(xué)生用品市場前景廣闊，潛力巨大，校園展銷會強有力地刺激了在校大學(xué)生的購買欲望，促進大學(xué)生的購物消費。
2、主題
3、展會名稱、時間、地點及辦展機構(gòu)
名稱：長沙學(xué)院第一屆校園服裝展銷會
時間：20xx-12月（12周）
地點：維智食堂至匯澤公寓林蔭大道
辦展機構(gòu)：長沙學(xué)院會展協(xié)會
主辦單位：長沙學(xué)院法學(xué)和公共管理系
承辦單位：長沙學(xué)院會展協(xié)會
協(xié)辦單位 :法學(xué)和公共管理系團總支學(xué)生會
4、展品范圍及規(guī)模
范圍：
展會規(guī)模：20-30個展位
二、辦展環(huán)境分析
1市場環(huán)境分析
大學(xué)生對于年輕活力的活動熱情高漲，每一個人都希望親身參與進來。服裝展覽是一項豐富校園精彩生活的活動，讓在校學(xué)子在課業(yè)之余，放松身心.活動形式獨特，緊跟時代氣息，貼合大學(xué)生年輕的心理，參與度強。
當(dāng)今社會，時尚服裝吸引著大學(xué)學(xué)生，然而他們卻少了面對面了解衣服搭配信息和知識的機會。一直以來，大學(xué)這個很有潛力的市場也吸引著商家。為了豐富大學(xué)生的生活，為了提高他們的時尚情感以增加消費群體，為了打造商家的品牌知名度。因此，舉辦此活動，以期達到商家和學(xué)校雙贏的目
2相關(guān)的時代會展情況
「深圳服交會」(SZIC)自20xx年首度舉辦，由最初的1萬5千平方米展覽面積，190個參展商，4萬人次專業(yè)觀眾，發(fā)展到第十屆的8萬平方米展覽面積，800家展商以及10萬余人次的專業(yè)觀眾。目前我國的服裝展時機與經(jīng)驗日益成熟，在廣東上海等地每年都有幾場大型的服裝展銷會其收益也是可觀的，在舉辦展銷會的同時服裝品牌進一步打入市場，使得我國服裝產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展并逐步走向世界。
3舉辦地市場分析
長沙學(xué)院作為一個高等學(xué)府，人員流動率高，并且主要人群為15-25歲青少年，總體消費人群所占比例較大，且消費群體數(shù)量不斷上升，發(fā)展?jié)摿θ找嬖龃螅@個年齡段的消費群，主要是學(xué)生和剛走上社會工作不久的人，經(jīng)濟大都不獨立或不完全獨立。這群人對服裝的追求標(biāo)準(zhǔn)主要是在流行和新穎性上，是更換服裝最快的一群，他們對品牌有一定的認(rèn)知，但大多無力購買名牌服裝。但他們是品牌服裝的潛在消費群。
三、展會活動詳況
1、開幕式
流程設(shè)計
�。ū尘耙魳罚洪_場）
1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、贊助商代表，媒體代表等致祝福詞，剪彩等（限時十分鐘）
2）社團表演：吉他協(xié)會、街舞協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、校園歌手等助興，全面展示校園風(fēng)采。
3）負(fù)責(zé)人到場，氣球上寫下祝福，然后放飛 。會展協(xié)會會長宣布校園服裝展銷會正式開始。
2、展中現(xiàn)場管理
1）設(shè)置學(xué)生管理服務(wù)平臺；（秩序維護、意外事故幫助、展位維護、意見征集反饋及茶水提供處）（總管理處、核心處）
2）將展位區(qū)分為四大區(qū)域，每區(qū)設(shè)工作人員負(fù)責(zé)查詢，其他工作人員相應(yīng)協(xié)助。
3）為主贊助商提供一個免費展位提供其宣傳其產(chǎn)品及服務(wù)。
4）倉庫管理及相應(yīng)人員安排。
5）設(shè)立一個展位用來與顧客進行交流，收集顧客的反饋信息，也可以用來做心愿墻，讓顧客寄托心愿送祝福。
3、相關(guān)活動安排
1）開幕式前
開幕式前兩個星期，在各食堂處擺點宣傳服飾展信息及發(fā)放宣傳冊；
在各寢室園區(qū)張貼大幅噴繪海報，擴大服飾展銷會影響力；
萬人簽名（以 為題），倡導(dǎo)多辦展，辦好展，全心全意服務(wù)廣大同學(xué)。
2）展會中，在主席臺設(shè)置心語墻，讓學(xué)生表述對服飾展銷會的祝福，收集對本屆展銷會的反饋信息，另外還有對大學(xué)生涯的感悟等
3）在服務(wù)臺處設(shè)抽獎臺，購買達一定金額的同學(xué)可抽獎并獲得相應(yīng)禮品
4）對參展商和參展觀眾分別進行問卷調(diào)查，進行信息反饋
5）給交易額達到50的顧客一張由贊助商提供的優(yōu)惠劵，交易額在100以上的顧客除了優(yōu)惠劵外還附贈一次抽獎機會（中獎幾率90%）。
4、閉幕式
1）合影留念
2）宣布圓滿成功，主持人宣布閉幕。
四、廣告宣傳工作策劃
1、外部宣傳的一般方式
1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：
A．長沙學(xué)院貼吧發(fā)布信息
B. 校園網(wǎng)發(fā)布展會信息 （新聞網(wǎng)、短信平臺、各系部、班級QQ群）
2）平面宣傳：
A. 噴繪，懸掛于學(xué)校門口、匯澤園區(qū)和維智園區(qū)。（3米*3米）
B. 在各公寓食堂（二食堂、匯澤食堂、維智食堂、弘昱食堂等）和教學(xué)樓等人流高峰區(qū)張貼海報，共計4張
C． 橫幅若干（二食堂門前，老體育館拐口，科技樓，現(xiàn)場等）
附注：
1.若宣傳信息不能在校園網(wǎng)自動彈出的頁面，則爭取到在網(wǎng)頁第一頁面發(fā)布展會信息。
2、外部推廣的特殊方式
1）租用滑輪在學(xué)校發(fā)放會冊，租用雙人自行車懸掛宣傳廣告
2）由專人向各宿舍發(fā)放會冊、傳單（每寢三張傳單兩本會冊，展會前期當(dāng)
天在學(xué)校人流密集處滾動發(fā)放）
3、現(xiàn)場推廣的策略
1）橫幅若干，位于（二食堂門前、老體育館拐口、科技樓、現(xiàn)場等）
2）現(xiàn)場展位指示圖，及展會活動流程圖噴繪（下方注明贊助單位）
3）媒體報道：學(xué)校內(nèi)部校園廣播（包括租用的音響，校廣播站）輪流播放展會信息，以及校園網(wǎng)，長沙學(xué)院校報跟蹤報道，并積極爭取省內(nèi)知名媒體報道。
4）開幕式，邀請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，邀請各個協(xié)會進行節(jié)目表演
5）在展會舉行的兩天內(nèi)，于主席臺、展會中段以及展會尾端三處放置音響，全天循環(huán)播放宣傳音樂
五、展區(qū)設(shè)計
1、展位設(shè)計圖示
2、場地設(shè)計方案
場地分為主席臺及A1.A2.B1.B2.C1.C2.D1.D2.E1.E2.G1.G2.H.社團展示區(qū)十三四個展區(qū)，其中除社團展示區(qū)含四個展位外，其他每個展區(qū)包括2個展位，具體安排如下：
A1區(qū)：咨詢臺抽獎處
A2區(qū)：服務(wù)臺（靠近主席臺一側(cè)），贊助商使用臺
B1區(qū)：其他區(qū)
B2區(qū)：
C1區(qū)：區(qū)
C2區(qū)：區(qū)
D1區(qū)：區(qū)
D2區(qū)：區(qū)
E1區(qū)：區(qū)
E2區(qū)：服務(wù)臺（靠近主席臺一側(cè)），贊助商使用臺
F1區(qū)：待定
F2區(qū)：待定
G1區(qū)：待定
G2區(qū)：待定
H區(qū)：待定
注：展位設(shè)計課根據(jù)參展單位再做調(diào)整。
第一屆校園服裝展銷會收益預(yù)測表
收益類別收益金額占總額的百分比
展位租賃費7200
贊助費1000
其他
總收益
第一屆校園服裝展銷會支出預(yù)測表
項目支出費用占總額的百分比
前期宣傳1000
招商招展50
場地安排50
現(xiàn)場費用100
其他行政費用500
長沙學(xué)院第一屆校園服裝展銷會招展書
1）此次校園服裝展是長沙學(xué)院第一屆校園服裝展銷會，活動獲得了校級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。展銷會舉辦地點為維智林蔭大道是本校人流量最密集的區(qū)域，地段優(yōu)良，交通便利。
2）長沙學(xué)院在校學(xué)生約一萬四千人，市場廣闊，學(xué)生購買力較強，消費潛力巨大。本屆辦展時間在20xx年11月29日-20xx年11月30日，是秋冬換季、購置新衣的好時期，經(jīng)過前期的大力宣傳，同學(xué)們對這次的服裝展銷會期望巨大。
3）在非展銷會期間，我校對校內(nèi)的商業(yè)活動有嚴(yán)格的限制，工作日內(nèi)不得舉辦商業(yè)活動。在雙休日進行展銷活動的展位價格是800/個/天。此次校園服裝展銷會的展位費為500/個/天，800/個/兩天。
4）本次展銷會是由長沙學(xué)院會展協(xié)會承辦，策劃人員是長沙學(xué)院會展管理專業(yè)的在校學(xué)生，并由專門的專業(yè)老師進行指導(dǎo)。
5）在本次服裝展銷會中承辦方將提供以下免費服務(wù)：
A 展臺搭建及展臺拆撤
B 公共面積清掃服務(wù)
C 展銷產(chǎn)品的安全保衛(wèi)服務(wù)
附：進校一條龍服務(wù)指我們幫參展商走完學(xué)校商業(yè)活動所需的所有程序，不需參展商勞心勞力，保證過程合法，在展覽過程在學(xué)校方面若有意外情況我們負(fù)責(zé)解決，前提是參展商要提供手續(xù)所需證件，且在展覽過程中遵守行業(yè)規(guī)則，遵守雙方合約中所有要求。
策劃方案 篇5
活動一：爬大山
主要目標(biāo)：
練習(xí)改變方向爬行
指導(dǎo)要點：
家長躺下當(dāng)做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當(dāng)爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。
兒歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上風(fēng)光關(guān)如畫。
活動二：小老鼠鉆洞
主要目標(biāo)：
練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。
活動材料：
地毯、頭飾、玩具。
指導(dǎo)要點：
家長們面對面蹲著或跪在場地上，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避免互相碰撞。
活動三： 小熊鉆洞
主要目標(biāo)：
練習(xí)手膝著地爬行，同時鍛煉膽量。
活動材料：
鉆桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。
指導(dǎo)要點：
教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖
手鈴，吸引寶寶向前爬行。
建議：
在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行，當(dāng)寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強興趣。之后，可反復(fù)練習(xí)此游戲。
注意：在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠(yuǎn)離寶寶。 ．
活動四：鉆洞洞
主要目標(biāo)：
�、� 練習(xí)爬過四面圍合的洞。
�、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動作發(fā)展的需要。
活動材料：
廢舊的長方形空紙箱2－3個（如電視、冰箱等盒子），當(dāng)做要鉆的洞洞。
指導(dǎo)要點：
�、艑⒓埾鋬深^打開，一個個接好，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
策劃方案 篇6
一、活動目的及意義
1、中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,飲食文化自然也是其中之一。自古以來,歷代文人對美食都情有獨鐘。蘇東坡的“時繞麥田求野薺,強為僧舍煮山羹”;陸游的“東門買彘骨,醢醬點橙薤。蒸雞最知名,美不數(shù)魚鱉”等等,在民間也有“民以食為天”的說法�？梢娭袊藢γ朗尘哂歇毺氐那榻Y(jié)和見解。通過本次美食節(jié)活動,讓同學(xué)們體驗中華傳統(tǒng)飲食文化的魅力。傳承中華美食文化,推動美食文化發(fā)展;
2、隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們收入的提高,我們身邊餐飲業(yè)的崛起不可小覷。但伴隨餐飲業(yè)發(fā)展而來的就是鋪張浪費和食品安全問題。本次美食節(jié)以“食不可擋”為主題,不僅能夠倡導(dǎo)大家勤儉節(jié)約,珍惜糧食,還能提高大家的食品安全防范意識,學(xué)會維權(quán),懂得維權(quán);
3、高校飲食文化是校園文化的重要組成部分,通過豐富多彩的飲食文化活動,打造成全安徽省甚至是全國著名高校美食文化節(jié)品牌,形成校園文化名片,進一步提升校園文化建設(shè)知名度和學(xué)校軟實力;
4、本次美食節(jié)旨在讓大家重新去理解美食對于調(diào)節(jié)生活,陶冶情操的意義,去學(xué)會真正地享受美食,并從中找尋到美味及趣味所帶來的快樂,不僅僅營造健康和諧積極活潑的校園氛圍、推進校園文化建設(shè),還豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們均衡健康飲食的意識。在了解均衡飲食的知識的同時,增強對日常飲食文化更深刻的理解。除此之外,同學(xué)們通過自己的親手制作,更體會到勞動的意義,提高自己的動手能力和創(chuàng)造力;
5、本次美食節(jié)匯聚了全國各地的美食,并聯(lián)合了留學(xué)生會共同舉辦,在讓同學(xué)們領(lǐng)略全國各地甚至是國外一些國家美食習(xí)俗的同時,也大大增進了中國學(xué)生與外來留學(xué)生之間的國際友誼和文化交流;
6、美食文化具有很強的配套支撐作用和關(guān)聯(lián)拉動效應(yīng),通過舉辦美食節(jié)活動,濃郁了安大廣大學(xué)子對母校的情感,增進同學(xué)及校友間的友情。特舉辦的“金牌廚師”和“金牌菜肴”等的比賽項目,能促進學(xué)生與學(xué)校后勤部門人員間的相互了解及溝通,為建設(shè)一個充滿活力、信任、愛與希望的磬苑校園打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間
20xx年4月27日—5月10日
三、活動地點
四大食堂(“校園十大美食”評選) 鳴磬廣場(美食街)
線上活動(“磬苑味道”攝影大賽)
四、大賽組織機構(gòu)
共青團安徽大學(xué)委員會 安徽大學(xué)學(xué)生會 安徽大學(xué)后勤管理處 安徽大學(xué)后勤服務(wù)集團
五、前期宣傳(報名)
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