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活動策劃方案

時間:2022-06-06 12:37:11 策劃書 我要投稿

有關(guān)活動策劃方案模板五篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)活動策劃方案模板五篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動主題:

 。⒏卸鞴(jié),與愛同行"敬老院之行

  二、前言:

  活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴(yán)重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

  2、活動的可行性:

  ××社區(qū)附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。

  三、活動的目的及意義:

  1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;

  2、增強學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;

  3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的`晚年生活。

  4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情,增強本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;

  四、活動前的考察:(11月×日)

  1、目的地:xx福利院

  2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┣捌冢

  1、確定活動時間:11月22日

  2、參加活動人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

  3、前期準(zhǔn)備:

 。1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

 。2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預(yù)算。

 。3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)

  (4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

 。5)確定各個項目的負(fù)責(zé)人。

 。6)與××電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴大本次活動的社會影響力。

 。ǘ┗顒又衅冢

  1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程。

  2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進(jìn)行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

  3、購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定統(tǒng)一的服裝。

  5、活動進(jìn)程:

  中午12點在校門口集中出發(fā),紀(jì)檢部清點人數(shù),生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。

  1點前到達(dá)敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品

  2、注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

  3點半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。

  4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

  5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

  文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

 。ㄈ┗顒雍笃冢河邢嚓P(guān)人員進(jìn)行活動總結(jié),并制作檔案入檔。

  六、活動費用預(yù)算及來源

  1、費用來源:外聯(lián)部的贊助。

  2、活動費用預(yù)算:

  水果:160元扇子2*20=40元;

  蛋糕2*80=160元;

 。⒉磺笕耍W癢撓:8*20=160元;

  腳底按摩器:20*20=400元;

  零食:120元;

  車費(往返):500元;

  表演所需服裝道具:300元;

  制作統(tǒng)一服裝:待定;

  宣傳海報與橫幅:120元;

  預(yù)計支出2500元

  七、贊助商待遇:

  贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權(quán),在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻(xiàn),以期擴大贊助商的影響。

  八、注意事項:

  1、舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

  2、及時準(zhǔn)備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

  3、遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

活動策劃方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實松教發(fā) [20xx]9 號和洈教字 [20xx]03 號文件精神,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識,努力構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

  二、工作目標(biāo)

  通過主題教育活動,引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感,從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

  三、時間及專題安排

  2、為學(xué)生服務(wù),做一個有愛心的教師。( 20xx 年 3 月 1 日 —— 6 月 30 日 )

  3、為行風(fēng)優(yōu)化,做一個講奉獻(xiàn)的教師。( 20xx 年 7 月 1 日 —— 8 月 31 日 )

  四、活動內(nèi)容

  全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。

  第一階段:圍繞“責(zé)任教育”, 進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動:

 。ㄒ唬⿵娀八膫學(xué)習(xí)”,進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高教師理論水平,聯(lián)系教育教學(xué)工作實際,提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),強化法律意識,增強法紀(jì)觀念,切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范, “ 修師德、樹師表、立師魂 ” ,使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,樹正氣、糾偏差,掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

 。ǘ伴_展“四大反思”,進(jìn)一步增強教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思,看自己是否從事了有償家教,是否在學(xué)生中推銷了資料,是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣,看自己的思想回到工作崗位上沒有,看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思,看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思,看是否珍惜了工作崗位,體驗到了本職業(yè)的榮譽感。

 。ㄈ﹥(yōu)化“四項服務(wù)”,進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,不讓一個學(xué)生失學(xué),不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動,讓貧困學(xué)生感受到黨的.陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動,幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作,讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到,讓家長放心,讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動,讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。

  第二階段:圍繞“愛心”教育,增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排,重點抓好“三四五”活動。

 。ㄒ唬淞ⅰ叭齻一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體,當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

 。ㄈ┻_(dá)到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

  第三階段:圍繞“糾風(fēng)”教育,增強教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

 。ㄒ唬┘袆訂T。召開全體教師會,針對有償家教集中教育,并向社會公開承諾,自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。

 。ǘ⿵娀瘞煹卤O(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員,向社會公布師德舉報電話,自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。

 。ㄈ┙M織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動,有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察,開闊眼界,健身健體。

  (四)完善評議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案,組織開展專項評議活動,要通過評議,促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),提高社會對教育人的滿意度。

  第四階段:圍繞“素質(zhì)”教育,不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度!八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時,每月參加一次學(xué)習(xí)交流,每月參加一次輔導(dǎo)講座,每學(xué)期撰寫一篇心得體會。“六有”即學(xué)習(xí)有材料,個人有筆記,班組有交流,集中有簽到,工作有考評,結(jié)束有測試。采取多種辦法,促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

 。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀,重點輔導(dǎo);個人自學(xué),規(guī)范筆記;討論交流,舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

 。ㄈ┯域炇。

  五、活動要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管,確保每階段工作效果。

 。ǘ┚慕M織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議,每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料,并注意活動中各種資料的整理和保存,健全師德建設(shè)檔案。

 。ㄈ┖葑ヂ鋵。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃,像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè),并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題,有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起,提高活動的針對性和實效性。

活動策劃方案 篇3

  一、營銷目的,增加公眾平臺的曝光度和關(guān)注度

  二、營銷周期,參考時間為20xx.2.7-9這三天時間;

  三、營銷地點:

  1、 辦公地點在寫字樓的地方,可以在寫字樓大樓門口向所有進(jìn)出的人派;

  2、 辦公地點在街面的地方,可以在門口派紅包;

  3、 可選擇在商業(yè)集中第進(jìn)行紅包派送;

  四、營銷物料

  1、 紅包,建議準(zhǔn)備一些5角到5元不等的紅包,根據(jù)公司預(yù)算,建議1000份以上;

  2、 禮品,可以準(zhǔn)備一些優(yōu)惠券;放入紅包中;

  3、 易拉寶1-3個,主題是公司產(chǎn)品介紹,公司二維碼,成為微信會員的好處

  4、 財神爺和馬各一個,是穿服裝由人員裝扮;

  5、 配合發(fā)送紅包人員1-----多名;可穿有二維碼的馬甲

  五、營銷內(nèi)容

  1、 讓別人了解微信訂票是什么?

  2、 讓別人了解微信訂票的方便性?

  3、 讓別人知道成為公司微信會員的好處

  4、 讓別人知道成為公司微信會員,不但可以訂到機票,還可以參加月度、季度、年底的抽獎活動;

  5、 轉(zhuǎn)發(fā)分享還有禮品送;

  六、營銷微信后臺服務(wù)

  1、 安排客服人員關(guān)注微信后臺,及時與關(guān)注的.微友進(jìn)行互動;

  2、 客服人員,可對即將做的活動,進(jìn)行一些新老客戶的營銷;

  3、 分析效果,推進(jìn)活動;

  七、營銷物料

  見下圖,具體易拉寶的設(shè)計根據(jù)各自公司情況設(shè)計

活動策劃方案 篇4

  一、活動主題:親情彩虹,感恩家書。

  二、活動目的:為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在同學(xué)們心中樹立“歌頌父母,弘揚美德”的良好風(fēng)尚,表達(dá)對父母的感恩之情,加強對畢業(yè)教育的'宣傳

  三、活動背景:在灑滿陽光的季節(jié),我們舉辦這次活動旨在為廣大學(xué)生提供一個感恩的平臺,使大家經(jīng)歷一次人文洗禮,感受一次心靈之旅。這次活動得到了全體師生的高度重視和踴躍參加。我們通過宣傳、自報、推薦、選拔以及書記、輔導(dǎo)員的評選,參與和支持。我們堅信,有組織部和心理部成員飽滿的工作熱情和強力的組織能力,以及全院學(xué)生的積極參與,這次活動一定會取得圓滿成功。

  四、表演形式:詩歌朗誦,相聲,歌唱,情景劇,手語,書法等形式。

  五、主辦單位:聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會

  六、活動地點:南三階梯教室

  七、參加人員:16級學(xué)生

  八、活動時間:XXXXXX

活動策劃方案 篇5

  幼兒園大班科學(xué)活動:天氣預(yù)報

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識天氣符號,了解簡單的氣象知識。

  2、關(guān)注天氣預(yù)報,有觀看天氣預(yù)報的意識

  活動重點:

  了解天氣與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

  活動準(zhǔn)備:

  天氣預(yù)報視頻、天氣預(yù)報中常見的天氣符號。

  活動過程:

  一、情景導(dǎo)入課題:

  1.猜一猜,這是什么電視節(jié)目開始了?(播放天氣預(yù)報的音樂)

  2.說說自己對天氣預(yù)報的了解。

  我們從天氣預(yù)報中可以知道些什么?讓我們提早知道明天的天氣情況。

  (為什么要收看天氣預(yù)報,天氣預(yù)報對我們的生活有什么幫助?)

  二、了解天氣預(yù)報內(nèi)容,認(rèn)識氣象標(biāo)識:

  1. 播放天氣預(yù)報視頻。(我們一起來看一段中央電視臺的天氣預(yù)報,它能讓我們知道全國各地的天氣狀況和氣溫。)

  今天我們先來認(rèn)識天氣符號。哪些是天氣符號?哪里會出現(xiàn)天氣符號呢?

  我們來記錄一下,這段錄象里,出現(xiàn)了哪些天氣符號。每個孩子一張表格,你看到哪個圖案有出現(xiàn),就在后面的空格中打勾。

  播放視頻,幼兒操作。同伴之間,相互看看。

  大張,匯總。(我們的祖國真大,在同一天里有各種不同的天氣。

  2.師生一同認(rèn)識各種常見的氣象符號。(PPT)這里的有不認(rèn)識的嗎?一起認(rèn)讀一次。

  3.現(xiàn)在我們來學(xué)學(xué)氣象預(yù)報員預(yù)報天氣。模仿氣象預(yù)報員,學(xué)報城市天氣預(yù)報。

  分兩組進(jìn)行。

  三、了解天氣與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系:

  好吧,天氣預(yù)報到底給我們生活帶來什么幫助呢?

  四、游戲活動:(下雨,熱天,下雪。)

  幼兒園大班科學(xué)教案:有趣的螃蟹

  課題生成:

  在主題活動《地球我們共同的家園》中,我們從小班起重點介紹地球七的動物。于是幼兒、老師共同收集了幾種動物如兔子、金魚、寄居蟹,幼兒對這些活生生的動物很感興趣。

  “菊香蟹肥”的時節(jié),幼兒都吃過螃蟹,他們帶來了蟹殼,他們說:熟螃蟹是紅色的。因為螃蟹的大鉗子要夾人,父母都不讓孩子玩活螃蟹,但幼兒卻有著強烈的興趣。于是我們設(shè)計了這一活動,為幼兒提供條件,創(chuàng)造機會讓他們探索。

  活動目標(biāo):

  1、充分體驗探索活動的快樂。

  2、了解螃蟹的外形,爬行方向,學(xué)會一些簡單的觀察方法。

  3、激勵幼兒勇敢探索,積累一些生活經(jīng)驗。

  活動準(zhǔn)備:

  1、四十只小螃蟹,兩只大螃蟹。

  2、二十只小塑料箱,四只大塑料箱。

  3、夾子、筷子、手套人手一份。

  4、盆子、水、抹布,透明蓋電鍋兩只等。

  活動過程:

  1、教師問:你們知道螃蟹嗎?(知道)在家里爸爸媽媽讓你們玩嗎?(不)為什么?

  幼兒l:因為螃蟹兇。

  幼兒2:它有大鉗子。

  幼兒3:要夾人。

  2、教師說:今天教師和你們一起玩螃蟹好嗎?(好)不過一定要注意螃蟹的大鉗子。

  幼兒觀察螃蟹:

  幼兒1,只看不動手。

  幼兒2,想用手摸但伸到一半又停了。

  幼兒3,用手碰一下馬上縮掉。

  幼兒4,拿起一旁的筷子夾著玩,夾住了螃蟹就叫,掉了就大笑。

  3、幼兒坐在地毯上。

  教師問:玩得快樂嗎?(快樂)

  教師說:小動物給我們帶來了快樂,它是我們的好朋友。

  教師又問:螃蟹長得什么樣子?

  幼兒自由談,教師巡聽。

  幼兒1,背上有殼,是灰黑色的。

  幼兒2,有眼睛,燒熟了是紅色的。

  幼兒3,有三只腳。

  幼兒4,不對,有四只腳。

  4、教師說:螃蟹到底有幾只腳?大家去數(shù)一數(shù)。

  5、教師示范,戴上手套捉起螃蟹點數(shù)。

  教師提醒:可以把螃蟹捉到小箱子里,仔細(xì)看看螃蟹底部是什么樣的。

  6、盆子、水、抹布,透明蓋電鍋兩只等。

  活動中幼兒的勇敢、才智、能力都得到不同程度提高。另外活動中老師有目的的引導(dǎo)幼兒從多個方面進(jìn)行觀察,學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識,使他們在以后的探索活動中更加聰慧。

  不過在活動中覺得“數(shù)活螃蟹腿”這個環(huán)節(jié)較有難度,可以放在螃蟹煮熟后進(jìn)行。

  專家點評:

  把本活動列為生活活動,可能更加貼切。從整個過程看,并沒有什么太難的知識點,但教師把探索精神放在首位,體現(xiàn)的是大班幼兒應(yīng)有的求知學(xué)習(xí)欲望,這一點,是值得大家借鑒的。幼兒園的教學(xué)活動,不一定每次都有眾多的難點要突破,只要能激發(fā)求知欲望,萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣的活動都是好活動。

  反思與討論:

  這個活動曾為小班設(shè)計,現(xiàn)設(shè)計為大班活動,你認(rèn)為還應(yīng)做哪些修改與補充?

  幼兒園大班科學(xué)教案《多變的天氣》

  活動目標(biāo)

  1.激發(fā)幼兒觀察氣象的興趣。

  2.了解常見的天氣情況,并知道通過哪些途徑可以了解天氣情況。

  3.知道氣象與我們生活的關(guān)系,嘗試設(shè)計氣象預(yù)報表。

  活動準(zhǔn)備

  課件、表格

  趣味練習(xí)

  活動過程

  一、了解氣象與軍事的關(guān)系。

  1.讓幼兒先來欣賞一段小故事“草船借箭”

  故事里有個非常聰明的人叫諸葛亮,他利用天氣在3天時間造了10萬支箭,是怎么辦到的呢?

  2.讓幼兒通過故事思考諸葛亮是怎么知道會有霧天呢?

  二、了解常見的和惡劣的天氣情況,并知道通過哪些途徑可以了解天氣。

  1.除了霧天,你們還知道哪些常見的天氣?

  2.了解一些惡劣的天氣情況。并觀看課件。

  3.你們是怎么知道天氣情況的?

 。ǘ绦、電視、報紙等)

  4. 欣賞一段天氣預(yù)報,了解天氣預(yù)報的主要內(nèi)容。

 。ㄌ鞖、溫度、穿衣指數(shù)等)

  三、了解天氣與我們生活的關(guān)系。

  1.趣味問答

  教師:天氣和我們的生活有著非常大的關(guān)系,今天我就要考考你們。

 。1)高溫天怎樣避暑?

 。2)雷雨天怎樣維護(hù)自身?

  (3)雨天出門準(zhǔn)備些什么?

  四、嘗試設(shè)計氣象預(yù)報表

  1.教師:天氣和我們的生活息息相關(guān)。所以我們應(yīng)該關(guān)心天氣情況,根據(jù)天氣變化學(xué)會維護(hù)自身。

  老師給大家準(zhǔn)備了一份表格,上面有天氣、溫度、溫馨提示3欄。

  2.請小朋友來當(dāng)一當(dāng)氣象員,在表格上記錄一下天氣。

  大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課:動物的防身絕招

  幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課:動物的防身絕招

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護(hù)方法。

  2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。

  3、通過身體表演進(jìn)一步加深對動物自我保護(hù)方式的認(rèn)識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件,音樂。

  2、小動物頭飾,用縐紙編成的“尾巴”,吸吸果凍瓶4個。

  活動過程:

  一、游戲:捉迷藏。

  1、我們一起來玩?zhèn)捉迷藏的游戲,我數(shù)1、2、3小朋友躲起來。

  2、討論:為什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?

  3、師小結(jié)。

  二、隱身妙招

  1、了解小動物的隱身妙招。

  師:小動物們也在捉迷藏,請小朋友仔細(xì)找一找,然后告訴大家你找到了什么動物,它躲在了哪里?

 。ㄓ^看課件:枯葉蝶飛到樹枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙鉆到草叢中的動畫。)

  2、 身體表演:枯葉蝶飛到樹枝上。

  蜥蜴趴在土堆上。

  青蛙鉆到草叢中。

  3、這些動物有什么樣的保護(hù)自己的本領(lǐng)?

  小結(jié):隱身。在大自然中有些動物為了保護(hù)自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋,與它們生活的環(huán)境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

  4、啟發(fā)幼兒講述還知道哪些動物具有隱身的本領(lǐng)?

  三、討論動物的防身絕招。

  1、你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方法?

  2、觀看課件。在觀看前提出要求“注意里面都有哪些動物,它們是怎樣保護(hù)自己的?”

  提問:你看到了哪個動物,它是怎么保護(hù)自己的?

 。ㄖv出一種,點擊出現(xiàn)相應(yīng)字寶寶和相應(yīng)動物的頭像)

  盔甲:烏龜

  硬刺:刺猬

  快跑:鹿

  自切:壁虎

  臭氣:黃鼠狼

  裝死:狐貍

  3、討論:還有哪些動物也用同樣的方法保護(hù)自己的?

  小結(jié):小動物們很聰明的,想了許多辦法來保護(hù)自己,有的----有的---- 等。它們真是能干的小動物。

  四、表演防身術(shù)。

  教師出示各種動物頭飾,幼兒回答是誰?是用什么方法保護(hù)自己的?

  現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,小朋友可以變成任何一種小動物,戴上頭飾跟著音樂玩一玩,咦!怎么了?老虎出來了,怎么辦呢?你就要用你變的小動物的方法來保護(hù)自己,看誰模仿得最像!

  布料吸水大比拼(科學(xué))

  活動目標(biāo):

  1、幼兒通過實驗知道各種質(zhì)地不一樣的布料吸水性是不同的,而相同的布料在不同的液體中吸水性也是不同的。

  2、通過動手操作讓幼兒體驗到自由探索的樂趣與成功的喜悅。

  3、增強幼兒與同伴間的合作意識。

  活動材料:

  棉布、絲綢、羊毛、人造絲、聚脂面料各剪成寬10厘米,長25厘米的長條若干,長木棒若干,水盆若干,記錄卡與幼兒人數(shù)相同,各種液體:清水、熱水、肥皂水、醋。

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入,引起興趣。

  看錄像內(nèi)容:“夏天快要到了,小紅家里有好幾塊面料,她想請我們小朋友幫她選一塊布料做一件夏天的裙子,她希望這件裙子既漂亮又要舒適涼快,你們說選哪一塊呢?”

  二、認(rèn)識面料,并做預(yù)測。

  出示各種面料,幼兒通過摸一摸、看一看,說一說它們有什么不同,并知道它們的'名稱。

  出示幼兒記錄卡,讓自由自由討論,做出預(yù)測,在你認(rèn)為合適的布料下預(yù)測欄上畫“√”,并說出理由。

  幼兒記錄卡(一)

  注:在實驗結(jié)果欄里用數(shù)字1、2……依次排出各種面料吸水性的程度(吸水快慢及多少)。

  布料

  吸水性紅棉布黃絲綢藍(lán)聚脂面料綠人造絲紫羊毛

  預(yù)測實驗結(jié)果

  三、幼兒實驗,記錄結(jié)果。

  1、“怎樣才能知道你們幫小紅選的布料好不好呢,哪一種布料的吸水性是最強的呢?我們自己來試一試就知道了!

  2、幼兒動手操作,教師講解實驗要求:如圖所示

  3、幼兒記錄實驗結(jié)果,并討論實驗中的發(fā)現(xiàn)。

  4、幼兒根據(jù)實驗結(jié)果,展開討論,在日常生活中根據(jù)各種面料的吸水性來遷移經(jīng)驗。

  小結(jié):我們可以用吸水多的、透氣性好的布料做我們在夏天穿的衣服或者貼身的內(nèi)衣,而那些吸水性弱的如聚脂面料,可以做成風(fēng)衣、雨衣等衣服既防水又擋風(fēng)。

  四、幼兒再次實驗,了解布料相同、液體種類不同,吸水性是否相同。

  1、為幼兒提供幾種不同的液體:清水、熱水、肥皂水、醋各一盆,讓幼兒任選相同的一種布料分別放入不同的液體,再次進(jìn)行實驗。

  2、幼兒操作,并記錄實驗結(jié)果。

  幼兒記錄卡(二)

  注:在實驗結(jié)果欄里用數(shù)字1、2……依次排出布的吸液高度。

  液體

  布料清水熱水肥皂水醋

  3、幼兒討論實驗中的發(fā)現(xiàn),并結(jié)合日常生活中的經(jīng)驗進(jìn)行遷移。

  小結(jié):同一種面料用不同的液體浸泡,其吸水與溶解速度也不一樣,因此,平時我們在洗各種面料的衣服時,為了更好的去污,會用較熱的肥皂水或用其它一些洗滌用品來浸泡衣服,而只用清水是很難去污的。

  注意事項:

  1、做第一個實驗時注意要把五種布掛在長木棒上同時放入水中觀察,以確保實驗的準(zhǔn)確性。

  2、在做第二個實驗時注意布料放入不同液體的時間應(yīng)該基本相同。

  知識背景材料:

  午飯前我請小朋友到盥洗室去洗手,結(jié)果回來的時候,丁丁告訴我她洗手時不小心把袖子給弄濕了,我一看,果然不錯,連她里面的衣袖也都濕了。這時,雯雯也擠到我的身邊,高高地舉起她的衣袖,神氣地說:“我的袖子弄上水也不會濕!痹瓉硭龓Я艘桓本壑媪系淖o(hù)袖,很多孩子都覺得挺奇怪的,為什么有的衣袖容易弄市,有的卻不會呢?對此,我設(shè)計了本次活動,讓幼兒通過自己的操作來了解真相,進(jìn)一步激發(fā)他們探索科學(xué)奧秘的欲望。

  大班科學(xué)教案:有趣的影子

  一、活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗。

  2、初步了解影子的作用,引發(fā)對這一自然現(xiàn)象的興趣。

  3、引導(dǎo)幼兒主動參與操作活動,激發(fā)幼兒的探索興趣,求知欲望。

  二、活動材料:

  1、彩色紙剪的各種物體形象,立體玩具和影子棋盤。

  2、白紙、手電筒、膠水若干,記錄紙人手一份。

  3、無影燈圖片若干張。

  三、活動過程:

  1 以談話活動“我知道的影子”,引起幼兒探索欲望。

  師:你知道影子是什么樣的嗎?

  師:今天我們準(zhǔn)備了四組材料玩影子,而且這四組材料都不一樣,你可以選擇喜歡的材料玩一玩、畫一畫,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

  2、幼兒操作玩影子,了解影子與光線的關(guān)系。

  師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?(個別幼兒演示并介紹記錄結(jié)果)

  師:(整理記錄)當(dāng)光線位置變化了,影子會變;當(dāng)物體位置變化了,影子同樣會變。

  (示圖一)當(dāng)光線位置較高時,影子就短。這是因為物體阻當(dāng)了較少的光線。

 。ㄊ緢D二)當(dāng)光線低斜時,影子就長。這是因為物體阻當(dāng)了更多的光線。

  3、利用光和影子的感性經(jīng)驗,玩“影子棋盤”。

  玩法:幼兒兩人一組,分別選擇紅方、藍(lán)方。輪流把中間的水彩筆的影子照在對方的棋盤標(biāo)志上,影子的最遠(yuǎn)處停在不同的標(biāo)志上可以得不同的星數(shù),比一比誰的星最多。

  4、影子在日常生活各種運用。

  師:影子在我們的生活中無處不在,它對人們的生活有什么作用?我們什么時候不需要影子?

  5、延伸活動:踩影子。

  6、親子活動:制作影子鐘

  四、注意事項

  為了活動的效果,活動教室的窗戶最好用防紫外線的窗簾進(jìn)行遮擋。

  五、知識背景材料:

  影子產(chǎn)生條件:物體擋住了光就有了影子。

  當(dāng)光線低斜時,影子就長。這是因為物體阻當(dāng)了更多的光線。

  當(dāng)光線位置較高時,影子就短。這是因為物體阻當(dāng)了較少的光線。

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