策劃方案

時(shí)間：2022-05-18 14:22:15 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃方案推薦度：
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【推薦】策劃方案錦集7篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】策劃方案錦集7篇

策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)主題：暢想X，舞動(dòng)管理

　　二、活動(dòng)目的：

　　為展現(xiàn)公司的日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，打造廣信文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會(huì)特組織20x年元旦晚會(huì)活動(dòng)。

　　節(jié)目組織安排：

　　1)各公司、車(chē)間、部門(mén)在12月15日前報(bào)送節(jié)目到節(jié)目組(XX負(fù)責(zé)收集，記錄報(bào)送時(shí)間);節(jié)目組負(fù)責(zé)12月28日彩排(XX等負(fù)責(zé));

　　2)、評(píng)選受歡迎節(jié)目6個(gè)，每個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)300元獎(jiǎng)金;其他節(jié)目每個(gè)可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金;

　　評(píng)選方法：由10名公司領(lǐng)導(dǎo)，10名XX分公司員工，10名XX分公司員工組成的評(píng)委組，節(jié)目結(jié)束后在選票上勾選受歡迎節(jié)目�，F(xiàn)場(chǎng)由工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)得出受歡迎節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(XX等負(fù)責(zé)評(píng)委組織、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)等工作)

　　3)、評(píng)選組織獎(jiǎng)三個(gè)，每個(gè)組織團(tuán)隊(duì)可獲得獎(jiǎng)金200元，并可獎(jiǎng)勵(lì)月度績(jī)效考核分3分;評(píng)選方法：根據(jù)組織獎(jiǎng)評(píng)選表來(lái)評(píng)選：

　�、�、節(jié)目報(bào)送及時(shí)性;

　　②、節(jié)目組織;

　�、�、節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)(服裝、表現(xiàn)等，獲得受歡迎節(jié)目獎(jiǎng)加分);

　�、堋⒉块T(mén)或車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)秩序和氣氛組織;(由XX負(fù)責(zé))

策劃方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真總結(jié)全區(qū)幼兒園教師全員培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，明確第一要?jiǎng)?wù)是通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)使不同層面的幼兒教師獲得發(fā)展;核心是以幼兒教師為本，根據(jù)成人培訓(xùn)的特點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧不同層面幼兒教師的需求，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)實(shí)效;全面協(xié)調(diào)全區(qū)及外區(qū)資源，保證培訓(xùn)活動(dòng)的全面可持續(xù)發(fā)展。

　　20xx年全員培訓(xùn)重點(diǎn)是：結(jié)合全區(qū)幼兒教師素質(zhì)現(xiàn)狀，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、技能培訓(xùn)相結(jié)合實(shí)施分層培訓(xùn)，突出培訓(xùn)的系統(tǒng)性、綜合性、實(shí)效性，建構(gòu)高效、開(kāi)放的培訓(xùn)系統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)者“學(xué)、思、行”相結(jié)合，努力培訓(xùn)一支具有現(xiàn)代教育觀(guān)念、科學(xué)教育方式的幼兒園教師隊(duì)伍，全面提高全區(qū)幼兒園教師的素質(zhì)，推進(jìn)全區(qū)幼兒教育和諧發(fā)展。

　　20xx年全員培訓(xùn)亮點(diǎn)是：我校有“教研員個(gè)人網(wǎng)頁(yè)”，目前幼教教研員網(wǎng)頁(yè)是我區(qū)所有個(gè)人網(wǎng)頁(yè)中點(diǎn)擊率最高的，近幾年培訓(xùn)時(shí)我們充分發(fā)揮個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的作用，使學(xué)員不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制隨時(shí)分享自己及我區(qū)優(yōu)秀的教育資源，使培訓(xùn)活動(dòng)得到延伸，大大地提高了培訓(xùn)實(shí)效。

　　二、調(diào)研分析

　　全區(qū)共有幼兒園32家，省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園21所，占66%。教育局直屬9家，占28.2%;公辦園(小學(xué)附屬園)4家，占12.5%;街道中心園1家，占3%;部門(mén)、廠(chǎng)礦、部隊(duì)園6家，占18.8%;社會(huì)辦學(xué)12家，占37.5%。

　　學(xué)前三年入園率達(dá)99.3%。幼兒總數(shù)10787人，教職工總數(shù)1347人，教師812人，公辦教師(在編全額撥款)40人，集體教師(在編差額撥款)20人。其中市級(jí)骨干教師近60人，大部分集中在十幾所幼兒園中;中青年教師282人，占全區(qū)教師總數(shù)不足二分之一;新上崗教師470人，占全區(qū)教師總數(shù)的二分之一強(qiáng)。針對(duì)我區(qū)幼兒教師隊(duì)伍參差不齊的這種現(xiàn)狀，我們以分層次開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)為基本策略，將全區(qū)教師分為骨干教師(即獲得區(qū)級(jí)以上骨干教師資格認(rèn)定的教師)、中青年教師(即除骨干教師之外，有5年以上教齡，年齡在50周歲以下的教師)、新上崗教師(即工作年限在5年以?xún)?nèi)的教師)這三個(gè)層面，通過(guò)多種手段開(kāi)展調(diào)查研究，了解她們的發(fā)展現(xiàn)狀和研訓(xùn)需求，有針對(duì)性的選擇研訓(xùn)內(nèi)容，確定研訓(xùn)方式。

　　針對(duì)骨干教師層面，我們通過(guò)下發(fā)《雨花臺(tái)區(qū)幼教系統(tǒng)骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案》和《專(zhuān)業(yè)發(fā)展及研訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》，召開(kāi)研訓(xùn)需求座談會(huì)，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、骨干教師帶區(qū)級(jí)教研組、骨干教師承擔(dān)教研活動(dòng)主持等進(jìn)行集體調(diào)研和個(gè)別訪(fǎng)談，深入了解骨干教師需求。針對(duì)中青年教師和新上崗教師，除了下發(fā)《組員情況登記表》、《調(diào)查問(wèn)卷》和召開(kāi)座談會(huì)以外，我們還通過(guò)深入教學(xué)一線(xiàn)指導(dǎo)教育活動(dòng)，與園長(zhǎng)、教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流和個(gè)別訪(fǎng)談等多種形式進(jìn)行調(diào)查研究。

　　通過(guò)前期的調(diào)查研究，我們認(rèn)識(shí)到我區(qū)不同層面教師的工作現(xiàn)狀和發(fā)展需求具有一定的差異：

　　(一)骨干教師

　　1.工作現(xiàn)狀：

　　她們對(duì)自己所從事的幼教工作充滿(mǎn)著熱情和希望，對(duì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及成就水平相對(duì)比較滿(mǎn)意，能夠把骨干教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)看作是一種榮譽(yù)和工作的動(dòng)力，有希望自己成為專(zhuān)家型教師的工作追求和發(fā)展目標(biāo)。

　　2.研訓(xùn)需求：

　�、傧Ｍ軌�?yàn)樗齻兲峁┴S富的、針對(duì)性較強(qiáng)的研訓(xùn)內(nèi)容;

　�、谙Ｍ雎�(tīng)專(zhuān)家講學(xué)或獲得外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);

　�、巯Ｍc專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面交流，得到專(zhuān)家指導(dǎo);

　�、芟Ｍ玫椒謱哟蔚呐嘤�(xùn);

　�、菹Ｍ⑾鄳�(yīng)的考核激勵(lì)機(jī)制。

　　(二)中青年教師

　　1.工作現(xiàn)狀：

　　她們的工作年限基本上在十年以上，學(xué)習(xí)不太積極，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠感。老教師受傳統(tǒng)教育思想和教育經(jīng)驗(yàn)的禁錮，舉步維艱;年輕教師，有一定的理論基礎(chǔ)，但在將理論付諸于實(shí)踐時(shí)卻又感到很茫然。因此，在實(shí)施教育的過(guò)程中，中青年教師明顯感覺(jué)心有余而力不足。

　　2.研訓(xùn)需求：

　�、傧Ｍ軌蚪�(jīng)常觀(guān)摩優(yōu)秀教育活動(dòng)。

　�、谙Ｍ玫綄�(zhuān)家面對(duì)面的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。

　�、巯Ｍ麉⒓永碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)。

　　④希望得到更多鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

　　(三)新上崗教師

　　1.工作現(xiàn)狀：

　　她們具有較高的工作熱情，自身學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)相對(duì)較高，敢于闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠較準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但由于自身教育經(jīng)驗(yàn)不足，且缺少基本的教育教學(xué)技能和水平，在教育教學(xué)實(shí)踐工作中往往理論與實(shí)踐脫節(jié)。而多數(shù)新上崗教師認(rèn)為自己基本能夠勝任目前的工作崗位，不太重視參加教育教學(xué)基本技能的培訓(xùn)以及對(duì)《綱要》理念的學(xué)習(xí)與應(yīng)用研究。

　　2.研訓(xùn)需求：

　�、侔嗉�(jí)建設(shè)、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日活動(dòng)(來(lái)園準(zhǔn)備、來(lái)園接待、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲、學(xué)習(xí)、離園)等基本管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)與技能。

　　②各領(lǐng)域教育教學(xué)。

　�、叟c同事關(guān)系、案頭工作

　�、茏晕覍�(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　分析調(diào)查結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)：

　　我區(qū)幼兒教師隊(duì)伍發(fā)展極不均衡，教師素質(zhì)呈現(xiàn)出較大差異，出現(xiàn)這種差異的主要原因在于：多數(shù)教師為幼兒園自聘教師，沒(méi)有建立長(zhǎng)期勞動(dòng)合同，5年以下教師流動(dòng)快，不斷涌入新教師;幼兒園激勵(lì)機(jī)制不明顯，教師參與教學(xué)研究的主動(dòng)性不強(qiáng)，尤其是缺乏問(wèn)題意識(shí)和對(duì)問(wèn)題跟蹤研究的能力;骨干教師后續(xù)發(fā)展目的不清晰，機(jī)會(huì)少。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(征求意見(jiàn)稿)，幫助教師明晰幼兒教師專(zhuān)業(yè)要求，使每一位教師成為敬業(yè)精神強(qiáng)、教學(xué)能力強(qiáng)、合作意識(shí)強(qiáng)、管理能力強(qiáng)和科研能力強(qiáng)的教師;努力成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)贊譽(yù)、同行稱(chēng)頌、上級(jí)首肯、社會(huì)認(rèn)可的人民滿(mǎn)意的教師。

　　2.以反思性教學(xué)策略為引領(lǐng)，進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)化水平和教育效率。以課程實(shí)施、一日活動(dòng)的管理、集體教育活動(dòng)、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的反思、實(shí)踐及研究能力，骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　3.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，確立以幼兒發(fā)展為本的理念，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。將“教學(xué)”與“研究”相結(jié)合成為學(xué)習(xí)者的共識(shí)和努力方向，促使教師努力成為幼教課改的執(zhí)行者和先行者。

　　4.幫助教師掌握教育科學(xué)研究的基本方法和現(xiàn)代信息實(shí)用技術(shù)，成為具有較高信息技術(shù)和教育教學(xué)整合能力的現(xiàn)代教育能手。

　　四、培訓(xùn)形式與方法

　　從形式角度，我們主張培訓(xùn)體現(xiàn)：開(kāi)放、多元、互動(dòng)、自主。從方法角度，我們培訓(xùn)模式體現(xiàn)以下四個(gè)方面：

　　1.精選案例和實(shí)踐體悟相結(jié)合。即在廣泛閱讀和仔細(xì)推敲的基礎(chǔ)上，精選一些優(yōu)秀教師的典型案例進(jìn)行對(duì)比分析或交流討論。學(xué)員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上立足崗位，反思案例進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，汲取典型材料開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)診斷，直接觀(guān)摩。

　　2.自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)反思相結(jié)合。教師職后培訓(xùn)的特點(diǎn)之一就是只能利用有限的時(shí)間集中面授，學(xué)習(xí)的連續(xù)性和知識(shí)技能的內(nèi)化積淀必須依靠教師自主學(xué)習(xí)來(lái)完成。我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的三個(gè)常規(guī)：為學(xué)員精選幾本確有學(xué)習(xí)價(jià)值的名家名著，并指導(dǎo)他們閱讀;每次培訓(xùn)時(shí)都必須布置自學(xué)思考題，作為課外研究探索題;每次面授前，均安排時(shí)間讓學(xué)員交流的討論學(xué)習(xí)感悟。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們將經(jīng)常采用互動(dòng)反思：特聘專(zhuān)家和學(xué)員之間的互動(dòng)、培訓(xùn)教師和學(xué)員的互動(dòng)、學(xué)員和學(xué)員之間的互動(dòng)。

　　3.專(zhuān)題菜單與主題觀(guān)摩相結(jié)合。提供學(xué)習(xí)菜單，最后確定培訓(xùn)內(nèi)容。主題觀(guān)摩包括觀(guān)摩示范課與學(xué)員探索課。

　　4.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共享資源。將研討話(huà)題、講座資源、學(xué)員總結(jié)、反思上傳到王進(jìn)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，共享資源;利用跟帖形式展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)討論。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　培訓(xùn)課程由必修課程、專(zhuān)業(yè)課程和教育實(shí)踐三部分組成。

　　必修課程：包括教師職業(yè)道德專(zhuān)題、教育政策法規(guī)選講和幼兒教育法規(guī)與政策等。

　　專(zhuān)業(yè)課程(專(zhuān)題、學(xué)科與技能)：五大專(zhuān)題(“整合課程”研究專(zhuān)題、“幼兒成長(zhǎng)冊(cè)”研究專(zhuān)題、“園本培訓(xùn)”研究專(zhuān)題、“幼兒一日活動(dòng)科學(xué)管理”研究專(zhuān)題、“省優(yōu)創(chuàng)建”研究專(zhuān)題);八個(gè)學(xué)科(語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、社會(huì)、美術(shù)、科學(xué)、托班);三項(xiàng)技能(現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒園多媒體輔助教學(xué)、家長(zhǎng)工作、幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè))

　　教育實(shí)踐：要求學(xué)員在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合教學(xué)需要，開(kāi)展集體備課(同區(qū)域)、同課異構(gòu)、觀(guān)摩與實(shí)踐、交流與反思等活動(dòng)。

　　具體安排見(jiàn)下表：略

　　五、考核、結(jié)業(yè)

　　1.對(duì)學(xué)員個(gè)人出勤情況、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐活動(dòng)等方面做出考核。

　　2.每位學(xué)員交1篇學(xué)習(xí)心得或體會(huì)或教案或論文或個(gè)人課題。

　　3.每位學(xué)員必須跟帖2次，發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　六、推薦書(shū)目

　　1.《靜悄悄的革命——?jiǎng)?chuàng)造活動(dòng)的、合作的、發(fā)思的綜合學(xué)習(xí)課程》[日]佐騰學(xué)著，李季湄譯，長(zhǎng)春出版社，20xx年版

　　2.幼兒園教師教育叢書(shū)《幼兒園教育觀(guān)新論》、《幼兒園健康教育》、《幼兒園語(yǔ)言教育》、《幼兒園社會(huì)教育》、《幼兒園科學(xué)教育》、《幼兒園數(shù)學(xué)教育》、《幼兒園音樂(lè)教育》、《幼兒園美術(shù)教育》、《幼兒園教師教育既能》，人民教育出版社，20xx年版

　　3.《朗讀手冊(cè)——大聲為孩子讀書(shū)吧》[美]吉姆.崔利斯著，沙永玲麥奇美麥倩宜譯，天津教育出版社，20xx年版

　　4.《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編，上海教育出版社，20xx年版

　　5.《發(fā)現(xiàn)孩子——了解和愛(ài)孩子的新方法》[意]瑪利亞.蒙臺(tái)梭利，中國(guó)發(fā)展出版社，20xx年版

　　6.《幼兒園教育活動(dòng)案例精選》尹堅(jiān)勤主編，南師大出版社，20xx年版

　　7.《學(xué)前教育游戲》邱學(xué)青主編，江蘇教育出版社

　　8.《現(xiàn)代幼教園本課程開(kāi)發(fā)的理念與實(shí)踐》周文海主編，南京大學(xué)出版社，20xx年版

　　9.魏書(shū)生著《教學(xué)藝術(shù)》

　　10.黃愛(ài)華著《課堂教學(xué)藝術(shù)》

　　11.李鎮(zhèn)西著《教有所思》

　　12.肖川著《教育的'智慧與真情》

策劃方案篇3

　　xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)策劃書(shū)，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加出色。

　　一、活動(dòng)主題：

　　20xx年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月---6月

　　四、組織單位：

　　xx社區(qū) xx社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

　　七、具體安排：

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問(wèn)題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

　　2、理論來(lái)于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

　　3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

策劃方案篇4

　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展“基層思想文化建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文體旅游局主辦，區(qū)直有關(guān)單位、各鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）協(xié)辦，**移動(dòng)公司贊助，海峽都市報(bào)社提供支持的第二屆“**之夏”文藝巡回演出，將于今年7-8月舉辦，同時(shí)配合開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演活動(dòng)實(shí)施方案。為確�；顒�(dòng)安全有序、圓滿(mǎn)成功，特制定具體方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)成立組委會(huì)

　　組成如下：組長(zhǎng)：林耀平（區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：趙瓊花（區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)）成員：胡菊金（區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任）劉昭暄（區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)）蘭盛水（區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)）唐慶輝（區(qū)委教育工委副書(shū)記、教育局副局長(zhǎng)）郭志雄（區(qū)文體旅游局局長(zhǎng)）陳其鳳（區(qū)綜治辦主任）鄭月瓊（區(qū)計(jì)生局局長(zhǎng)）戴文生（區(qū)民政局局長(zhǎng)、雙擁辦主任）鐘興枝（區(qū)司法局局長(zhǎng)）李成思（區(qū)科技局局長(zhǎng)）林錫明（區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)）鄭平庭（區(qū)廣電局副局長(zhǎng)）張新聯(lián)（區(qū)文聯(lián)主席）賴(lài)禮盛（**移動(dòng)通信公司經(jīng)理）林素寶（南埔鎮(zhèn)宣委）梁少金（界山鎮(zhèn)宣委）林順建（后龍鎮(zhèn)宣委）蔡惠祥（峰尾鎮(zhèn)宣委）林永明（山腰街道宣委）連芙蓉（前黃鎮(zhèn)宣委）陳春法（涂嶺鎮(zhèn)宣委）劉勇（山腰鹽場(chǎng)宣委）下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織工作，辦公室主任由劉昭暄兼任，副主任由蘭盛水、郭志雄、陳其鳳兼任。

　　二、演出時(shí)間

　　地點(diǎn)第一場(chǎng)：7月18日，后龍鎮(zhèn)棲霞小區(qū)；第二場(chǎng)：7月28日，峰尾鎮(zhèn)崢嶸村；第三場(chǎng)：7月31日，大霧山部隊(duì)；第四場(chǎng)：8月3日，南埔鎮(zhèn)肖厝村；第五場(chǎng)：8月8日，界山鎮(zhèn)東張村；第六場(chǎng)：8月10日，山腰街道鐘厝村；第七場(chǎng)：8月15日，涂嶺鎮(zhèn)涂嶺村；第八場(chǎng)：8月17日，前黃鎮(zhèn)鳳南村；第九場(chǎng)：8月22日，**中心工業(yè)區(qū)。時(shí)間、地點(diǎn)如有改變，將提前另行通知。

　　三、工作分工

　�、蹇倕f(xié)調(diào)：劉昭暄協(xié) 調(diào)：蘭盛水、郭志雄、陳其鳳㈡下設(shè)六個(gè)職能小組：1、聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：陳惠旺成員：陳順文溫東瑩工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與演出所在地（單位）聯(lián)系，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，制作請(qǐng)柬、海報(bào)、文化衫、節(jié)目單，邀請(qǐng)區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和督促落實(shí)各組工作等。2、節(jié)目組組長(zhǎng)：黃嘉輝副組長(zhǎng)：陳敬成成員：鄭榮泊高媛曾淑娟陳建國(guó) 郭小強(qiáng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目編排、撰稿、舞臺(tái)監(jiān)督、演出隊(duì)伍組織等，規(guī)劃方案《鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演活動(dòng)實(shí)施方案》。3、宣傳組組長(zhǎng)：鄭偉偉成員：孫鴻佳、肖咸強(qiáng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)新聞采編、節(jié)目錄播、聯(lián)系協(xié)調(diào)海峽都市報(bào)等媒體采訪(fǎng)報(bào)道。4、場(chǎng)地組組長(zhǎng)：林雄偉成員：莊敬松林文良肖堅(jiān)松各鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、舞美設(shè)計(jì)、燈光、音響租用、協(xié)調(diào)所在鎮(zhèn)、村做好現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置、提供演員休息室、化妝室和觀(guān)眾組織等。5、后勤組組長(zhǎng)：陳銀祥成員：劉志輝劉榮川高媛工作職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛租用、演出經(jīng)費(fèi)審核把關(guān)，聯(lián)系各鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）張貼海報(bào)、協(xié)調(diào)安排演職人員用餐等。6、保衛(wèi)組組長(zhǎng)：陳其鳳副組長(zhǎng)：莊向陽(yáng) 陳明成員：各鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）公安派出所（邊防所）負(fù)責(zé)人、所在鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）宣委、宣干工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定活動(dòng)安保方案，協(xié)調(diào)公安、交警等部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)、交通秩序維持等工作。鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)組織部分干部和聯(lián)防隊(duì)員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　四、文化、科技、衛(wèi)生、計(jì)生、法制、綜治下鄉(xiāng)活動(dòng)安排

　�、鍒�(chǎng)次第一場(chǎng)：8月8日，界山鎮(zhèn)東張村；第二場(chǎng)：8月10日，山腰街道鐘厝村；第三場(chǎng)：8月15日，涂嶺鎮(zhèn)涂嶺村。㈡參加單位和主要任務(wù)1、區(qū)委宣傳部：牽頭協(xié)調(diào)各單位開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。2、區(qū)文體旅游局：組織好文藝巡演，開(kāi)展文化法律、法規(guī)宣傳、咨詢(xún)、服務(wù)活動(dòng)，發(fā)放文化宣傳資料，組織文體旅游知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜和知識(shí)問(wèn)答。3、區(qū)計(jì)生局：組織開(kāi)展計(jì)劃生育宣傳、咨詢(xún)、服務(wù)活動(dòng)，制作計(jì)生宣傳畫(huà)板巡展，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾計(jì)生政策法規(guī)咨詢(xún)，生殖保健咨詢(xún)，為育齡群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，發(fā)放計(jì)生宣傳品。4、區(qū)衛(wèi)生局：組織醫(yī)療隊(duì)義診，開(kāi)展衛(wèi)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。5、區(qū)司法局：開(kāi)展“法律下鄉(xiāng)”和“民主法治示范村”宣傳活動(dòng)；發(fā)放普法宣傳手冊(cè)，開(kāi)展法律咨詢(xún)。6、區(qū)科技局：組織科普掛圖宣傳、推介科技新產(chǎn)品；組織科技專(zhuān)家開(kāi)展科學(xué)種田、科學(xué)飼養(yǎng)、科學(xué)種果咨詢(xún)；贈(zèng)送科普書(shū)籍；組織科技知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜。7、區(qū)綜治辦：分發(fā)以創(chuàng)建“平安**”為主題的宣傳品、掛圖等，宣傳平安中心戶(hù)長(zhǎng)、綜治協(xié)管員創(chuàng)建活動(dòng)。8、新華書(shū)店：送書(shū)下鄉(xiāng)；開(kāi)展優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)，贈(zèng)送各類(lèi)科技圖書(shū)。㈢活動(dòng)時(shí)間和要求１、參加下鄉(xiāng)單位負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員于下午3:30到場(chǎng)，下午4:00正式開(kāi)始，車(chē)輛由各單位自行解決。2、各單位活動(dòng)所需設(shè)備、用具應(yīng)提前到位，保證活動(dòng)按時(shí)舉行。3、各參加單位須由一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

　　五、各鎮(zhèn)（街道、場(chǎng)）負(fù)責(zé)

　　提供演出人員用餐、礦泉水，布置現(xiàn)場(chǎng)氛圍，提供300個(gè)以上觀(guān)眾席位、演員休息室、化妝室和演出用電，組織群眾觀(guān)看，配合各工作小組開(kāi)展工作。同時(shí)請(qǐng)相關(guān)鎮(zhèn)（街道）、村做好“三下鄉(xiāng)”場(chǎng)地布置等工作。六、注意事項(xiàng)請(qǐng)區(qū)委報(bào)道組、區(qū)廣電臺(tái)派員采訪(fǎng)報(bào)道。附：第二屆“**之夏”文藝巡回演出宣傳標(biāo)語(yǔ)中共**區(qū)委宣傳部**區(qū)文體旅游局20xx年6月22日附：第二屆“**之夏”文藝巡回演出宣傳標(biāo)語(yǔ)1、區(qū)委、區(qū)政府向人民問(wèn)好！2、祝第二屆“**之夏”文藝巡回演出圓滿(mǎn)成功3、知榮辱講正氣樹(shù)新風(fēng) 促和諧4、牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān) 推進(jìn)海峽西岸石化港口新城建設(shè)5、創(chuàng)建平安** 構(gòu)建和諧社會(huì)6、建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村7、牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)

策劃方案篇5

　　經(jīng)我局組織專(zhuān)家評(píng)審，基本同意專(zhuān)家組對(duì)《汶川地震四川省什邡市水資源監(jiān)測(cè)設(shè)施災(zāi)后重建實(shí)施方案》的評(píng)審意見(jiàn)，現(xiàn)予批復(fù)。

　　一、建設(shè)任務(wù)

　　什邡市水資源監(jiān)測(cè)設(shè)施災(zāi)后重建項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)為：建1個(gè)水資源監(jiān)測(cè)中心站、1個(gè)水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè)站、2個(gè)入河口排污口水質(zhì)監(jiān)測(cè)站、2個(gè)河流控制斷面水量監(jiān)測(cè)站、59個(gè)社會(huì)取用水戶(hù)取水量監(jiān)測(cè)站及17個(gè)社會(huì)取用水戶(hù)水位監(jiān)測(cè)站相配套的系統(tǒng)數(shù)據(jù)、應(yīng)用軟件和儀器設(shè)備。工程總投資389。94萬(wàn)元。

　　二、工作要求

　　在災(zāi)后恢復(fù)重建工作中，請(qǐng)你局認(rèn)真抓好以下幾方面的工作：

　　㈠依法組建項(xiàng)目法人。盡快按照有關(guān)規(guī)定組建項(xiàng)目法人，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任落實(shí)到位，按有關(guān)規(guī)定做好項(xiàng)目的招投標(biāo)工作，選擇具有相應(yīng)資質(zhì)的施工和監(jiān)理單位，辦理質(zhì)量監(jiān)督和開(kāi)工手續(xù)。

　　㈡嚴(yán)格項(xiàng)目管理。請(qǐng)嚴(yán)格按下達(dá)的項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行，不得擅自更改。施工過(guò)程中，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和施工質(zhì)量與安全管理工作，狠抓施工管理，不留安全隱患，并按《水利工程質(zhì)量檢測(cè)管理規(guī)定》委托具有水利資質(zhì)的檢測(cè)單位對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行第三方認(rèn)定，確保工程安全。

　�、缂訌�(qiáng)資金管理。嚴(yán)格遵守震損項(xiàng)目資金“專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)賬核算、專(zhuān)人管理”的規(guī)定，加強(qiáng)項(xiàng)目成本核算和資金管理，建立健全資金使用管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁截留、擠占和挪用工程建設(shè)資金。

　�、柚贫ńê蠊芾碇贫取９こ掏旯ず�，按照有關(guān)要求，明確管護(hù)主體及責(zé)任，落實(shí)管理經(jīng)費(fèi)，搞好工程管理，確保工程發(fā)揮效益。

　�、樽龊眯畔⒎答伜蜋z查驗(yàn)收。請(qǐng)將工程建設(shè)情況、建設(shè)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題等及時(shí)反映；工程完工后，及時(shí)申請(qǐng)組織驗(yàn)收，盡早投入使用。

策劃方案篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.深入貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

　　3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解“元宵”的知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

　　2.xx縣的“元宵”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

　　3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。

策劃方案篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　奉獻(xiàn)愛(ài)心，美化校園

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)背景：

　　12月5日是國(guó)際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感，特此舉行本次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)流程

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備流程：

　　1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作，并由秘書(shū)部來(lái)協(xié)助收集與國(guó)際青年志愿者，國(guó)內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，宣傳方式以橫幅、傳單、問(wèn)卷調(diào)查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請(qǐng)柬(作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用)，板報(bào)(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒(méi)位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì))

　　(二)活動(dòng)流程：

　　1、所有協(xié)會(huì)成員在校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)前講話(huà)并由組織部部長(zhǎng)分配任務(wù)。

　　2、秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。

　　3、開(kāi)始活動(dòng)，并由秘書(shū)部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)

　　5、全體集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x小區(qū)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年12月5日