學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn),是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書1
一、活動背景
大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光.新生剛剛進入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變.在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑.沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活.
二、活動的目的和意義
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題.在新的環(huán)境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學(xué)四年.我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實.
三、活動內(nèi)容
1、組織機構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、活動方式:以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動.強調(diào)觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進同學(xué)的生活,同學(xué)的情感.另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法,計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生.學(xué)生可以現(xiàn)場提問,由學(xué)長或老師作答.
3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法.
4、活動對象:全校大一學(xué)生
5、活動時間:9月28日晚
6、活動地點:西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心
四、活動進度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
負責(zé)人
9.21~9.26
活動宣傳展板
一四食堂門口
展板(2塊,2塊)
學(xué)生會宣傳部
9.21~9.26
派發(fā)宣傳單
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)
宣傳單
學(xué)習(xí)部全體成員
9.21~9.26
懸掛及維護橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅(3條)
學(xué)習(xí)部
9.21~9.26
張貼海報
食堂門口、宿舍區(qū)
活動海報
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
9.21~9.26
校園廣播
宣傳活動
學(xué)生會
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫
9.21~9.26
聯(lián)系主持人及嘉賓
學(xué)習(xí)部
主持人2人,
嘉賓3人
9.21~9.26
開展活動
大學(xué)生
學(xué)習(xí)部
2、活動當(dāng)天場地安排
任務(wù)分配表:
掛橫幅(或粘帖字)
6:30前
舞臺正上方
橫幅一條
學(xué)習(xí)部
張貼pop
6:30前
學(xué)習(xí)部
贊助商提供
測試音響、話筒
6:30前
至少三個話筒
會場音控師
準備簽到桌
6:30前
會場入口
兩張桌子(目標調(diào)查問卷)
音響及燈光控制
音控師
燈光師
擺放桌椅
6:30前
舞臺、嘉賓席、
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
數(shù)碼照相機(至少2部)
學(xué)習(xí)部
禮品管理
獎品、禮品等
學(xué)習(xí)部
維護秩序
學(xué)習(xí)部
嘉賓飲品
嘉賓席
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
注:所有工作人員均須佩帶工作牌;
前期準備學(xué)習(xí)部20人;
活動當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人.共26人
學(xué)生進場:參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場,在開場前10
分鐘將問卷交于指定地點,即可換取抽獎卷一份.
五、詳細節(jié)目安排
(一)、開場:
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節(jié)目表演:
由學(xué)習(xí)部成員表演一個與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇.
(三)、交流與互動:
特邀嘉賓(大三大四學(xué)長)向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會與感言,同學(xué)可以當(dāng)場提出自己的問題;
(四)、頒獎及寄語
由老師為中獎的同學(xué)頒獎,并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議.
(五)、具體環(huán)節(jié):
節(jié)目內(nèi)容
(按先后順序)
用時(分鐘)
文藝節(jié)目表演時間,輕松、愉快的舞臺劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體.
4~6
開場白,介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學(xué)生嘉賓上場入座,入座的學(xué)生嘉賓簡單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標和目前完成目標的情況.
第一輪抽獎環(huán):抽取20個新生上臺領(lǐng)獎,并談?wù)勛约旱睦硐?興趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問卷調(diào)查結(jié)果.由輔導(dǎo)員老師上臺頒獎,并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標過程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問題.
10-20
第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎.由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名.請中獎的同學(xué)上臺進行頒獎,從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學(xué)院科技競賽方面的政策).
插曲:請3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題,怎樣對待一份感情等話題.
10-20
抽獎:兩位老師上臺抽取并頒獎.頒獎后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位.
5-15
請新生助理輔導(dǎo)員上場(10人左右),每人做自我介紹和對大一新生進行寄語.
5-10
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結(jié)束語.
時間總計
90-120
六、活動調(diào)研結(jié)果
通過對大一部分同學(xué)進行調(diào)查,大家都認為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是很有必要的.同學(xué)們還認為交流會應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時解決一些問題.同時指出,不要空空其談,要解決實際問題.另外,現(xiàn)場紀律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話.
七.活動預(yù)計成果
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,大一新生會更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九.、經(jīng)費預(yù)算
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書2
前言:職師院迎來了14級新生,為了歡迎新生加入職師院這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。職師院學(xué)生會支持本次"學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會"。
一、活動目的
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時也讓大家回顧過去,啟迪現(xiàn)在,展望未來
二、活動對象:
職師院14級全體同學(xué)
三、活動時間:
11月17日
四、活動地點:
各班晚自習(xí)教室
五、活動內(nèi)容及流程策劃:
以班級為單位,每班分別邀請大二大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預(yù)計為兩節(jié)課左右。初步預(yù)計從以下幾個方面談:
1.由主持人開場,介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義;
2如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;
4專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;
5.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議;
6.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問,大家共同探討解決辦法;
7.同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲,回顧過去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢想與目標,描繪未來藍圖;
8.主持人對本次活動進行總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書3
一. 舉辦專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會景:
經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的,課程、作業(yè)、考試繁多并對學(xué)生管制嚴格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們,終于在那個火熱的的6月迎來了高考,放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今,我們的那個的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站,我們必須得面對的是一個陌生的,與高中截然不同的大學(xué)新生活,新學(xué)習(xí),新環(huán)境。
然而,就是在這樣的新生活新,新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng);對實際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進的動力與目標,適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進我們同學(xué)能夠更愉快更充實的度過三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進行學(xué)習(xí)活動,切實解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會活動。
二. 本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會的目的,意義和目標:
目的:通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們的現(xiàn)身說法,現(xiàn)實經(jīng)驗的交流切實解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。
意義:我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么,卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí),重點需要培養(yǎng)的能力,升本、考研的發(fā)展方向,就業(yè)前景等;我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多,課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間;我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團可以讓我們加入,但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學(xué)習(xí),娛樂,休息三者之間的關(guān)系;我們知道高職?拼髮W(xué)有幾種升本途徑,卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求;我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評優(yōu)、入黨,但卻不知道這具體要達到什么要求,是怎么樣操作并確定人選的;我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評價學(xué)業(yè)指標的,卻不知道具體情況??
這樣的小問題還有很多,并且一直迷惑,困擾這我們,讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向,奮斗目標,失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題,使我們找到前進的動力與目標,促進我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學(xué)生活。
為此,我們預(yù)備請來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗,以他們的現(xiàn)身說法,現(xiàn)實經(jīng)驗,優(yōu)秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見,通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。
目標:讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進我們同學(xué)能夠更愉快更充實的度過三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進行學(xué)習(xí)活動,理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓,為我們解答疑惑,提供學(xué)習(xí)意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦,這是是可行的。
三. 本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會資源需求:
1. 所需時間:
2. 所需場所:
3. 人力資源:
4.物力資源:
四. 專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動展開:
1. 布置會場要求:
嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對面布置;嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌;嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理(2)班專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會”字樣;
2.活動開始:
活動開始同學(xué)們提前15鐘入場,班干進行點到,點到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理(2)班專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座;安排同學(xué)在一旁拍照;
3.活動進行時:
先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發(fā)言,邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發(fā)言;發(fā)言完畢,由同學(xué)們自由提問,嘉賓們選擇回答;交流會完畢,主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現(xiàn)場轉(zhuǎn)贈嘉賓。
4.清理會場:清理會場,恢復(fù)會場原樣。
5.寫活動總結(jié):寫新聞稿,要求新聞稿附照片,最后定稿需用word文檔打印出來,并保留原稿。
五.經(jīng)費預(yù)算:
1.嘉賓禮品:每份十元以內(nèi),以三個嘉賓算預(yù)計約30元。
2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿,每篇稿件兩頁,0.2元每頁計,共計1.6元
3.打印策劃書兩份,共計1.8元
4.經(jīng)費總預(yù)計支出33.4元
六.交流會舉辦過程中應(yīng)該注意的問題及細節(jié):
會前點到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會場,遲到的或不到的應(yīng)該等級名字并注明原因;班干部應(yīng)維持好會場紀律,不能出現(xiàn)大聲喧嘩,吵鬧;向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經(jīng)驗學(xué)習(xí)
交流會主題有關(guān)的問題,不能問無關(guān)問題。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書4
一:活動背景
大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一大二學(xué)生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。
二:活動主題
以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、就業(yè)等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法。
三:活動目的
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題。
在新的環(huán)境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實。
四:活動對象
法律與政治學(xué)院全體大一大二學(xué)生。
五:活動時間
(待定)
六:活動地點
模擬法庭(待定)
七:活動安排
1、前期工作:活動策劃宣傳
組織通知邀請嘉賓布置會場。
2、具體環(huán)節(jié):(按先后順序) 用時(分鐘)
開場白,介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學(xué)生嘉賓上場入座,入座的學(xué)生嘉賓簡單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(10)
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標和目前完成目標的情況。(xx)
插入文藝節(jié)目(5)
由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標過程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問題。(10-20)
插入小游戲(5)
觀眾提問:嘉賓解答觀眾生活和學(xué)習(xí)上的一些困惑。(xx-25)
每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)
主持人結(jié)束語。(5)
時間總計70-90
3、后期工作:歡送嘉賓,會場整理打掃。通訊稿總結(jié)。
八.活動預(yù)計成果
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,大一新生會更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九:注意事項
1.會議開始前將手機調(diào)為靜音或者震動狀態(tài)。2.要求同學(xué)們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。
十:經(jīng)費預(yù)算
礦泉水10瓶,10元。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書5
活動主題:
啟迪現(xiàn)在,揚帆未來
活動背景:
又一個學(xué)期的學(xué)習(xí),仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學(xué)期,相信同學(xué)們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭,每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,為同學(xué)們提供互相交流的平臺。
活動目的:
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時也讓大家回顧過去,啟迪現(xiàn)在,展望未來
活動對象:
經(jīng)濟管理學(xué)院11級全體同學(xué)
活動時間:
xx年4月8日
活動地點:
各班晚自習(xí)教室
活動要求:
1.精心組織
要高度重視本次活動,指定好活動實施細則和活動策劃方案
2.大力宣傳
加強宣傳力度,調(diào)動大家的積極性,確保活動圓滿結(jié)束
3.認真總結(jié)
活動結(jié)束后,認真總結(jié)成功和不足之處
活動準備:
1.由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會舉辦的相關(guān)事項;
2.各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報;
3.各班負責(zé)人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內(nèi)容及流程:
1.由主持人開場,介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義;
2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議;
3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問,大家共同探討解決辦法;
4.同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲,回顧過去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢想與目標,描繪未來藍圖;
5.主持人對本次活動進行總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書6
活動名稱:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
主辦單位:機電系學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部
一、活動名稱:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
二、活動主題:給你一塊基石,讓你看得更遠
三、活動背景;機械與電子工程系迎來了09級新生,為了歡迎機電系新同學(xué)加入這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),機電系團總支學(xué)生會特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。
四、活動目的:
“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了皖西學(xué)院、踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新老生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
五、活動內(nèi)容:
1、活動時間:20xx年10月15—16日晚七點
2、活動地點:c105
3、活動對象:機電系大一全體新生
4、活動規(guī)模:現(xiàn)場可容納180人左右
5、主辦單位:學(xué)習(xí)實踐部
六、活動要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo) 精心組織
主辦單位要高度重視本次活動,根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點 大力宣傳
主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳,廣泛發(fā)動和組織,調(diào)動新干事的積極性,確;顒訄A滿結(jié)束。
3、活動落幕 認真總結(jié)
七、活動安排:
1、活動籌備期:
。1)制定活動實施細則和活動形式
。2)邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐、主持人
。3)宣傳工作
。4)搜集問題
2、活動開展期間
(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢
。2)工作人員[配合主持人的工作(特別是交流環(huán)節(jié))
。3)茶水,采照
3、活動后期
。1)整理相關(guān)活動紀錄
(2)撰寫新聞稿及總結(jié)
4、注意事項
。1)工作人員及新生提前到場
。2)維持現(xiàn)場紀律
。3)調(diào)試好電教設(shè)備
。4)主持人的選擇
備注:數(shù)碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書7
一、活動前言
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的金秋歲月,13級新生邁入了山東師范大學(xué)。現(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會這一活動:
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺,使他們積極的準備、認真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
5、為新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣
三、活動準備
。1)、提前申請教室,并聯(lián)系好嘉賓。
。2)、給各班負責(zé)人開會,下好通知(征文以及活動通知)。
。3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
。4)、準備飲用水及其他必需品。
。5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
四、活動流程
1、活動初期:
。1)、 于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉,放飛夢想---我的大學(xué)我的夢”征文活動。
。2)、在征文活動同時,由負責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題,并對收集到的問題進行歸類。
(3)、 于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎?wù)魑牟⒑罄m(xù)進行張貼。 ( 獲獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)
2、活動現(xiàn)場(活動共分三場 通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場)
(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
。2)、安排11級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。
(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓,活動正式開始。
。4)、嘉賓針對新生目前開設(shè)的課程講解實效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
。5)、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語四、六級考試)
(6)、活動環(huán)節(jié),嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
。7)、活動結(jié)束,工作人員做好后續(xù)工作,活動組織人員寫好活動總結(jié),并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點
10.27、10.28、10.29 三天(待定)
活動地點待定
六、其他事項
本次活動經(jīng)費預(yù)算:購買礦泉水及其他,約需10元。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書8
一、活動背景
經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮,10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學(xué)的校門。充裕飽滿的時間,無拘無束的生活,截然不同的教學(xué)模式,一切對于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說是多么的新鮮和好奇。然而,面對如此自由陌生的學(xué)習(xí)、生活,新生們一定感到迷茫和無助,為此,我們特意邀請了08級和09級優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,舉辦了此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,希望為新生們的學(xué)習(xí)、生活樹立榜樣,為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
舉引航之燈,照成才之路
三、活動目的
剛剛告別高中校園,踏入一個陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為醫(yī)大學(xué)子,基礎(chǔ)一員的驕傲與自豪。了解醫(yī)大文化,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與工作,是我們這次活動的最終目的。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法各不相同,只是希望通過這次活動,讓新生與老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,更快的進入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個美好精彩的大學(xué)生活!
四、活動對象:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級全體學(xué)生
五、活動時間:20xx年9月15日(星期三)晚7點
六、活動地點:教學(xué)區(qū)1號樓11教
七、前期準備
1.宣傳
(1)制作小海報,分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。
。2)制作大海報,擺放在一號教學(xué)樓前。
。2)在交流會前若干天由輔導(dǎo)員、助導(dǎo)在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2.確定到場嘉賓名單
(1)與08和xx年級兩委學(xué)習(xí)部聯(lián)系,根據(jù)德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干,并由10級輔導(dǎo)員推薦。
。2)最后確定符合要求的嘉賓(xx年級兩位,xx年級三位)。
3.由我部干事制作有關(guān)新生學(xué)習(xí)問題征集版,于活動前幾天置于9號樓下。
4.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料,并制作ppt。
6.召集嘉賓開會,明確所要交流的內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮):
。1)由于新生還沒有軍訓(xùn),可提供一些防暑小常識,軍訓(xùn)注意事項。
(2)大一學(xué)習(xí)方法與技巧。(重點)
。3)對10新生關(guān)于生活、工作、人際關(guān)系方面的建議。談?wù)劥笠簧罡形、學(xué)習(xí)心得,給新生一些啟發(fā)。
。4)除了介紹考試、復(fù)習(xí)技巧,還要介紹些日常學(xué)習(xí)計劃,今后學(xué)習(xí)規(guī)劃,獎學(xué)金的設(shè)置,選修課問題等等(主要由08級介紹)。
7.邀請學(xué)院書記,各年級輔導(dǎo)員、干部、學(xué)生代表拍攝錄像,制作剪輯,給新生帶來寄語和希望。
8.最后,根據(jù)所有資料進行整理,制作ppt。
9.主持人進行相關(guān)培訓(xùn),與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓。
10.購買一些小禮品,供游戲環(huán)節(jié)做獎品。
11.申請教室、記者。
八.活動流程
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調(diào)試設(shè)備(特別是話筒),再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢,并安排負責(zé)照相的工作人員。
2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講:根據(jù)之前準備的材料和ppt,現(xiàn)場演講。
4、回答問題階段
針對前期征集到的各方面問題,隨即邀請五位嘉賓之一進行解答,也可對前面所講的內(nèi)容進行提問(可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛)。對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵。
5、互動環(huán)節(jié)
設(shè)置幾道關(guān)于學(xué)校的小問答,看看新生對校園的了解情況。(對積極參加活動的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵)
6、播放所拍攝的視頻,送上老師和學(xué)長學(xué)姐們的祝福。
7、主持人做最后總結(jié)陳述。
九、后續(xù)工作
1、新生如有疑問可留下來咨詢。(可以拷走PPT)
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動后采訪新生,收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價,以便今后工作做得更好。
4、做好活動照片的選送,活動簡訊、活動總結(jié)的撰寫。
5、開會討論總結(jié),并作書面材料。
十、注意事項
1、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制。(尤其是自由問答時間)
2、活動開始前提醒到場的同學(xué)關(guān)閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
十一、活動預(yù)算(附表)
附表:
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部物資采購預(yù)算表
部門:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動:20xx新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
物品名稱 單 價 數(shù) 量 總 額 備注 是否有庫存
大海報 35.00 1 35.00
小海報 5.00 3 15.00
水 1.00 5 5.00
割字 100.00 100.00
豎幅上的割字
邀請卡 3.00 5 15.00
禮物(筆記本) 20.00 5 100.00
贈送給嘉賓及現(xiàn)場參加活動的觀眾
卡紙 0.5 20 10
宣傳
總280.00元
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書9
活動主題:
20xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
活動目的:通過舉辦此次經(jīng)驗交流會,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予一定的建議,讓大一新生對大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心,對自己更加自信。
活動時間:
第七周周三(10月14日)19:00-20:30
第七周周四(10月15日)19:00-20:30
活動地點:
軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計算機0901自習(xí)室
主辦單位:
計算機與信息工程系學(xué)習(xí)部
活動對象:
計算機系軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計算機0901全體學(xué)生
活動形式:
講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容:
1、由學(xué)習(xí)部部長通知以上四個班學(xué)委,將各自的會場按時布置好,并傳達給班級學(xué)生,在會上充分大膽的提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問;
2、邀請大二、大三學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進行經(jīng)驗介紹,并對大一學(xué)生提出的一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的問題做出相應(yīng)的回答,給與一定的指導(dǎo);
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交兩篇心得體會。
注意問題:
1、做好準備工作,會場提前二十分鐘安排好,包括黑板布置;
2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
3、會場紀律要保持好,主持人要隨機應(yīng)變,保證各環(huán)節(jié)順利進行;
4、大一學(xué)生盡量大膽的提出自己的疑問,使會場氣氛達到最好程度,在活潑的同時不失嚴肅;
5、大二、大三學(xué)生要對大家提出的每個問題負起責(zé)任,不能只是敷衍了事。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書10
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
一、活動背景:
大學(xué)是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學(xué),對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促,他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活。
二、活動的目的和意義:
作為本學(xué)期本部門的一個重要活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學(xué)生盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題。在新學(xué)期有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實。
三、活動時間及地點:
時間初定為5月8號下午 地點待定。
四、活動內(nèi)容:
組織機構(gòu):信息工程系學(xué)生會
活動方式:請師兄師姐制作一個簡單的PPT,上臺講解自己的學(xué)習(xí)心得。各位參加程序設(shè)計大賽,計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現(xiàn)場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題:以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調(diào)觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動、學(xué)習(xí)技巧分享”,更加貼進同學(xué)的學(xué)習(xí)。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法,計劃邀請大二大三的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問,由學(xué)長或老師作答。 ? 活動對象:主要為信息工程系大一、大二學(xué)生。
五、活動安排:
前期安排:(4月23日-4月30日)
學(xué)習(xí)部:確定邀請老師、嘉賓、院學(xué)生會、各系主席及學(xué)習(xí)部部長
名單。(邀請系里的老師和主任,說服他們,這個活動的 重要意義及重要性。)通知院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。
外聯(lián)部:嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。
主席團:申請獎品資金。
宣傳部:制作海報(0.6米*0.8米),在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓
簽到表(卡紙)
后期工作安排:(5月3日-5月6日)
秘書部:通知各班班長,本次講座重要,希望各班班長配合工作,
落實通知。有興趣上去和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和制作心得的 同學(xué)也可以踴躍報名。
學(xué)習(xí)部:借多媒體課室,跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選
講座當(dāng)天:(5月8日)
宣傳部、學(xué)習(xí)部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。 學(xué)習(xí)部:聯(lián)系老師,院學(xué)習(xí)部、上臺演講的選手;準備好5個學(xué)習(xí)的小問題和5個小問題。手進行小培訓(xùn);對上臺的選手進行排序;準備好10個游戲小問題;借麥克風(fēng)與音響。
秘書部:聯(lián)系各班班長,通知班上學(xué)生參加;負責(zé)嘉賓簽到;第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。
文娛部:協(xié)助宣傳部打氣球,負責(zé)學(xué)生這部分的簽到。
宣傳部:布置場地。攝影工作。
生活部:協(xié)助宣傳部布置工作,看管禮品。
體育部:測試音響,擺放嘉賓飲用水。
講座開始:
全部干事當(dāng)任觀眾,適當(dāng)?shù)恼{(diào)動本次活動氣氛。
學(xué)習(xí)部:4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得 的票數(shù)。
宣傳部:負責(zé)拍攝。
中場休息:進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學(xué)習(xí)的小問題。
講座結(jié)束:
游戲環(huán)節(jié),有獎問答。5個小問題。學(xué)習(xí)部干事迅速收齊評分表與觀眾投票,統(tǒng)計結(jié)果。
評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。
每一位評委老師上臺為同學(xué)們講兩句鼓勵學(xué)習(xí)的話。
XXX老師對本次活動進行總結(jié)。(可以的話,結(jié)束時響禮炮) ? 干事收拾場地,拍照留念。
獎項設(shè)置:
獎狀數(shù)量選出方式
評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品
獎狀+獎品 “優(yōu)秀作品獎”3名
“最佳人氣獎”1名
“幸運觀眾獎”
10名 評委投票 觀眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書11
一、活動前言:
我們材料科學(xué)與工程學(xué)院即將迎來XX屆新生,為了讓他們計劃好大學(xué)生活,走好大學(xué)第一步,并且能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我部特邀請我院的優(yōu)秀個人,為全體大一新生做學(xué)習(xí)及生活上的指導(dǎo)。我部現(xiàn)籌辦 “經(jīng)驗交流會”。
二、活動主題:“ 走好大學(xué)第一步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
三、活動目的:
九月,在這收獲的季節(jié),我校迎來XX屆大一新生,他們告別黑色的六月,滿懷欣喜的投入了未知的大學(xué)生活中。在這無拘無束,自由自在大的大學(xué)里,他們或許新鮮,或許好奇,然而面對從未有過自由學(xué)習(xí)和生活,更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的:
1、讓新生更深入的了解學(xué)校,讓他們在學(xué)校有歸屬感,感知學(xué)校是他們在這里的第二個家。
2、構(gòu)建一個友誼的橋梁,讓新老生更好的交流溝通
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們在以后們的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
7 `讓新生們學(xué)會如何正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達到學(xué)習(xí)與工作雙贏。
四、活動對象:以XX級新生為主
五、活動時間:XX年11月13日18:30至21:30
六、活動地點:鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃:
1、活動籌備期:
(1)擬定邀請人員:
邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。(事先寫好稿件,發(fā)言約5-7分鐘,發(fā)言內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法、人生規(guī)劃、社會實踐、學(xué)生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡,以備介紹嘉賓使用,11月13日前交由陳老師審閱。)
(2)邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關(guān)事宜。
。3)選定主持人(2個)
。4)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項事宜(選定四名學(xué)生會成員)
。5)提前布置好場地(會前有學(xué)習(xí)部成員負責(zé)布置會場)
(6)事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚(開場白,介紹嘉賓,串詞)
2、活動開展期間:
(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(話筒等)
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場有負責(zé)照相的工作人員。(學(xué)習(xí)部事先安排2人)
3.活動后期
(1)活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍,收集新生對此次活動的'看法;收集到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價,寫出此次活動的總結(jié)報告。
(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排
(5)屆時給與會人員打科技學(xué)分卡
4.活動預(yù)期效果:會議會使大一新生走出迷茫,合理安排好自己的學(xué)習(xí)和工作時間,走好大學(xué)第一步。
5.注意事項:
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是互動環(huán)節(jié)),氣氛活躍
(3)互動環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序,避免亂場
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾
(5)會前準備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。
(6)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好
(7)主持人的選擇
6.活動預(yù)算:共人民幣10元左右(為特邀嘉賓買水)
七、附錄:
附錄一:特邀嘉賓:
附錄二:工作分配:
附錄三:主持人:
附錄四:流程:
A.預(yù)備階段: 播放歌曲《我的未來不是夢》
B.主持人宣布活動開始
1.介紹活動目的。
2.介紹到場嘉賓。
C.嘉賓闡述學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
D.互動環(huán)節(jié):新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進一步提出新問題,做深入的討論,也可就其他問題進行討論。一般問題:
1、大學(xué)里的學(xué)習(xí)和高中有什么不同之處?
2、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題?
3、大學(xué)生參加社團活動有什么意義?
4、高數(shù)和英語的學(xué)習(xí)方法?
5、期末考試有什么不同呢,在考試中應(yīng)該注意些什么問題?
6、大學(xué)生對待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度?
7、大學(xué)中的成績怎么計算?
E.學(xué)生會代表上臺鼓勵學(xué)弟學(xué)妹,作總結(jié)發(fā)言。
F.主持人做結(jié)束語,宣布活動結(jié)束。
(整個活動在一個半小時左右,主持人可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)
材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
XX年8月10日
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書12
活動主題:
暢談經(jīng)驗,分享快樂
活動目的:
通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗和方法,使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,明確學(xué)習(xí)的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,達到發(fā)展的目的。
活動地點:
1306教室
活動時間:
xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學(xué)
10級廣告班部分同學(xué)
邀請嘉賓:
學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣
主持人:
唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)
負責(zé)人:
總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生:朱強
活動準備:
(1)聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐,事先與他們交流溝通
(2)收集并準備11級廣告班同學(xué)的問題
。3)布置教室,準備道具
(4)做好后勤工作
。5) 排練相聲,準備歌曲
活動流程:
(1)主持人開場白,并宣布交流會開始
。2)主持人簡單介紹每一位老生
。3)10級老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學(xué)情況,提高新生興趣
。4)10級老生代表即興表演
。5)10級老生代表發(fā)言,講述自己的大學(xué)生活,自己的心態(tài),自己對大學(xué)的了解及心得體會,說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學(xué)習(xí)方法,說說自己對專業(yè)的感悟
。6)默契大考驗——你做我猜
(7)相聲——白字學(xué)生(敖江凡、陽懷林)
。8)11級新生提問,老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。
。9)瘋狂大搜索
(10)歌曲(劉智艦向經(jīng)綸)
。11)主持人宣布交流會結(jié)束
活動后期:
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場
。2)關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)
經(jīng)費預(yù)算:
100元
注意事項:
主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)案
總結(jié)人:關(guān)芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗,分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風(fēng)趣幽默的開場白后,學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗,在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學(xué)主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué),主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題,幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經(jīng)驗。
此外,10級和11級的同學(xué)進行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,我們班的同學(xué)有以下收獲:
一:在學(xué)習(xí)上,我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二:在生活上,同學(xué)們對大學(xué)生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學(xué)們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
但是,在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處:
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性,但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應(yīng)進行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù),讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒?/p>
三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學(xué)沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書13
一、活動背景
同學(xué)們平時在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識,對一些生活、科學(xué)百科接觸的較少,往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子,我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識的興趣,并在日常生活中適時的應(yīng)用。同時在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動流程
本活動設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過同學(xué)們筆試答題,選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手,被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進行六進一的角逐。經(jīng)過淘汰賽和復(fù)活賽,留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間:待定
比賽地點:待定
比賽流程:筆試答題,選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細則
比賽時間:待定
比賽地點:待定
比賽流程:
(一)淘汰賽:
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言(預(yù)計時間5分鐘)答題階段:工作人員將分數(shù)記錄在黑板上
1、必答題:
。1)每個選手回答五道題,主持人念完題后選手最多有10秒鐘
答題,答對每道題加2分,答錯不扣分
。2)預(yù)計時間12分鐘
2、搶答題
。1)共十六道題,選手在主持人說開始搶答后舉手回答,選手最
多有五秒鐘答題,答對每題加2分,答錯每題扣1分,搶題者每次扣1分,題目一旦被答錯或搶答即失效
。2)預(yù)計時間:8分鐘
3、計時題
。1)每人有一分鐘時間答題,答對每題加2分,答錯不扣分
。2)預(yù)計時間:13分鐘
統(tǒng)計各選手得分,淘汰比分在后六位的選手,進入復(fù)活賽(如有等分的選手,通過一道搶答題淘汰)
(二)復(fù)活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾,幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示,由觀眾評委選出晉
級選手(遵循公平公正原則),選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預(yù)計時間:25分鐘
。ㄈ幇再
爭霸賽共有三個環(huán)節(jié):
1、答題環(huán)節(jié):
(1)問答題:每人兩道問答題,選手在主持人提問后有10秒鐘時
間答題,答對每題得5分,答錯不扣分
。2)選答題:主持人為每個選手提供6個題號,選手可從中抽取
3道進行回答,選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題,答對每題加5分,答錯不扣分
。3)預(yù)計時間:8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個選手額頭放置一片薯片,選手只能通過變換面部表情來
爭取吃到薯片,限時兩分鐘,吃到一片加5分
。2)預(yù)計時間:5分鐘
3、察言觀勢
。1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個,由現(xiàn)場觀眾
參與表演,只能用肢體動作、表情和嘴型來展示,選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒,選手將答案寫在題板上,答對一個加5分
。2)預(yù)計時間:4分鐘
(四)觀眾表演節(jié)目,評委進行核分(預(yù)計時間5分鐘)如有相同比分選手,通過一道搶答題決勝
。ㄎ澹┕汲煽,頒發(fā)證書
根據(jù)選手分數(shù)評出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎兩名。并獎
勵相應(yīng)學(xué)分
一等獎:4分
二等獎:3分
三等獎:2分
優(yōu)秀獎:1分
七、資源
教室,椅子10把,礦泉水8瓶,麥克風(fēng)2個,答題板5張,
獎狀5張,相機一臺,薯片一盒
八、預(yù)算
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書14
一、會議主題:
土木112班首屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
二、會議時間:
20xx年10月20日(初定)
三、會議地點:
待定
四、會議對象:
土木112班全體同學(xué)
五、特邀嘉賓:
劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持:
鄒林妤
七、人員安排:
土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
。1)向老師和學(xué)長、學(xué)姐詢問相關(guān)的意見。
。2)聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。
(3)把嘉賓信息反饋給同學(xué)。
。4)向同學(xué)說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
。5)申請教室。
2、會議流程
。1)歡迎到場嘉賓。
。2)宣布大會開始。
。3)介紹出席會議的嘉賓,并向同學(xué)詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
。4)由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
。5)由同學(xué)向嘉賓提問。
。6)由主持人作總結(jié)。
。7)宣布散會。
3、后期工作安排
(1)讓同學(xué)每人交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的感想(不少于500字)
。2)加強同學(xué)們相互間的交流。
。3)會議結(jié)束后的宣傳報道。
九、會議預(yù)算:
礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項:
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
4、同學(xué)們站起提問時需介紹自己。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書15
一、活動名稱
把握我的成功之路—學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
二、活動目的
借本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助新同學(xué)盡快了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,盡快融入新的環(huán)境,為今后的學(xué)習(xí)和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學(xué)聯(lián)合會學(xué)習(xí)部內(nèi)部的團隊合作及協(xié)調(diào)能力。
三、活動時間
XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
四、活動地點
大一教室
五、活動對象
電子商務(wù)系大一新生
六、活動流程策劃
1、介紹此次活動的目的及相關(guān)事宜。
2、介紹與會嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現(xiàn)場互動交流。
5、交流會結(jié)束。
七、注意事項
1、協(xié)調(diào)與會嘉賓參會時間等相關(guān)事宜。
2、10月18日前與各輔導(dǎo)員老師交換意見,達成一致。
3、召開大一班長參加的相關(guān)會議,安排場地等相關(guān)事宜。
4、協(xié)調(diào)宣傳部提前布置會常
5、準備紙杯、開水、相機等相關(guān)物品。
第九屆團學(xué)聯(lián)合會學(xué)習(xí)部
XX年9月
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