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學校五四文藝匯演活動策劃書

時間:2022-04-30 08:25:55 策劃書 我要投稿

2022學校五四文藝匯演活動策劃書

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編收集整理的2022學校五四文藝匯演活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022學校五四文藝匯演活動策劃書

  學校五四文藝匯演活動策劃書1

  一、活動主題:

  弘揚五四精神、展現(xiàn)青春風采

  二、 活動目的及意義

  五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊,展示我校青年學生的風貌,積極推進素質教育的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,學校政教處及團委決定舉辦一次文藝匯演。

  三、 具體實施人員

  籌備、策劃:政教處、校團委

  評 委: 行政領導、年級組長、音樂教師

  安全維護: 具體請李校長安排相關部門

  統(tǒng) 分:學生會 學習部

  場地布置:學生會 社團

  照 相:學生會 宣傳部

  音 響:劉 峰

  主 持 人:

  四 、活動時間:20xx年5月4日(高一年級初一年級)

  20xx年5月5日(高二年級初二年級)

  五、活動地點:學校禮堂

  六、選送節(jié)目要求

  1、各班選報兩個節(jié)目,最多只能報一個歌唱類節(jié)目。

  2、節(jié)目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨唱(要有伴奏)、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。

  3、節(jié)目要求

  舞蹈類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、有節(jié)奏感、動作優(yōu)美。

  歌唱類:要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。(大合唱要求服裝統(tǒng)一。)

  曲藝類:內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

  六 、評分標準

  1. 表演自然大方,有魅力。 5 分

  2. 節(jié)目形式新穎,有意義。 3分

  3. 音響道具得體,形式美。 2分

  4. 自創(chuàng)節(jié)目,在節(jié)目得分上另獎 1 分。

  七、獎勵辦法:

  全校設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名

  八、 活動程序

  1、升國旗,湊唱國歌

  2、新團員代表入團宣誓(統(tǒng)一服裝)

  3、主持人致開場白

  4、校長致辭

  5、節(jié)目開始,按順序依次進行

  6、頒獎

  7、主持人致結束語

  8、結束退場

  八、 活動注意事項:

  1 、 做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動、離場,不喧嘩,不起哄。

  2 、 學生不得帶零食到活動現(xiàn)場,注意保持場地的.清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

  3 、 學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

  學校五四文藝匯演活動策劃書2

  為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風采,參加新化縣教育局組織的藝術節(jié)活動,匯報素質教育成果,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,經研究決定,舉行20xx五四文藝匯演,特制定本策劃。

  一、 匯演主題:

  舞動青春,放飛理想

  二、 演出時間:

  20xx年5月3日晚或者4日上午

  匯演地點:操場

  三、 文藝匯演領導小組:

  組長:毛智善 成員:校務會全體成員、張全坤、各班班主任

  領導小組職責:

 。1)節(jié)目組:由張全坤老師負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施,各班班主任及節(jié)目指導教師負責組織和指導節(jié)目的策劃、編排、篩選和演出等。

 。2)后勤組:校務會全體人員,負責活動場地的安排、布置、及活動結束后現(xiàn)場的清理工作等(突擊隊協(xié)助)。

 。3)保衛(wèi)組:組長羅顥老師,成員各班班主任,負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。

 。4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

  四、 文藝匯演節(jié)目設置

  1、流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱等。

  2、現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等

  3、相聲、小品、雙簧等

  五、 活動要求

  1、提高認識,全員參與。

  2、強化責任,落實任務。各班班主任為班級節(jié)目負責人,各節(jié)目負責人和工作組成員要認真完成工作任務,確;顒尤〉脠A滿成功。

  3、加強宣傳,營造氛圍。

  4、所有節(jié)目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

  5、各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。每班級必須報2個節(jié)目,內容自定,形式不限?梢杂蓮埲だ蠋熿`活處理。

  6、節(jié)目要求自籌服裝及相應道具。

  7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

  8、各班必須在4月25號之前上報節(jié)目名單、學生名單.

  七、獎勵辦法

  文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、其余為優(yōu)秀獎。

  八、主持人:

  另行安排

  九、評委:

  班主任外的所有教職工,統(tǒng)分:羅顥、奉德才

  十、照相或攝像:

  十一、音響師:

  學校五四文藝匯演活動策劃書3

  為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感,展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,營造濃郁的校園文化氛圍,熏陶學生的藝術修養(yǎng),學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽,現(xiàn)將策劃公布如下:

  活動主題:

  歌頌祖國,唱響青春。

  比賽時間:

  XX年5月8號下午(2:30—4:50)

  比賽地點:

  學校綜合樓平臺

  參賽對象:

  全校學生

  領導小組:

  獎項設置:

  1、團體獎:比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。

  2、最佳指揮獎一名。

  參賽注意事項:

  1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的`一首,演唱時間控制在5分鐘以內,于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

  2、比賽以大合唱形式進行,要求全班同學全部參加,鼓勵班主任、任課教師積極參加,每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一,有指揮。

  3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

  4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

  5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

  歌曲推薦:

  《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

  注:彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課,按歌詠比賽順序在綜合樓前進行,合唱隊列為四排,從正對舞臺的左邊入場,右邊出場,請各班抓緊排練,主持好本次彩排工作,為5月7日的正式比賽作準備。

  評分標準:

  1、按10分制打分(保留兩位小數(shù)),最低8.00分,滿分10分,最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù),)

  2、歌曲緊扣主題,內容健康。(2分)

  3、合唱人數(shù)是全班學生,隊列整齊,進退場秩序良好。(1分)

  4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。(1分)

  5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。(2分)

  6、演唱時聲音宏亮協(xié)調,節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現(xiàn)象,強弱對比得當。(2分)

  7、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術性,有感染力。(1分)

  8、指揮手勢正確,節(jié)奏準確,姿勢優(yōu)美(1分)。

  學校五四文藝匯演活動策劃書4

  活動主題:

  展青春風采,揚南中氣韻

  活動宗旨:本次慶;顒右詩蕵窞樽谥,目的在于激發(fā)學生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力,展示青春的風采讓全校師生在活動中放松心靈,敞開懷抱,展示自我。

  中學“五四”文藝匯演活動策劃中學“五四”文藝匯演活動策劃活動時間:XX年5月(具體時間待定)

  活動地點:南雅初中新校區(qū)操場

  活動主持:

  代青見

  參與人員:

  全校師生

  活動準備:

  1、把全校學生分成三個方陣,每個學生發(fā)一個編號,一個年級選8名同學組成代表隊(每個班上選1名學生參加),教師也要組一個代表隊。

  2、紅黃兩色氣球各100個,抽獎盒1個,盒里準備寫有0——9的數(shù)字乒乓球。圓形轉盤1個,上面寫上1——5的數(shù)字(含一個-5),小禮品100份,大禮3份。

  3、工作人員準備:主持人2個,記分員1個,禮儀隊一支(負責端上抽獎盒),

  活動議程

  開場音樂:

  第一項:主持人演唱歌曲,一起登場。(青春舞曲或者中學時代)

  第二項:(前一個節(jié)目留兩個演員抽取幸運觀眾)第一個游戲(說繞口令)

  第三項:幼兒園舞蹈

  第四項:(前一個節(jié)目留兩個演員抽取幸運觀眾)第二個游戲(默契接歌)

  第五項:模仿“謝天謝地我來啦”,進行即興表演;

  第六項:(前一個節(jié)目的演員抽取幸運觀眾)第三個游戲(跟節(jié)奏數(shù)數(shù))

  第七項:幼兒園舞蹈

  第八項:(前一個節(jié)目的演員抽取幸運觀眾)第四個游戲(踩氣球)

  第九項:流行歌曲一首

  第十項:(抽取幸運觀眾)校長給得勝的小組頒發(fā)獎狀及獎品。

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