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培訓方案

時間:2024-04-07 08:35:46 偲穎 策劃書 我要投稿

關于培訓方案(精選19篇)

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的關于培訓方案,希望能夠幫助到大家。

關于培訓方案(精選19篇)

  培訓方案 1

  第一節(jié)培訓目的

  1、改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質,提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。

  2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務意識與服務水平,打造高績效團隊,減少工作失誤,提升銷售額,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進一步發(fā)展儲備相關人才。

  4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。

  5、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系,實現(xiàn)各項培訓工作順利、有效實施。

  第二節(jié)培訓原則

  1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

  2、以素質提升、增值服務項目、能力培養(yǎng)為核心。

  3、以針對性、實用性、價值型為重點。

  4、以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行。

  5、堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。

  6、堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。

  7、堅持理論培訓和崗位培訓相結合。

  8、實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉變。

  第三節(jié)培訓職責

  1、由人力資源部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。

  2、由各部門負責與本部門工作職責相關的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝通方法等培訓工作。

  第四節(jié)培訓計劃的'制定

  1、人力資源部下發(fā)年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持。

  2、公司各部門的臨時培訓需求,應提前向人力資源部說明。

  第五節(jié)培訓的實施

  人事部根據(jù)公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓簽到、參訓人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋、培訓效果評估調查和統(tǒng)計以及培訓考核結果的審核確認等。綜合部負責培訓場地和設備的準備等。

  各部門負責本部門培訓內容的編制、培訓道具的選擇安排、培訓時間、主講人的確定以及培訓后考核等相關事宜。

  第六節(jié)培訓期間管理規(guī)定

  外派培訓員工在外訓期間應努力學習,完成學習任務,應特別注意個人行為,不得損壞公司形象。

  2、外派培訓員工,在培訓期間公司的考勤記錄為出公差,應遵守培訓組織單位的培訓規(guī)定,不得無故遲到早退、曠課、缺課,否則按照公司考勤制度予以相應處理并自行承擔全部培訓費用。

  3、外派培訓批準后因故不能參加培訓的,應向公司報告,公司將調整培訓人員,中途退訓缺訓的,造成培訓費用損失的按本制度規(guī)定由責任人自行承擔相應的培訓費用。

  第七節(jié)培訓效果評估

  1、培訓后,公司必須對培訓的講師、培訓的組織、總體效果等做出評估。

  2、1個小時以上的培訓(包括外訓),受訓者學習結束后應寫出《培訓心得總結》,經部門負責人審閱后交人力資源部存入個人培訓檔案。

  3、參加短訓班,受訓員工學習結束后,應將受訓所學的內容,對公司內部其他相關員工進行培訓,以擴大培訓效果。

  4、培訓獲得相關證書的員工,應將證書原件存放人力資源部存檔。

  5、人力資源部對當年的培訓工作進行總的評價,并寫出評估報告。在進行年度評估時,應將年內每一次評估的結果作為依據(jù)。

  第八節(jié)培訓檔案管理

  1、個人培訓檔案管理

  1.1公司建立員工培訓檔案,凡是公司員工所受的各種培訓,應將培訓記錄、證書、考核結果、相關資料都要進行匯總,由人事專員把這些資料整理歸檔,進入個人檔案。

  1.2公司會將公司員工所受培訓情況在員工培訓記錄卡上進行登記。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓,包括業(yè)余的、專業(yè)的、脫產的等各種培訓。它的內容是構成人力資源檔案的主要組成部分,也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。2、課程檔案管理

  每次培訓結束后,公司建立培訓檔案,內容包括培訓的時間、地點、內容、培訓對象、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程,參加者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔資料應包括以下內容:

  2.1培訓通知

  2.2培訓教材或講義

  2.3考核試卷

  2.4受訓人員名單及簽到情況表

  2.5培訓效果評估

  2.6受訓學員書面考核成績或心得總結

  培訓方案 2

  一、招生前期準備工作

  1、確定教學地點,教學對象和補習教師;

  2、收集信息:包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間,以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況;

  3、宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進行宣傳,并在復隆路口設點加以必要的口頭宣傳;

  4、宣傳地點及時間:龍水鎮(zhèn)各大中小學校門口(主要為散發(fā)傳單的形式),時間在學?荚、放假、領成績單當天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);

  5、工作人員安排:鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,xxx負責在定點處宣傳

  注:宣傳力度要足夠,以確保生源

  二、正式招生

  1、時間安排:第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式,這個時候設好報名點,便于家長和學生詢問情況,并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。

  2、人員安排:鄭雅倩負責組織相關人員(同學或朋友),分為2——3人一組,分別負責發(fā)傳單或駐守報名點,每招一名學生獎勵10——30元不等,鼓勵大家積極招生;

  3、招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理,英語。

  三、做好家長及學生的思想工作

  1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的`支持和認可;

  2、能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;

  四、合理分配教師及學生

  注:這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

  五、后期教學安排

  1、按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;

  2、嚴格規(guī)定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;

  3、教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內容,并要符合中小學生教學大綱的要求;

  4、教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;

  5、對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;

  6、輔導班在開課之前準備好所需教材(學生自測卷和教師用書),每周至少發(fā)一張試卷用于學生自測,鞏固練習;

  7、教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;

  六、注意事項

  1、人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;

  2、對學生進行安全教育,避免在補習期間發(fā)生安全事故;

  培訓方案 3

  活動背景

  為了幫助學生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業(yè)才華,制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷,在面試時有獨具一格的表現(xiàn),我們特邀XXX講師,結合我院學生的就業(yè)方向和整體情況,分享一些簡歷制作以及面試的技巧,幫助即將參加實習工作的學生打造出專業(yè)、正規(guī)、優(yōu)質的個人簡歷,并且在面試中有精彩的表現(xiàn)。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開始,就表現(xiàn)出良好的專業(yè)技能和個人魅力。

  活動目的

  為畢業(yè)生在求職面試現(xiàn)場最大限度地展示個人修養(yǎng),知識水平,以及自我發(fā)展?jié)摿μ峁┙涷炐椭笇缘腵途徑,向學生傳授將簡歷制作的一般方法,使簡歷重點突出,準確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能,為畢業(yè)生實現(xiàn)其職業(yè)理想創(chuàng)造更大的可能性。

  主辦單位

  活動時間及地點

  時間:X月X日XX:XX(周X)

  地點:XXXX

  活動形式

  本次活動主要組織我院08,09級學生參加專業(yè)培訓機構以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進行演說傳授,聽眾簡單提問的普通講座形式。

  講座流程

  工作人員提前30分鐘入場,準備場地和進行話筒、投影儀的調試,確保多媒體設備可以正常使用。

  提前15分鐘安排同學入場。

  講座開始前10分鐘,播放主講人制作的講座相關視頻或PPT。

  主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內容和流程。主講人講解簡歷制作及面試技巧。

  講解結束,組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學們的疑問。主持人宣布講座結束。對主講人表示感謝。

  工作人員整理講座場地。

  培訓方案 4

  一、活動主題:

  書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

  二、活動目的:

  一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自己的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

  三、活動對象:

  面向全校同學。

  四、報名方式:

  1二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2.向各班班長報名

  3.到團委辦公室報名

  4.發(fā)送短信到18702049690報名

  5.報名需注明班級,課室號,姓名

  五、參賽地點:

  b棟b201(團委辦公室旁)

  六、參賽時間:

  xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

  七、活動單位及策劃主辦方:

  校團委新蕾文學社

  八、比賽流程:

  1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

  2.通過廣播站,記協(xié),校編輯部宣傳報道

  3.通過宣傳單到各個班級宣傳

  九、比賽規(guī)則的說明:

  (一)參賽者

  1、參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品

  2、稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

  3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

  4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

  5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

  6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

  7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

  (二)評審

  1文學社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導老師終審

  2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

  3本次比賽絕對本著公開公平公正的'性質進行

  十、獎項:

  一等獎1名80元+證書

  二等獎2名各50元+證書

  三等獎3名各20元+證書

  十一、經費預算:

  1、稿紙+草稿以及其他費用80元

  2、獎金:240

  3、合計:320

  十二、活動中應該注意的問題以及細節(jié):

  1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

  2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

  3、接待服務工作要細致到位

  4、活動會場的布置要清晰了然

  5、活動過程要互相配合團合作

  十三、活動負責人以及主要參與者:

  新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

  十四、后期總及相關事項:

  1、比賽后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

  2、各個部門做好總,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦

  3、拍照做紀念留檔以備校刊資料

  培訓方案 5

  校本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓的主體是本園的教師,為了切實做到提高教師的專業(yè)素質,我園特制定本學年度的校本培訓計劃。

  一、指導思想:

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,為提高我校教師的綜合素質,提高保教質量,適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園教師隊伍的現(xiàn)狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓計劃。

  二、園本培訓目的

  1、理論水平的提高。

  本學年度,我園安排的幼兒園一日活動保教細則,以及敘事性研究的學習,將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解,促進專業(yè)素質的提高。

  2、正確理念的樹立。

  通過園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的'教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。

  3、專業(yè)技能的提升。

  幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者,肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓,將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進教師專業(yè)技能的提高。

  三、培訓內容

  幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓,跟上幼兒教育的時代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現(xiàn)。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)我園的實際情況,嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。

  2、組織教師學習,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。

  3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。

  4、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。

  5、引導教師寫出心得體會,進一步加深對培訓的理解。

  6、通過培訓,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。

  五、培訓管理

  1、參培教師必須準時參加培訓,無故遲到、早退、缺席者,不予計分。

  2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律,認真做好學習筆記,講話、打瞌睡、做與培訓無關的事,不予計分。

  3、學習過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時總結,寫好心得體會,學習效果明顯,并遷移到實際工作中去,否則不予計分。

  培訓方案 6

  校園文明禮儀是建設傳承民族文化、弘揚民族精神的重要舉措,是校園文化建設中一個不可或缺的重要組成部分,是創(chuàng)建文明校園的有效載體,為了切實可行的提高了師生的文明禮儀水平,進一步樹立校園文明禮儀新形象,特制定此方案。

  【培訓目標】

  通過培訓學習,使各班禮儀崗學員在意識上、形象上、舉止上有據(jù)可依、有章可循,提高學校師生的個人修養(yǎng),規(guī)范自身言行,提升整體形象。

  【受訓人】

  學校教師、禮儀崗學生

  【總體架構及時間安排】

  根據(jù)受訓人員分批次進行培訓,具體培訓內容詳見附件。

  一、具體培訓項目及安排

  (一)學校教師

  采用理論教學與技能練習的培訓方式,重點是禮節(jié)的`強化輔以對各項禮儀的規(guī)范及禁忌進行講解。

  (二)禮儀崗學生

  采用理論教學的培訓方式,重點是禮節(jié)的強化輔以對各項禮儀的規(guī)范及禁忌進行講解。

  (三)培訓地點:二樓方廳

  (四)培訓安排:每天間操時間每班三名學生

  (五)培訓負責任:李蘭花及大隊部干部

  備注:

  1、培訓以一周為期限,對班級所指派學生進行培訓。要求準時參加培訓,遲到或不參加者計入班級周考核。

  2、參加培訓學生每人負責在班級內培訓3—5名學生。

  3、利用一節(jié)班會課專門進行禮儀培訓。

  培訓方案 7

  為進一步提高城市管理行政執(zhí)法隊伍的整體素質,更加規(guī)范、高效、精細、人文執(zhí)法,提升執(zhí)法人員依法行政的能力和水平,根據(jù)我局工作實際,特制定以下法制培訓方案。

  一、總體目標

  提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平,自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的.文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進一步提高,提升廣大人民群眾對執(zhí)法的滿意度。

  二、培訓對象

  城管局全體員工。

  三、培訓方式

  以集中輔導為主,增強自覺學習的習慣為原則,堅持理論聯(lián)系實際,著力解決執(zhí)法隊伍中存在的紀律意識不高、辦案有瑕疵、執(zhí)法方法欠優(yōu)等突出問題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應新形勢下城管行政執(zhí)法工作能力。

  四、培訓時間

  集中培訓定于每周五下午4:30—5:30,遇特殊情況臨時調整學習時間或順延。其他學習由各科室、大隊根據(jù)具體情況集中安排,第一次培訓時間定于12月5日,具體時間附培訓內容后。

  五、培訓內容

  輔導老師。

  六、培訓要求

  1.提高思想認識。各參學對象要充分認識法制培訓的重要性、必要性和現(xiàn)實要求,把培訓當工作,視培訓為執(zhí)法現(xiàn)場,增強培訓和學習的自覺性、主動性,把學習與思考結合起來,學思踐悟,提升水平和能力。

  2.加強組織領導。為使培訓有序達效,局成立培訓工作領導小組,負責整個培訓工作的安排部署、監(jiān)督落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領導小組由局黨組書記、局長蔡家安為組長,黨組成員、總工程師趙金翠同志為副組長,各股室、大隊負責人為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在法制股,鄭虎兼任辦公室主任。

  3.優(yōu)化培訓方法。培訓與輔導不僅僅是單一的輔導學習,是對我們每個人的學習能力、思考能力、演講能力、實踐能力的一次檢驗,因此每個參學人員既要積極參與學習,更要認真準備好培訓輔導內容,把所培訓的內容以最簡單的方法結合實際講解最精準的要點,做到內容精準、工作指導精準、應用實踐精準。

  4.嚴格學習紀律。每次學習采取簽到制,因特殊情況不能參加學習的務必向主要領導請假,局將對日常業(yè)務知識學習進行抽查,每兩周抽查一次學習筆記,對集中培訓學習人員定期進行測試,筆記記錄情況與測試成績將計入年終績效考核和年終評先表模。

  培訓方案 8

  暑假是個漫長的假期,也是教育培訓行業(yè)的招生旺季,孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑假學習的平臺,那么校長們怎樣好好地把握暑期招生的絕佳時機呢?

  一、暑假前招生計劃

 。ㄒ唬┏R(guī)發(fā)單

  派發(fā)時機:暑假前,6月下旬

  派單方式:每周派發(fā)兩次,時間分別是周二下午,周四下午,時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。

  派發(fā)對象:小學生到高中學生家長,根據(jù)培訓機構的培訓對象而定。

  派發(fā)地點:學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。

  具體辦法:

  1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈送小禮品(廣告衫、廣告扇、氣球)給學生,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。

  2、跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。

 。ǘ┥鐓^(qū)活動

  搭建咨詢臺,吸引家長前來主動咨詢。人數(shù):3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢,另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15:30~18:30最佳。

  社區(qū)備選;(以學校中心向周圍的小區(qū)輻射)

  (三)其它渠道

  1、最好可以結合公辦學校,通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

  2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術語。

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  1、很多培訓學校設計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的字發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完,宣傳單頁要簡單明了,一目了然。

  2、彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

  3、文字方面要突出材料的權威性和新穎性

  比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。

  4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的`接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教育經驗等),所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

  二、暑期招生計劃

  七月份進入了人們通常講的招生旺季,重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下:

  1、摸清招生地的各方面的情況

  A、對招生地的目標學校進行詳細調研,地址、學生人數(shù)、男女比例等等,如果是針對高年級學生的教育培訓機構,還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學率等信息,做招生參考。

  B、熟悉當?shù)氐牡乩、交通、人文、風俗、經濟等情況,以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。

  C、熟悉自己學校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。

  D、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的容量如何;目標學員和學生的地理分布;招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體,對我們的招生工作就越有利。

  2、制定出每天的工作安排和計劃

  主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面,早計劃、早行動及時向學校匯報,以便于學校能保證區(qū)域內的工作步調一致,協(xié)調統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況,創(chuàng)造性的開展工作,針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法,及時總結并找到開展工作的切入點。

  3、要準備好各項招生工具和資料

  如:簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT課件等、并根據(jù)地區(qū)情況,可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

  4、搜集目標學生名單

  其實搜集名單的方式有很多種,要根據(jù)學校的社會關系或實際情況進行搜集:

  1.由辦活動中搜集(例如:特色展、拜年活動、招生活動…….等)

  2.市場街頭問卷調查

  3.由學生家長介紹

  4.專業(yè)渠道收集、購買

  5、梳理流程,確保萬一。

  所有的工作準備就緒,在做一下最后的檢查,看看有沒有工作遺漏,有的話及時進行補救,然后就是做好思想準備,用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

  想了解更多暑假招生方案,可以在下方留言或聯(lián)系在線客服,好學校為你提供一站式招生服務。

  培訓方案 9

  一、培訓目標:

  有針對性的開展校本培訓,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質,爭創(chuàng)東寶區(qū)學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。

  二、領導小組及培訓對象:

  領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  培訓對象:全體教師

  三、培訓內容與方式:

  1、進一步開展"班班通"應用技術培訓,使全體教師熟練掌握"班班通"應用技術,使現(xiàn)代教育技術更好的為教育教學服務。

  2、結合"比教學"活動,開展"高效課堂模式"研究,開展好校本項目"高效課堂理論與實踐"培訓,提高教師課堂教學能力,在"高效課堂模式"研究上有所作為。

  3、結合"訪萬家"活動,組織教師學習相關教育法律法規(guī),開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)。

  4、開展現(xiàn)代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。

  5、利用網(wǎng)絡平臺"教育博客""論壇平臺"打造新型教師學習共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領,促進全體教師共同提高。

  6、組織和督促教師參與并順利完成"國培計劃"。

  7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。

  8、建立好"學校資源庫",指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。

  四、組織與管理

  1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的方式。

  2、"班班通"和現(xiàn)代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內容,聘請培訓主講教師;"高效課堂模式理論"研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排按進度進行。

  3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網(wǎng)絡資料的整理、歸檔工作。

  五、培訓效果的'評價

  1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。

  2、利用網(wǎng)絡平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。

  3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據(jù),與績效工資發(fā)放掛鉤。

  培訓方案 10

  一、禮儀

  禮儀是塑造形象的重要手段。熟悉和掌握禮儀,可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。儀表:要求整潔,每天上班前化妝給人感覺清秀,發(fā)妝隨時應注重打理,服裝要求得體。

  二、微笑

  微笑是世上最美麗、最受歡迎的語言。美容會所業(yè)一個好的微笑會給顧客留下深刻印象。是您服務成功的關鍵,更是您建立消費群體的有力武器。微笑的到位也意味著引導消費的成功。

  三、態(tài)度

  員工的服務態(tài)度是服務中最為關鍵的一環(huán)。沒好的服務態(tài)度直接會導致顧客的流失,會讓我們整體形象和素質在顧客心中產生不良影響。有這樣一句話:“我們不能改變天氣,但我們能改變自己的心情”。心情因各種原因可能產生不愉快,那么在為顧客服務時,一定會流露給顧客。

  四、技能

  態(tài)度是根的話,那技能即是本,二者缺一不可。技能好與壞也會直接影響業(yè)績。要讓每位員工清楚明白他的技能服務環(huán)節(jié)和企業(yè)發(fā)展有著緊密關系和聯(lián)系;要讓員工明白,企業(yè)是多么需要他。通常培訓首先是集中起來統(tǒng)一手法、技巧進行正規(guī)培訓,經考試合格后上崗,其次是根據(jù)不同特點專門指定人進行有目的訓練。

  五、接待技巧

  不能正確控制接待技巧,再好的服務、技能等于零,顧客還是不回頭,因為不對路。在顧客進門一瞬間,員工就得細致觀察顧客心態(tài)及檔次。

  六、溝通技巧

  好的溝通技巧會使您及員工都得到意外的驚喜。一個顧客本只想做個簡單的.護理,員工溝通好顧客很可能改變主意,也許是做全面護理、也許辦張會員卡;一個普通顧客只要重視他,溝通到位,也許變?yōu)槟L期固定的客人。讓員工主動努力學好溝通技巧也是美容會所重要的財富。

  七、自信

  樹立員工自信,是培訓員工首要環(huán)節(jié)。假如自身就不自信,在給顧客介紹時吞吞吐吐,說不清楚,以及不敢面對顧客,從而使顧客產生多慮。要敢于面對顧客,具有“我是最好”、“我們這最好”、“我的服務一定會讓您滿意”心態(tài)。

  八、真誠關心顧客

  當顧客進入店內后,顧客變?yōu)榭腿,員工應象對待親人一樣對待顧客,這樣員工一定能在顧客心中留下深刻印象,從而給您帶來更大的收益。

  九、培訓員工顧客至上“十不要”

  1、不要認為有比你顧客還首要的人。

  2、不要忽視顧客需求。

  3、不要忘記未來。

  4、不要害怕重新創(chuàng)業(yè)。

  5、不要永遠聽信顧客。

  6、不要認為“顧客至上”很容易做到。

  7、不要忘記做到“顧客至上”需要時間。

  8、不要給顧客出難題。

  9、不要和顧客爭執(zhí)。

  10、不要忘了顧客永遠是對的。

  十、培訓員工“十點”工作原則

  做事多一點、微笑多一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、效率高一點、說話輕一點、肚量大一點、儀表美一點、行動快一點、服務好一點。

  十一、八條服務標準

  客人進門問聲好,安排落座端飲料;輕聲細語問需要,主動傾聽溝通好;翻查材料供參考,產品特點詳明白;引導服務最首要,下次服務還找我。

  十二、接待客人八大用語

  (1)歡迎光臨

  (2)對不起

 。3)請稍等

  (4)讓您久等啦

 。5)請這邊來

 。6)是、知道啦

 。7)請原諒

  (8)謝謝

  十三、員工七大服務要求

 。1)永遠保持微笑

  (2)知道、聲音干脆、清楚、親切

  (3)動作忙而不亂、隨機應變,應付突出事件

  (4)永遠站在顧客立場著想

 。5)永遠不要在客人背后議論客人

 。6)記住客人的名字

  十四、美容會所服務流程

  1、美容會所前的準備階段

  (1)首先和顧客深入交流。通過察言觀色及用儀器檢測。判斷顧客的膚質和整體健康狀況。據(jù)此提出針對該顧客的個性化美容方案:

 。2)向顧客對所要進行的美容會所體驗做全面介紹及體驗過程中的各種注意事項等。

 。3)請顧客在更衣室寬衣。

  (4)由美容師帶領顧客進入美容會所區(qū)。

  2、泡浴

 。1)針對顧客膚質。選定適合她們的鮮花花瓣。如玫瑰花、菊花百合花等放入溫泉中并將水溫保持在35-40攝氏度。

 。2)請顧客卸妝,淋浴全身。約十分鐘。

 。3)換池時。請顧客用浴巾衷身。

 。4)請顧客進入溫泉池下池時水溫可以從手、腳末端開始向中心侵襲最后。才是整個泡入溫水中

  (5)泡浴完畢后。請顧客稍事休息。美容師將化妝水以拍打的方式滲透到顧客體內。

 。6)請顧客喝綠茶水或礦泉水。

  3、靚體

  用祛死皮磨砂膏,以打圈的手法全身脫屑按摩。

  4、美體

  播放節(jié)奏舒緩的音樂,香熏燈散發(fā)出自然的香氣。根據(jù)顧客體質調配復方精油。讓客人躺在松軟的美容床上,芳療師用專業(yè)的韻美容會所手法進行按摩。

  5、排毒

  讓客人躺進一個類似熱毯的美容儀器里身體被嚴嚴實實地包裹住。接通儀器加熱,進行深層排毒。

  6、芳體

  芳療師為顧客做玫瑰絲絨全身香體。

  7、妝點

  (1)用專用花精通過按摩為顧客香身。

 。2)請顧客穿衣,到休閑區(qū)休息放松。

  培訓方案 11

  為進一步提高我縣產科服務質量,規(guī)范產科操作技能,提升產科人員服務能力,降低孕產婦死亡率和嬰兒死亡率,我縣決定在全縣范圍開展產科適宜技術培訓。為確保培訓質量和效果,特制定本實施方案。

  一、培訓對象

  縣直醫(yī)療機構及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構的產科醫(yī)生及助產人員等50人。

  二、培訓形式

  培訓參照高級生命支持培訓模式﹙ALSO﹚,采取理能講座和技術操作相結合的形式進行。

  三、培訓師資

  由參加市級培訓的人員、縣人民醫(yī)院和縣婦幼保健院的`科主任及骨干醫(yī)師擔任此次培訓師資。

  四、培訓內容

  培訓以ALSO教材為主要參考,并結合我縣實際情況調整培訓內容,具體分為理論講座及技術操作內容。

  (一)理論講座內容:

  (1)孕早期并發(fā)癥

  (2)孕期內科合并癥

  (3)孕晚期出血

  (4)早產/胎膜早破

  (5)難產

  (6)產后出血及第三產程急癥

  (7)孕產婦復蘇

  (8)重大婦幼衛(wèi)生項目相關問題解答

  (二)技術操作內容:

  (1)胎兒監(jiān)護

  (2)胎位異常

  (3)陰道助娩

  (4)肩難產

  (5)產科病例討論

  (6)會陰撕裂

  (7)超聲

  (8)新生兒窒息復蘇

  (9)剖宮產

  五、培訓時間和地點

  為保證培訓效果和質量,本次培訓分期分批舉行,具體安排如下:

  第一批:縣婦幼保健院負責院內婦產科醫(yī)生及助產人員等12人的培訓。培訓地點:婦幼保健院會議室。時間:20xx年7月23日。

  第二批:縣人民醫(yī)院負責院內婦產科醫(yī)生及助產人員等20人的培訓。培訓地點:縣人民醫(yī)院會議室。時間:20xx年7月25日。

  第三批:縣婦幼保健院負責各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產科醫(yī)生及助產人員等16人的培訓。培訓地點:婦幼保健院會議室。時間:20xx年8月3日。

  六、考核要求

  (一)場地要求:準備1個獨立的場所。用于筆試和操作考核。

  (二)設備要求:

  進行筆試的場所應有一定距離的桌椅;操作考核的場所應配備相應的模型。

  (三)考核程序

  首先集中進行筆試,然后分別前往授課技能和操作考核考場,依次進行考核。

  1、知識問卷測試

  知識問卷筆試時間共30分鐘。全部學員集中答題。

  2、操作考核

  學員按照抽取的考題題簽進行技術模擬操作,每人15分鐘。由教員對技術操作情況進行評估。

  七、相關要求

  各單位要高度重視本次培訓,嚴格按照要求認真組織實施。培訓完成后,應及時總結培訓情況,并及時將各批培訓總結(包括培訓計劃、培訓通知、培訓日程、參會人員名單、相關照片、培訓小結等)上報到縣婦幼保健院保健部匯總后,以電子郵件的形式報市婦幼保健院保健部和縣衛(wèi)生局公衛(wèi)股。

  培訓方案 12

  為貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,糾正各種不良習慣,進一步提升個人和公司形象,特擬定本方案。

  一、培訓對象:

  公司全體職員。

  二、培訓內容:

  公司規(guī)章制度和服務規(guī)范(以下簡稱“規(guī)范”)

  三、培訓時間:

  利用周六上午進行(具體時間以每周通知為準)。

  四、培訓形式:

  在公司內部以集體研討互動的方式展開。

  第一階段:意識的潛移默化(一個月)

  1、李踐《做自己想做的人》(光碟一張,3小時)

  時間:兩周周六

  活動方式:光碟觀摩,每次活動分兩節(jié)進行,每節(jié)1.5個小時。

  2、潛能訓練

  時間:一周周六(全天)

  活動方式:聯(lián)系有關培得機構,組織同事與外部企業(yè)聯(lián)合進行戶外拓展訓練。

  第二階段:規(guī)范內容的再認識(半個月)

  1、公司規(guī)章制度(總則、雇用、員工守則、考勤制度、請假、外出、待遇、休假、獎懲、考核、安全衛(wèi)生、財務制度、公司會議、電腦管理、圖書管理、廣告帶管理)

  活動時間:一周周六

  活動方式:

  A、集體學習、理解規(guī)章制度(1小時);

  B、結合公司現(xiàn)狀個案研討(2小時)

  2、公司服務規(guī)范(服飾儀容、握手的禮儀、接待禮儀、電話禮儀、手機禮儀、辦公室儀態(tài)要求、禮儀中的禁忌)

  活動時間:一周周六

  活動方式:

  A、集體學習、理解規(guī)章制度(1小時);

  B、結合公司現(xiàn)狀個案研討(2小時)

  第三階段:規(guī)范內容的研修(半個月)

  活動內容:結合公司實際執(zhí)行的情況,就規(guī)范中個別的條款展開研討。

  活動時間:兩周周六

  活動方式:結合公司現(xiàn)狀個案研討,每次活動分兩節(jié)進行,每節(jié)用時1.5個小時。

  第四階段:業(yè)務技能的觀摩(一個半月)

  活動內容:

  A、金正昆《商務禮儀》(共8張VCD,每張碟約60分鐘)

  B、余世維《贏在執(zhí)行》(共6張VCD,每張VCD約55分鐘)

  C、《解除客戶抗拒的六大絕招》(一張VCD,約52分鐘)

  活動時間:六周周六

  活動方式:光碟觀摩,每次活動分三節(jié)進行,每節(jié)1個小時。

  五、組織實施:

  1、培訓部負責培訓活動的組織實施,結合公司的實際情況,合理安排每期培訓的主講嘉賓。

  2、公司員工參加培訓必須簽到,培訓部在培訓結束后將培訓簽到表提交行政部備案。

  3、各部門應合理安排工作,協(xié)調好工作和培訓時間,保證部門員工能準時參與培訓活動。

  4、各部門可結合本部門的工作實際提出培訓需求,培訓部根據(jù)情況納入公司整體的培訓計劃。

  5、培訓部執(zhí)行培訓計劃,各部門負責人指導本部門同事在實際工作中的`行為調整。

  六、學習考查評估:

  學習考核評估工作的展開:培訓不是目的,僅是一種手段而已。培訓的效果考查評估工作本身仍然不是目的,如何對實際工作和個人成長有助益才是關鍵。所以考查評估工作應在學員參與到培訓活動開始時刻就已經展開了,可以說是全方位的,具體包括:

  1、各部門負責人針對培訓的內容,在培訓活動結束后指導部門同事在日常工作中的實際運用。

  2、公司行政部門在實際的行政管理過程中,針對培訓的內容進行日?己恕

  3、公司網(wǎng)絡培訓部制定考查評估形式,不定期進行培訓效果的評估。

  4、培訓效果評估內容,由網(wǎng)絡培訓部統(tǒng)籌管理。所有可形成文字的評估內容均提效行政部備案。

  學習考查評估形式:根據(jù)具體的培訓內容可分別采取以下不同的評估形式。

  A、閉卷測試:以試題方式考核同事對公司規(guī)范的了解程度。

  B、見面訪談:由公司全體同事,或指定小組成員對同事進行訪談式溝通,以了解其對公司規(guī)范內容的理解程度。

  C、心得報告:由同事提交書面報告或口頭報告,闡述其對公司規(guī)范的理解與運用。

  D、角色扮演:由同事置身模擬環(huán)境,以特定角色對公司規(guī)范進行示范性操作或演示,以了解其對公司規(guī)范的熟練程度。

  E、實效考查:通過集合研修,由公司相關部門對公司同事在工作期間的個人形象、工作態(tài)度、工作方式和工作效率等進行稽查。

  培訓方案 13

  為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質,高效率,高執(zhí)行力團隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭能力,特制定本方案。

  一、目的:

  本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式,了解公司相關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

  二、培訓所需要的態(tài)度和培訓的意義

  1、培訓的態(tài)度:也許培訓真的很糟糕,也許真的對你的工作幫助不大,但你一定要記。耗呐伦睢盃”的一堂培訓課,或最“爛”的一本書籍中,你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石”,關鍵在于你是否:用心“學習,態(tài)度積極。心若改變,你的態(tài)度跟著改變。

  態(tài)度改變,你的習慣跟著改變。

  習慣改變,你的性格跟著改變。

  性格改變,你的人生跟著改變。

  2、培訓的意義:

 、僬莆障鄳墓ぷ骷寄、職業(yè)道德,從而勝任工作。

 、诳蓪W到新的知識,多獲得經驗,從而有機會提升。

 、蹐猿纸邮芘嘤,可減少工作中的安全事故。

 、苄、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒,提高工作效率?/p>

 、輹鰪娮陨韺偃喂ぷ鞯男判。

 、拊鰪姽ぷ髂芰,有利于未來發(fā)展。

  三、培訓的紀律要求:

  1、不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席,視為自動離職。

  2、進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。

  3、見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。

  4、培訓時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

  5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結派,一切不利于團結的事,一律禁止。

  6、培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

  7、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。

  四、培訓時間安排。入職培訓共分為3天,其具體培訓詳見附表

  一、計劃目的

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經營管理能力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

  3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

  4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

  6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

  二、原則、要求

  1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

  2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

  3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

  4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2009年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

  三、培訓內容、方式

  (一)公司領導與高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。

  2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

  3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

  (二)中層管理干部

  1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

  2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

  3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

  4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

  (三)專業(yè)技術人員

  1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

  2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

  3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

  4、對會計、經濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

  (四)職工基礎培訓

  1、新工入廠培訓

  2009年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

  2、轉崗職工培訓

  要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于20天。

  3、職工技術等級培訓

  公司計劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術人員,計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質有整體提高。

  4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

  今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

  5、加強復合型、高層次人才培訓。

  各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

  6、抓好工程施工人員的培訓。

 。1)做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

 。2)在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的'應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

 。3)要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。

 。4)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

  (五)開展學歷教育

  1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

  2、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司服務。

  3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。

  四、措施及要求

  (一)領導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

  (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

  (三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。

  一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;

  二是要根據(jù)公司內部自身專業(yè)特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;

  三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

  (四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

  (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

  (六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

  (七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質,構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

  培訓方案 14

  為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團結協(xié)作感,增進員工之間的溝通,公司計劃x月份組織員工舉行xxx山一日游活動,具體以下:

  一、活動意義

  豐富員工業(yè)余生活,增進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

  二、活動時間:

  20xx年x月日。

  三、活動口號

  放松心情、勇攀高峰!

  四、活動地點

  xxx山國家森林公園

  五、參加人員

  20xx年新進公司員工76人人企部3人

  六、行程安排

 、、7:00從xxx公寓統(tǒng)一乘車前往xxx山景區(qū)。

 、、8:30到達xxx山景區(qū),進入山門開始游玩。

 、邸9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可觀賞地質博物館等景點;漸漸而上,登上山頂,在游玩素有“中國山崩奇跡”之稱的山崩地質遺跡景區(qū)游玩,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。

 、、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和寶貴友誼。也可攀登xxx峰拜見太乙神,或是游玩翠花廟祈禱愛情。

 、、15:30—17:00在度假村就餐。

 、摺17:00—18:30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xxx公寓。終止愉快的旅行。

  七、注意事項

  1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

  2、游玩當天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情形配備少量食品和水。

  3、提示全部人員動身前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4、行動舉止大方得體,注意保護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  5、期間顯現(xiàn)任何突發(fā)情形時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全,不要擁擠,順次進入景點。在危險區(qū)域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

  7、必須嚴格遵照時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時盤點人數(shù)。一切聽從負責人的`安排。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提示自己不要遺忘物品。

  八、各隊負責人電話

  第一隊張三張四

  第二隊李五李六

  第三隊王七王九

  具體分組名單見附件《xxx山之行分組名單》。

  培訓方案 15

  一、指導思想:

  遵循瑞安市教育局辦公室(瑞教辦政[20XX]73號)文件精神,結合我園實際情況,特此擬定暑期師德培訓計劃。

  二、培訓對象:

  瑞安市機關幼兒園全體員工

  三、培訓時間:

  8月25日至8月30日,共3天集中培訓

  四、培訓方式:

  采用系統(tǒng)理論學習、專題報告、小組討論、學習交流、師德實踐活動等模式。

  五、培訓內容:

  1、開展"敬業(yè)、愛生、奉獻"為主題師德教育活動。以師德師風交流為主線,深入挖掘并分享身邊優(yōu)秀教師的事跡。

  2、學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務教育條例》、《溫州市教育局關于全力推進素質教育的意見》等重要法規(guī)。

  3、深化《幼兒園指導綱要》、《浙江省學前教育保教工作指南》的'執(zhí)行。開展新學期環(huán)境布置、集體備課、活動解說與評價等內容的研討和學習。

  六、培訓要求:

  1、加強領導。設立"暑期師德培訓工作領導小組",細化人員、時間和內容,確保培訓順利進行。

  2、理論聯(lián)系實際。結合"師德師風"的主題,學習優(yōu)秀、先進的教師事跡,并融入日常工作中,抓住暑期師德培訓的機會,推動我園教育的持續(xù)改進和發(fā)展。

  3、創(chuàng)新實踐。通過輪換主持、講座等方式,提高培訓效果。

  4、嚴格執(zhí)行考勤制度。每位教師都應準時參加培訓,嚴格遵守規(guī)定,認真記錄學習要點,完成師德分析等工作。缺勤需辦理請假手續(xù)。

  七、培訓考核:

  嚴格考核,及時總結?己藘热莅銮谇闆r和心得撰寫等。對于教師的師德表現(xiàn),將會作為以后的工作續(xù)約、解約、評優(yōu)、晉職的重要依據(jù);師德考核不合格者,將被一票否決。

  培訓方案 16

  一、員工技能培訓的意義

  職業(yè)技能培訓的目的是開發(fā)受訓者的職業(yè)技能。職業(yè)技能培訓的目的是使受訓者獲得或提高某個方面的職業(yè)技能,而不是培訓受訓者的文化水平。當然,有些與文化素質教育有聯(lián)系的職業(yè)培訓方式,在職業(yè)培訓的同時也進行高中階段的文化課程教學,但這只是職業(yè)培訓與普通教育相結合的事物,并不改變職業(yè)技能培訓的目的。

  現(xiàn)代企業(yè)的競爭,實際上是人才的競爭,而人才的競爭,很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā)。這就迫切需要加強職工技能培訓,提高職工技能和知識,開發(fā)職工智慧潛能,激發(fā)職工創(chuàng)新欲望,增強職工市場競爭力,提升企業(yè)勞動績效,實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

  加強企業(yè)職工技能培訓是實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要。在市場經濟條件下,企業(yè)經濟效益的提高,越來越依賴于企業(yè)技術的進步和職工隊伍整體素質的提高。發(fā)展經濟,高超的技術可以引進,先進的設備也可以引進,但所需的大量技術工人是不可能引進的,而只能依靠大力發(fā)展職工教育培訓,提高企業(yè)職工技能培訓的質量與效果。這就迫切需要企業(yè)經營管理者從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度上充分認識加強職工技能培訓提素質的重大意義和作用,把提高職工隊伍素質擺到更加突出的位置,為企業(yè)轉型升級提供人才支撐,為實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅實基礎。

  加強企業(yè)職工技能培訓是體現(xiàn)自身價值的需要。當前職工隊伍結構發(fā)生了較大變化,整體素質有了一定提高。但是從總體上講,基礎專業(yè)知識方面缺乏自我“充電”學習的`的能力,關鍵核心技能上缺乏解決問題的能力。這就迫切需要加強職工技能培訓,提高職工業(yè)務技能水平和解決實際問題的能力。加強企業(yè)職工技能培訓是提升企業(yè)核心競爭力的需要,F(xiàn)代企業(yè)的競爭,實際上是人才的競爭,而人才的競爭,很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā)。這就迫切需要加強職工技能培訓,提高職工技能和知識,開發(fā)職工智慧潛能,激發(fā)職工創(chuàng)新欲望,增強職工市場競爭力,提升企業(yè)勞動績效,實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、員工技能培訓的內容

  職業(yè)培訓的內容是技術業(yè)務知識和實際操作能力。為了實現(xiàn)職業(yè)培訓的目的,職業(yè)培訓的內容是相關崗位或工種的技術業(yè)務知識和實際操作能力。受訓者經過職業(yè)培訓,獲得謀求職業(yè)或保障職業(yè)安定必須的技術業(yè)務知識和實際操作能力。勞動者的職業(yè)素質取決于職業(yè)培訓的程度,勞動者勞動權的實現(xiàn)在很大程度上與所受職業(yè)培訓的程度有關。

  三、員工技能培訓的方法

  1、領導重視是搞好員工培訓的前提

  搞好員工技能培訓首先需要各級領導站在企業(yè)生存發(fā)展的高度,從思想上高度重視,充分認識搞好員工技能培訓的重要意義,真正從認識上統(tǒng)一,從行動上支持,把員工技能培訓作為提高企業(yè)競爭力的大事列入重要的工作日程,制訂短期、中期、長期培訓目標、規(guī)劃和切實可行的措施,不斷加大投入,建立長效機制,使之真正達到較好的效果。認真實施以提高崗位操作技能水平和事故處理能力為重點的技能人才培訓,積極開展一系列職業(yè)技能競賽、日常技術培訓、崗位練兵等活動。

  2、科學確定培訓內容技能培訓內容是否科學合理,直接影響著員工技能培訓的質量和效果。培訓內容要是失誤,培訓的人才用不上,就會造成時間的資金的浪費。員工培訓要與企業(yè)生產經營目標和企業(yè)長遠發(fā)展目標相一致,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧R蕴岣邌T工的綜合素質為內容進行培訓。培訓要有針對性、實效性和前瞻性。要培養(yǎng)復合型人才。復合型人才包括知識復合、能力復合、思維復合等多方面。

  3、創(chuàng)新技能培訓方式是搞好員工培訓的保證

  創(chuàng)新技能培訓方式,廣泛引入現(xiàn)代培訓手段,是培訓能否取得效果的根本。受傳統(tǒng)教學思想的影響,在培訓中一般以講授為主,偏向理論較多,聯(lián)系企業(yè)實際較少。因此,在培訓中要理論聯(lián)系實際,采取多種方式進行培訓。比如:

  1)脫產培訓,指員工離開工作崗位進行培訓。

  2)互動式培訓。培訓由大家共同參與,每位員工都是老師,各負責主講部分內容,每講完一部分,員工就其授課內容及方式展開集體討論,總結長處、改進不足,提高培訓效果。

  4、崗位復訓。對于在某一崗位工作一段時間后的在崗員工進行崗位復訓,以溫故而新知,緊密結合生產實際,按需施教,根據(jù)實際工作中出現(xiàn)的問題和需要,缺什么補什么。

  5、師帶徒。此種方法主要適應于新員工和員工晉升、崗位輪換,當員工缺乏崗位經歷或對崗位情況不熟時,必須通過帶崗者的言傳身教,使員工獲取實踐經驗,以盡快達到崗位要求。

  6、其他技能培訓除了“正規(guī)”的培訓之外,還有哪些方法可以提高員工的技能、增加他們的知識呢?這里介紹五種簡便易行的培訓方法。

  a、獨立式學習的

  獨立式學習的就是讓學習的者獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性工作。聽起來不像是培訓,但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中,他必須合理地安排每一個工作步驟:在什么時間達到怎樣的目標;決定采取哪種工作方式、哪種技能;當工作中遇到困難的時候,他得自己去想辦法,拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種學習的方式也有利于促進學習的者為獨立完成工作去學習的新的技能,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  b、貼身式學習的

  這種培訓是安排學習的者在一段時間內跟隨“師傅”一起工作,觀察“師傅”是如何工作的,并從中學到一些新技能。學習的者如同“師傅”的影子,這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”,而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題,并隨時回答“影子”提出的各種問題。這種培訓方式在需要手工完成任務的領域較為常見,它不僅鍛煉了員工的動手能力,還提高了他們的觀察能力,增加了他們的學識。

  c、開放式學習的

  這種學習的方法給接受培訓的人以較大的自由,學習的者可以自由地選擇學習的的時間和學習的的內容。學習的的內容根據(jù)工作需要可以是管理課程,也可以是計算機編程方面的知識,或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館里去自修,還可以請公司的業(yè)務顧問幫忙。有的公司甚至要求學習的者在一段時間內閱讀一些與他們工作相關的書籍,然后在公司的培訓會上講演。

  d、度假式學習的

  有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務骨干每星期有一天或者半天不到公司上班,讓他們到工商管理大學去學習的短期培訓課程,并希望他們學成后,能夠將這些理論知識應用到工作中解決實際問題。這就是我們所謂的“度假式學習的”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關的資格證書。

  e、輪換式學習的

  在某些公司,我們通常會看到這樣一個現(xiàn)象:一位經理前兩年在公司的一個部門任職,而接下來的兩年,卻轉入另一個部門任職,這就是我們所謂的“工作輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規(guī)定一兩年內某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時,新的崗位,新的職位,新的員工,新的問題,一切從頭開始,這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才。

  四、員工技能培訓的實施

  第一,在著力宣傳教育,深化職工思想認識上下功夫。

  一是緊密結合企業(yè)實際,有針對性地開展國情、企情、廠情教育,培養(yǎng)職工為國家、為企業(yè)做貢獻的價值取向,全面提高職工的思想政治素質、組織管理能力和工作業(yè)務水平。二是以提高職工文化知識、提高現(xiàn)代工業(yè)技能的綜合素質為目標,以創(chuàng)建勞模工作室、職工創(chuàng)新工作室、“工人先鋒號”為平臺,緊緊圍繞培養(yǎng)肯鉆研、善探索、掌握現(xiàn)代生產技術的勞動者這一主題,調動職工學業(yè)務、練技能的積極性,提高職工技術革新和管理創(chuàng)新能力,培養(yǎng)、造就一支具有高超技藝和精湛技能的職工人才隊伍。

  第二,在創(chuàng)新方式方法,激發(fā)職工學技練功上下功夫。

  一是通過整理職工學歷、職稱檔案及召開座談會等形式,全方位調查職工技能培訓需求,詳細了解和掌握不同層面、不同知識結構的職工所擁有的技能程度、個人特長、知識積累、發(fā)展方向等情況,找準職工對技能培訓的需求,制定技能培訓計劃,完善技能培訓模式,做到技能培訓形式多樣化、技能培訓對象層次化、技能培訓方法多元化、技能培訓內容實用化,增強技能培訓的針對性,確保技能培訓工作貼近實際,取得實效。二是根據(jù)企業(yè)發(fā)展,建立遠程教育培訓網(wǎng)絡,加快遠程教育網(wǎng)培訓管理平臺的開發(fā),通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)遠程教學,以滿足職工個性化、自主化、經常化學習的的需求,多層次、多渠道地提高職工文化素質和崗位技能。第三,在暢通發(fā)展通道,搭建職工成才舞臺上下功夫。一是堅持“唯才是舉,用人所長”和“能者上,庸者下”的原則,打破專業(yè)限制進行技術崗位競聘,制定和落實選送優(yōu)秀職工參加新技術、新知識、新工藝培訓等激勵措施,搭平臺、壓擔子、促成長,為職工開辟成才快車道。二是緊密結合不同崗位特點、工作內容和能力要求,建立完善以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為重點的高技能人才工作體系,在薪酬、福利、培訓等方面向關鍵崗位技能人才傾斜,暢通企業(yè)技能人才職業(yè)生涯發(fā)展通道。

  培訓方案 17

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實黨的十六屆五中全會和2006年中央一號文件精神,面對農業(yè)跨越式發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),緊緊圍繞農業(yè)結構戰(zhàn)略性調整和農業(yè)產業(yè)化經營,動員和利用各種農業(yè)科技教育資源,開展多層次、多渠道、多形式的農業(yè)科技培訓教育,努力提升廣大農民和農業(yè)科技工作者的科技文化素質,促進農業(yè)增效、農民增收,為全面建設社會主義新農村提供智力支持。

  二、基本原則

  1、分類培訓原則。面向農村基層干部、種植養(yǎng)殖大戶和后備農民等不同培訓對象,按照不同區(qū)域、不同產業(yè)、經濟發(fā)展不同程度,采取形式多樣、內容各異的分類培訓。

  2、服務產業(yè)原則。立足于區(qū)域經濟、科技和教育現(xiàn)狀,圍繞我市農村勞動力轉移、農業(yè)優(yōu)勢產業(yè)和特色農業(yè)開展。培訓以產業(yè)為依托、市場為導向,農民致富為目標,為農業(yè)產業(yè)結構調整和優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展服務。

  3、注重實效原則。緊密結合農時季節(jié)和需求,開展靈活多樣、形式不同的技術培訓。使農民一看就懂,一學就會,學了能用,用能致富。強化多媒體教學和現(xiàn)場指導,利用各種途徑傳播農業(yè)科技知識。

  三、培訓目標

  全年對農民開展職業(yè)技能培訓5萬人。

  四、培訓項目

  1、農村勞動力轉移培訓陽光工程。以陽光工程為抓手,搞好農民職業(yè)技能培訓。按照皖農陽光組[xxxx]1號文件要求,完成14000人的.農民崗前技能培訓(此項工作已作安排)。

  2、新型農民培訓工程。將新型農民培訓工程納入農村職業(yè)教育范疇,培養(yǎng)一批高素質勞動者和創(chuàng)業(yè)帶頭人。計劃在懷遠縣、淮上區(qū)各安排40個村開展培訓,每村培訓50人,共培訓4000人(此項工程待省批準后實施)。

  3、春季農民科技培訓工程。結合放心農資展示展銷和農資市場專項整治,集中一個月左右的時間,利用農村集市貿易,采用趕集形式送技術下鄉(xiāng),培訓農民3.2萬人。一是開展政策宣傳。重點宣傳中央一號文件,通俗解讀發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)和推進新農村建設等有關內容。著力解決實際問題,讓群眾得實惠。二是開展技術服務。圍繞放心農資經銷、作物田間管理、動物疫病防治、農機具維修等,進村入戶,面對面、手把手開展技術指導與服務,幫助農民解決春耕生產中的技術問題。三是開展科技培訓。根據(jù)農民生產生活的實際需求,圍繞當?shù)禺a業(yè)發(fā)展,充分利用現(xiàn)代教育培訓手段,采取集中授課、現(xiàn)場指導、發(fā)放技術明白紙、播放技術光盤等,對廣大農民開展科技培訓。集中授課由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排一個集市附近的室內場所進行。

  培訓方案 18

  為提高財政科學化、精細化管理水平,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政職能,根據(jù)《財政部關于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作的通知》(財預[20XX]58號)和《山東省財政廳關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓的實施意見》(魯財基〔20XX〕6號)精神,結合實際,制定本方案。

  一、總體要求

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞財政工作大局,全面加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理基礎和基層財政建設工作。按照注重實效、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責的原則,把培訓的目標、內容、方式和能力建設緊密結合起來,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務能力和財政資金監(jiān)管能力,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部解決實際問題的能力和崗位創(chuàng)新能力,實現(xiàn)基層財政科學化、精細化管理目標。力爭20XX年對全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部輪訓一遍。自20XX年起,市與區(qū)市兩級財政按照分級負擔的原則,每三年要對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部輪訓一遍。

  二、培訓對象

  培訓對象主要包括區(qū)市財政部門負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所干部。

  三、培訓的內容和形式

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  1.財政經濟改革和財政政策培訓。主要包括:我國經濟發(fā)展形勢,黨和國家主要財政經濟政策調整,財政改革發(fā)展中出現(xiàn)的新理論、新課題,國家頒布的重大政策、法規(guī)、制度等。

  2.一般財政知識培訓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部應知應會的一般財政業(yè)務知識,主要包括:鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政財務管理,行政事業(yè)財務,預算會計、經費會計核算,稅收、非稅收入政策管理,財政法規(guī)建設,財政監(jiān)督與檢查,政府采購,行政事業(yè)資產管理等。

  3.財政專項業(yè)務培訓。各種涉農惠農資金補貼管理發(fā)放政策,涉農惠農資金監(jiān)管實施辦法、制度,其他財政收支政策變化調整等。

  4.一般專業(yè)技能培訓。主要包括:公文寫作,計算機、信息系統(tǒng)應用,辦公自動化,檔案管理等。

  5.隊伍建設培訓。主要包括:宗旨觀念教育,職業(yè)道德教育,廉政建設教育等。

  (二)培訓的形式

  1.系統(tǒng)集中培訓。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部全面系統(tǒng)培訓,由市與區(qū)市兩級基層財政管理部門共同承擔,每期集中培訓時間一般為3-5天。

  2.專項業(yè)務培訓。各種涉農惠農專項資金發(fā)放、使用及管理等專項業(yè)務培訓,主要由基層財政部門負責組織培訓。

  3.其他學習培訓。主要采取以會代訓、自學、網(wǎng)絡等培訓形式,由市與區(qū)市財政部門根據(jù)工作需要進行合理安排。

 。ㄈI(yè)務技能考試(核)、比(競)賽

  為調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部學習的主動性和自覺性,將業(yè)務技能考試(核)、比(競)賽納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓的主要內容。財政部門每年組織一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務知識考試。

  四、培訓工作職責

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作,由市與區(qū)市兩級財政部門分級負責組織實施。各級財政部門要按照工作分工和要求,統(tǒng)籌安排好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作,參加培訓人員三年內不重復培訓。

  市財政局負責組織各區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作的.財政部門分管領導及管理人員、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所長參加財政部、省舉辦的各類培訓班;負責全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部的培訓任務;負責組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務技能考試(核)、比(競)賽;指導、檢查、評估各區(qū)市培訓工作。

  區(qū)市財政局負責擬訂本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓計劃;組織本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作;負責組織本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務技能考試(核)、比(競)賽;負責做好本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部各項培訓、考試、比賽的檔案登記工作。

  五、培訓的保障措施

 。ㄒ唬┘訌婎I導,精心組織。各級財政部門要提高對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作重要性的認識,切實加強組織領導,把加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作作為一項重要任務來抓,提高培訓質量,確保將鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作落到實處。各區(qū)市財政部門要根據(jù)當前財政工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部隊伍建設的需要,研究制訂本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓規(guī)劃和年度培訓方案。

 。ǘ┨峁┍U,建立報告制度。各級財政部門要按照職責分工,落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓經費,將教育培訓經費列入年度預算。市級財政部門組織的培訓,記錄當年會計繼續(xù)教育學時。各區(qū)市財政部門要及時上報年度培訓計劃、培訓內容、培訓工作進度以及全年培訓工作情況總結,及時反映培訓有關的情況和信息。市級財政部門每年將對各區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作進行檢查考核,建立一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的培訓工作長效機制。

  培訓方案 19

  一、培訓背景

  M公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓讓他們彼此加深了解,增強相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強團隊精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結構及文化,及各項,盡快進入工作狀態(tài),同時,通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓,幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應工作。

  二、培訓需求

  依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結構與企業(yè)文化,新員工培訓、員工拓展培訓為必備內容,此外,結合招聘階段新員工通過素質測評,結合新員工對培訓的期望與想法構建培訓規(guī)劃。

  三、培訓目標

  對新員工來說,一方面,通過培訓,盡快提高新員工的綜合素質。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應的經濟回報,更希望能伴隨企業(yè)的成長,個人也那迅速成長;另一方面,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進行培訓需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進而找出提高員工素質與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法。

  對公司來說,在進行培訓需求分析的時候,公司希望通過培訓,使新員工能為企業(yè)的長遠發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實施,加強團隊凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經營運作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。

  四、培訓項目

  培訓的對象:20xx年校園招聘員工培訓內容:態(tài)度培訓、知識培訓、技能培訓備注:

  態(tài)度培訓:企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎懲制度等知識培訓:產品知識培訓、業(yè)務知識培訓等

  技能培訓:各崗位需要的技能如英語、計算機、軟件等

  五、培訓實施過程設計

  項目流程:前期準備——項目實施——項目后期工作前期準備

  1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導,由各個部門派人員參與。

  2、由策劃小組進行擬定整個新員工培訓計劃。

  3、物資準備:包括晚會、見面會、拓展培訓布場用品,企業(yè)手冊,員工手冊等。

  4、后勤準備:包括交通工具、培訓設施與設備、座位安排、費用。(場地、餐費)

  5、人員準備:包括每場培訓負責人,講師,后勤人員等實施階段。

  (一)公司整體培訓計劃。

  培訓時間時間安排。

  1.參觀公司,培訓內容,培訓地點。

  1.1公司.

  2.公司戶外拓展培訓基地,培訓負責人,迎新計劃第一天。

  1.企業(yè)的'簡介

  2.員工見面會

  3.拓展培訓

  第二天

  3.企業(yè)的文化、愿景、使命、價值觀。

  4.公司的組織架構,公司的總經理及其他各部門負責人。

  5.公司總的規(guī)章制度。

  6.違反公司制度的懲罰機制以及優(yōu)秀員工的獎勵制度。

  7.工資體系、福利體系及績效的考核標準、晉升途徑及晉升的考核標準。

  崗位部門培訓新員工。

  1、部門的簡介,架構以及負責人,

  2、部門的規(guī)章制度、各部門計劃第三天。

  3、新員工所在崗位的崗位職責,考核方式,崗位的晉升途徑

  4、資源的申請程序。

  5、本部門與其他部門的關系, 由各部門自行,各部門主管或其指在公司申請培定的人選訓地點。

  (二)具體計劃第一天

  上午:

  1、到部門報到后,由各部門負責人帶領新員工到指定地點集中。

  2、由人力資源部經理帶領參觀公司各處。

  3、結束參觀行程,到見面會地點,由總經理致辭下午:

  4、短暫休息后按通知在集合點集中

  5、由負責人帶領到基地進行拓展培訓(計劃表見下)下午

  13:40—14:3014:30—16:0016:30—17:3017:30—17:5017:50—18:40

  全家福、怪獸過河管理項目:決戰(zhàn)沙場終極挑戰(zhàn)之畢業(yè)墻拓展小結依戀返程

  留住美好、點燃激情計劃溝通、積極主動榮辱與共、責任感恩回味反芻、沉淀所得

  第二天

  上午:

  1、人力資源部經理對新員工按原定計劃進行培訓

  2、培訓會完后安排員工共同進餐。

  下午:

  1、對拓展培訓中表演出色的團隊進行頒獎。

  2、新員工表演晚會。

  第三天

  由各部門自行組織進行內部培訓后期工作。

  1、組織人員進行清場

  2、檢查設備是否有所損壞

  3、進行項目總結

  六、培訓效果評估

  考核:

  1.考核主要是針對培訓第一講:“公司簡介與企業(yè)文化”這一專題進行統(tǒng)一筆試,筆試結果。

  2.作為員工考核的一部分,放入員工檔案袋PPT分享。

  3.拓展培訓每個團隊將此次項目過程和團隊活動進程感受等相關內容制作成PPT,進行全員分享。

  4.每個新員工每個培訓項目后都要進行培訓總結書面報告,呈給各部門主管。

  七、費用預算

  注:拓展培訓冠軍獎品規(guī)格100元/人,共9人,總計900元;?培訓費:240元/人/天,63人共計RMB15120元。

  包含:培訓費、助教費、攝像攝影、培訓紀念短片設計制作。贈送服務:飲用水、訓練隊服、意外傷害保險。

  其他費用按實際消費客戶獨立結算,預算總計RMB3600元;用餐:午餐300元/圍11人,午餐6圍共計1800元。

  交通:豪華大巴1輛,1800元/輛,全天全程往返接送,共計1800元。

  其他費用主要為布置場地費用及筆試考核費用,預算總計500元;總費用預算:RMB12120元。

  八、應急方案

  1、戶外拓展培訓當天如果遇到天氣不好,戶外拓展培訓改為室內拓展培訓,培訓游戲視場地條件進行,由培訓師視情況而定;

  2、如果原先確定要進行培訓的負責人因事無法到場,應提前一天告訴策劃小組,由策劃小組再確定培訓負責人;

  3、培訓場地出現(xiàn)問題,無法支持培訓活動時。

  九、培訓注意點

  參訓人員沒有特殊情況,不得無故缺席培訓。如有事情,必須提前請假;無故不參加者,對年終績效考核產生影響;項目推進過程中,要不斷進行溝通,確保無紕漏;拓展過程中,注意安全問題。人身財產安全問題參訓人員自己負責;

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