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最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案（精選13篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 1
為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的'校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學生實際，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動對象：
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容：
1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。
3、舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。
4、學唱共產(chǎn)主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動，結(jié)合各班實際情況，圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等各類志愿服務(wù)活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，并要求進行簡單的文字說明。
7、開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優(yōu)獎勵。
五、活動流程
1、前期準備：發(fā)放活動方案，要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動，做好記錄。
2、活動展示：
�、賲⒂^烈士陵園，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干。
②舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽。
�、叟e辦志愿服務(wù)活動展覽活動。
④開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，評優(yōu)獎勵。
3、活動總結(jié)：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 2
為繼承和弘揚五四精神，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰(zhàn)“疫”的青春正能量，教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操，積淀文化底蘊，厚植愛國情懷，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗精神，不斷凝聚“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢”的精神力量，校團委決定舉辦內(nèi)蒙古科技大學x年五四青年節(jié)“云系列”主題活動月。具體方案如下，請結(jié)合實際認真貫徹落實。
一、活動主題
青春正當時
二、組織實施
由校團委負責指導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2.云合唱。唱紅色經(jīng)典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的'形式，進行合唱，用歌聲與經(jīng)典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動，走進廚房，走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!
5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務(wù)水平。
6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想?yún)R報，團支書也多與團員談?wù)勑�，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
8.云互助。結(jié)對交流，云端互助。組建學習小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關(guān)心問候、互幫互助。
9.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領(lǐng)，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
10.云展示。榜樣力量，引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
五、活動要求
1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領(lǐng)導，強化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內(nèi)容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩OA。
2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關(guān)定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內(nèi)容，力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結(jié)協(xié)作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新，提升質(zhì)量。各學院團總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產(chǎn)生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務(wù)求實效，確保各項活動高質(zhì)量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發(fā)送至nmgkjdxtw@126.com。
6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結(jié)合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗、好做法，校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 3
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié)， 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確�；顒禹樌_展，特制定本方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點：
縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
青年自行組織的參賽隊伍應(yīng)確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據(jù)比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執(zhí)單填寫。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內(nèi)容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派。
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
活動的組織、場地的`布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規(guī)則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優(yōu)勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務(wù)�！白彀汀北仨毥柚鴥擅笆帧钡膸椭鷣戆哑蚪o吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。
3、拋繡球 （男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規(guī)則：
�。�1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球。
（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績。
�。�3）拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）
承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 （男3人，女3人）
承辦單位：城關(guān)初中
道具：木板6塊，秒表1個
比賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結(jié)束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 4
一、活動背景:
五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月xx日
五、活動地點:
閩侯善恩小學
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的.老師進行一些活動當天狀況的友好協(xié)商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。
4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
海報：20元
條幅：30元
交通費：100元
活動獎品：50元
礦泉水：20元
總計：220元
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 5
1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。隆重紀念五四運動，大力弘揚五四運動的.愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項任務(wù)多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會.
一、歌會主題:
青春的旋律
二、表現(xiàn)形式:
整場歌會以班級合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式。
三、演出時間:
5月4日(初定)
1、方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班。
2、組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會，做好歌會前期的報名工作。
報名聯(lián)系人:08春成人英語班陳蕾
3、檢查了解各班練習情況。(4月7日-4月11日)
4、再次指導各班練歌情況。(4月14日-4月18日)
5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(。4月21-4月25日)
6、演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排，準備正式演出。
四、活動地點:
教學樓南119階梯教室
五、比賽內(nèi)容:
(一)團體項目
每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計入團體總分。
(二)單項評比
各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比。
(三)我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學參加該游戲。
六、評分標準
(一)合唱評分標準
1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序。(2分)
2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節(jié)奏掌握好。(3分)
3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)
4、指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點，能很好調(diào)動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵。(1分)
5、現(xiàn)場表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力。(2分)
(二)獨唱，小組唱等評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。(1分)
2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。(3分)
3、演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。(4分)
4、著裝大方，精神面貌積極向上。(1分)
5、舞臺表現(xiàn)力強，有感染力。(1分)
七、計分標準
1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。
2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%。
3、比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎。
八、比賽獎項設(shè)置
設(shè)最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
設(shè)最佳個人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽證書并給予一定的獎勵)。
合唱曲目表
1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲
2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲
3、《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》楊光曲
4、《有了共產(chǎn)黨中國才富強》田耳詞劉德金曲
5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱
5、《歌唱祖國》王莘詞曲
6、《正對花》民歌張琨編合唱
7、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配
8、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 6
1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式：
1、主題：
“弘揚五四精神，學習、實踐科學發(fā)展觀，做有志、文明青年”
2、主要內(nèi)容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2) 總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。
(3) 宣讀活動方案
(4) 青年教師代表講話;學生代表講話。
(5) 宣讀活動倡議書。
(6)領(lǐng)導講話。
3、時間安排：
5月4日
(二)開展“學習、實踐科學發(fā)展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發(fā)同學們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義公民。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內(nèi)容：
緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發(fā)展觀為主，引導青年學生正確理解領(lǐng)會“ 科學發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
2、時間：
�、藕诎鍒髾z查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。
3、評選：
�、旁u選出黑板報優(yōu)勝班級十名;
�、剖殖瓐螅阂坏泉�10名;二等獎15名;三等獎15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文：
(1)主題：學習、實踐科學發(fā)展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生
(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 7
五四的號角又將吹響，青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動之際，在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風采為主題的 五四青年節(jié)系列活動：
系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽
為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。
一、準備階段：
將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領(lǐng)導)
3、評分依據(jù)：
�、賰x表端莊、落落大方(2分);
�、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);
�、蹆�(nèi)容詳實、生動(2分);
�、苷Z言標準、富有感染力(2分);
�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點：
5月4日中午12：30在211會議室舉行
四、獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二、團隊攜手，共享陽光出游活動
繼續(xù)開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學生在校外進行半日參觀、游玩。
(團員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā)。)
二、活動時間：
4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設(shè)定)
三、活動地點：
公園、博物館等
四、活動反饋：
上傳一張你與結(jié)對學生的'場景照片;你與學生的活動感言各50100字。
五、活動費用：
本著自愿奉獻的精神，主動在活動當日給結(jié)對的學生購買一頓午餐。車費由學校統(tǒng)一報銷。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 8
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié)，激發(fā)青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神，展示新時代青年的.風采和才華，我們策劃了“青春飛揚·五四盛典”活動。
二、活動目標
弘揚五四精神，傳承紅色基因。
展示青年風采，激發(fā)青年活力。
加強青年交流，促進團結(jié)合作。
三、活動內(nèi)容
開幕式：舉行隆重的開幕式，邀請領(lǐng)導嘉賓致辭，宣布活動正式開始。
青春風采展示：組織青年代表進行才藝展示，包括歌唱、舞蹈、朗誦等，展現(xiàn)青春活力。
青年論壇：設(shè)立青年論壇環(huán)節(jié)，邀請青年代表就青年發(fā)展、社會熱點等話題進行交流與探討。
紅色文化體驗：組織參觀紅色教育基地，讓青年朋友們親身感受革命先烈的英勇事跡，增強愛國情懷。
閉幕式：舉行閉幕式，總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀青年代表，為活動畫上圓滿的句號。
四、活動安排
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxx
參與對象：全體青年朋友
宣傳推廣：通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行宣傳推廣，吸引更多青年朋友參與。
五、預(yù)算與資金籌措
預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和需求制定詳細預(yù)算。
資金籌措：通過學校撥款、企業(yè)贊助、個人捐贈等多種方式籌措資金。
六、總結(jié)與展望
通過本次活動，我們希望能夠讓廣大青年朋友更加深入地了解五四運動的歷史意義，傳承五四精神，激發(fā)愛國熱情，同時展示青年人的風采和才華。未來，我們將繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的活動，為青年人的成長和發(fā)展提供更多機會和平臺。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 9
一、活動背景
五四青年節(jié)是紀念五四運動、弘揚五四精神的重要日子。為了慶祝這一節(jié)日，展示新時代青年的風采和活力，我們策劃了“五四青春嘉年華”活動。
二、活動目標
增進青年間的交流與合作，促進團隊凝聚力。
展示青年人的.才藝和創(chuàng)新精神，激發(fā)青春活力。
傳承五四精神，弘揚愛國主義精神。
三、活動內(nèi)容
青春才藝大賽：設(shè)立歌唱、舞蹈、朗誦等多個項目，邀請青年朋友們展示自己的才藝，評選出優(yōu)秀選手并頒發(fā)獎項。
創(chuàng)意市集：組織青年創(chuàng)業(yè)者、手工藝人等開設(shè)攤位，展示和銷售自己的創(chuàng)意產(chǎn)品，促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
青春運動會：舉辦趣味運動會，設(shè)置籃球、足球、拔河等比賽項目，增進青年間的友誼和團隊合作精神。
青年志愿服務(wù)活動：組織青年志愿者參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保等公益活動，踐行社會責任，傳遞正能量。
四、活動安排
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxx
參與對象：全體青年朋友
宣傳推廣：通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進行宣傳推廣，吸引更多青年朋友參與。
五、預(yù)算與資金籌措
預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和需求制定詳細預(yù)算。
資金籌措：通過學校撥款、企業(yè)贊助、個人捐贈等多種方式籌措資金。
六、總結(jié)與展望
通過“五四青春嘉年華”活動，我們希望能夠為廣大青年朋友提供一個展示自我、交流合作的平臺，激發(fā)青春活力，傳承五四精神。未來，我們將繼續(xù)創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，為青年人的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多機會和條件。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 10
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié)，弘揚五四精神，激發(fā)青年員工的愛國熱情和創(chuàng)新精神，我司決定舉辦“青春筑夢·五四嘉年華”活動。
二、活動目標
弘揚五四精神，傳承紅色基因。
增進青年員工間的交流與合作，提升團隊凝聚力。
展示青年員工的才華與風采，激發(fā)創(chuàng)新活力。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xxx
五、活動內(nèi)容
開幕儀式：舉行升旗儀式，領(lǐng)導致辭，回顧五四歷史，宣布活動開始。
青春風采展示：包括歌唱、舞蹈、朗誦等文藝節(jié)目，展現(xiàn)青年員工的活力與激情。
五四精神講座：邀請專家學者就五四精神進行解讀，引導青年員工樹立正確的'價值觀和人生觀。
青年創(chuàng)新論壇：組織青年員工分享創(chuàng)新經(jīng)驗，探討行業(yè)發(fā)展趨勢，激發(fā)創(chuàng)新思維。
青春接力賽：設(shè)置趣味接力項目，增進團隊協(xié)作，提升團隊凝聚力。
六、活動宣傳
通過公司內(nèi)部網(wǎng)站、公告欄、微信群等渠道進行活動宣傳，確保員工了解活動詳情并積極參與。
七、預(yù)算安排
詳細列出活動所需費用，包括場地租賃、設(shè)備租賃、物資采購、嘉賓邀請等費用，并進行合理預(yù)算。
八、總結(jié)反饋
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)評估，收集員工反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 11
一、活動宗旨
以五四青年節(jié)為契機，舉辦一場集青春、夢想、創(chuàng)新于一體的盛典活動，激發(fā)青年員工的愛國熱情和創(chuàng)新精神，共筑美好未來。
二、活動主題
五四青春盛典·共筑夢想
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xxx
五、活動內(nèi)容
青春夢想秀：邀請青年員工分享個人夢想和成長經(jīng)歷，展現(xiàn)青年人的拼搏精神和奮斗姿態(tài)。
五四精神展覽：設(shè)置展覽區(qū)，展示五四運動的歷史圖片、文獻資料等，讓員工深入了解五四精神的時代內(nèi)涵。
青春創(chuàng)意市集：組織青年員工展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品和手工藝品，激發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)熱情。
青春運動會：設(shè)置趣味運動項目，如拔河、跳繩、接力等，增進員工間的友誼和團隊凝聚力。
青春志愿行動：組織青年員工參與志愿服務(wù)活動，踐行社會責任，傳承雷鋒精神。
六、活動組織
成立活動策劃小組，負責活動的籌備和組織工作。明確各成員職責，確�；顒禹樌M行。
七、活動宣傳
利用公司內(nèi)部媒體和外部媒體進行廣泛宣傳，提高活動的.知名度和影響力。制作宣傳海報、視頻等宣傳材料，吸引更多員工參與。
八、安全保障
制定詳細的安全保障措施，確�；顒悠陂g的安全和秩序。配備專業(yè)的安保人員，處理突發(fā)情況，確�；顒禹樌M行。
九、總結(jié)表彰
活動結(jié)束后，對優(yōu)秀個人和團隊進行表彰獎勵，肯定他們的貢獻和成績�？偨Y(jié)活動經(jīng)驗和教訓，為今后的活動提供參考和改進方向。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 12
一、活動背景
五四青年節(jié)是紀念五四運動、弘揚五四精神的重要日子。為了激發(fā)青年人的.愛國熱情和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)新時代青年的風采，我們特策劃此次慶祝活動。
二、活動主題
青春筑夢，砥礪前行——紀念五四青年節(jié)
三、活動目標
弘揚五四精神，傳承紅色基因。
展現(xiàn)新時代青年風采，激發(fā)愛國熱情。
增進青年間的交流與合作，促進共同成長。
四、活動內(nèi)容
主題演講：邀請知名青年學者或企業(yè)家進行主題演講，分享他們的成長經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事和人生感悟，激勵青年們積極投身社會建設(shè)。
青年才藝展示：組織青年才藝比賽，包括歌唱、舞蹈、朗誦、繪畫等多種形式，展現(xiàn)青年人的多才多藝和青春活力。
青春志愿行：開展志愿服務(wù)活動，組織青年志愿者走進社區(qū)、學校、敬老院等地方，為需要幫助的人群提供力所能及的幫助，傳遞青春正能量。
五四精神知識競賽：舉辦五四精神知識競賽，通過答題的形式，讓青年們更加深入地了解五四運動的歷史背景、重要意義和時代價值。
五、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxx
六、活動預(yù)算
詳細預(yù)算將根據(jù)活動規(guī)模、參與人數(shù)和場地租賃等因素制定，確�；顒禹樌M行。
七、活動宣傳
通過社交媒體、校園廣播、海報張貼等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多青年朋友參與。
最新慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案 13
一、活動概述
為慶祝五四青年節(jié)，我們計劃舉辦一場集知識、才藝、交流于一體的慶祝活動，旨在激發(fā)青年人的愛國熱情，傳承五四精神，展現(xiàn)新時代青年的風采。
二、活動主題
青春筑夢，奮進新時代——五四青年節(jié)慶祝活動
三、活動安排
開幕式：通過視頻回顧五四運動的光輝歷程，表達對先烈的敬意和對未來的展望。同時，邀請校領(lǐng)導或嘉賓致辭，為活動拉開序幕。
五四精神講座：邀請專家學者就五四精神的時代價值進行解讀，引導青年們深入理解五四精神，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。
青年論壇：設(shè)立多個議題，邀請青年代表進行主題發(fā)言，分享他們在學習、工作、生活中的體驗和感悟，促進青年間的交流與思考。
文化沙龍：組織書法、繪畫、攝影等文化活動，讓青年們在欣賞美的同時，感受中華文化的博大精深。
體育競賽：舉辦籃球、足球、羽毛球等體育比賽，展現(xiàn)青年人的活力和團隊合作精神。
四、活動對象
本次活動面向全校青年師生，特別歡迎在校大學生、研究生以及青年教師積極參與。
五、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日
地點：xxx
六、預(yù)期效果
通過此次活動，我們希望達到以下效果：
加深青年們對五四運動歷史背景和意義的理解，增強他們的愛國情懷和歷史責任感。
激發(fā)青年們的'創(chuàng)新精神和進取心，鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
促進青年間的交流與合作，增進友誼，共同成長。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，我們將對活動進行總結(jié)，收集青年們的反饋意見，以便今后更好地舉辦類似活動。同時，我們也將通過校園媒體等渠道對活動進行報道，讓更多的人了解五四精神，感受青春的力量。
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