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大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-03-10 08:19:23 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:與大樹(shù)在一起。

  以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)背景

  我國(guó)歷史上曾是多林國(guó)家,可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù),對(duì)森林濫砍濫伐,加上近代史上的多年戰(zhàn)亂,使我國(guó)在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國(guó),森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。

  目前,我國(guó)水土流失嚴(yán)重,水土流失不僅使我國(guó)失去了大片寶貴的土地,還使河床升高,湖泊、水庫(kù)淤積,因此洪澇災(zāi)害頻繁,使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少的國(guó)家,在這樣的狀態(tài)下,我國(guó)的珍貴土地資源居然還在不斷減少,實(shí)在令人為之嘆息。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案由本站提供!

  我國(guó)是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,目前,北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。

  我國(guó)現(xiàn)有鹽堿化和次生鹽堿化土地廣泛,鹽堿化的對(duì)環(huán)境的破壞很大。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析,鹽堿化是我國(guó)沙塵暴頻繁發(fā)生的主要原因。鹽堿化還是我國(guó)草原地區(qū)經(jīng)濟(jì)的一大"心腹之患",因?yàn)樗鼤?huì)而且已經(jīng)造成草原大面積退化。據(jù)悉,在三北地區(qū),鹽堿化造成的草原退化已經(jīng)到了觸目驚心的地步。

  在第34個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為了維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境,我協(xié)會(huì)將于3月份策劃開(kāi)展以"與大樹(shù)在一起"為題的植樹(shù)節(jié)綠化活動(dòng),請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

  三、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)大家對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境綠化的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大碧森環(huán)保協(xié)會(huì)的影響力。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  我校全體學(xué)生、廣大市民

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:3月12日或13日12點(diǎn)半至15點(diǎn)(依天氣情況而定)

  地點(diǎn):校園內(nèi)、天景湖公園、市區(qū)等

  六、活動(dòng)安排

  1、在校園內(nèi)設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

  2、.制作宣傳板報(bào)介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

  3、發(fā)放宣傳單;

  4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一"綠色寄語(yǔ)"展板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);

  5、向廣大同學(xué)征集環(huán)保建議在登記本上登記;

  6、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,掛在校園和公園內(nèi)的樹(shù)木上。

  植樹(shù)節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)

  愛(ài)的就是你的綠

  要想富,多栽樹(shù)。

  造林即造福,栽樹(shù)即栽富。

  保樹(shù)蓋荒山,不愁吃和穿。

  無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。

  山上沒(méi)有樹(shù),莊稼保不住。

  村有千棵楊,不用打柴郎。

  前人栽樹(shù),后人乘涼。

  栽樹(shù)忙一天,利益得百年。

  要叫樹(shù)成林,把好護(hù)林關(guān)。

  光栽不護(hù),白費(fèi)功夫。

  人怕傷心,樹(shù)怕傷根。

  愛(ài)我樹(shù)木,防蟲(chóng)防老

  地球是我家,植樹(shù)靠大家

  珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。

  多一片綠葉,多一份溫馨。

  告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。

  植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,功在千秋。

  水是生命之源,樹(shù)是水的衛(wèi)士。

  多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

  綠化環(huán)境,美化人生。

  保護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。

  那里有綠色,哪里就有生命。

  手下留情,足下留青,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。

  請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

  參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園。

  門(mén)前院后種棵樹(shù),室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花,健康幸福到你家。

  綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。

  放下千斤斧,快去勤植樹(shù)!

  只有保護(hù)環(huán)境,明天,美好的明天!就指日可待了!

  你栽一棵樹(shù),我栽一棵樹(shù),我們共同為地球添綠。

  您的良好習(xí)慣,是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。

  清潔從一點(diǎn)一滴抓起,習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。

  管住臟、亂、差,留下真、善、美。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  xx大學(xué)首屆植樹(shù)節(jié)栽樹(shù)活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日(星期xx下午3:40)

  三、活動(dòng)主辦方:

  xx大學(xué)

  四、活動(dòng)承辦方:

  xx大學(xué)外聯(lián)部

  五、主要活動(dòng)內(nèi)容:

  栽樹(shù)以及許愿等

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系場(chǎng)地:大活南面空地(3月5日前)

  2、確定植樹(shù)地點(diǎn)、訂購(gòu)樹(shù)苗(3月7日)

  3、踩點(diǎn)規(guī)劃:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定劃分各種樹(shù)木栽植的區(qū)域,并計(jì)算估計(jì)出大概需要多少棵樹(shù)苗(這個(gè)工作可以交給我部地生院的同學(xué)負(fù)責(zé))

  4、贊助于第一次例會(huì)便分配好拉贊助的同學(xué),并且設(shè)定一定的指標(biāo)。其中我們可以聯(lián)系花木商店,讓他們于活動(dòng)當(dāng)日在現(xiàn)場(chǎng)賣(mài)樹(shù)或者讓我們自己的同學(xué)幫他們賣(mài)樹(shù),從賣(mài)樹(shù)中所得的費(fèi)用拿出一部分給我們作為贊助費(fèi)。為了爭(zhēng)取賣(mài)樹(shù)的收益最大化,我們所送的樹(shù)種類(lèi)不要多,檔次低一點(diǎn),然后我們讓所賣(mài)的樹(shù)種類(lèi)繁多一點(diǎn),最好再準(zhǔn)備幾種比較貴的樹(shù)苗,賣(mài)給一些比較有錢(qián)或者一些比較虛榮的同學(xué)。在樹(shù)的噱頭上我們也要造足了,比如說(shuō)友情樹(shù),親情樹(shù),愛(ài)情樹(shù),班級(jí)樹(shù),宿舍榮譽(yù)樹(shù)等等。

  大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)背景

  春季萬(wàn)物復(fù)蘇,以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹(shù)立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。

  “植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義

  植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹(shù)既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

  三、活動(dòng)口號(hào)

  我為校園添把綠

  四、主辦單位

  xx學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  五、策劃支持單位

  環(huán)保協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

  A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)

  B三月十四日中午12:00—13:50

  下午16:40—18:50

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院校園內(nèi)

  八、工作計(jì)劃

  審批時(shí)間三月十二日之前

  通知時(shí)間三月十一日之前完成

  集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處

  活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始

  九、活動(dòng)宣傳

  宣傳版面針對(duì)活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成

  校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

  十、報(bào)名方案

  A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  B同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5棵杏樹(shù)5棵石榴5棵

  預(yù)計(jì)一百一十元左右

  十二、活動(dòng)分析

  人力資源:目前xx學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名,副會(huì)一名,助理一名,部長(zhǎng)六名,會(huì)員若干名

  1、分析結(jié)果:

  A協(xié)會(huì)成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

  B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少,只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可

  C請(qǐng)xx學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師

  2、環(huán)境因素分析

  活動(dòng)場(chǎng)地:xx學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間

  分析結(jié)果:本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突

  3、校園因素分析

  A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)

  B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,有利于xx學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

  十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容

  為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

  十四、活動(dòng)工作分配

  辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。

  組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。

  項(xiàng)目部:活動(dòng)的策劃工作

  宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。

  信息部:活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

  會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。

  十五、活動(dòng)后期及展望

  活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的,此次活動(dòng)的.開(kāi)展,不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。

  因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神;顒(dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處,能夠共同的去愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái),同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己,春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

  同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿(mǎn)校園充滿(mǎn)溫馨,代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿(mǎn)的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。

  十六、注意事項(xiàng)

  活動(dòng)期間,工作人員要求真誠(chéng)待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語(yǔ),不得損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。

  大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間

  2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

  3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)自然的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。

  2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

  3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

  4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹(shù)木?

  5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說(shuō)說(shuō)你的感想。

  6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

  7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹(shù)造林,“種下明天的綠色”。

  全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。

  8.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。

  9.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù),給自己的小樹(shù)起名字。

  鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。

  10.班主任做總結(jié)

  11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。

  四、總結(jié)

  通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

  大學(xué)生植樹(shù)造林活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量,教育中心將舉辦"讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園"植樹(shù)節(jié)活動(dòng),同時(shí)也為答謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們支持和信任,讓廣大學(xué)員在這個(gè)春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20xx的第一縷清新空氣。

  二、活動(dòng)主題:

  讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx公園

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  在讀學(xué)員(僅限20位)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  種植小盆栽

  七、活動(dòng)費(fèi)用:

  材料費(fèi)20元/位

  八、報(bào)名方式:

  電話(huà)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(截止日期:20xx年3月8日)

  九、活動(dòng)安排:

  1.學(xué)員可領(lǐng)取精美植樹(shù)套裝一份。

  2.在父母的陪伴指導(dǎo)下完成種植小種子的全部過(guò)程。

  3.合影留念。

  十、注意事項(xiàng):

  1.套裝中含有黏土是不可食用,請(qǐng)父母照看好自己孩子,以免誤食。

  2.種植完的四葉草盆栽可留在中心,每次上課前可進(jìn)行澆水及養(yǎng)護(hù)。

  3.發(fā)芽后可選擇帶回家續(xù)養(yǎng),也可以放存在中心讓其他小朋友們一起欣賞你的作品。

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