中學(xué)生朗誦大會策劃方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生朗誦大會策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生朗誦大會策劃方案1

　　一、活動主題

　　我們的節(jié)日·端午

　　二、活動目的

　　更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的.光榮傳統(tǒng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平，展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧xx奉獻(xiàn)自己的青春才智。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任

　　四、內(nèi)容和形式

　　1、比賽項(xiàng)目是朗誦，朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文，篇目自選，可以自備配樂，朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi)，從選手開口朗誦計時，超時扣分。

　　2、朗誦形式提倡創(chuàng)新，可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

　　五、活動的有關(guān)事項(xiàng)

　　1、參加對象：每班選派一名學(xué)生參加，學(xué)校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級不參加本次活動)

　　2、程序：6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練，6月17日前把參賽情況(包括年級、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱，6月17日下午第九節(jié)(5：00)集中教研室進(jìn)行抽簽。

　　3、比賽時間：6月18日(星期一)晚上8：00—9：30

　　4、比賽地點(diǎn)：體育館

　　5、會場布置：團(tuán)委負(fù)責(zé)

　　6、主持：學(xué)生(由xx主任安排)

　　7、攝像：

　　8、評委：

　　9、統(tǒng)分：

　　10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　11、獎項(xiàng)設(shè)置：評出初中組一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名;高中組一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

　　六、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，進(jìn)行脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、各年級學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

中學(xué)生朗誦大會策劃方案2

　　一、活動目的：

　　通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。

　　二、活動步驟：

　　在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。

　　三、參賽內(nèi)容：

　　以八年級選題內(nèi)容，課文《×》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。

　　四、比賽形式：

　　每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘;

　　五、活動時間，地點(diǎn)：

　　20xx年11月19日，多媒體教室

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語音準(zhǔn)確地道。(3分)

　　2、語調(diào)規(guī)范自然。(3分)

　　3、節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。(2分)

　　4、表情自然，表演投入。(1分)

　　5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)

　　總分為10分。

　　七、評委：

　　英語組教師

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　依據(jù)評委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。

中學(xué)生朗誦大會策劃方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷增進(jìn)小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的節(jié)日·端午”學(xué)生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。

　　二、比賽時間及地點(diǎn)

　　1.時間安排6月17日中午舉行學(xué)生個人經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。

　　2.6月18日中午舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，參賽選手下午11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。

　　2.報到及比賽地點(diǎn)：學(xué)校大會議室

　　三、參賽對象及人數(shù)

　　經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對象為一至六年級學(xué)生，各班在選拔的基礎(chǔ)上推薦報各2人參賽。

　　四、比賽形式及要求

　　1.經(jīng)典誦讀比賽

　　(1)圍繞“端午”主題，以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當(dāng)代作品為內(nèi)容，反映民族精神和時代精神。

　　(2)本次比賽為個人參賽項(xiàng)目，選手比賽時需脫稿，能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動作等技巧。感情處理得當(dāng)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。

　　(3)比賽前自備好所需背景音樂，比賽時長不超過4分鐘。

　　2.規(guī)范漢字書寫比賽

　　(1)分軟筆和硬筆兩類，作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張，硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于A4紙。

　　(2)書寫內(nèi)容選手自備。圍繞大賽主題，句意保持完整，字?jǐn)?shù)不限。筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點(diǎn)要求處理。如作品內(nèi)容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡”字，出現(xiàn)自造字和錯別字，參賽作品無效，取消評獎資格。

　　(3)書寫比賽紙張由組委會提供，選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場參加比賽，須現(xiàn)場填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。

　　(4)比賽時間為60分鐘。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　根據(jù)比賽結(jié)果設(shè)經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎，一等獎選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組參加復(fù)賽選拔進(jìn)入縣比賽。

　　請各班認(rèn)真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動，推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、縣直初中(含完中初中部)小學(xué)于5月22日前將報名表發(fā)送教育局普教科K12，聯(lián)系電話xx，聯(lián)系人：xx。

【中學(xué)生朗誦大會策劃方案】相關(guān)文章：

年終暨表彰大會策劃方案01-23

部門年終表彰大會策劃方案01-23

年終表彰大會策劃及方案（精選6篇）01-23

小學(xué)中秋節(jié)手抄報與朗誦的活動策劃方案08-03

聚會策劃方案12-15

促銷策劃方案12-13

車展策劃方案12-13

中班策劃方案01-19

抽獎策劃方案01-15

會展策劃方案01-14