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活動策劃方案

時間:2022-01-08 08:03:18 策劃書 我要投稿

【熱門】活動策劃方案匯編7篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】活動策劃方案匯編7篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動背景

  借20xx年中秋佳節(jié)之際,舉辦促銷活動,刺激消費者,拉動銷量,完成年任務(wù)額,并加強社會形象及聚集人氣。

  二、活動目的

  刺激消費者,拉動銷量。

  聚集人氣及注意力。

  三、活動主題

  “中秋送大禮,人暖情更滿”主題促銷活動

  四、活動時間

  xxxxxx

  五、活動對象

  本地汽車潛在客戶。

  六、活動內(nèi)容

  1、促銷活動期間,凡是購買指定車款,即可獲得最多20170元的優(yōu)惠。

  2、促銷活動期間,凡是購買本站車型,即可獲得千余元的車內(nèi)掛飾或汽車保養(yǎng)卡一張。

  3、促銷活動期間,凡是購買任意一款車,即可參加中秋佳節(jié)當日活動的抽獎送中秋大禮環(huán)節(jié)。

  七、廣告宣傳

  1、各大報紙汽車專欄大幅廣告

  2、當?shù)仉娨暸_廣告

  3、戶外車載廣告

  八、活動預算

  xxxxxx

  九、活動補充問題

  1、將人員進行責任分組,通力協(xié)做。

  2、做好應(yīng)急預案的制作。

  3、對工作人員要陳述清楚活動目的及主旨。

活動策劃方案 篇2

  “經(jīng)濟文化沙龍”系列活動介紹:

  “經(jīng)濟文化沙龍”系列活動是東北財經(jīng)大學校經(jīng)濟學會的一個傳統(tǒng)活動。該活動持著服務(wù)社團成員及全校同學的態(tài)度,以豐富充實在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學們的經(jīng)濟文化知識面及提高同學們的綜合素質(zhì)為宗旨,倡導“以理論指導實踐,以實踐升華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下,本學期將舉辦第十期活動。

  一、 活動主題:人才的需求與培養(yǎng)

  二、 活動時間:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00

  三、 活動地點:東北財經(jīng)大學梅園A座

  四、 活動形式:座談會

  五、 活動對象:東北財經(jīng)大學在校生

  六、 主辦單位:東北財經(jīng)大學校團委

  承辦單位:東北財經(jīng)大學校經(jīng)濟學會

  七、 邀請嘉賓:東北財經(jīng)大學工商管理學院李品媛教授

  招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理

  八、 活動流程:

  1、 主持人簡單介紹“經(jīng)濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘

  2、 介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘

  3、 主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘(細節(jié)見附件1)

  4、 互動環(huán)節(jié):同學可以自由提問—40分鐘 (細節(jié)見附件 2)

  5、 總結(jié)本場活動—3分鐘

  6、 宣布活動結(jié)束,介紹“經(jīng)濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘

  附件1:

 。擞洸糠郑┙淌凇钨e:

  1、據(jù)我們了解,您們都是東財?shù)膶W生,您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?

  2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?

  3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個問題我們想了解一下。以前在進論壇時會發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個問題的呢?在您看來,對于不同的部門,性別是否也會成為一個選擇人才的標準?

  4、對于學歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗),抑或其他方面,請問您最看重哪一點?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個要素呢?

  于經(jīng)理,您曾說過招商銀行在招聘人才時,更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談?wù)勗颍?/p>

  對于我們現(xiàn)在的大學生,有些比較開朗,但可能有點浮躁,有些比較踏實,但也有點沉悶寡言,在構(gòu)建一個團隊時,您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?

  5、您認為人才培養(yǎng)主要依靠學校,企業(yè),社會還是個人?您認為學校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?

  6、對于企業(yè)來說,人才的選擇需要很強的職業(yè)能力,那貴公司對這個人的人文特征,對于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?

  7、現(xiàn)在很流行一個詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個詞對企業(yè)的重要意義嗎?

  8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵機制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵人才的?

  9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的?公司對于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標嗎?

  17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?

  18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進步努力前進的呢?

  19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候,我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度,您會做出什么對策呢?對于現(xiàn)在的大學生,你又有什么建議? (關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題)

  20、學校和社會總是存在著差距,F(xiàn)在,大學生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個環(huán)節(jié)除了問題?該怎么解決?

  21、對于現(xiàn)在的大學生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對于未來的優(yōu)勢,劣勢,機遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?

  22、現(xiàn)在許多大學生在面臨人生規(guī)劃的時候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?

  附件2:互動環(huán)節(jié)具體流程

  由兩部分組成:1、現(xiàn)場觀眾把自己的問題寫在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達這些問題。(問題的收集從活動開始15分鐘后持續(xù)到互動環(huán)節(jié)第二部分開始前)—20分鐘

  2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。

活動策劃方案 篇3

  一、活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"!堆嗑q時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

  二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物三、活動日期:

  6月22日,也就是農(nóng)歷五月初四。

  四、活動地點:

  貴州大學北區(qū)中山園五、活動目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

  六、活動內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、 蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

  七、注意事項1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;2、為確;顒禹樌行虻腵進行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;5、參與人員不限。

活動策劃方案 篇4

  一、活動主題:同歡樂,共游園

  二、活動時間

  三、活動目的:

  為了展現(xiàn)我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌,豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力,也為了提高我院社團的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學院的風采與活力。

  四、活動對象:

  閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生

  五、主辦單位:

  閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生會

  七、活動方法:

  管理系游園會—以游園會的形式,每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲,同學們參與各個班級設(shè)計的游戲,若游戲通過,可獲得各班的一份小獎品。

  八、活動流程:

  1、前期準備:A召集各個班級負責人,征集創(chuàng)意游戲,并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

  C尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品。

  D準備好借用教室的申請書,交與樓管經(jīng)老師批準。

  E將宣傳部做好的卡片交與各個班級,并由各班班委負責分發(fā)。

  2、活動準備:A播放活躍氣氛的音樂,由各班成員負責播放。

  B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等),出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

  C準備好對游園會的拍攝與記錄。

  3、活動總結(jié):A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點,活動結(jié)束后召開會議,對本次活動進總結(jié)。

  B整理照片,上交系刊。

  C贊助商的后期補償計劃。

  九、活動預算:

  項目

  金額

  游戲地圖

  游戲環(huán)節(jié)費用

  總計(200以內(nèi))

  注:活動結(jié)束后各班負責整理教室,清理所有的裝飾,并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

  游園會各部門工作安排:

  b負責維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件,如遇事態(tài)嚴重時應(yīng)及時上報。

  c協(xié)助實踐部,根據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。

  2.秘書部:a確定邀請方,制定邀請函,交與辦公部。(11月17日前完成)

  b將上報的各個班級的游戲,制作成游戲項目單。(注明班級,場地,游戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)

  3.生活部:a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

  b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放,清點桌椅。

  b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)

  5.辦公部: a負責發(fā)送邀請函。(11月19日完成)

  b接待當天到場的嘉賓,并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

  6.實踐部:a負責拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

  7.系刊部:a負責活動當天的拍照工作。

  b后期的報刊制作。

  8.文娛部:a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。

  e負責好當天的抽獎活動。

  f對游園會進行總結(jié)歸納,找出優(yōu)點與不足。

  注:主席團負責監(jiān)督各個部門的工作進度

  游園會示例游戲:

  1、吃蘋果,懸掛一個蘋果,由兩位同學站上椅子上,兩人同時咬蘋果,將蘋果吃完的為勝利。

  2、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

  3、一個桌子兩頭,分別豎直擺上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者,得獎券一張。

  4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,

  挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

  6、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

  7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  8、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  9、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

  10、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

活動策劃方案 篇5

  一、活動內(nèi)容

  (一):愛情鎖,尋找愛情

  準備10套“愛情鎖”,安排給十位女賓(由Dancer充當),然后將10把愛情鎖鑰匙通過“買滿1990贈送一把愛情鑰匙”的促銷方式分別派發(fā)給10位男賓,十位男賓在營銷人員的引導下與十位女賓配對,即如果男賓A的鑰匙能夠開啟女賓A的愛情鎖,那男賓A與女賓A即完成配對。配對成功的十對“情侶”將一起HIGH,一起玩,像真正的情侶一樣。

  (二):心花,經(jīng)營愛情

  1、現(xiàn)場拍賣一束36朵的“藍色妖姬”,起價500元。

  (三)(凌晨1點):愛情,帶給我幸運(抽獎環(huán)節(jié))

  只要是情侶,就能在入場時得到一張抽獎券,在凌晨1點十分,抽獎活動開始,來賓們只需憑情侶抽獎券,即可參加抽獎。獲獎?wù)邔②A得“施華洛世奇水晶項鏈”一條

  二、促銷內(nèi)容

  1、一次性消費滿790,獲贈9朵玫瑰花;

  2、一次性消費滿1290,獲贈11朵玫瑰花+一盒德芙巧克力;

  3、一次性消費滿1990,獲贈20朵玫瑰花+一盒德芙巧克力。

  三、現(xiàn)場布置

  1、門口X展架,櫥窗主畫面;

  2、入口處兩側(cè)布滿鮮花,形成堆頭,安排兩名“愛情精靈”,為光臨的“情侶”贈送抽獎券;

  3、在迎賓臺附近掛一張KT板制成的“愛情宣言”,來賓們可以在宣言墻上留下對愛的期許或誓言;

  4、在入口處和迎賓臺中間,運用心型蠟燭擺成一個“大?”;

  5、每張臺點上一只玫瑰型蠟燭;

  6、場地四周懸吊粉色絲綢及氣球;

  7、在天花上掛滿“綠色葡萄滕”、“玫瑰”和“花球”,營造一個浪漫的星光氛圍。

活動策劃方案 篇6

  一年之際在于春,就讓我們抓住這次春的機會,大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光,這宜人的景色,聆聽聆聽花開花落的聲音,欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

  齊長城始建于春秋時期,完成于戰(zhàn)國時期的齊長城,西起黃河河畔,東至黃海海濱,迤邐山東十三縣,長達千余里。齊長城又是春秋戰(zhàn)國時期各國所筑長城中現(xiàn)遺跡保護較多的一處,它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中,雖沿線有平谷之地,但多為山嶺,長城依山就勢而筑。其建筑宏偉,規(guī)模壯觀,凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧,也體現(xiàn)了春秋首霸和戰(zhàn)國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

  活動目的:

  1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

  2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

  活動名稱:

  XX藝術(shù)學院游齊長城

  活動對象:

  XX藝術(shù)學院全體師生

  活動主題:

  領(lǐng)略歷史,樂在自然

  活動時間:

  3、19

  活動地點:

  齊長城旅游景區(qū)

  活動流程:

 。ㄒ唬┬麄鳎2張海報(1、設(shè)計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好)

 。ǘ﹫竺1、3月17日班級形式報名。(各班負責人于17日晚6:00將報名表交予社團部)2、17日到社團部報名

 。ㄈ3月19日早上7:15,我們在學院餐廳門口集合,點名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地。9:00到達目的地,說明注意事項,然后自由組隊進行游玩,大家可以結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

 。ㄋ模17:30集合清點人數(shù),帶隊回去。

  (五)選出幾個熟悉路線的人,負責帶領(lǐng)同學到達目的地。

  注意事項:

 。1)路上和活動時要注意安全。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

 。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向負責人報告,手機保持開機。

 。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

 。5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  經(jīng)費計算:白卡紙2*2合計4元

  注意問題及細節(jié):11~17日保證海報完整及不被破壞,點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程

  備注:齊長城門票全價25元,學生優(yōu)惠價12、5元。車費10元。(以自己所需帶適量現(xiàn)金)。水和食物自備;每位同學必須要隨身攜帶學生證;以防春游當天下雨,同學們需攜帶雨傘;有興趣的同學可帶撲克娛樂。

活動策劃方案 篇7

  一、指導思想

  新的一年即將過去,一年來學生在學習上都有了不小的進步,為給學生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日,給學生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:

  二、活動安排

  時間:xx-12-31(周六上午),本次活動共分為三個環(huán)節(jié),分別是:

  1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領(lǐng)導班子進班祝福)。

  2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設(shè)一、二、三等獎和相應(yīng)獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽?傌撠熑耍簭埿iL;具體負責人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。

  游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

  比賽規(guī)則:每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、1班教室;負責人:鄭桂春、賈惠香

  游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

  比賽規(guī)則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機會,投進一個為三等獎;投進二個為二等獎,投進三個及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:一、2班教室;負責人:吳校長、王寶艷

  游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

  比賽規(guī)則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎,吹翻五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、3班教室;負責人:郝主任、張文學

  游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)

  選手運用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,16及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:三、1班教室;負責人:張淑俊、高艷榮

  游戲五:投籃高手(需要十個籃球)

  比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進

  三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)

  游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

  比賽規(guī)則:每人五次踢毽機會,依次踢進三米遠處的水盆里,踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,踢進五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西1教室;負責人:劉東蓮、周艷華

  游戲七:黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

  比賽規(guī)則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運送,送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,送到五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西2教室;負責人:張杰、劉輝

  游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

  比賽規(guī)則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機會,接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,接住四個為一等獎,扔完為止。地點:平房西4教室;負責人:王宏英、趙萌

  比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。

  3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務(wù)體育組安排。

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