實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板匯總9篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
20xx年3月31日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命,安全第一。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期第六周至第十周。
四、活動(dòng)內(nèi)容
營(yíng)造活動(dòng)氛圍:
1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛(ài)生命,安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報(bào)。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板。
4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”;校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動(dòng)安排:
1、國(guó)旗下講話(huà):“珍愛(ài)生命,安全第一”。
2、主題班會(huì):“珍愛(ài)生命,安全第一”。
3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)。
4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。
5、各班出一期安全教育專(zhuān)題黑板報(bào)。
6、安全檢查:地點(diǎn):各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。
五、活動(dòng)總結(jié)與反饋
本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰。
活動(dòng)策劃方案 篇2
為深入開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),活躍校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,在創(chuàng)新探索實(shí)踐中,形成東實(shí)自己的體育特色,經(jīng)學(xué)校研究,決定在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中增加集體項(xiàng)目,現(xiàn)擬定方案如下。
一、跳繩
比賽內(nèi)容:60秒單人原地雙腳搖跳
比賽人數(shù):(1年級(jí)-6年級(jí))班級(jí)所有在校學(xué)生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類(lèi)推。
比賽規(guī)則:1.比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失,跳繩過(guò)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人成績(jī)。
2.團(tuán)體成績(jī)計(jì)算:個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
二、坐位體前屈
比賽內(nèi)容:測(cè)量學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動(dòng)幅度。
比賽人數(shù):(1年級(jí)-6年級(jí))班級(jí)所有在校學(xué)生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類(lèi)推。
比賽規(guī)則:1.比賽運(yùn)動(dòng)員兩腿伸直,兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上,兩腳分開(kāi)約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo),直到不能前推為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn),向內(nèi)為負(fù)值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數(shù)。測(cè)試兩次,取最好成績(jī)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件1)
2.團(tuán)體成績(jī)計(jì)算:個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
三、50米*8折返跑
比賽內(nèi)容:最短時(shí)間內(nèi)完成50米*8折返跑
比賽人數(shù):(5年級(jí)-6年級(jí))班級(jí)所有在校學(xué)生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類(lèi)推。
比賽場(chǎng)地與器材:在田徑場(chǎng)畫(huà)長(zhǎng)50米、寬1.25米的直線(xiàn)跑道若干條,設(shè)一端為起、終點(diǎn)線(xiàn),另一端為折返線(xiàn);在起、終點(diǎn)線(xiàn)外3米處畫(huà)一條目標(biāo)線(xiàn),在距起、終點(diǎn)線(xiàn)和折返線(xiàn)0.5米處的跑道中央,各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。
比賽規(guī)則:1.參加比賽的運(yùn)動(dòng)員至少2人一組,采用站立式起跑;當(dāng)聽(tīng)到起跑信號(hào)后,立即起跑,全力跑向折返線(xiàn);在到達(dá)折返線(xiàn)時(shí),按逆時(shí)針?lè)较蚶@過(guò)標(biāo)桿后跑回起、終點(diǎn)線(xiàn),再按逆時(shí)針?lè)较蚶@過(guò)標(biāo)桿后跑向折返線(xiàn),為完成一圈;共跑4圈。折返時(shí)不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線(xiàn)側(cè)面發(fā)令,在受試者起跑的同時(shí),開(kāi)表計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者胸部到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)垂直面時(shí)停表。比賽1次。記錄往返后通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)間,以秒為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后1位。小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非“0”進(jìn)“1”的原則進(jìn)位。
2.團(tuán)體成績(jī)計(jì)算:個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
四:引體向上
比賽內(nèi)容:雙手正握單杠-引體向上
比賽人數(shù):(7年級(jí)-9年級(jí))班級(jí)所有在校男同學(xué)均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類(lèi)推。
比賽規(guī)則:1.雙手正握單杠。
2.靜止后開(kāi)始引體向上拉,拉至下顎過(guò)桿,回位至雙手成180deg;,視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無(wú)效。
3.引體向上時(shí)下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀干擺動(dòng)動(dòng)作,否則將視為該次無(wú)效。
4.運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中第一次腳觸地位為本人比賽結(jié)束。
五:仰臥起坐
比賽內(nèi)容:一分鐘仰臥起坐(女生)
比賽人數(shù):(7年級(jí)-9年級(jí))班級(jí)所有在校女同學(xué)均參加,如特殊情況不能參加比賽的報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類(lèi)推。
比賽規(guī)則:1.運(yùn)動(dòng)員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。
2.運(yùn)動(dòng)員仰臥時(shí),肩部不著墊不計(jì)數(shù);兩手沒(méi)交叉抱在頭后不計(jì)數(shù);肘關(guān)節(jié)沒(méi)碰到膝關(guān)節(jié)不計(jì)數(shù)(頭碰到可以)。
3.成績(jī)獲。阂环昼妰(nèi)有效完成的個(gè)人成績(jī)。
注:7-9年級(jí)學(xué)生集體比賽成績(jī)計(jì)算方法
①男生引體向上:個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)男生總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。
、谂雠P起坐:個(gè)人成績(jī)相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級(jí)女生總?cè)藬?shù)(n),平均值保留兩位小數(shù)。
、(男生引體向上平均成績(jī)+女生仰臥起坐平均成績(jī))/2=最終成績(jī)
根據(jù)年級(jí)名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績(jī)按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)。
注意事項(xiàng)及說(shuō)明:
1.集體項(xiàng)目比賽時(shí)間為大課間活動(dòng)與體育課,暫定于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前結(jié)束集體項(xiàng)目比賽。
2.各班要抓住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)遇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育,提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的自覺(jué)性。
3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預(yù)案,明確防范措施,了解學(xué)生身心健康情況,不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的,應(yīng)勸其不要參加比賽。
各比賽項(xiàng)目的場(chǎng)地安排聽(tīng)從體育組教師安排
4.各班主任、體育教師應(yīng)向運(yùn)動(dòng)員講清比賽常識(shí)、規(guī)則。
5.望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來(lái),做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
6.集體項(xiàng)目成績(jī)*3倍算入最終運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī),望各班主任充分利用課間活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體項(xiàng)目的練習(xí),重視集體項(xiàng)目的重要性。
活動(dòng)策劃方案 篇3
影樓活動(dòng)策劃方案主旨:一折風(fēng)暴震全城 鉆戒免費(fèi)戴回家
活動(dòng)內(nèi)容:
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一重禮:購(gòu)卡禮 提前搶訂即可享受充值100元等值3000元婚紗套系豪華大禮包
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五重禮:推薦禮 老顧客、新顧客推薦好友送超市購(gòu)物卡,推薦的越多,送的禮越多
六重禮:互動(dòng)游戲禮
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活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“友誼第一,比賽第二”籃球比賽。
二、活動(dòng)目的
籃球比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí),加深同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對(duì)象
四、五年男同學(xué)
四、籃球比賽報(bào)名要求
1、每班只可參加一支球隊(duì)
2、比賽按學(xué)年劃分,四、五年共四隊(duì)。每隊(duì)人員為10名隊(duì)員,其中10名隊(duì)員當(dāng)中選一名隊(duì)長(zhǎng)。
3、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁,一個(gè)副裁
五、比賽安排
1、比賽場(chǎng)地:學(xué);@球場(chǎng)
2、比賽時(shí)間:年z月下旬
3、比賽采用同學(xué)年對(duì)抗賽,一場(chǎng)定勝,比賽設(shè)冠軍、亞軍。
4、比賽采用是上下半場(chǎng)制,半場(chǎng)比賽時(shí)間為15分鐘,期間無(wú)暫停時(shí)間,中場(chǎng)休息10分鐘,雙方交換場(chǎng)地。
5、每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。
六、比賽紀(jì)律規(guī)定
1、超過(guò)10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求報(bào)名,如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。
3、每隊(duì)球員統(tǒng)一服裝顏色。
4、所有參賽隊(duì)員保證比賽“友誼第一”原則,場(chǎng)外觀(guān)眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀(guān)看比賽資格。
5、場(chǎng)上球員必須尊重裁判的判罰,場(chǎng)上隊(duì)員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場(chǎng)。比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。
6、場(chǎng)上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對(duì)相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠(chǎng)通報(bào)。
七、比賽規(guī)則
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場(chǎng)10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對(duì)方進(jìn)行2罰1擲。
4、累計(jì)犯規(guī)超過(guò)6次者將被自動(dòng)罰下。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)理念
“讀書(shū),就是一種儀式,我們要幫助孩子養(yǎng)成儀式感”——曹文軒
二、活動(dòng)主旨
1.4月23日,是“世界讀書(shū)日”。借助“世界讀書(shū)日”的東風(fēng),我區(qū)再次開(kāi)展小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)小學(xué)生讀書(shū)新高潮。
2.促閱讀成為我區(qū)小學(xué)生的一種習(xí)慣,促關(guān)注閱讀成為我區(qū)小學(xué)教育的一種常態(tài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日——6月18日
四、活動(dòng)對(duì)象
三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生
五、活動(dòng)形式
1.啟動(dòng)(4月18日—4月22日)
教師印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳兒童閱讀,宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“第四屆龍崗區(qū)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的倡議。
閱讀書(shū)籍推薦(書(shū)目附后)
2.閱讀(4月23日—6月14日)
學(xué)生自主閱讀活動(dòng)與“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合
3.讀寫(xiě)知識(shí)競(jìng)賽
競(jìng)賽時(shí)間:(6月15日下午2:30-4:30)
組織形式:
、俳值澜剔k組織所屬公辦小學(xué)的比賽。擬每所公辦小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。(說(shuō)明:如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過(guò)4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。)競(jìng)賽時(shí)間一結(jié)束,教辦將試卷收取、分年級(jí)裝袋密封并送往區(qū)教研室歐陽(yáng)萍老師處。
②區(qū)教研室組織直屬學(xué)校的比賽。擬每所直屬小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。(說(shuō)明:如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過(guò)4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。)
競(jìng)賽形式:閉卷筆試。(讀寫(xiě)知識(shí)競(jìng)賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制)
競(jìng)賽地點(diǎn):街道教辦確定街道比賽的地點(diǎn),直屬學(xué)校比賽的地點(diǎn)由區(qū)教研室確定。地點(diǎn)提前一周通知。
閱卷時(shí)間(6月16、17日)
4.評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)各年級(jí)成績(jī)高低的排列情況,按10%、20%、30%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評(píng)選。
六、注意事項(xiàng)
1.“自愿”是本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書(shū)的行為(學(xué)校出資購(gòu)書(shū)除外)。
2.學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在《給家長(zhǎng)的一封信》、向?qū)W生發(fā)出的倡議、回答家長(zhǎng)或?qū)W生提出的問(wèn)題等這些方面的言語(yǔ)措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話(huà)語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。
3.除了對(duì)積極參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)優(yōu)外,本次活動(dòng)還將在龍崗教研網(wǎng)上通報(bào)表?yè)P(yáng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)的單位。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜
二、活動(dòng)目的
1、幫助老人回憶過(guò)去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的`快樂(lè)生活。
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿(mǎn)足和快樂(lè)。
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒。
4、給老人一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
三、活動(dòng)對(duì)象
1、社區(qū)所有60歲老年人
2、社區(qū)全體居干
3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
四、活動(dòng)人數(shù)
預(yù)計(jì)參加活動(dòng)40余人
五、活動(dòng)場(chǎng)地
社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)1000元。
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、讓老人們講一講自己得到陳年往事,讓他們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際傾吐一下自己的心聲。在平時(shí)的時(shí)候,一般也就是那么兩三個(gè)老伙計(jì)可以說(shuō)說(shuō)話(huà)。在活動(dòng)期間,社區(qū)里面所有的60歲老人都會(huì)在,讓他們之間交流心聲。
2、在聊天之余,開(kāi)展一些活動(dòng),諸如象棋比賽、社區(qū)物業(yè)安排歌舞劇,豐富讓他們的業(yè)余生活。
活動(dòng)策劃方案 篇7
【晚會(huì)目的及意義】
我們青協(xié)這個(gè)大家庭已經(jīng)迎來(lái)一批新成員,他們帶者青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入我們青協(xié)大家庭,我們打算通過(guò)這次文藝晚會(huì)的契機(jī),師生共聚一堂,歡迎他們的加入
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
每個(gè)部門(mén)出一個(gè)節(jié)目,各學(xué)院需出一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)和組織。所有節(jié)目需提前彩排,節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),入場(chǎng)期間,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)和。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄。晚會(huì)后,凡參加演出的志愿者都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。
通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀(guān)眾代表的評(píng)選,晚會(huì)將評(píng)選出最佳節(jié)目獎(jiǎng)兩名,最佳歌手兩名,
【特色節(jié)目】
1、志愿者代表致辭:
在晚會(huì)一開(kāi)始的時(shí)候,由志愿者代表上臺(tái)致辭,拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。內(nèi)容模板:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的師弟師妹們:
2 節(jié)目流程:
1. 開(kāi)場(chǎng)節(jié)目
2. 主持開(kāi)場(chǎng)
3. 主持組上場(chǎng)
4. 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
5.節(jié)目開(kāi)始
6.中途互動(dòng)
7.結(jié)束,合影
注:最終確定流程按具體情況可能會(huì)有所變動(dòng)
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn):河北北方學(xué)院東校區(qū)二樓大廳
時(shí)間:xx年9月
【晚會(huì)籌備日程安排】
拉贊助
前期宣傳
道具準(zhǔn)備
節(jié)目彩排
音樂(lè)制作
選擇主持人
會(huì)場(chǎng)布置
【晚會(huì)籌備組】
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人:
晚會(huì)負(fù)責(zé)人:
晚會(huì)策劃書(shū):
節(jié)目策劃組:
宣 傳 組:
主持組;趙丹
外聯(lián)策劃組:
【具體組織安排】
(注:青協(xié)所有部門(mén)盡一切可能支持晚會(huì)工作)
【晚會(huì)當(dāng)晚后勤責(zé)任體系】
晚會(huì)工作職責(zé)分為以下幾種:晚會(huì)總負(fù)責(zé)人、晚會(huì)負(fù)責(zé)人、會(huì)場(chǎng)布置員、電腦操作員、節(jié)目調(diào)動(dòng)員、舞臺(tái)設(shè)計(jì)員、攝影師、控場(chǎng)人員,
【晚會(huì)后期工作】
1、 為嘉賓分發(fā)小禮品
2、 費(fèi)用處理
3、 書(shū)面總結(jié)
4、 vcd制作
5、 網(wǎng)絡(luò)宣傳
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
打印費(fèi)用 1元
獎(jiǎng)狀費(fèi)用 1元
舞臺(tái)設(shè)計(jì) 2元
青協(xié)標(biāo)志貼 紙2元
礦 泉 水3元
共 計(jì)9元
【贊助負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式】
青協(xié)會(huì)長(zhǎng)
組織部部委:
要求
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部 門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人或晚會(huì)總負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、大活動(dòng)名稱(chēng)
happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛(ài)住我家
大班:感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排
開(kāi)幕式:11月27日(周三)
主題活動(dòng):11月27日——11月29日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月29日
四、階段性工作安排:
一、環(huán)境:
大展板的制作,27號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二、開(kāi)幕式
1、時(shí)間:11月27日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過(guò)程:
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:
小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞:
小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。
大班活動(dòng)
時(shí)間:28號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;
讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)
時(shí)間:28號(hào)下午
活動(dòng)流程:
一、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
二、室外
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動(dòng)
時(shí)間:29日上午
活動(dòng)流程:
一、室內(nèi)
1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
2、親子制作:感恩大餐
二、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:
愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
后續(xù)活動(dòng)
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。
2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、體育游戲:
親子背背樂(lè) 玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語(yǔ)活動(dòng):
圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 老師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。
1、老師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry christmas!
2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲:what is it?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動(dòng):
給老師的圣誕卡 1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了父親母親一起幫忙,趕快和父親母親商量一下吧。
。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)父親、母親為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與父親、母親討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和父親母親做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的要求,
。1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和父親母親一起制作圣誕賀卡
。1)老師全面觀(guān)察巡視,適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助父親、母親沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,
緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲:
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
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