有關策劃方案范文集錦6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
一、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
二、活動目的
�、磐ㄟ^親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
�、桥囵B(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
三、活動主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時間：x月xx日
四、活動內容
1、20xx年x月xx日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據(jù)所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日。
策劃方案 篇2
一. 活動背景：
當前校內各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現(xiàn)自己的記者夢!
二. 活動目的：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發(fā)布會，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第*屆記者節(jié)系列活動的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
三. 活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四. 活動地點：
田家炳301(暫定)
五. 活動時間：
xx年x月x日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準備：
前期準備：
�、胖谱鳉v屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀)
⑶制作系列活動詳細介紹ppt
�、戎谱餍麄鳁l幅校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
�、茰蕚涓骷钨e、學院、文學社座位牌
�、前才�4~6位現(xiàn)場禮儀人員負責引導
七. 新聞發(fā)布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(金山青年杯征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。
八. 策劃總結：
1.組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。
2.于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九. 經(jīng)費預算：
(個數(shù)*單價= )
條幅 ：
邀請函 ：
座位牌 ：
策劃方案 篇3
一、迎親
內容：新郎列隊迎新娘
背景：李府大門口臺階上，司儀手拿紙扇，上寫“司儀”，旁邊是新郎
賀詞：各位父老鄉(xiāng)親、各位街坊鄰里，走過的，路過的，在下給您請安嘍！
今天是公元20xx年1月1日，農歷五月初九，是個大吉大利的黃道吉日，天公作美，艷陽高照，天降吉祥、八方來風；大地生輝，青山綠水，鳥語花香，百花吐艷，人丁興旺，咱們嘉賓如云，賓朋滿場。今天對我們宰府來說是個大喜特喜的好日子，咱們全府上下張燈結彩、喜氣滿堂，因為今天我們宰家少爺連軍先生和王家千金王莉小姐喜結良緣。承蒙各位朋友各位嘉賓的捧場，你們的光臨為他們的婚禮現(xiàn)場增光添采，在此代表宰家對大伙的光臨表示衷心感謝和最熱烈的歡迎。
看看站在我身旁的頭戴狀元帽、身披彩球，面目俊秀，滿臉笑靨的俊男就是今日的新郎倌，宰家少爺聯(lián)軍先生，讓我們用最熱烈的掌聲向他的新婚表示祝賀！他馬上就要腳踏夏日涼風，身披彩虹，去迎娶他的新娘�，F(xiàn)在良辰吉日已到，迎親隊伍的伙計門準備好了嗎？好嘍！鳴鑼開道！起轎迎親�。ɑ镉媯儜暣螅�
二、紅娘送平安：
背景：吹打《大花轎》大伙兒在我的鼓動下一起唱。
三、發(fā)轎
內容：紅娘攙扶新娘上轎
賀詞：王府千金出閣嘍！伙計們準備好了嗎？好！起轎！
四、請轎
內容：花轎到新郎家門，新郎家開大門迎親，射3箭，踩米袋，跨火盆。
賀詞：落轎“新人已到”開門迎親了，射箭：逢兇化吉舉箭彎弓，第一箭：一射天，祈求上天保佑新人一生幸福平安；第二箭：二射地，祝福新人婚姻美滿幸福，地久天長；第三箭：三射轎，祝福新人永遠肝膽相照，長相死守，永結同心。
新郎：娘子，請下轎，小生有禮了。
新郎踩米袋迎新娘：夫妻攜手走米袋，家庭美德傳世代。步步高升代代連起來，一生相伴百年都恩愛。
邁火盆：紅紅火火跨火盆了，請新郎新娘入內拜堂成親了
五、拜堂
（“寶鼎銀燭照堂前，鸞鳳和鳴日月星，兩姓良緣今朝會，請岀新人同拜堂。）
一拜天地山河日月星辰。跪，一叩首，再叩首，三叩首。感謝上蒼成就這對美滿的姻緣（新郎新娘拜天地婚后萬事皆順利你們曾經(jīng)走過的花前月下，風風雨雨，今天終于緣定終身，相信在以后的人生旅途，上蒼一定會保佑你們幸福平安。
二拜高堂父母雙親在上。跪，一叩首，再叩首，三叩首（起）。感謝父母恩重如山養(yǎng)育之恩人們長說這父母之愛是人世間最偉大的最無私的愛，希望小兩口成了家，要孝順父母，�；丶铱纯矗Ｍ吕山裉焓莻�好兒子，明天做個好女婿、丈夫、爸爸；新娘今天是個好女兒，明天當個好媳婦、妻子、媽媽。
夫妻對拜（長相伺守，百年恩愛）。一叩首，相敬如賓，舉案齊眉；再叩首相互支持，唇齒相依，三叩首比翼齊飛，共創(chuàng)輝煌。
禮成！
六、挑紅蓋頭
新郎挑蓋頭：一看唇，唇齒相依！二看眼，脈脈含情，三看眉：眉飛色舞！挑：稱心如意，吉祥美滿！有情人終成眷屬。
七、敬茶改口
今天敬上一杯茶，新人改口叫爹媽。天上牛郎會織女，地上才子配成雙，今日兩家結秦晉，榮華富貴萬年長。從今以后我們兩家人結成一家親，我們的雙方父母又多了一個兒子，多了一個女兒，我們也衷心希望他們在以后的生活中能夠擁有多一份關心多一份體貼。父母給紅包。
八、合巹酒：
祝你們天長又地久，幸福甜蜜長相伺守。
九、點龍鳳喜燭
由新郎的母親點燃點火槍交給新娘和新郎，共同點燃龍鳳喜燭。
婆婆將香火傳給兒媳，咱們的香火代代相傳啦！越燒越旺，越燒越紅火，一代更比一代強。
十、全體起立祝福新人“好聲一片送新人
十一、宣布新婚大典禮成入洞房
策劃方案 篇4
一、活動主題：
多彩校園放飛夢想
二、現(xiàn)場比賽內容：
繪畫、書法、篆刻、設計、剪紙
三、作品要求
�。ㄒ唬├L畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。時間3小時。
�。ǘ⿻ǎ河补P和毛筆均可參賽，書體不限。硬筆書法比賽時間1小時，毛筆書法比賽時間2小時。
（三）篆刻：刻印章一方，規(guī)格不限。時間1小時30分鐘。
�。ㄋ模┰O計：圍繞主題（主題比賽時下發(fā)），在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式，手繪完成。時間2小時。
�。ㄎ澹┘艏垼鹤髌窇獓@本屆藝術節(jié)主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。
四、比賽說明
�。ㄒ唬├L畫、書法、篆刻、設計比賽均為現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
�。ǘ┈F(xiàn)場比賽所需用品除紙張由學校提供外，其余一律由參賽選手自行準備�，F(xiàn)場比賽提供的用紙規(guī)格如下：
1.繪畫
（1）國畫：四尺三開；
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；
�。�3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。
2.書法：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙；
3.篆刻：將刻好的印章拓印在30cm×40cm規(guī)格的宣紙上。
4.設計：提供四開紙一張
5.剪紙：規(guī)格為8開或16開
三、比賽時間：
書法、篆刻、比賽時間為3月13日下午1：30（第四周的星期三）
繪畫、設計、剪紙比賽時間為3月20日下午1：30（第五周的星期三）
四、比賽地點：
學校二樓食堂
五、名額分配：
繪畫、毛筆書法、硬筆書法、篆刻、設計、剪紙各2位（因場地有限，請每班嚴格控制名額）
策劃方案 篇5
1.聚會前言
冬日余寒阻擋了春天的腳步，可它擋不住我們熱情洋溢的姿態(tài)。飛梭時光帶走了高中時代的歡樂時間，可它帶不走我們心中永不磨滅的同學情誼。四年六個月是一個怎樣的跨躍，期間我們的家鄉(xiāng)在改變著，我們的模樣在改變著，我們的認識在改變著。唯一的不變的正是我們對168班那濃濃的懷念之情。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那晶瑩的水，相聚是那芳香的花。當在這個難得的日子里，我們相遇，這是我們新的回憶。讓我們在這回憶中高談論闊，暢談心聲。最后再把這回憶珍藏。然后在以后一人漂泊的日子里，拿出來，細細品味，成為前進的動力。
在20××年2月4號，讓我們168同學一起創(chuàng)造這回憶。希望屆時各位同學能放下身邊的.大小事務，懷著同學情誼，前來參加聚會。
2.聚會計劃
a.時間：2月4號(農歷12月24號)下午4點鐘(16點)聚會準時開始。
b.地點：高平鎮(zhèn)中學，原168班級所在地。
c.人員：袁培培負責聯(lián)系大家，曾稀西和袁培培兩人負責資金的收集和保管。聶培培負責DV攝像。(注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入;如有疑問，敬請指正。)
d.經(jīng)費：聚會當天收取活動經(jīng)費，每人150元，最后剩余經(jīng)費平均返還個人。(注：本次聚會不允許同學帶親朋好友參加-!可以帶女朋友，不用多加經(jīng)費!!)
3.聚會流程
16點鐘人到齊后，出發(fā)去飯店聚餐。估計時間2小時。18點去KTV唱歌。返還剩余經(jīng)費后，同學們可自行組織活動。
4.聚會要求
a)按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動;提高時間觀念。
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
d)希望大家報了名就準時前來參加，不要違約、失約!謝謝大家!
——讓我們共同努力，把這次聚會辦成一次團結，活潑，熱烈，融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
聚會經(jīng)費安排
為了方便我們的活動進程，所以在聚會經(jīng)費方面做了如下安排：
1.每人調取150/元，在聚會結束后平均返還給個人。
2.從即日起就可以到：農業(yè)銀行下走150米至“萬家緣服裝店”找曾稀西交納聚會經(jīng)費。再概括一下地址：服裝店在原老照相館對面，斜對面是“寶和堂大藥房”。
3.在2月1號我們最后確認參加聚會的人數(shù)，2月2號收集好全部經(jīng)費，2月3號開始訂酒店、包廂和物品采購(所花的一切費用將會出示發(fā)票給大家)。2月4號下午4點聚會正式開始(聚會地點是原168班所在地!)
4.從即日起，進出賬目，計劃進展將會列表登記，完全公開，請大家關注曾稀西空間。
策劃方案 篇6
活動背景
隨著春天的來臨，“花”成了幼兒關注的焦點。在“有用的植物”這一主題中，大家談論著自己喜歡的花，了解著花的特殊作用和有趣的寓意。
在參觀了花市、花園后，幼兒不僅認識了更多的花，而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花，欣賞關于花的各種歌曲，還在班級里開起了自己的花店…
為了讓幼兒進一步個性化地表達對花的情感，提升對生活中美的追求與向往，設計了本次音樂活動“花兒朵朵開”。活動中融入了流行音樂與經(jīng)典的音樂段落，借助音樂讓幼兒充分感受與表達花開放時的美麗。
活動目標
1．在“種花”“開花”的音樂情景中，能伴隨音樂的變化用舞蹈動作大膽地表達表現(xiàn)。
2．進一步感受春天里花兒朵朵開放的美麗多姿。
活動準備
與主題相關的經(jīng)驗(略)：多媒體課件、音樂錄音。
活動過程
演唱歌曲《茉莉花》進入情景。
一、種花
1．聽賞A段音樂，引出“種花”。
師：有一些小朋友天天盼望著春天到來。因為花仙子送給他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到，小朋友們趕緊拿著這包花籽來到街心花園，他們到花園里去干什么呢?讓我們來聽一聽。(聽賞A段音樂。)
2．聽賞教師歌唱，感受A段樂曲“種花”的歡樂。
3．幼兒跟隨A段音樂表現(xiàn)種花。教師先請個別幼兒交流自己種花的動作與各種節(jié)奏；師生隨著音樂展開對話。(我在這兒種了一朵“××”花。)
二、開花
1．聽賞B段音樂。
師：暖暖的春風輕輕吹，春雨沙沙地澆灌著大地，不多久，花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏B段音樂。)
師：你從音樂里聽到花種子怎么了？
2．幼兒表演花種子生長、開花的過程。
3．欣賞多媒體，進一步感受花種子隨音樂的變化生長開花的過程。教師引導幼兒跟隨音樂變(結束后請幼兒交流“看了以后有什么感覺”。)
4．幼兒結伴表現(xiàn)花種子的生長過程。教師引導幼兒跟隨音樂變化進行表現(xiàn)。
5．分配角色，合作表現(xiàn)B段音樂。
師：誰會幫助花種子長大、開花？(引導幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗，并用舞蹈動作表現(xiàn)。)
師：(結語)花代表著美麗，象征著幸福，祝福世界上的每個人幸�？鞓�。
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