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助殘活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-05-11 14:20:38 策劃書 我要投稿

助殘活動(dòng)策劃書(精選15篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的助殘活動(dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。

助殘活動(dòng)策劃書(精選15篇)

  助殘活動(dòng)策劃書 篇1

  一、活動(dòng)意義及目的

  開(kāi)展志愿助殘陽(yáng)光活動(dòng),為殘疾人提供幫扶服務(wù),是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織,我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)通過(guò)大學(xué)生助殘陽(yáng)光行動(dòng),讓殘疾人朋友感受的社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖,讓社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚,傳遞千家愛(ài)心

  三、主辦單位:

  路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月15日——5月31日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  唐山市路北區(qū)66號(hào)社區(qū)

  六、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位:

  路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  社區(qū)殘疾朋友、居民。

  高校志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士。

  媒體記者。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、成立高校志愿助殘服務(wù)站

  高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺(tái),不斷招募助殘志愿者,并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng),激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識(shí)和社會(huì)使命感,將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。

  服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系,為助殘志愿者登記造冊(cè),建立檔案,并進(jìn)行科學(xué)分類,以滿足不同殘疾人的`需求,逐步形成大學(xué)生志愿助殘長(zhǎng)效體系。

  服務(wù)站還將以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌,以微信平臺(tái)為傳播渠道,呼吁社會(huì)各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日常化,推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。

  2、成立日間照料站。

  以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站,負(fù)責(zé)對(duì)周邊社區(qū)殘疾人提供愛(ài)心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛(ài)心卡,殘疾人可憑愛(ài)心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。

  3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展助殘行動(dòng)

  發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動(dòng)對(duì)殘疾人進(jìn)行幫扶,并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對(duì)性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會(huì)助殘,切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

  4、大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。

  在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下,高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站,將以大學(xué)生助殘志愿者為主體,密切配合,深入殘疾人社區(qū),全面開(kāi)展大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。

  八、執(zhí)行流程

  1、志愿者招募與管理時(shí)間:4月20日—5月15日

  通過(guò)高校聯(lián)盟官方微信平臺(tái)、各校張貼海報(bào)、各校學(xué)生組織等渠道對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊(cè),建立檔案,并進(jìn)行科學(xué)分類,以便進(jìn)行服務(wù)對(duì)接。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)間:5月16日—5月17日

  將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全,確定社區(qū)配合人員,召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,確定活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。

  3、活動(dòng)開(kāi)展階段時(shí)間:5月18日—5月31日

  5月18日當(dāng)天所有參與活動(dòng)人員到位,舉行開(kāi)幕儀式,并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對(duì)接,全面開(kāi)展助殘行動(dòng)。

  4、后期跟進(jìn)時(shí)間:6月2日

  對(duì)參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評(píng)比,對(duì)被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動(dòng)落實(shí)成果并召開(kāi)閉幕儀式和總結(jié)表彰大會(huì),樹(shù)立助殘志愿者優(yōu)秀典型,為后期持續(xù)助殘行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  九、需殘聯(lián)配合解決的問(wèn)題

  1、海報(bào)、條幅等宣傳物料的設(shè)計(jì)與制作;

  2、志愿者服裝的制作;

  3、活動(dòng)相關(guān)人員配合;

  4、邀請(qǐng)媒體記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)導(dǎo);

  5、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇2

  為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目的

  為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  2、開(kāi)展上門服務(wù)。開(kāi)展上門走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

  3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

  4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  五、具體實(shí)施

  3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

  六、活動(dòng)組織單位及分工

  活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

  組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)全面工作)

  副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

  組員:xx(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

  3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇3

  今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  “關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!

  二、活動(dòng)宗旨

  利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

 。、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

  各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  五、活動(dòng)籌備分工

  1、肖國(guó)勝校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

  2、游繼光:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

  3、黃鵬:負(fù)責(zé)主持。

  4、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(lè)(迎賓曲、國(guó)歌、愛(ài)的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

  5、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。

  6、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

  7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

  六、助殘日活動(dòng)程序。

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!被顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)

  活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來(lái)賓。

  活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

  第七項(xiàng):受捐者代表講話。

  第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束。

  各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇4

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月11日全國(guó)助殘日期間。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

  四、活動(dòng)措施

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)專題會(huì)議。

  各縣(市)區(qū)殘工委要召開(kāi)專題會(huì)議,專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng),并圍繞本次全國(guó)助殘日主題,認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),研討對(duì)策與措施。

  (二)明確各部門職責(zé)。

  1、各縣(市)區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題,為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。

  2、各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn),對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查,確保幫扶取得實(shí)效。

  3、各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施,以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群,開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查,積極推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度,在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭,不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系,提高殘疾人生活水平。

  4、各縣(市)區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》,推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作,并通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式,促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

  5、各縣(市)區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育,倡導(dǎo)扶殘助殘。通過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。

  6、各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制,積極開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng),提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。

  7、各縣(市)區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式,開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。

  8、各縣(市)區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間,走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè),勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。

  五、宣傳要求

 。ㄒ唬└骺h(市)區(qū)要將第二十五次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。

 。ǘ└骷(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題,大力弘揚(yáng)人道主義思想,深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施,深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就,積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳播正能量,宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響,積極創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。

  (三)各縣(市)區(qū)文明辦要在“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛(ài)殘疾人題材和內(nèi)容,組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。

 。ㄋ模└骺h(市)區(qū)要注重輿論引導(dǎo),創(chuàng)新推介方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng),充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇5

  一、活動(dòng)主題

  真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。

  二、活動(dòng)宗旨

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的`信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月16日下午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx市特殊教育學(xué)校

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

  以助殘日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。

  廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。

  在20xx年5月16日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇6

  活動(dòng)目的

  1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,燃起對(duì)他們的同情與關(guān)愛(ài)之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。

  2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  殘疾孩子的生活資料,身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、同在一片藍(lán)天下,同樣是花季少年,理應(yīng)和我們一樣享有快樂(lè)、幸福,但命運(yùn)的不公讓一些孩子過(guò)早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人,他們的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生而遙遠(yuǎn),現(xiàn)在就聽(tīng)老師給大家介紹一下。

 。ɡ蠋煼謩e介紹照片)(投影照片)

  照片內(nèi)容:學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩。

  生活情景——洗衣服、上下樓梯。

  2、聽(tīng)了老師的介紹,你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?

 。▽W(xué)生交流感受)

  3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得困難起來(lái)。前不久,同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受?

 。ㄖ该麑W(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)

  4、小結(jié):雖然這些孩子和我們一般大,但因?yàn)樯眢w的殘疾,他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

  三、感受頑強(qiáng)

  1、面對(duì)人生的不幸,有的人選擇自暴自棄、一蹶不振,有的人卻從厄運(yùn)中掙脫出來(lái),憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力,創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

  2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。

  四、傳遞關(guān)愛(ài)

  冰心奶奶曾說(shuō):“有了愛(ài)就有了一切。”的確,愛(ài)像三月的`和風(fēng),能催開(kāi)美麗的花朵;愛(ài)像冬日的暖陽(yáng),能融化沉積的冰雪。對(duì)于這些遭受不幸的同學(xué)來(lái)說(shuō),愛(ài)是心靈最好的慰藉。

  五、談感受

  這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中,他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生,并能自覺(jué)地成為殘疾人平等參與社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇7

  為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國(guó)助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨

  關(guān)愛(ài)殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會(huì),親近自然,感受陽(yáng)光,共享美好幸福生活。

  二、活動(dòng)主題

  牽起愛(ài)心之手同看美麗風(fēng)景

  三、活動(dòng)目的

  1、作為全國(guó)文明城市,通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。

  2、作為全國(guó)最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽(yáng)光,享受幸福生活。

  四、活動(dòng)日程

  20xx年5月17日(周日)8:30(時(shí)間暫定),到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場(chǎng)后,各自按分組分工進(jìn)行,若有特殊情況,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū),下午3點(diǎn)返回。中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。

  五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位:xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛(ài)心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽(yáng)光愛(ài)心社。

  六、活動(dòng)方式

  1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng),市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者;

  2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后,每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  20xx年5月17日是第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”。為了迎接第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”的到來(lái),大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚,營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開(kāi)展以“助殘友,深入”童“心”為主題,以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  宣傳助殘思想,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng),幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施,培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。

  三、活動(dòng)主題:助殘友,深入”童“心

  四、活動(dòng)基地:南京市虹苑小學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日下午

  六、參加人員:去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系活動(dòng)基地,提交活動(dòng)策劃,取得老師支持,協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。

  2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料,進(jìn)行資料的整理和打印。

  3、進(jìn)行校內(nèi)動(dòng)員,組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng),報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、定制海報(bào)、橫幅。

  八、活動(dòng)宣傳:

  1、及地方面。海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  *伸出你的手,讓別人幸福

  *你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天

  *當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的

  *關(guān)愛(ài)殘疾人,獻(xiàn)出一份愛(ài)

  2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期準(zhǔn)備:5月15日下午前去虹苑小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳板,懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系,組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。

  2、具體執(zhí)行:

  1)、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識(shí)。

  2)、趁小學(xué)生休息的時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識(shí)競(jìng)賽,獎(jiǎng)品為答

  對(duì)每人兩顆糖。

  3)、關(guān)心殘友簽名活動(dòng),小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆

  下來(lái)使用)。

  3、活動(dòng)后續(xù):把橫幅掛在校園里展出2天,然后贈(zèng)與殘聯(lián)。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  車費(fèi):15*6=90元

  橫幅:5*5=25元

  宣傳單:200*0.1=20元

  圖片打印費(fèi):20*1=20元

  獎(jiǎng)品:20元

  總計(jì):90+25+20+20+20=175元

  20xx策劃人:青志部趙杰年5月14日

  助殘活動(dòng)策劃書 篇9

  一、活動(dòng)背景

  殘疾無(wú)疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體,像被上帝咬過(guò)的蘋果,他們的不幸源于沒(méi)有正常的智商,沒(méi)有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室?jiàn)^發(fā)努力、或在激情似火的操場(chǎng)揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識(shí)、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)校——銀川市西夏區(qū)幸平陽(yáng)光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心,這里有一群幾乎被社會(huì)遺忘的孩子,他們?cè)?jīng)飽受白眼,他們?cè)谏娴倪吘墵顟B(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識(shí)到他們錯(cuò)過(guò)的世界是怎樣的陽(yáng)光燦爛!

  二、活動(dòng)目的

 。1)通過(guò)此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺(tái)。讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),感受到人與人之間的平等、友愛(ài)和熱情。

  (2)通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們意識(shí)到關(guān)愛(ài)殘障人士的重要性。并借此機(jī)會(huì)宣傳對(duì)于殘障人士的關(guān)愛(ài),及鼓勵(lì)的重要性。

  (3)增強(qiáng)自己的人生閱歷,接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體。在帶給他們歡笑的同時(shí),理解他們的想法,感受他們身上的熱愛(ài)生活、自強(qiáng)自立的精神,讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。

 。4)通過(guò)此次活動(dòng),引領(lǐng)更多同學(xué)對(duì)于此類家庭的關(guān)注,關(guān)愛(ài)殘障人士,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  三、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院大一新生

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、準(zhǔn)備階段

  (1)前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教

  育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或文字的.形式記錄下來(lái),為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。(已做)

  (2)召開(kāi)大隊(duì)會(huì)議,安排活動(dòng)相關(guān)事宜

 。3)大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來(lái)擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。

  2、具體內(nèi)容:

  (1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)!獙(shí)踐部負(fù)責(zé)

  (2)、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)!麄鞑俊⒚貢控(fù)責(zé)

  (3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。—文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  (4)、可以給他們帶點(diǎn)小禮物

  3、活動(dòng)流程:

  B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)—乘車到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回

  七、注意事項(xiàng):

  1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無(wú)論是當(dāng)面還是對(duì)話與殘疾人交流務(wù)必真誠(chéng),做到恒心、誠(chéng)心、細(xì)心;

  2、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄,對(duì)于幫困活動(dòng)中遇到的問(wèn)題要

  及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人;

  3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)(原則上以書面形式,可由各

  活動(dòng)各部部長(zhǎng)決定),相互交流心得

  4、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng);

  5、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的,任何參與人員活動(dòng)需服從安排,

  參與活動(dòng)無(wú)故不得推諉,有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。(人員安排見(jiàn)另表)

  八、活動(dòng)預(yù)算:

  1、來(lái)回車費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付

  2、裝飾教室材料費(fèi)用

  3、清潔品費(fèi)用

  4、其他

  助殘活動(dòng)策劃書 篇10

  一、活動(dòng)前言:

  1、我們匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái),一直致力于關(guān)注腦癱患兒,改變社會(huì)對(duì)殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及號(hào)召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛(ài)殘疾人的公益事業(yè)中去。

  2、春天,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。春的活力感染著我們,春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園,投入到大自然的懷抱。

  二、活動(dòng)目的

  1、春暖花開(kāi)的五月,帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青,讓他們親身感受大自然、擁抱大自然,體驗(yàn)自然的美,享受身心的愉悅。

  2、提高社會(huì)對(duì)腦癱患兒的關(guān)注度,號(hào)召社會(huì)各界來(lái)關(guān)注這類社會(huì)弱勢(shì)群體,履行社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立和提高企業(yè)形象,真正做到“讓我去愛(ài)而不為感激,讓我去做而不為賞賜,讓我盡力而不為紀(jì)念,讓我盡苦而不為關(guān)注”,促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè);

  3、宣傳愛(ài)心助殘的理念,擴(kuò)大匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)的影響力,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)校園公益事業(yè)的發(fā)展

  三、策劃主辦單位:

  安慶師范學(xué)院“愛(ài)心助殘”黨員示范崗匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)

  四、協(xié)辦單位

  安慶市廣播電視臺(tái)天天直播欄目

  安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年

  安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳

  安慶市愛(ài)心出租車隊(duì)

  xxx、大學(xué)生精英論壇

  五、活動(dòng)主題:

  愛(ài)心助殘,匯愛(ài)同行,春色游園,擁抱自然

  六、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間

  xx年5月5日(“春色游園,擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間)

  七、具體安排

  前期安排

  1.前期宣傳:宣傳海報(bào)

  2.踩點(diǎn):在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去蓮湖公園查看,以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。

  3.方案制定:踩點(diǎn)后對(duì)公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解,這時(shí)就需要對(duì)活動(dòng)的具體方案進(jìn)行制定,如:人員安排、活動(dòng)內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等

  活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日

  活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)外聯(lián)部拉贊助。

 。2)負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。(詳見(jiàn)附件1)

 。3)專人聯(lián)系媒體部門,像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺(tái)”等,在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。

 。4)各小組組長(zhǎng)聯(lián)系服務(wù)對(duì)象家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)同意。

 。5)由各組組長(zhǎng)通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé),余玉玉輔助;朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé);金雨辰組由佘夢(mèng)萍、高靖負(fù)責(zé);李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé);吳云組由狄倩負(fù)責(zé);徐維組由方森林負(fù)責(zé)。

 。6)召開(kāi)本小組會(huì)議,確定本小組人員在活動(dòng)中的工作,安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。

 。7)確定時(shí)間通知匯愛(ài)負(fù)責(zé)人和各志愿者

  具體安排

  (1)本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中,帶好服務(wù)對(duì)象外出用品,檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。

 。2)按預(yù)定路線出發(fā)前往公園,帶好孩子們需要的東西,像一些水、傘、零食等

 。3)小組簽到,確認(rèn)人員到齊后,開(kāi)始活動(dòng),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

  (4)活動(dòng)過(guò)程中,注意服務(wù)對(duì)象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念,與周圍人群互動(dòng)。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇11

  中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定:每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。

  我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè),我們能用甜美的嗓音說(shuō)話、唱歌,我們能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?墒,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè),他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲,不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲,有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài),需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。

  5月XX日是法定全國(guó)助殘日。今年的活動(dòng)主題是:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展助殘活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)

  二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:第十五周(5月17日5月23日)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào),積極宣傳助殘活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、普遍開(kāi)展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)為主題的班會(huì),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

  3、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)

  一要加強(qiáng)對(duì)愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。

  二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中,不得以任何理由搭車收費(fèi)。

  三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開(kāi)透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

  4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,積極開(kāi)展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū),幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。

  5、做好宣傳報(bào)道工作

  要以開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇12

  一、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

  活動(dòng)主題:給我一個(gè)擁抱,還你一片藍(lán)天。

  活動(dòng)內(nèi)容:泊頭市聾啞學(xué)校全體師生與蒲公英愛(ài)心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神面貌。

  活動(dòng)地點(diǎn):三井廣場(chǎng)或泊信廣場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日

  二、活動(dòng)目的、意義

  (1)通過(guò)互動(dòng)交流活動(dòng)中的節(jié)目,給殘疾孩子一個(gè)展現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì),并借此機(jī)會(huì)走出自己的狹小空間,去感受外面的快樂(lè),感受除校園外的平等、友愛(ài)和熱情,增加自信來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

  (2)通過(guò)志愿者們服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的分享來(lái)喚起其他愛(ài)心人士,甚至是更廣泛的群眾開(kāi)展認(rèn)知和關(guān)愛(ài)殘疾孩子等社會(huì)弱勢(shì)群體的活動(dòng),宣傳社會(huì)對(duì)殘疾孩子的關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。

  (3)接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體,增加自己的人生閱歷。在給他們一個(gè)擁抱的同時(shí),讓你感受孩子們身上的堅(jiān)韌不拔和的熱愛(ài)生活、自強(qiáng)自立的精神,讓我們懷著感恩與回報(bào)生活。

  三、活動(dòng)可行性分析

  (1)活動(dòng)的時(shí)機(jī)

  本次活動(dòng)恰逢20xx年第24個(gè)全國(guó)助殘日,為讓殘疾孩子有一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),讓社會(huì)廣大愛(ài)心人士了解殘疾孩子的生活、學(xué)習(xí)而開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾人幫扶活動(dòng)。20xx年有關(guān)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

  (2)活動(dòng)的安全性

  保證每個(gè)學(xué)生生都有一名志愿者看護(hù),舞臺(tái)搭建、音響都有專業(yè)人士操作。學(xué)校教師全程跟隨。

  (3)活動(dòng)的資源

  本次活動(dòng)同時(shí)得到蒲公英愛(ài)心社、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持,這些單位在社會(huì)上頗具影響力,這對(duì)本次活動(dòng)成功舉辦提供了強(qiáng)有力的保證,因此相信這次活動(dòng)一定能帶來(lái)更廣泛的影響力,同時(shí)也給現(xiàn)場(chǎng)所有人帶來(lái)更大的感觸,帶動(dòng)更多社會(huì)人士涌入關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的事業(yè)中。泊頭市聾啞學(xué)校的學(xué)生們聰明伶俐,自編自演的情景劇《放飛夢(mèng)想》獲得滄州市第一名。

  (4)承辦方的優(yōu)勢(shì)

  該活動(dòng)由蒲公英愛(ài)心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛(ài)心社已成功舉辦了各類志愿者服務(wù)活動(dòng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。這些單位有著豐富的活動(dòng)策劃組織及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力,具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)活動(dòng)特色

  以互動(dòng)交流形式,以愛(ài)心為紐帶,“展開(kāi)雙臂,擁抱聾兒,消除隔閡,真心關(guān)愛(ài)”。讓廣大愛(ài)心人士與殘疾孩子同臺(tái)演出,近距離接觸,給殘疾孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),體會(huì)社會(huì)的平等、關(guān)愛(ài)和熱情,使他們能夠保持一種平和的心態(tài),更為積極、樂(lè)觀的生活,消除其潛在的心里障礙,同時(shí)給廣大社會(huì)愛(ài)心人士認(rèn)知和關(guān)愛(ài)殘疾人提供一個(gè)機(jī)會(huì),開(kāi)展更多關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的幫扶活動(dòng)。

  四、所需物品準(zhǔn)備

  舞臺(tái)、音響設(shè)備、拱形門2個(gè)、粘貼本次活動(dòng)宣傳口號(hào)、展示學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)相片和繪畫寫字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、聾啞學(xué)校節(jié)目展示。

  2、承辦單位節(jié)目展示。

  3、學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的相片、繪畫等展示。

  4、張開(kāi)雙臂,擁抱聾兒互動(dòng)。20xx年有關(guān)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

  5、宣傳:每周日,聾啞學(xué)校將向愛(ài)心人士,志愿者打開(kāi)大門。了解這些可愛(ài)的學(xué)生,給我一個(gè)擁抱還你一片藍(lán)天。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇13

  一、主題:

  “幫扶貧困殘疾人”行動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  今年5月19日是第25個(gè)全國(guó)助殘日,主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前,國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二十三次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》,要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度,緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象,縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國(guó)殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平,農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國(guó)家貧困線以下。

  三、形式:

  表演,游戲,捐贈(zèng)互動(dòng),每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。

  1、聾兒繪畫展示;

  2、聾兒朗誦古詩(shī)《畫》表演者:龔智宇;

  3、舞曲:《捉泥鰍》表演者:袁婉盈;

  4、集體操;

  5、鋼琴演奏:《致愛(ài)麗絲》表演者:胡仕鍇

  6、幫扶,捐贈(zèng):

 、偈欠裣蛏鐣(huì)募捐?捐贈(zèng)款用途:聾兒康復(fù)?

  ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈(zèng)10輛輪椅。捐贈(zèng)對(duì)象:

  7、參觀康復(fù)中心,領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)聽(tīng)障兒童。(市政協(xié)梁主席,市殘聯(lián)羅理事長(zhǎng)講話)慰問(wèn)品:水果,糖果

  四,人員安排:

  1、志愿者:民建會(huì)員市殘聯(lián):

  2、主持人1名;

  3、攝像及拍照人員兩名:

  五,活動(dòng)準(zhǔn)備:

  攝像機(jī),相機(jī),音樂(lè)(康復(fù)中心提供)時(shí)間:5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分;地點(diǎn):

  目的:弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好風(fēng)尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂(lè)和溫暖,同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇14

  一、活動(dòng)背景:

  20xx年的春節(jié)即將來(lái)臨,在許多人都豐衣足食的今天,還有一些特殊家庭因?yàn)樵庥隽朔N種災(zāi)難和不幸,只能在貧困、艱辛、無(wú)奈和痛苦中掙扎……有一些愛(ài)心人士,曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)服裝、鞋帽生意,后因改行,終止了經(jīng)營(yíng),由此留下了許多新衣和新鞋,偶然的愛(ài)心情緣,讓他們加入了燕城愛(ài)心協(xié)會(huì),于是,他們決定把所有剩余的新衣和新鞋奉獻(xiàn)給志愿者們義賣,義賣所得的所有善款用于扶困助殘,為部分殘疾貧困家庭購(gòu)買年貨,以及生活必需品……

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)志愿者的持續(xù)義賣,給殘疾貧困家庭實(shí)實(shí)在在的幫助和溫暖。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),讓大家體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神,也讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。

  3、慈善是一種傳統(tǒng)美德,也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道,善款善用,達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用,推進(jìn)民間愛(ài)心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:真情義賣扶困助殘

  四、活動(dòng)主辦方:燕城愛(ài)心協(xié)會(huì)、水院青志協(xié)、水院晨雨先鋒隊(duì)

  五、活動(dòng)支持單位:永安殘疾人聯(lián)合會(huì)、永安城建大隊(duì)、永安永輝超市、永安育嬰閣

  六、活動(dòng)贊助單位:三生(中國(guó))永安服務(wù)中心

  七、活動(dòng)時(shí)間:從23號(hào)開(kāi)始的每周六周日上午,直到衣服賣完為止

  八、活動(dòng)地點(diǎn):永安群燕小區(qū)的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口

  九、活動(dòng)流程

  1、前期安排:愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者整理、清點(diǎn)、登記衣鞋的數(shù)量,制作海報(bào)宣傳、安排具體工作。

  2、活動(dòng)過(guò)程:水院青志協(xié)和愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)佳潔超市門口的義賣點(diǎn),水院晨雨先鋒隊(duì)和愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)永輝超市門口的義賣點(diǎn),每次義賣的成果公開(kāi)、透明。

  3、活動(dòng)結(jié)束:如果義賣的善款總額在6600元內(nèi),將全部用于春節(jié)購(gòu)買年貨,探望愛(ài)心協(xié)會(huì)常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多,就將作為往后資助貧困家庭的愛(ài)心基金。

  十、活動(dòng)延展:歡迎更多認(rèn)同我們愛(ài)心理念的單位和個(gè)人,以不同形式贊助和支持本次活動(dòng),我們給予嘉許和感謝,但絕不凸顯商業(yè)目的,不考慮商業(yè)元素。我們必須堅(jiān)持純粹的愛(ài)心公益原則!同時(shí),也鄭重承諾:不讓本次活動(dòng)成為任何單位和個(gè)人的負(fù)擔(dān)!

  十一、活動(dòng)意義

  1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人,讓我們的身邊處處充滿愛(ài)。

  2、讓大家更加明白,愛(ài)是一種純真的本能,是一種高尚的情操,是人類最寶貴的財(cái)富,要延續(xù),傳播,發(fā)揚(yáng)。

  3、讓大家體會(huì),愛(ài)有神奇的力量,可以點(diǎn)燃希望,可以提升人類的福祉,可以讓人與人之間更加和諧,更加真誠(chéng),更加親密。

  助殘活動(dòng)策劃書 篇15

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)扶殘助殘意識(shí),大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀,形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚,充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實(shí)幫助殘疾人解決生活中存在的實(shí)際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀,在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)助殘志愿者服務(wù)行動(dòng),推動(dòng)建立助殘志愿者服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)為各類殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù),注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  二、組織形式

  各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會(huì)中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站,負(fù)責(zé)開(kāi)展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)培訓(xùn)殘疾人。組織開(kāi)展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn),幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實(shí)用技能。

  (二)開(kāi)展上門服務(wù)。開(kāi)展上門走訪殘疾人活動(dòng),與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪,了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

  (三)開(kāi)展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開(kāi)設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)幫助殘疾人了解,掌握康復(fù)知識(shí),為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。

  (四)開(kāi)展義診服務(wù)。爭(zhēng)取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合,邀請(qǐng)有一定技術(shù)特長(zhǎng)的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。

  (五)開(kāi)展社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“全國(guó)助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國(guó)際殘疾人日”、12月5日“國(guó)際志愿者日”,開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  四、工作要求

  (一)全面動(dòng)員部署,建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H,充分利用報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員,抓好志愿者招募工作,于2015年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站,組建助殘志愿服務(wù)隊(duì),扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng),各單位將志愿者注冊(cè)臺(tái)賬和開(kāi)展活動(dòng)照片及電子版于8月底報(bào)街道殘聯(lián)辦公室。

  (二)加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度,提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對(duì)接機(jī)制,通過(guò)深入調(diào)研,詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源,對(duì)殘疾人和注冊(cè)助殘志愿者的基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、登記造冊(cè)、科學(xué)分類,強(qiáng)化工作的針對(duì)性和科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對(duì)接。

  (三)加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。以“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“國(guó)際志愿者日”和“全國(guó)助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng),及時(shí)報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,擴(kuò)大助殘行動(dòng)的社會(huì)影響力,在轄區(qū)營(yíng)造助殘的良好氛圍,激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來(lái)。

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