小學消防主題活動策劃方案范文
為了確;顒拥靡皂樌M行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性;顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【帪榇蠹沂占男W消防主題活動策劃方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學消防主題活動策劃方案1
為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災逃生自救能力,制定本方案。
一、活動主題
預防火災事故發(fā)生,保障生命財產(chǎn)安全
二、活動時間
20xx年11月6日-30日
三、活動內(nèi)容與形式
1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓會,部署安排,消防培訓;
2、學校統(tǒng)一制作演示文稿,開展一次主題班會活動;
3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練;
4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;
5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開辟一塊版);
6、進行一次消防安全檢查。
7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。
四、活動要求
1、學校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;
2、全體教職工都要積極參加本次活動;
3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;
4、學校集中開展消防檢查,校長帶隊,各部門負責人參加,進行全面細致排查,對排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改;
5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;
6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。
注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會議要求為準。
小學消防主題活動策劃方案2
一、活動目的.
我校將認真貫徹、落實《全民消防安全宣傳教育綱要》、落實市政府實事工程和推進平安消防專項行動為抓手,以消防知識和技能普及與演練、隱患整改為重點,通過豐富多彩的活動,使全體師生“認識火災、學會逃生”,提高消防安全綜合素質(zhì),增強全校師生的安全防范意識,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中,為學校營造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、活動時間及主題
今年“119消防宣傳周”活動主題定為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”,活動時間為11月8日至11月14日。
三、領導小組
組長:唐敏
組員:金惠良、嚴冬梅、姚玲珠、賀正龍、
四、活動指南
1、組織全體班主任認真學習《20xx年江橋小學”119消防宣傳周“活動方案》,詳細了解今年“119消防宣傳周”各項活動內(nèi)容,并認真組織實施,既開展校級層面活動,同時也開展班級為單位的相應的消防宣傳活動;
2、學校張掛消防宣傳周的宣傳標語,宣傳畫廊張貼消防宣傳海報,充分營造一個濃郁的消防安全宣傳氛圍。
3、三-五年級中、高年級學生通過上網(wǎng)查詢有關消防安全知識,德育處提供消防安全知識PPT或視頻,要求各班開展消防知識十分鐘隊會;
4、組織部分學生與共建單位江橋消防中隊搞好消防安全創(chuàng)建活動;
5、各班出好一期以消防知識為主題的“安全伴我行”黑板報,少先隊進行評比。
五、具體安排
活動時間活動內(nèi)容參與對象責任人11.8校園消防設施安全檢查校務處賀正龍11.8午會消防知識宣傳全體學生嚴冬梅11.10組織學生參觀江橋消防中隊部分學生嚴冬梅11.11午會課三-五年級消防安全知識十分鐘隊會學生姚玲珠11.13早上安全疏散逃生演練全體師生賀正龍
小學消防主題活動策劃方案3
一、活動目的
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,根據(jù)市、區(qū)教育局的要求,結(jié)合我校實際,在“119消防日”來臨之際,組織開展“119消防專題教育”活動,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力,并通過小手牽大手,讓學生家長積極參與到活動中來,增強全民消防安全意識。
二、活動主題
提高消防能力,共創(chuàng)平安家校
三、活動時間
20xx年11月5日——20xx年11月15日
四、活動內(nèi)容
認識火及火災、家庭火災預防常識、學;馂念A防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。
五、活動方式
1、20xx年11月7日,各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片,布置學生完成“119消防專題教育”測試題。
2、20xx年11月8日、9日,學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”,點擊“我的作業(yè)”,進入“119消防專題教育”,觀看消防安全視屏,看完后點擊“我已觀看”按鈕。然后請家長按照提示,通過手機掃描、下載、安裝測試系統(tǒng),通過學生安全賬號(身份證號)及密碼(身份證后6位),登陸后完成測試題。
3、20xx年11月12日,學校舉行消防安全逃生演練。
六、活動要求
各班必須認真組織,周密安排,確;顒痈采w到每一名學生和每一個家庭,使活動達到預期效果,學校將對各年級各班活動情況及時統(tǒng)計分析,并予以通報。
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