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小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案

時間:2022-06-06 09:27:51 策劃書 我要投稿
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2021小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案(通用5篇)

  為了確保活動能無誤進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的2021小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案(通用5篇),歡迎大家分享。

2021小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案(通用5篇)

  小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案1

  活動主題:

  敬老愛老,從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

  活動過程:

  一、重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、明白重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務

  2、實踐活動:

  按照規(guī)劃的`場地就座,開展熱心服務活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

  交流:對這天的活動的感受。

  討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

  小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案2

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。

  他們需要的也許并不是你的錢物,而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們?nèi)ゾ蠢显号c爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活動準備:

  1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

  2、家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  3、學習兒歌。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、外出主題活動目標:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的.節(jié)日,初步了解重 陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感 。

  四、具體活動程序

 。ㄒ唬┗顒又鞒郑和豇P鳴

  (二)活動參與對象:老人、幼兒、教師

 。ㄈ┗顒訒r間:20xx年10月12日

  (四)活動地點:九江敬老院

 。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

  1、幼兒與家長一起收集“禮物”。

  2、制作外出標語:“寶貝之家,感恩在行動”

  3、音樂準備:《手拉手》《感恩的心》。

  4、道具準備:小蜜蜂兩個

  (六)活動過程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,再過幾天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

  5、節(jié)目表演

  6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結束。

  小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案3

  主題產(chǎn)生:

  國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

  2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡:

  重陽節(jié)

  關心老人

  重陽節(jié)傳說

  重陽節(jié)的.詩歌

  重陽節(jié)的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽節(jié)的旗

  重陽節(jié)的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動內(nèi)容:

  活動一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動二:重陽節(jié)故事

  目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

  1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?

  2、重陽節(jié)這天會做什么事?

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過程:

  一 韻律活動

  幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿

  二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

  三 幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

  活動四:關心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

  活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

  2 、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

  材料:古詩一首(錄音),故事一個

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰?故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學念詩歌數(shù)遍:集體,分組

  小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案4

  一、活動意圖:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  二、活動目的:

  1、明白農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)".

  2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。

  3、了解有關重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

  三、活動主題:

  我們的節(jié)日重陽節(jié)

  ——九九重陽節(jié),濃濃敬老情

  四、活動安排:

  (一)學園活動

  "九九重陽節(jié),濃濃敬老情"

  具體時間:X月X日上午9:30-11:00

  大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動,經(jīng)過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節(jié)。

  活動流程:

  1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園贈送禮物

  (二)各年段主題活動:

  小班:

  主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

  活動目標:

  1、明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,經(jīng)過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感;

  2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關愛的溫暖和歡樂.

  中班:

  主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

  活動目標:

  1、明白重陽節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自我動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發(fā)關愛老人的情感.

  大班:

  主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".

  活動目標:

  1、經(jīng)過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  2、進取參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

  3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

  小班重陽節(jié)手工的活動策劃方案5

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

 、苤仃柟(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、各年齡段主題活動目標

  年齡段

  主要經(jīng)驗

  小班

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  中班

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的.方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  大班

  (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

  三、各年齡段主題活動環(huán)境創(chuàng)設

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

  (3)區(qū)域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

  (4)游戲:《糕點小屋》 。

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