校園K歌大賽活動策劃方案（通用10篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的校園K歌大賽活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇1
一、活動名稱：
心隨我動k我友誼情—k歌賽
二、活動背景：
為豐富學生會組織部、宣傳部、國旗護衛(wèi)隊和禮儀隊的文娛生活，陶冶情操，促進組織部、宣傳部、國旗護衛(wèi)隊和禮儀隊成員的團結，友誼的加深，院學生會組織部、宣傳部現(xiàn)擬組織“心隨我動k我友誼情”k歌賽。
三、活動目的及意義：
(1)增進組織部、宣傳部、國旗護衛(wèi)隊以及禮儀隊之間的了解，促進友誼的加深，促進組織部、宣傳部的團結。
(2)豐富各成員的課余生活和校園文化，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣。
(3)鼓勵培養(yǎng)同學們培養(yǎng)健康有意的興趣愛好，提高生活情操，審美水平。
(4)展現(xiàn)各成員多才多藝的一面。
四、活動策劃主辦方：
院學生會組織部宣傳部
五、活動時間：
12月7日18：30
六、活動地點：
鄭州職業(yè)技術學院6#407
七、活動對象：
院學生會組織部宣傳部國旗護衛(wèi)隊禮儀隊成員
八、活動流程：
(一)活動前期準備
(1)由組織部、宣傳部部長、國旗護衛(wèi)隊隊長以及禮儀隊的負責人統(tǒng)計各成員喜歡和要演唱的歌曲，并將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長處，由組織部部長作統(tǒng)一安排。
(2)由宣傳部部長準備k歌會其他環(huán)節(jié)所需要的歌曲和伴奏。
(二)活動過程：
(1)初露鋒芒
將各成員分成男女生兩隊進行k歌
(2)玩轉(zhuǎn)天地
男生女生混合分成兩隊，通過第一輪的活動由兩隊每次各選派出一名男生和女生進行pk(男生需唱女聲，女生需唱男生決出勝負)。然后依次選派進行pk。
(3)任行天下
全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈，可以針對個人選擇歌曲和舞蹈進行自由挑戰(zhàn)。
各環(huán)節(jié)比賽中勝負懲罰規(guī)則有獲勝隊提出。
九、注意事項：
k歌過程中友誼第一，促進感情和友誼為主要目的，不得有過激的語言和行為。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇2
一、主辦單位：
萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：
院學生會文藝部
三、協(xié)辦單位：
各系學生會文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
唱響、暢想、暢享
六、參賽對象：
全院在籍學生
六、活動時間：
20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動地點：
院小禮堂
八、活動流程：
(一)通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會文藝部。
(二)報名工作：
1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2.報名地點：各系文藝部
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，xx、xx有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30
決賽時間：11月22日19：00—22：00
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：
與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱
(三)比賽評委：由特邀評委組成
1.初賽：各系自行安排，不做要求。
2.復賽：院及各系的文藝部部長
3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
略
十二、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名
最佳參與獎4名
校園K歌大賽活動策劃方案 篇3
一、活動目的
為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題
用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌
三、活動時間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽；非專業(yè)組參賽對象為非音樂學院學生。
1、非專業(yè)組比賽安排：
非專業(yè)組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質(zhì)問答、評委現(xiàn)場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽；
復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。
復賽時間：11月18日
比賽地點：音樂廳；
決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。
決賽時間：12月中旬
比賽地點：音樂廳
2、專業(yè)組比賽安排：
自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點：音樂廳
決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。
比賽時間：11月16日
比賽地點：音樂廳
五、活動要求
1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組（電子版內(nèi)容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式），逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxx。
3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當?shù)募臃�。大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。
4、決賽設有綜合素質(zhì)問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項；（注：非專業(yè)組只參加音樂知識問答）
5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導。
7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇4
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學校文明風
二、活動安排
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
三、選唱曲目要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。
四、獎項設置
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇5
一、宗旨
校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導學生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。
二、參加對象
全體在校本�？茖W生和研究生。
三、內(nèi)容和形式
參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學生，其余為業(yè)余組，專業(yè)組分為民族類和美聲類，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。
每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。
四、推進步驟
比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。
1.預賽階段：20xx年2月—3月底
預賽由各學院（校區(qū)）組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣（VCD）參加復賽。
2.復賽階段：20xx年3月底—20xx年4月初
復賽由校團委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名；業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進行局部調(diào)整。
3.決賽階段：20xx年4月上旬校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。決賽時間：專業(yè)組20xx年4月8日（星期四）晚7：30業(yè)余組20xx年4月11日（星期日）晚7：00
五、評分標準
1、音樂基礎：5分。參賽選手的音樂基礎、音準、音質(zhì)、音色等
2、藝術表現(xiàn)：3分。參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。
3、現(xiàn)場感染力：1分。參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
4、綜合印象：1分。參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
本評分標準最終解釋權屬于藝術節(jié)領導小組辦公室。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇6
一、活動簡介
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的中醫(yī)藥校園，唱響在每一顆滿懷希望的心里。
活動主題：唱出自己
活動目的：校園十佳歌手大賽是我院校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富同學們校園文化生活，營造積極向上的文化氛圍，給同學們一個鍛煉和展示自己的機會和舞臺。
二、前期宣傳
歌手大賽即將開始報名時，通過以下渠道進行宣傳：
1.通過團委，通知各系輔導員在班級宣布歌手大賽相關事項，并向各系派發(fā)大賽的宣傳單和流程單
2.xx.4.94.11（12：13，18：19）食堂對面擺攤宣傳
3.食堂宣傳欄張貼歌手大賽海報（海報由宣傳部負責）
三、活動安排：
預賽
時間：xx.4.13晚
地點：224教室
流程：各系同學于海選當日準時到達224，比賽實行簽到制，選手在負責簽到同學處簽上各自姓名及手機號碼，按照簽到順序開始預賽，入選的同學短信通知。
復賽：
時間：xx.4.19晚19：
地點：西一報告廳入選的同學將伴奏提前報到各班長處，在匯總到團委老師處。
1.比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場（復賽地點在西一報告廳），對場地環(huán)境進行熟悉，并做好充分準備工作。
2.主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
3.在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
4.賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。
決賽
時間：xx.4.24晚19：
地點：中心廣場
四、獎項設置
比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五、嘉賓
特邀領導、團委老師、校藝術團長、校廣播站長、校及各系學生會主席
校園K歌大賽活動策劃方案 篇7
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及兄弟院校學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
一、活動時間：
20xx年11月27日
二、活動地點：
福州科技學院體育活動中心
三、主辦：
福州科技學院團工委、學生會
承辦：福州科技學院學生會文娛部
四、晚會主題：
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五、思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學生思想、文化的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個兄弟院校學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個福州科技學院的一大盛會。
六、組織形式
1、本次歌手大賽是在福州科技學院團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，部門，由各組負責人，各部負責領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。并負責整個晚會的安排策劃
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，布置會場與最后的會場整理，保證其他組·部工作順利開展。
校衛(wèi)隊：負責對會場的秩序及安全問題。
4、學生會文娛部將與院學生會各部和各班級學生積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七、活動安排
1、20xx年11月11號——12月12號：由學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動學生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、20xx年12月12號——1月12號：將進行福州科技學院復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的總決賽。
3、20xx年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在福州科技學院網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并組織網(wǎng)上投票或班級學生代表投票評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、20xx年11月27號：在福州科技學院體育活動中心進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。
八、活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們福州科技學院歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次福州科技學院全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引事業(yè)單位及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、福州科技學院學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的.前中后期，我們將出動一切力量，從海報到廣播站，從記者站到網(wǎng)站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇8
我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。學校最近組織了很多活動，有足球賽、籃球賽、羽毛球賽，為的就是豐富我們的校園生活，讓我們在學習的同時盡量的運動。
為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次"校園十大歌手比賽"，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年11月14日
二、活動地點：
xx排球場舞臺
三、晚會主題：
xxx
四、活動安排
略
五、晚會具體流程
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
學校生活是那樣的精彩，每個人都應該去珍惜現(xiàn)在的生活，要是在畢業(yè)后回味的時候沒有任何遺憾，這是最好的。
這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的最好時刻，共同努力，拼命的加油，在加深我們的同學情誼的同時，也時刻的保持著成績的優(yōu)良。
讓我們把大學生活過好，那就是最好的。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇9
1、活動主題：
校園十大歌手大賽
2、活動目標：
豐富校園生活，提高學生素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，發(fā)揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師、學院與學院之間的感情。
3、時間、地點
待定
4、參加人員
待定
5、具體工作安排：
（1）文藝部負責整體策劃，主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發(fā)放，音箱燈光，發(fā)送請柬等。
�。�2）宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統(tǒng)計分數(shù)、準備榮譽證書等。
（3）生活部和體育部負責會場座位安排。
�。�4）自律部和組織部負責會場的紀律安全。
（5）各部門注意負責后場的秩序。
�。�6）拍攝人員負責留下精彩的瞬間。
（7）生活部和秘書部負責會場衛(wèi)生。
�。�8）其他部門另行通知。
6、獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎。
7、活動經(jīng)費預算：
宣傳費：250元。
證書：100元。
獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元
獎杯：300元
獎品：500元
舞臺：3000元（音箱、燈光、背景等）
服裝費：1000元。
評委主持費用：1000元。
其他費用：500元。
預計總費用為：7200元
8、海選階段：
�。�1）領表報名、抽簽、分組進行選拔
（2）場地：多媒體大教室
�。�3）準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內(nèi)容、形式不限
�。�4）時間xx-4-5至7日的晚上18：10到21：10（海選進行三天晚上）
�。�5）素質(zhì)問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答
�。�6）評委：學生會主席、老師
復賽階段：
�。�1）場地：多媒體教室
�。�2）復賽選手：20-30人
（3）主持人：文藝部部長主持
�。�4）時間：20xx-4-8
�。�5）評委：學生會主席、老師
決賽階段：
�。�1）場地：大型多媒體教室
�。�2）決賽選手：20人
�。�3）主持人：文藝部部長（女）和副部長（男）主持
�。�4）評委：學生會主席、老師和院長
（5）時間待定：20xx-4-9
9、比賽進程：
�。�1）選手領取參賽資格證并詳細介紹“校園十大歌手大賽”
�。�2）此次比賽分預賽、復賽、決賽
（3）參賽選手自備伴奏。將參賽曲目、曲名填寫到報名表上
�。�4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統(tǒng)一保管。
�。�5）參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統(tǒng)一安排
（6）學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。
（7）生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。
�。�8）晚上7點整，由主持人宣布北京中心學院“校園十大歌手大賽”正式開始
（9）晚上7點4分，由主持人介紹到場評委及嘉賓。
�。�10）晚上7點過6分，由主持人介紹并請出第一位參賽選手
（11）晚上9點25分，最后一位上臺表演
（14）晚上9點半，由宣傳部計算選手最后得分。
（15）晚上9點半，由主持人采訪評委和嘉賓。
（16）晚上9點40分由主持人宣讀比賽結果，邀請獲獎選手上臺領獎，并請出頒獎嘉賓上臺頒獎，再是獲獎選手發(fā)表獲獎感言
�。�17）晚上9點50分，由支持人宣布北京中心企業(yè)管理學院“校園十大歌手大賽”圓滿結束。請評委嘉賓及觀眾退場。
�。�18）由學校團委、學生會全體成員清理會場。
10、計劃完善：
�。�1）問題：
1>觀眾結群去洗手間，導致現(xiàn)場有些混亂，影響演唱者的情緒。
2>演員緊張，突然暈倒。
3>麥克風不響、插頭松了等
�。�2）解決方案：
1>紀律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀律，避免演唱現(xiàn)場的混亂。
2>必須要有專業(yè)的人員輔導選手上場，讓演員提前做好準備。
3>必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風和現(xiàn)場設備。
校園K歌大賽活動策劃方案 篇10
一、活動名稱
用歌聲點亮青春用自信成就自己--校園十大歌手大賽
二、活動目的
通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
三、參加對象
xx級全體學生
四、活動時間及地點
�。�1）初賽：10月29日A區(qū)會議室234
（2）復賽：11月08日C區(qū)315教室
�。�3）決賽：11月18日C區(qū)101報告廳
五、參選手目要求
參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動亮點
本次比賽采用決賽“導師制”，經(jīng)過海選及復賽，只有10名選手可以進入決賽，決賽時將請出5名第九屆學生會主席團、部長成員成為選手導師，導師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風格，并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。
七、活動流程策劃
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1、由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2、通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學參加。
3、提前申請教室，布置好比賽場地。
4、召開會議，做好人員安排。
5、文藝委員統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學生會。
（二）初賽流程：
1、各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。
2、各選手依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。
3、從海選中選出20名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
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1、選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2、選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3、復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統(tǒng)計分數(shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。
4、第二輪為現(xiàn)場抽簽PK制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組PK，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。
5、比賽結束后，準備導師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導師寄語。
�。ㄋ模Q賽流程；
1、由文藝部準備一只開場舞，及中間串場節(jié)目
2、為選手錄制視頻及培訓提供便利。
3、參賽人員每人準備4首曲目，一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘；一首PK清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。
4、學生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5、所有進入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。
6、所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。
7、比賽分三輪進行
（1）第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級輔導員黃建勛老師演出。同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
�。�2）第二輪以個人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng)意分數(shù)。第二輪結束后，請評委上臺點評，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，第一輪與第二輪分數(shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進行清唱PK，由大眾評審投票選出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。
�。�3）第三輪以展現(xiàn)自己為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結束后，由嘉賓進行互動抽獎。同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風獎的獲得者。
8、三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
�。ㄎ澹┰u分標準
1、音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.
2、唱功（30分）
�。�1）吐字清晰度；
�。�2）字、句間連續(xù)是否自然；
�。�3）換氣是否自然
�。�4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3、形象（20分）
�。�1）著裝打扮；
�。�2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4、臺風（10分）
�。�1）動作（是否自然是否與曲風相配）；
�。�2）神態(tài)表情；
�。�3）互動能力。
5、觀眾反應（10分）即助威團
6、創(chuàng)意印象（10分）
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比賽結束后，由各部門幫們?nèi)藛T進行現(xiàn)場清理。事后各部門進行經(jīng)驗總結。
八、注意事項：
1、各部之間必需加大溝通，確�；顒訜o誤進行。
2、臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確�；顒恿鲿尺M行。
3、必須重視并做好彩排工作。
4、比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
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